南充市2012-2013学年度上期教学质量监测高中二年级
语文试卷
本试卷总分150分，考试时间150分钟
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2．使用机读卡的学校的考生，必须使用2B铅笔将机读卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号；不使用机读卡的学校的考生，将选择题的答案直接填写在答题卡上相应的位置。
3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4．考试结束后，将机读卡和答题卡交回。
一、积累与应用（34分）
（一）语言文字应用（22分）
1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( )（3分）
A．数罟（cù） 青冢(zhǒng) 炮烙( pào) 蹙缩( cù)
B．阜盛（fù） 盥洗( kuàn) 鞭笞( chī) 饿殍( piǎo)
C．跬步（kuǐ） 藩篱(fān) 汲水(jí 专横(hèng)
D．露头( 1òu) 拓片(tuò) 忖度(cǔn) 瞋目( chēn)
2．下列词语中，没有错别字的一组是( )（3分）
A．膏腴 厮混 畏葸不前 沸返盈天 B．笑靥 上阙 度长絮大 五彩斑斓
C，峥嵘 歆享 凭心而论 弃甲曳兵 D．寒暄 凋敝 少不更事 流血漂橹
3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )（3分）
A．第27个教师节前，中国青年报记者作过调查，超过60%的教师患有一种或以上的“职业病”，慢性咽喉炎首当其冲。
B．有些地方的球迷，对主队的平庸表现绝不漫骂，而是将大家耳熟能详的老歌即兴换上新词，齐声歌唱，委婉地表答不满。
C．广东佛山发生的小悦悦事件令人扼腕，一个月后，山东烟台“最美女孩”车流中勇救伤者的事则感人至深，荡气回肠。
D．当人们纷纷向灾区人民捐钱捐物的时候，你却无动于衷，细大不捐，这样做，不感到羞愧吗？
4．下列各句中，没有语病的一句是( )（3分）
A．博大精深的《红楼梦》堪称世界文学宝库中的一颗璀璨明珠，其内容之深邃，思想之丰富，不是我们轻易能够领会的。
B．万卷楼，位于南充市西山风景区，为西晋著名史学家《三国志》作者陈寿青少年时代读书治学的地方，它有陈寿读书楼、陈寿纪念馆和藏书楼组成，依山而立，气势恢宏。
C．蛇年春晚渐近，赵本山能否再登春晚，一是取决于他的身体健康，二是看小品本子准备得如何。
D．黄昏时分，站在山顶远远望去，只见水天相接处一片灯光闪烁，那里就是闻名中外的旅游胜地——水乡古镇东平庄。
5．概括出下面这段文字的主要内容，不超过18个字。（4分）
最近，一些高校图书馆公布的借阅排行榜显示，《步步惊心》、《倾世皇妃》这些玩穿越的流行网络小说，竟然成为现在大学生借阅较多的书，而鲁迅、莎士比亚、马尔克斯等大家的作品却少有人问津，甚至连中国当代文学中执牛耳者的余华、莫言、苏童也一并被冷落。可见，这种在社会上渐盛的“浅阅读”之风已经开始侵入高校，这让很多专家感到忧虑。
答：

6．我国很多省市都有各具特色的旅游广告词。湖北省：极目楚天舒，浪漫湖北游。山西省：山美水美，“晋”善“晋”美。南京市：江南佳丽地，金陵帝王州。厦门市：海上花园，温馨厦门。请为四川省和南充市各拟一则旅游宣传广告词。要求使用对偶句，要能体现出四川省，南充市的地方特色。（6分）

浏览完整试题

四川省：
南充市：
（二）名句名篇默写（7分）
7．按要求写出下列名篇名句中的空缺部分。(7分，第(4)小题2分，其余每小题1分）
(1) ，孤舟一系故园心。（杜甫《秋兴八首（其一）》）
(2)东船西舫悄无言， 。（白居易《琵琶行》）
(3)地崩山摧壮士死， 。（李白《蜀道难》）
(4)故木受绳则直， ， 。则知明而行无过矣。（《苟子•劝学》）
(5)身死人手，为天下笑者，何也？ 。《贾谊《过秦论》）
(6)古之学者必有师。____ ， （韩愈《师说》）
（三）自主探究与名著阅读（5分）
8.杜牧“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的诗句涉及到的《三国演义》中的两个主要人物是 和 ，《三国演义》中与这两句诗相关的重要战役是 和
（至少写出两个）等经典情节，高潮迭起，构成了全书最为紧张的智慧较量，大大提升了小说的文化品位。
二、阅读与鉴赏（56分）
（一）阅读下面的唐诗，然后回答问题。（8分）
重送裴郎中贬吉州
刘长卿
猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。
同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。
（注）刘、裴曾一起被召回长安又同遭贬谪，这是作者送别友人写的第二首诗。
9、简要描述诗歌第一句所描写的画面。这样一幅画面呈现出什么样的气氛？（3分）
答：


10、诗歌末句用了什么表现手法？简要赏析“万”“一”二字的妙处。（5分）
答：


（二）阅读下面的文言文，完成11 - 14题。（17分）
桓公自莒反于齐，使鲍叔牙为宰。鲍叔辞日：“臣，君之庸臣也。君有加惠于其臣，使臣不冻饥，则是君之赐也。若必治国家，则非臣之所能也，其唯管夷吾①乎！臣之所不如管夷吾者五：宽惠爱民，臣不如也；治国不失秉，臣不如也；忠信可结于诸侯，臣不如也；制礼义可法于四方，臣不如也；介胄执拖，立于军门，使百姓皆加勇，臣不如也。夫管仲，民之父母也，将欲治其子，不可弃其父母。”公日：“管夷吾亲射寡人．中钩，殆于死，今乃用之，可乎？”鲍叔日：“彼为其君动也，君若宥而反之，其为君亦犹是也。”公日：“然则为之奈何？”鲍叔日：“君使人请之鲁。”公日：“施伯，鲁之谋臣也。彼知吾将用之，必不吾予也。”鲍叔日：“君诏使者日：寡君有不令之臣，在君之国，愿请之以戮群臣。鲁君必诺。且施伯之知夷吾之才，必将致鲁之政。夷吾受之，则鲁能弱齐矣。夷吾不受，彼知其将反于齐。必杀之。”公日：“然则夷吾受乎？”鲍叔日：“不受也。夷吾事君无二心。”公日：“其于寡人犹如是乎？”对日：“非为君也，为先君与社稷之故。君若欲定宗庙，则亟请之。不然，无及也。”
公乃使鲍叔行成。日：“公子纠，亲也，请君讨之。”鲁人为杀公子纠。又日：“管仲，雠②也。请受而甘心焉。”鲁君许诺。施伯谓鲁侯日：“勿予。非戮之也，将用其政也。管仲者，天下之贤人也，大器也。在楚则楚得意于天下，在晋则晋得意于天下，在狄则狄得意于天下。今齐求而得之，则必长为鲁国忧，君何不杀而受之其尸？”鲁君日：“诺。”将杀管仲。鲍叔进日：“杀之齐，是戮齐也。杀之鲁，是戮鲁也。弊邑寡君愿生得之，以徇于国，为群臣谬。若不生得，是君与寡君之贼比也。非弊邑之君所谓也，使臣不能受命。”于是鲁君乃不杀，遂生束缚而柙③以予齐。
（节选自《管子•小匡》）
【注】①管夷吾，字仲，初事公子纠。齐国内乱，公子小白（桓公）奔莒，管荑吾随公子纠奔鲁。②雠，同“仇”。③柙，xiá，木笼。
11.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( )（3分）
A．鲍叔辞日 辞：辞谢
B．君有加惠于其臣 加：增加
C．中钩，殆于死 殆：几乎
D．是君与寡君之贼比也 比：并列
12.下列句子中加点的词的用法和意义，不相同的一组是( )（3分）
A．今乃用之，可乎 今其智乃反不能及，其可怪也欤！
B．其为君亦犹是也 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
C．且施伯之知夷吾之才 欲人之无惑也难矣！
D．君何不杀而授之其尸 山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
13.下列对本文的理解和分析，不正确的一项是( )（3分）
A．鲍叔牙深知管仲才能出众，竭力劝说齐桓公任用管仲，并设巧计使管仲回到齐国。
B．鲁国的施伯识破了齐国的计谋，劝鲁侯杀掉管仲，以绝后患，表明施伯很有远见。
C．鲍叔牙认为，如齐桓公不及时迎回管仲，管仲必将被鲁国重用，会削弱齐国的力量。
D．本文表现鲍叔牙知人善谏、举贤荐能的品德，同时可见齐桓公重视人牙、善于纳谏。
14.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
(1)若必治国家，则非臣之所能也，其唯管夷吾乎！（4分）
译

(2)于是鲁君乃不杀，遂生束缚而柙以予齐。（4分）
译

（三）阅读下面的文字，完成I5 -17题。（9分）
诗是什么？诗是灵魂的自白，心灵的梦呓。读唐诗，我常常看到一个个鲜活的灵魂，一个个独具匠心的生命，虽然时空相隔千载万里，他们的喜怒哀乐仍然与我同在。唐诗是跳跃在心间的文字，现在又开始让人感觉真切和亲切了，这是经历了和传统文化分别的痛苦之后才有的内心感觉。经历了千年，唐诗还留下那么多，可以想象当时的创作盛况。那么多唐诗显然不可能都是为了功名而写作的。它是一种流行的东西，是社会场合的一种交流方式，更多时候就像现在的歌词。王之涣和高适、王昌龄几个去歌台舞榭，听歌女唱他们的诗。几轮下来，独独听不到王之涣的诗。王之涣指着歌女中最美的一个，对在座的诗人们说，如果她唱的不是他的诗，他从此就不写诗了。那个最美的歌女出场唱的果然是王之涣的《凉州词》“黄河远上”那一首。这说明我们所景仰的唐诗，在当时很可能多是传唱的歌词。当时写诗的人太多了，即使是李白，也可能就是在盛唐被歌唱了一些年，在晚唐大概唱不过小李杜和温庭筠吧？杜甫的诗，可能文本些，难以流行；杜甫的崇高地位，在他死去数十年后才建立，应该和唐诗本真的歌词性质有关。

展开余下试题

从这个意义上说，三十年来中国内地流行歌词的长盛不衰是值得欣喜的。人在这个世界
上生活着、经历着，悲欢冷暖、酸甜苦辣，都会感动在心，用心去歌唱。歌唱的内容就是人的现实和梦想，譬如生命、爱情、母亲、故乡、离别、重逢、游历和从军等等二这些在唐诗里也都写遍了。李谷一首唱的《乡恋》，对于故乡的依恋和怀念的心情，和李白的《静夜思》是一样的精致平实；谷建芬作曲的《烛光里的妈妈》和孟郊的《游子吟》可以匹敌；《思念》和李商隐的无题诗，美感是相通的；还有北京奥运会主题歌《我和你》，和王勃的“海内存知己，天涯若比邻”相比，也是不见逊色的。
把现在的歌词和唐诗比较，只是想说明两者是同样的东西。尽管不在同一时空，两者的文化身份是一样的。虽然两个时代的作品也无法混淆，同样的留别诗，徐志摩的《再别康桥》和罗大佑的《追梦人》就不一样，但徐志摩的文本的诗无愧于时代，罗大佑的歌词同样无愧于时代。至于说历代的歌词同样珍贵，为什么唐诗让我们心存景仰，甚至是徐志摩的诗总觉得要比现在的歌词好多了？且以唐三彩为例。唐人见到的唐三彩一定和我们见到的不一样。我们见到的唐三彩要美得多，是时间和距离产生了美。当时的唐三彩和唐诗一样流行、时尚。时时面对的东西，美不到哪里去。迎面的歌唱可能不被看重，千百年的歌唱，会滋润和鼓舞同样歌唱着的心。
（摘编自《青年文摘》）
15.根据文意，下列对唐诗的理解，不正确的一项是( )（3分）
A．让人们感到真切和亲切的唐诗，是中国传统文化的重要组成部分，为中国人的情感所难以割舍。
B．在唐朝，盛行写诗和传唱诗，所以可以肯定，其中有一些诗并不是为了求取功名而创作的。
C．现在人们所景仰的唐诗，在唐朝既被用作一种社交方式，又被作为流行歌曲的歌词，其中尤以后者为多。
D．即使是大诗人李白的诗的传唱，到晚唐也就渐渐不再流行了，唐朝诗人之多，于此可见一斑。
16.下列关于现在的流行歌词和唐诗的比较，符合原文意思的一项是( )（3分）
A．历史上唐诗最终为宋词元曲所取代，而三十年来中国的流行歌词却能长盛不衰，这是值得欣喜的。
B．现在的流行歌词和唐诗一样，写的都是人的现实和梦想，都会使人感动在心，用心去歌唱。
C．李谷一首唱的《乡恋》和李白的《静夜思》，在表现对故乡的依恋和怀念方面可谓异曲同工。
D．比起王勃的“海内存知己，天涯若比邻”来，北京奥运会的主题歌《我和你》显得更为出色。
17.根据原文内容，下列推断不正确的一项是( )（3分）
A．王之涣说，如果最美的歌女唱的不是他的诗，从此就不写诗了。这说明王之涣的诗当时曾被广泛传唱。
B．杜甫的诗，可能表现得文本一些，这应该跟唐诗本真的歌词性质有一定的关系，所以难以流行。
C．在唐代，唐三彩和唐诗一样也是流行的、时尚的东西，因而当时的人不如现在的人把它看得珍贵。
D．时间和距离能够产生美，可以想见，现在流行歌曲的歌词在若干年后应该也会被人们推崇的。
（四）阅读下面的散文，完成18~ 21题。（共22分）
玩物丧志的成都
海默
成都是天府，这天子住的地方肯定很好。
先欣赏一段描写普通成都人生活的顺口溜：“吃点麻辣烫，打点小麻将，喝点盖碗茶，看点歪录像”。编这段顺口溜的人，不是什么天才，但肯定是一个善于观察和思考的人。
古训曰：“玩物丧志！”这个“物”对成都人来说，就是“荼”和“麻将”。成都绝对是世界麻将娱乐第一城，成都人听说麻将要列为国家正式体育比赛项目，睡到半夜笑醒了，心想咱成都人这代代相传的麻将技艺没想到还能为国争光。成都人玩性成疯，为看足球，敢包专列、包轮船、包专机，就是不愿意包点什么活干。成都人恨不得把街上的公共厕所都改成门面，然后租给外地人，自己坐收房租。成都的确是中国最悠闲的城市，悠闲得让人怀疑成都到底有没有人在工作。在成都，许多成都人尤其是中老年人都过着提鸟笼、哼川腔、穿板子鞋、迈八字步的休闲生活，年轻人的休闲项目就更多，泡茶馆、搓麻将、洗桑拿，无所不有。早在秦汉时代关中人说“少不入川”，是怕年轻人选Ji1后沉溺于休闲娱乐，消磨了人生意志，进而玩物丧志，失去了人生拼取的锐气和斗志。看来，身处四川盆地的大都市成都自古以来就是有名的休闲之都。
历史上“蜀道之难，难于上青天”，虽然使成都人免受了诸多战乱之苦，同时也滋养了成都人封闭自守、知足常乐、不思进取的性格。成都是个养人的地方，自古有“天府之国”的美誉，生活在这里的人们悠闲自得，夸夸其谈，得过且过，没有很强的进取心，这是成都发展的人格障碍。
成都号称“天府”当之无愧。身处四川盆地，气候温暖湿润，冬无严寒，夏无酷暑，良田万顷，物产丰富，既无天灾又无人祸，整个一个“田园都市”。然而，与沿海开放城市相比，成都的“天府”地位就显得很古老很陈旧很跟不上时代。虽然“蜀道难，难于上青天”说的是古代的四川，但今日的成都毕竟身处偏远的西南角，进川和出川道路依然有许多不便，且路途较远，商业成本自然增加，在吸引国内和海外的投资上远没有沿海城市的优势。最有说服力的是，同是休闲文化城市的苏州和杭州近年来的异军突起，让内地还以“大”自居的城市着实有些紧张。虽然“天府之国”的称呼永远只属于成都，但“天府之国”的优势正在削弱。
四川盆地优越的气候和丰富的物产，造就了今日的成都和今日的成都人，自古以来，由于交通的不便，成都对外交往始终都不频繁，受外界的干扰较少，这既有利于形成独特的成都文化，但同时又不利于成都学习和借鉴外界先进的思想和文化。由于长期封闭自守，成都人养成了安于现状、小富即安的心态，他们一般不愿出远门到外面去发展，这除了对外面的世界缺乏了解外，更多的是长期养成的惰性作怪。成都也有许多年轻人受不了成都悠闲懒散的气氛，主动走出盆地，但大多数把仅有的激情散尽之后，因受不了外面的苦和累，转了一圈，还是觉得成都好，又回来了。在一次全国性的调查中，成都人的“本地化率”在全国城市中最高，而且是遥遥领先。同是川人的重庆最看不起成都人的地方就是成都人没有“拼劲”和“闯劲”：重庆人的“拼劲”和“闯劲”也是斗出来的，重庆群山连绵、江河环抱，地理环境和交通状况非常恶劣，自古以来，重庆人与山斗、与水斗、与天斗、与地斗，练就了重庆人特有的刚毅和坚强，这从元代的重庆人在钓鱼城抵抗元军长达36年而不降就可见一斑。成都人的“盆地意识”对成都来说是非常有害，也是非常危险的，就连最让成都人自豪的中国第一大菜系一一川菜最近也受到了来自从川菜剥离出来的渝菜的重大威胁。在不久前的一次全国餐饮百强选拔赛上，渝菜餐馆以8：3的悬殊比分大胜川菜，这应该是让成都警惕的一个重要信号。

展开余下试题

让我们感到庆幸的是，成都人对自己的这种状态早已有所察觉，他们用麻辣刺激自己，用足球来激励自己。在成都，人不分男女，地不分南北，哪里有比赛，哪里就有成都的球迷，甚至组团包机到外地、外国为四川队呐喊助威。成都球迷不喊“加油”，而是喊“雄起”。这是一个很好的兆头，一向悠闲的成都人居然要阳刚十足大展雄风了。我们相信，当雄起遭遇悠闲的时候，爱玩爱耍的成都人一定会把成都变成一个广阔的足球场，而每个成都人都成了英勇无比的球员。
成都自古以来都是文人辈出的地方，有着深厚的文化传统，对文化的重视和崇拜早已蔚然成风。当成都人面对注重忏悔、提倡讲真话的巴金老人的时候，该作何忏悔？率性的成都人，在玩物还没丧志之前，该亮出你的真话啦！
（选自《中国城市批判》一书）
18.对本文的理解和赏析不正确的两项是( )（5分）
A．文章题目是“玩物丧志的成都”，而在文章的最后又说“率性的成都人”玩物还没“丧
志”，这样写是矛盾的。
B．拿重庆和成都作比较，意在表明优越的地域环境会影响人的拼劲和闯劲，作者用同属川人的两城市作比较具有很强的说服力。
C．本文作者海默说，他写《中国城市批判》一书是为了表达“一个充满忧患的城市人对城市的一些人文方面的思考”，“语言犀利点儿有什么不好？打是亲，骂是爱，印象深刻，记忆永久。”本文就鲜明地体现了这些特点。
D．文章开头“成都是天府，这天子住的地方肯定很好”这旬有强烈的讽刺意味，如今没有天子了，这个地方怎么会好？
E．成都人的“本地化率”在全国城市中遥遥领先，除了身处偏远，进出不便的原因外，更多的是成都人长期养成的惰性所致。
19.成都的自然环境对成都人的人文精神有哪些影响？（6分）
答：


20.理解“当雄起遭遇悠闲的时候，爱玩爱耍的成都人一定会把成都变成一个广阔的足球场，
而每个成都人都成了英勇无比的球员”的含意。（6分）
答：


21.纵观全文，文章最后“当成都人面对注重忏悔、提倡讲真话的巴金老人的时候，该作何忏悔”一句有何作用？（5分）
答：


三、表达与交流（60分）
22.阅读下面的诗句，按要求写一篇文章。
理想使你微笑地观察着生活；
理想使你倔强地反抗着命运。
理想使你忘记鬓发早白；
理想使你头白仍然天真。
请根据阅读材料后的感悟和联想写一篇文章。要求：①自选角度，自定立意，自选文体，自拟标题；②不要脱离材料的含意，不得套作，不得抄袭；③用规范汉字书写；③不少于800字。
南充市2012——2013学年度上期高中二年级教学质量监测
语文试题
【参考答案】
一、积累与应用（34分）
（一）语言文字应用（22分）
1、答案C(A 炮烙páo B盥洗guàn拓片tà)（3分）
2、答案D（A沸反盈天 B上阕 C平心而论）（3分）
3、答案B（A“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇灾难；B“耳熟能详”指“听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。”用在这里符合语境。；C“荡气回肠”形容文章、乐曲等十分动人。D“细大不捐”大的小的都不舍弃。（3分））
4、答案D（A、搭配不当，应为“其内容之丰富，思想之深邃”，B句式杂糅，把“有”改成“由”C二对一，“身体健康”改为“身体状况”） （3分）
5、答案：高校（1分）“浅阅读”盛行（1分），引发专家忧虑（2分）。（意思相近即可）
6、答案示例：四川省：熊猫出西蜀，三星耀神州。 南充市：嘉陵钟神秀，阆苑有仙葩。
（两句各3分，符合地方特色2分，对偶1分）
（二）名句名篇默写（7分，第（4）小题2分，其余每小题1分）
7、答案（1）丛菊两开他日泪 （2）唯见江心秋月白（3）然后天梯石栈相钩连（4）金就砺则利，君子博学而日参省乎己（5）仁义不施而攻守之势异也。（6）师者，所以传道受业解惑也。
（三）自主探究与名著阅读（5分，没空1分）
8、答案：周瑜，曹操，赤壁之战，蒋干中计、草船借箭（周瑜打黄盖、借东风亦可）。
二、阅读与鉴赏（56分）
(一）阅读下面的唐诗，然后回答问题。（8分）
9、答案：日落时分，江边送客，被贬的友人已乘舟远行，诗人独立江边，只见茫茫江水流，耳畔时不时传来几声猿猴的啼叫声。画面呈现出落寞凄凉的气氛。（3分）
10、答案：诗歌末句以景作结（寓情于景、情境交融）。（1分）“万”字极写关山层叠、路途遥远，写出环境险恶，前途渺茫； “一”字写作者与友人之孤单（2分）。“万”与“一”以数量的巨大反差构成强烈的对比，表达出作者对友人远谪的担忧以及同病相怜的痛苦之情。（2分）
（二）阅读下面的文言文，完成11-14题。（17分）
11.B加：施加（3分）
12.B项前“其”是代词，“他”；后“其”是代词，“自己”。(A项“乃”副词，“竟然”。C项“之”是结构助词，主谓之间，取消句子独立性，不译。D连词，表顺承) （3分）
13.C(C项“必将”错解了文意，应为“如果管仲被鲁侯重用”。) （3分）
14.（1）如果一定要使国家治理得好，那不是我所能做到的，大概只有管夷吾才行吧！（必：一定；治：使……治理得好；则非臣之所能也：判断句式；其：语气副词，表揣测，译为大概、恐怕。各1分。共4分）
（2）在这种情况下，鲁国国君就

上一篇：北京朝阳区2013.1期末考试高三语文试卷

下一篇：记叙文阅读专项训练