九江市十一中2012～2013学年上学期期中考试
初 一 语 文 试 卷
命题：宋恩贵 审题：李秀兰
题号
一 二 三 总分
（一） （二） （三）
得分
说明：本卷共三大题，25小题，全卷满分100分，考试时间为120分钟。答案请务必写在答题纸上。
一、积累与运用（26分）
1．填补下列名句的空缺处或按要求填空。（10分，每空0.5分）
（1）曾子曰：“吾日三省吾身： ？ ？传不习乎？” （2） ，青山郭外斜。
（3） ，禅房花木深。
（4）我寄愁心与明月， 。
（5）何当共剪西窗烛， 。
（6）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火， ， ，花里带着甜味儿。
（7）孔子提倡“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”《〈论语〉十则》中孔子还有类似的表述，原句是 ， 。
（8）“ ，志在千里。 ，壮心不已。”这是曹操的慷慨之歌。《观沧海》中体现这位诗人博大胸襟的句子是 ，若出其中； ，若出其里。
（9）《次北固山下》写时序更替，蕴含生活哲理的诗句是： ， 。
（10）《钱塘湖春行》中颔联的句子是 ， 。
（11）《天净沙•秋思》中点明主旨的一句是 ， 。
2．下列注音正确的一项（ ）（２分）
A、痴（zhī）笑 诱惑（yòu） 迂（yú）回 凝视（níng）
B、绽（dìng）开 伶仃（dīng） 怡（taí）然 堕（duò）落
C、点缀（zhuì） 嬉（xī）戏 未泯（mǐn） 奢（shē）侈
D、呵（kē）责 蓑（suō）笠 嘹（liáo）亮 和（hé）面
3．选出书写正确的一项（ ）（2分）
A、头晕目眩 小心冀冀 忍俊不禁 仙露琼浆
B、昂然挺立 肃然起敬 花枝召展 猝然长逝
C、举世无双 多愁善感 多恣多彩 德高忘重
D、任重道远 　庞然大物 玲珑剔透 抖擞精神
4．下列加点的成语运用不正确的一项是（　　　）（2分）
A．我今天花了半天时间都没有把手抄报办好，真是碌碌无为。
B．老师那番语重心长的话还在我的耳边回响。
C．生命中的第一次越多，生命也就愈回味无穷。
D．理想使忠厚者常遭不幸，理想使不幸者绝处逢生。
5．下列运用了比喻修辞的一项是（　　　　）（2分）
　A．你像有什么心事，能说出来听听吗？或许我可以帮助你。
　B．收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。
　C．放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。
D．理想使你倔强的反抗着命运。
6．修改下面句子中括号内的部分，使它与前面句子的句式一致、连贯。（2分）
石间细流脉脉，如线如缕；（水塘中闪闪的碧波 , 就像锦缎一样）。
改：
7. 读一定数量的课外名著，是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。上学以后，你一定读了些课外好书。请你对《龟兔赛跑》做一个简要的读书札记。（2分）
作者是： ，故事出自《__ ____》，
感触最深的形象是________________，

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该形象给你的人生启示是：
8.有这样三则广告，广告的主题均是外国的中文告示。
① 在美国 ②在法国 ③在泰国
“垃圾桶在此”
在美国珍珠港，
这句话只写给中国人看 “请你保持安静”
在巴黎圣母院，
这句话只写给中国人看 “请便后冲水”
在泰国皇宫，
这句话只写给中国人看
（1）这三则广告反映部分中国游客的哪些问题？请写在下面。（2分）
答： ， ， 。
（2）面对部分中国游客存在的问题，你最想说什么？（2分）
答：
。
二、阅读与理解（34分）
（一）阅读下文，完成9——14题。（11分）
童 趣
沈 复
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。
9．用“/”划分下列句子的朗读节奏。（1分）
私 拟 作 群 鹤 舞 于 空 中
10．解释下列句中加点的词。（2分）
（1）昂首观之，项为之强 强：
（2）以丛草为林 以……为：
（3）怡然称快 怡然：
（4）鞭数十，驱之别院 鞭：
11．文中有不少词语作为成语保留在现代汉语中，请找出一个（“怡然称快”除外），并加以解释。（2分）
成语 解释：
12．用现代汉语翻译下列两句中的一个句子。（2分）
（1）故时有物外之趣
（2）心之所向，则或千或百，果然鹤也。
13．文末 “神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院”表现了作者幼小心灵中怎样的思想感情？（2分）
14．文中所写的都是平常之物，而“我”却产生了“物外之趣”，你认为主要原因是什么？（2分）
（二）阅读下文，完成15——19题。（13分）
济南的冬天（节选）
老 舍
①设若单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！
②最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!
③古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
④那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。
15．文中是怎样通过具有代表性的景物来描写济南的冬天的？分别突出了这些景物的什么特点？（4分）
16．济南的地形有什么特点？为什么说济南是个“理想的境界”？（2分）
17．第②段中“这件花衣”具体是指 ，
“山的肌肤”又是指 。（2分）
18．品味下列两句中的一句。（3分）
（1）这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里
（2）山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪
19．为什么作者笔下的济南的冬天的景色会如此之动人？（2分）
（三）阅读下文，完成20——24题。（10分）
父亲的自行车
余 杰
①有人说，十岁的小孩子崇拜父亲，二十岁的青年人鄙视父亲，四十岁的中年人怜悯父亲。然而，对我来说，这个世界上父亲是惟一值得一辈子崇拜的人。
②父亲是建筑师，工地上所有的工人都怕他，沙子与水泥的比例有一点差错也会招来父亲的痛斥。然而，父亲在家里永远是慈爱的，他的好脾气甚至超过了母亲。在县城里，父亲的自行车众人皆知，每天早晚，他风雨无阻地骑着吱吱嘎嘎的破车接送我和弟弟上下学。那时，我和弟弟总手拉着手跑出校门，一眼就看见站在破自行车旁，穿着旧蓝色中山服焦急地张望着的父亲。一路上，两个小家伙叽叽喳喳地说个不停，而父亲一直能一心两用，一边乐滋滋地听着，一边小心翼翼地避过路上数不清的坑坑洼洼。等到我上了初中，父亲的车上便少了一个孩子；等到弟弟也上了初中，父亲便省去了一天两趟的奔波。可父亲似乎有些怅然若失，儿子毕竟一天天长大了。
③收到大学录取通知书的那天，我兴奋得睡不着觉。半夜里听见客厅里有动静，起床看，原来是父亲，他正在台灯下翻看一本发黄的相簿。看见我，父亲微微一笑，指着一张打篮球的照片说：“这是我刚上大学时照的！”照片上，父亲生龙活虎，眼睛炯炯有神，好一个英俊的小伙子！此刻，站在父亲身后的我却蓦然发现，父亲的脑后已有好些白发了。父亲一出世便失去了自己的父亲，惨痛的经历使他深刻地意识到父亲对儿子的重要性。因此，在他的生活里，除了工作便是妻儿，他不吸烟不喝酒，不钓鱼不养花，在办公室与家的两点一线间，生活得有滋有味。辅导儿子的学习是他最大的乐趣，每天的家庭作业父亲都要一道道地检查，认认真真地签上家长意见，每次家长会上他都被老师称赞为“最称职的家长”。母亲还告诉我一件往事：我刚一岁的时候，一次急病差点夺去了我的小命。远在千里之外矿区工作的父亲接到电报时，末班车已开走了，他跋山涉水徒步走了一夜的山路，然后冒险攀上一列运煤的火车，再搭乘老乡的拖拉机，终于在第二天傍晚奇迹般地赶回了小城。满脸汗水和灰土的父亲把已经转危为安的我抱在怀里，几滴泪水落到我的脸上，我哇哇地哭了。“那些山路，全是悬崖绝壁，想起来也有些后怕。”许多年后，父亲这样淡淡地提了一句。

展开余下试题

④父亲是个不善于表达感情的人，与父亲在一起，沉默的时候居多，我却能感觉出自己那与父亲息息相通的心跳。离家后收到父亲的第一封信，信里有一句似乎很伤感的话：“还记得那辆破自行车吗？你走了以后，我到后院杂物堆里去找，却锈成一堆废铁了。”我想了许久，在一个阳光灿烂的早晨给父亲回信：“爸，别担心，那辆车每天晚上都在我的梦里出现呢。我坐在后面，弟弟坐在前面，您把车轮蹬得飞快……”
20．请概括写出全文表现父亲“称职”且体现父爱的几件具体事例。（3分）
21．联系语境，品味下边句中加点词语的表达作用。（1分）
“那些山路，全是悬崖绝壁，想起来也有些后怕。”许多年后，父亲这样淡淡地提了一句。
22．第③段文字所写材料都没有围绕父亲的自行车来写，这是否脱离了全文的中心？请探究并简述理由。（2分）
23．文章结尾处写到“我”收到父亲的来信后，“想了许久”才回信，“我”此时想了些什么？请续写出“我”回信的一部分内容（50字左右）。（2分）
爸，别担心，那辆车每天晚上都在我的梦里出现呢。我坐在后面，弟弟坐在前面，您把车轮蹬得飞快……
24．读了本文后，你想对你的父亲（或母亲）说些什么？（2分）
三、表达与写作。（40分）
25.走近书籍，我们丰富了知识，受到精神上的熏陶；走近自然，我们学会了平等，受到思想上的启迪；走近生活，我们收获了感动，受到心灵上的震撼；走近古人，我们穿越了时空，受到灵魂上的洗礼……请以“走近 ”为题，写一篇文章。
要求：①先补充文题，除诗歌外，文体不限；
②字迹工整，书写规范，字数不少于600；
③文中请不要出现真实的班级、姓名。
九江市十一中2012～2013学年上学期期中考试
初 一 语 文 试 卷 答 题 纸
一、1（10分，每空0.5分）：
（1） ， 。
（2）
（3）
（4）
（5）
（6） ， 。
（7） ， 。
（8） 、 、 、
（9） ， 。
（10） ， 。
（11） ， 。
2、 3、 4、 5、 （8分，每空2分）
6、 （2分）
7、（2分 每空0.5分）
作者是： ，故事出自《__ 》，感触最深的形象是_____ ___________，
该形象给你的人生启示是：
8、（1）（2分 答对两个得满分）
（2）（2分）
9、（1分） 私 拟 作 群 鹤 舞 于 空 中
10、（2分）（1）强： （2）以……为：
（3）怡然： （4）鞭：
11、（2分）成语 解释：
12、（2分）（1）故时有物外之趣
（2）心之所向，则或千或百，果然鹤也。
译：
13、（2分）思想感情：
14、（2分）“物外之趣”原因：
15、济南冬天景物特点（4分）
、 、

； 。
16、（2分）济南地形特点：
“理想的境界”原因：
17、（2分） “这件花衣”指 ，
“山的肌肤”又是指 。
18、（3分）品句：
19、（2分）济南的冬天景色动人原因：
20、（3分）父亲“称职”且体现父爱的几件具体事例：



21、（1分）品味词语表达作用
22、（2分）材料是否脱离了全文的中心？请探究并简述理由


23、（50字左右 2分）回信时想到了些什么？请续写出“我”回信的一部分内容
24、（2分）我想对父亲（或母亲）说：
初 一 语 文 试 卷 作 文 纸





100





200





300





400





500





600

展开余下试题

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九江市十一中2012～2013学年上学期期中考试
初一语文参考答案
一、（26分）
1.（10分，每空0.5分）(1) 为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 (2)绿树村边合 (3) 曲径幽处
(4)随风值到夜郎西 （5）却话巴山夜雨时 （6）粉的像霞 白的像雪 （7）择其善者而从之，其不善者而改之 （8）老骥伏枥 烈士暮年 日月之行 星汉灿烂 （9）海日生残夜 江春入旧年 （10）几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥 （11）夕阳西下，断肠人在天涯
2.（2分）C(A.痴chī 迂yū B.绽zhàn 怡yí D.呵hē 和huó)
3.（2分）D 4．（2分）A 5．（2分）B 6.（2分）水中碧波闪闪，如锦如缎 7、略（2分）
8.（1）乱扔垃圾、公共场合高声喧哗、便后不冲水。（2分） （2）应从检查自己不足的角度答题。示例：我们要改变自己的不良习惯或从小培养自己的良好行为。（2分）
二、（34分）（一）（11分）9．（1分）①私 /（此处停顿亦可）拟作/（必停）群鹤舞于空中
10．（2分）（1）通“僵”，僵硬 （2）固定用法，把……当作 （3）喜悦的样子 （4）用鞭子打
11．（2分）明察秋毫：眼晴明亮得连细微的事物也能看得一清二楚，形容视力好。现比喻为人非常精明，任何小问题都能看得很清楚。怡然自得：形容安适愉快而满足的样子。庞然大物：形容体积极大的动物（物体）。夏蚊成雷：夏天成群的蚊子的鸣叫声就像轰鸣的雷声一样。（写对2个即可）
12．（2分）（1）所以时常有超出事物本身以外的乐趣。（2）心里想像的是鹤，那么呈现在眼前的或是成千，或是上百飞舞着的蚊子便果真（觉得它们）是鹤了。
13．（2分）反映了作者憎恶强暴、同情弱小的纯真的童心。
14．（2分）作者观察细致，想象奇特。
（二）（11分）15．（4分）山景：阳光照耀下的山，暖和、可爱；薄雪覆盖下的山，美丽、秀气；城外远山，淡雅。3分）水色：暖、绿、清、亮、蓝。（1分）
16．（2分）济南被一圈小山围住。 一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。
17．（2分）山的表面暗黄的草色与薄雪交错的形态 山表层的泥土和石块
18．（4分）（1）运用比喻的方法，形象生动地写出了济南的温暖可爱。（2）运用拟人的手法，生动形象地表现了城外远山的安适平静（淡雅）的气氛。
19．（2分）（1）细致观察；（2）抓住景物特征；（3）运用修辞；（4）景物烘托；（5）情景交融等。（写到两点，并能作具体分析即可给满分）
（三）（10分）20．（3分）①风雨无阻地接送儿子上学、放学；②认真辅导儿子的学习；③不远千里赶回来看望生病的儿子。（意对即可。）
21．（1分）“淡淡地”从语气的角度表现了父亲是个不善于表达感情的人（或表现了父亲不张扬、不夸饰、不表功的性格特点），反映了父亲对儿子朴素而深沉的爱。（或：淡淡的语气，浓浓的父爱。）
22.（2分）示例：父亲的自行车只是全文的线索（或依托、凭借），并不是全文的中心。全文中心是“父亲是惟一值得我一辈子崇拜的人”，而第③段所写几个内容从不同侧面揭示了“我”崇拜父亲的原因，所以该段并没有脱离全文的中心。（扣住自行车是全文的线索或依托、凭借，得1分，扣住本段围绕中心选材得1分。言之有理即可。）
23．（2分）表达对父亲的思念、崇敬、感恩之情，答题要结合文意、语境。开放性题，无固定答案，只要符合“我”的心理和全文感情基调即可。
24. （2分）考察学生对父母的理解、崇敬、感恩之情。
三、（40分）略。 (111.73.98.80)

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