一、语文积累与综合运用  (42分)
1、默写古诗文中的名句名篇。(15分)
(1)补写出下列名句中的上句或下句。（一空一分，共11分）
①更深月色半人家，_______________________。(刘方平《月夜》)
② ，尽日不能忘。（白居易《观刈麦》）
③酒困路长惟欲睡，_______________________。（苏轼《浣溪沙》）
④___________________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）
⑤ ，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。（晏殊《破阵子》）
⑥《诸葛亮集》中有一句话，“赏不可不严，罚不可不均。”与《出师表》中的 不宜偏私，使内外异法也
， 两句一致。
⑦辛弃疾《破阵子》中描写战场上拼杀场面的是
， 。
⑧古代有不少写“雪”的诗篇，请你写出一个含“雪”字的诗句。（课内外均可）
， 。
(2)默写温庭筠的《商山早行》或陆游的《卜算子 咏梅》。（4分）
， 。 ， 。 ， 。
2、阅读下面一段文字，完成(1)～(3)题。(7分)
不要怕土地贫瘠，只要你有手，土地就会变肥沃。不要怕路途遥远，只要你有腿，路途就是近的。不要怕山峰耸峙，只要你有毅力，山峰就在脚下。
你想想：哪块贫瘠的土地，不在农人的手下献上粮食；哪条遥远的道路，不在我们的前进中逐渐缩短；哪座巍 (é)的高山，不在登山者的脚下 A （臣服、屈服、折服）；哪个黑暗的长夜，不在我们的忍耐中变成光明。伸出双手，迈开脚步，坚毅、忍耐、B （跨进、奋进、迈步），胜利就在眼前。
（1）第一段，加点字“峙”的读音 ；第二段，“巍”后面应填的字 。（2分）
（2）第二段中，A、B两处应填的词语分别是：A B 。（2分）
（3）在第一段末补上与第二段内容相照应的句子。（句式与前面句子大体一致）（3分）
3、读下面的这首题为“如果”的诗，仔细揣摩内容和句式，补写出其中空缺的句子。（２分）
　　如果你是大河，_____何必为一朵浪花的消失而伤感；________________，如果你是春色，何必为一瓣花朵的凋零而叹息；____如果你是果树___________________，何必为没有结出果实而着急；如果你就是你，那就静静地微笑沉默不语。
4、名著阅读与积累。（5分）
（1）A果举扇，径至火边，尽力一扇，那火光烘烘腾起，再一遍，更着百倍；又一遍那火足有千丈之高，渐渐烧着身体。
文段节选自一部中国古典文学名著。文段中的A指的是 （人物），请再写一个于A相关的故事情节
。
《水浒传》中力大无比，能倒拔垂杨柳的英雄是 ；罗曼·罗兰的《名人传》叙述了 、米开朗琪罗和 的苦难坎坷一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
5、综合性学习(13分)
⑴下表是第六次国民阅读调查的部分数据，请用文字表述2008年的变化情况。(不超过35字)（2分)
成人图书阅读率 成人人均年阅读图书
2007年 48、8% 4、58本
2008年 49、3% 4、72本
答：调查显示2008年：
⑵小丽准备对九年级同学的课外阅读目的进行调查，她在设计调查问卷时，首先想到了“休闲消遣”。请你用四个字短语帮助她再设计两点。（2分）

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⑶2月28日下午，温家宝总理通过中国政府网、新华网与全球网民进行在线交流时说：“我非常希望提倡全民读书。我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书，因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。多读书吧，这就是我的希望。”
请你也说一段话向全校同学发出多读书的倡议。（至少用一种修辞手法）（2分）


⑷学校举办“推广普通活活动周”，同学们都积极参与这项活动。
①请你设计一条富有感染力的宣传语。（2分）普通话是我们沟通的桥梁；
___________________________________________________________　
②你认为在活动周中应开展哪些语文活动？请列举三项。（3分）　　　　　
___________________________________________________________
③就学校如何推广普通话问题，请你向校长提出一条富有创意的建议。（2分）
_________________________________________________________
二、阅读理解 (55分)
（一）阅读语段，完成下面8——11题。（14分）
（甲）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公尝闻天子之怒乎？” 唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，浮尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，苍鹰击于殿上。此三子皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，浮尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐，何至于此！寡人谕矣，夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
6、解释下列加点词语。（4分）
逆寡人（ ） 色挠（ ） 怫然（ ） 跪而谢之（ ）
7、加点文言虚词用法相同的一项是 （ ）（1分）
A、而君以五十里之地存者 挺剑而起 B、轻寡人与 与臣而将四矣
C、寡人以五百里之地易安陵 以头抢地尔、D、受地于先王 仓鹰击于殿上
8、翻译下列语句。（2分）
（1）寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

（2）若士必怒，浮尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。

9、外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。请揣摩下列各句，说说其“潜台词”是什么。（2分）
（1）公亦尝闻天子之怒乎？ __________________________________
（2）与臣而将四矣。 ________________________________________
（乙）课外文言文阅读（5分）
一乡人，极吝致富，病剧牵延不绝气，哀告妻子曰：“我一生苦心贪吝，断绝六亲，今得富足，死后可剥皮与皮匠，割肉卖与屠，割骨卖与漆店。”必欲妻子听从，然后断气。既死半日，复苏，嘱妻子曰：“当今世情浅薄，切不可赊与他！”
剧：厉害、严重 六亲：父、母、兄、弟、妻、子。这里泛指亲属。
10、解释加点字在文中的含义。（2分）
（1）极吝致富 （ ） （2）病剧牵延不绝气（ ）
（3）必欲妻子听从（ ） （4）既死半日 （ ）
11、用现代汉语翻译文中划线的语句。（1分）

12、这个乡下人是靠什么发财致富的？他具有怎样的性格特点？（2分）

(二)阅读文段，完成13-16题。(共12分)
①纵观悠悠历史，失败的例子不胜枚举。几乎每一个人做每一件事，都可能失败。如果害怕失败，那么只能什么事也不干。只有不怕失败，才能取得事业的成功。
   ②失败与成功之间往往有一个艰难曲折的过程，有人曾把这个过程比作桥梁。古今中外，有不少人就是通过这座桥梁，才走向成功的。
   ③春秋时期的越王勾践，曾经被吴国打得大败，成了吴王的奴仆。面对这样惨重的失败，他不是从此消沉，而是卧薪尝胆，从失败中吸取教训，积聚力量，终于战胜了强大的吴国。
   ④居里夫妇，在提取新元素的实验过程中，虽然一次又一次地失败，可他们却毫不气馁，信心十足，不断总结，坚持试验。他们终于成功了，发现了镭，对人类作出了巨大的贡献。
   ⑤在中国近、现代的革命史上，这样的例子更是屡见不鲜。孙中山先生实践了自己的誓言“愈挫愈奋”，最终推翻了清政府；中国共产党人，更是不怕失败，前赴后继，由弱至强，成长壮大。在共产党领导下，中国人民终于胜利了。
   ⑥可见，失败并不可怕，把每一次失败都看作新的起点，万里关山从头越，坚持不懈，加倍努力，那就一定能到达胜利的彼岸。
   ⑦在艰难的人生道路上，遇到失败，别灰心，莫丧气，要振作，去奋斗。失败只是暂时的，鼓起勇气，去战胜新的困难，去迎接胜利的明天。笑在最后才是笑得最好的。从这个意义上说，失败者同样光荣。
13、这篇短文的论点是_________________________________________（1分）
14、 作者为了论证论点，主要运用的论证方法是_____________和_____________，并用简洁的语言概括所用的事实论据。（6分）
(1)________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________
(3)________________________________________________________________
(4)________________________________________________________________
15、居里夫妇从失败走向成功的“艰难曲折的过程”是什么？ 数学家陈景润与居里夫妇一样，也是从失败最终走向成功的。但是不宜把居里夫妇的例子换成陈景润的例子，为什么？(3分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
16、在学习和生活上,你是如何看待失败的?请联系实际谈谈、(3分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________

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（三）阅读语段，完成下面18——22题。（10分）
①日常生活中不难看到这样的情景：有的人因为一些鸡毛蒜皮的小事便恶语相向，甚至动起手来；有的人缺乏同情心，在别人遇到困难时无动于衷；还有的人能关爱家人和朋友，但对其他人却漠不关心……这些现象都是缺乏友善之心的表现，即有悖于中华民族的传统美德，也不符合现代文明的发展方向。人是社会关系的总和，在生活和工作中对人友善，是公民应具备的基本道德素养。《公民道德建设实施纲要》也把“友善”作为２０字基本道德规范之一。因此，我们有必要在全社会倡导友善。
②友善，意味着宽以待人，不苛求于人，不强加于人。友善待人，表明人胸怀宽广，精神境界纯洁高尚。友善待人，是中华民族的传统美德之一，古代贤哲对这个问题有许多精辟的论述。孔子明确提倡“躬自厚而薄责于人”，荀子则更强调了友善的重要，他说：“与人善言暖若绵帛，与人恶言深于矛戟。”一个人友善待人，人必友善待他，这样，才有助于成就大事业，整个社会氛围才会和谐，社会总体效率才会提高。可以说，一个充满友善的世界才是美好的世界。
③友善，还意味着乐于助人，互爱互助。对处于困境中的人伸出援助之手，发扬友爱互助精神，人间就会充满美好的真情。近年来，我国广大人民群众开展了各种互帮互助活动，如“希望工程”、“送温暖”活动等，使传统美德在新的历史条件下得到发扬光大，充分体现了社会主义大家庭的和谐人际关系，促进了社会主义精神文明的建设。
④对亲人、好友、同事友善，也许不难，但能以友善之心对待陌生人，却并非易事。我们倡导的友善，其理想境界是广具爱心。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，”“四海之内皆兄弟”、只有推己及人，普施善心，广推善举，我们的社会才会充满温馨。
⑤友善是和平的使者。在经济全球化、人际交往日趋频繁的今天，让我们共同努力，以取得协调的发展。
18、从文章第②、③、④段看，“友善”指的是什么？(2分)

19、文中的观点是什么？这种观点是怎样提出来的？(2分)


20、从行文来看，③、④两段的顺序不能颠倒，请陈述理由。(2分)
　　　　

21、文中②、③两段运用的主要论证方法分别是__________论证和___________论证。(2分)
22、根据上文，联系实际，谈谈你对“友善是和平的使者”的认识。(2分)


（四）阅读语段，完成下面23——28题。（12分）
三、作文(55 分)
从下面两题中任选一题，按要求完成写作任务：
题一：水滴石穿是一种执着，愚公移山是一种执着。执着是锲而不舍的追寻，是百折不挠的探索；执着是热情的投入，是无私的付出。我们执着于自然探索，执着于友爱亲情，执着于兴趣爱好，执着于理想追求……人生因执着而精彩，世界因执着而绚丽。
请以“执着”为话题，题目自拟，写一篇600字以上的文章。文体不限。
题一：成长中，我学会了                （互助、坚强、珍惜、理智、感动）
要求：结合个人生活经历，写一篇600字以上的记叙文；文章线索清楚，内容充实；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真实感受。
答案
一、语文积累与综合运用 
1． (1)补写出下列名句中的上句或下句。
①北斗阑干南斗斜； ②念此私自愧； ③日高人渴漫思茶；
④会挽雕弓如满月； ⑤疑怪昨宵春梦好； ⑥不宜偏私，使内外异法也；⑦马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。⑧略
（2）默写温庭筠的《商山早行》或陆游的《陆游《卜算子 咏梅》。（4分）《商山早行》 晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花照驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。
《卜算子 咏梅》驿外断桥边，寂寞开无主。 已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。 零落成泥碾作尘，只有香如故。
2．阅读下面一段文字，完成(1)～(3)题。①zhì 峨 ②A臣服 B奋进 ③示例：不要怕长夜黑暗，只要你能忍耐，光明就会出现。（内容符合要求，句式与前面的句子大体一致，语言通顺，就得满分）
3．何必为一朵浪花的消失而伤感；如果你是果树（内容符合要求，句式与前面的句子大体一致，语言通顺，就得满分）
4、（1）孙悟空；三打白骨精（大闹天宫…），第二空填与孙悟空相关任一均可。（2）鲁智深（鲁达）；贝多芬、托尔斯泰
5、⑴成人图书阅读率为49.3%，成人人均年阅读图书4.72本，均比上年略有增长。或：成人图书阅读率比上年增长了0.5%，成人人均年阅读图书比上年增长了0.14本。（意对即可）
⑵示例：陶冶情操、培养能力、增加知识满足兴趣。（每点2分，两点即可）
⑶示例：书是人类知识的宝库。书是人类精神的圣殿，书是人类进步的阶梯。热爱读书吧，读书让我们充满智慧，读书让我们净化心灵，读书让我们增添力量。（主旨明确、语句通顺、修辞恰当）
⑷①普通话是我们沟通的桥梁；　②演讲、辩论会、朗诵会、故事会等活动；　③把讲普通话纳入师生综合素质评定的内容（全校师生别把方言带进学校来）
二、阅读理解
（一）甲、6、违背、屈服、盛怒的样子、道歉 7、C 8、略
9、（1）你最好是将你们的土地奉送给我，不然的话我将发怒，那后果将不堪设想。（2）我将效法他们三人，与你同归于尽。乙、10、（1）吝啬（2）断（3）答应、允诺（4）已经11、叮嘱妻子说：“如今世道炎凉，人情淡薄，切记千万不可赊给人家！”12、是靠贪婪吝啬，断绝六亲而发财致富的。他唯利是图，贪得无厌。
(二)阅读13、只有不怕失败，才能取得事业的成功
14．举例论证、道理论证
（1）越王勾践战胜了强大的吴国。
（2）居里夫妇，提取新元素的实验过程。
（3）孙中山先生实践了自己的誓言“愈挫愈奋”，最终推翻了清政府；
（4）中国共产党人前赴后继，在共产党领导下，中国人民终于胜利了。
15、虽然一次又一次地失败，却毫不气馁，信心十足，不断总结，坚持试验。终于成功了。举居里夫妇的例子是从“古今中外”的“外”的角度来议论的，若换陈景润的例子就缺少“外”的例子，论证就不严密了。
16.（略）
（三）阅读下面文言文，回答问题。（友善）
18、宽以待人，乐于助人，广具爱心
　19、我们必须在全社会倡导友善（论点）。这是针对社会上缺乏友善的种种不良表现及结合《纲要》的有关内容而提出的。
　20、第３段谈友善的具体行为，第４段将友善具体行为上升到友善的理想境界，深化了。所以不能颠倒。
　21、道理（引用）论证，事实（举例）论证。
　22、根据“友善”与“和平”的关系作答，联系实际要恰当，语言通顺。
（四）（禽流感）
23、本文主要说明了禽流感的定义、传播途径、症状、预防等内容。
24、“自1997年5月9日至当年底，香港共发生18例确诊病例，其中死亡6例”．
25、这些词语运用得十分准确：“一般”表示通常情况下，但并不排除特殊性；“主要”强调了事物的范围，体现出说明文用词的科学性、严密性．
26、引起读者注意、思考和阅读兴趣．
27、举例子、列数字；H5N1病毒能感染人类，并有很高的致死率。
28、(3分)此为开放题；言之有理即可． (119.99.170.238)

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