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鄂州高中语文必修三第二单元测试题
鄂州高中 语文必修三第二单元测试题
(总分 150分 时间 150分钟)
一基础题(选择题每个3分,共15分)
1.下列词语中加点字的读音有误的一项是( )
A.鱼凫(fú) 猿猱(náo) 迁谪(dí) 崔嵬(wéi)
B.巉(chán)岩 抚膺(yōnɡ) 忖度(cǔn) 湮没(yān)
C.王嫱(qiánɡ) 懵懂(méng) 栈道(zhàn) 秦塞(sài)
D.飞湍(tuān) 榫头(sǔn) 蹂躏(lìn) 朔(shuò)漠
2. 下列各组词语中,没有错别字的一组是 ( )
A.地崩山摧 咀嚼 寒暄 雕粱画栋
B.枯松倒挂 纨袴 诽谤 游刃有余
C.群山万壑 披糜 炮烙 锱铢必较
D.风疾天高 修茸 青冢 沸反盈天
3.下列加粗成语使用不恰当的一项是( )
A.有时候,它似乎像一个住在公寓里的专业歌手一样练唱。它开始唱一段急奏,唱到第二小节的中间部分戛然而止,似乎那儿应该有一组复杂的和声。
B.人们使用所有这些药品消灭的目标或许仅仅是屈指可数的几种杂草或昆虫。
C.尽管生活条件十分艰苦,但他们对此不以为然,仍一心扑在工作上,默默地为祖国的国防建设作出贡献。
D.我想要一所能采纳不断变化的尖端技术的房子,但其风格应是平易近人的,应当毫不含糊地显示出技术只是仆从而非主人。
4.下列各句中没有语病的一项是( )
A.经过李主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。
B.《经济时报》称,中国经济今后一段时间还将保持高速增长的势头不会减弱,仍将是全球投资者向往的地方。
C.科技是国家兴衰存亡的重要力量,是人类智慧与能力提升的保障,是人与自然和谐共处的阶梯。
D.近代中国100年的屈辱史在警告我们,教育落后便意味着永远处于受剥削被侵略的地位。
5、下列有关文学常识的表述,错误的一项是( )
A、李白与杜甫齐名,贺知章曾经说他“ 笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。相传白居易读罢《蜀道难》,“称李白为‘谪仙’”。
B、杜甫是我国文学史上最伟大的现实主义诗人。《登高》通过描绘秋江景色,倾诉诗人长年漂泊、老病孤愁的复杂感情。
C、白居易在文学上主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,强调继承我国古典诗歌的现实主义优良传统,是新乐府运动的倡导者。
D、李商隐《锦瑟》中“庄生迷蝶”“望帝托心”“ 沧海泣珠”“ 蓝田玉烟”烘托出诗人希望破灭后凄凉、孤寂而又沉郁的心境。
二、(9分,每小题3分)
  阅读下面的文字,完成6-8题。
  这些年来,创作的尊严面临严峻的挑战。创作成果被随意地歪曲,经典名著被任性地拆分;只要点击率高就好,只要票房收入多就好,只要名利双收就好。这种流行文化的无序状态正影响着阅读者的视听,影响着人们对传统文化的解读和对流行现象的理性判断。其主要原因还是一些文艺创作者责任意识的缺失。
  历史终会以其特有的坚韧来淘沥出属于那个时代的作品,作品价值是要经过历史来证实的。而时下的创作却越写越粗糙,创作态度越来越轻薄,作品流于表面的热闹和肤浅已渐成势头,迎合与屈从的态势正在蔓延。不少人囿于一室之中,通过网络的便利下载着自己的梦想,写作状态越来越倾向于闭门造车,仿佛一夜即可成惊世之作。其实电脑网络抓去了你的眼球,也抓走了你的认识和判断力,使你的眼界不宽,胸怀狭窄;没有创意,毫无生机。这种剪接、拼凑成的“创作”,是丝毫没有生命力和美学价值的。


浏览完整试题  当盛行的风气把消遣和娱乐奉为第一宗旨,那么创作的目的自然是把迎合与屈从当成立身的准则,结果是投合了市场的趣味,降低了作品的美学标准,丧失了作者的人格魅力、搅乱了大众的视听评判。大多数人根本不从历史的传承和文化的精神来进行思考和创作,很少有人从民族的世道人心来触摸时代脉搏,透过风云变幻的表象把握社会发展的规律;某些文化人在利益的驱动下,自觉不自觉地加入到创作粗鄙化的行列中,在娱乐新闻里“发掘”材料,在茶楼酒肆“激发”智慧,在流行时尚中“附会”思想,文学的星空划过了太多爱情的弧线和哭泣的泪痕。他们只是想经过简单的克隆和复制、毫不费力地收取名利,结果是平庸自不必说,道德沦落则日见明显。要让创作走出困境,有必要建立一种学术秩序和道德规范。他们既不能把极端个性的东西展现给观众,也不能把属于极端个人的观点强加给大众。要把对观点的解读放到时代的背景上去阐释,要把对真理的感情放到大众的层面去引导,把对艺术美的表现放到民族文化的发展中去挖掘;站在大众的角度去尊重他们的理解,站在思想的高度去提升他们的境界;以创作的严谨和责任意识来从事自己的工作。
  一个健康的社会不能容忍错误的倾向,总是沉默,必须有清醒者从缄默中站出来说话,坚守住人类精神的“月亮”,这是一个时代的迫切期待。可是现实中人们都是希望别人去守住“月亮”的孤独的树,而自己则愿作树的旁观者。殊不知,这正是社会缄默的缘由,一个充满思想活力和精神自由的社会全然不是这样的。现代文学史上鲁迅的成就不仅是他写出了惊世小说,更在于他用杂文和人格为民族立起了不屈的脊梁。
  古人曾有“两句三年得,一吟双泪流”的至情,“吟安一个字,拈断数茎须”的执著,“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休”的浩气,我们应该少一些物欲的功利思想,多一些写作的平常心;多一些可传承的思想创作,让人涵咏,让人沉醉,让人扼腕悲吟,让人为之倾倒。“剑桥法律系宽敞明亮的教工休息室里,只是在最右边不足一米半宽的架子上,展示着本系教工的科研成果。如果从梅特兰开始算起,100多年来这里教师的成果仅此一小架,委实不能算多。”这是留学剑桥的学者最切实的感受。
宋代鸿儒张横渠把“为天地立心,为生民立命,为先圣继绝学,为万世开太平”的思想当成自己的读书理想,我们也应以此为文学创作中自觉遵守的规范和准则,若如此,那是我们这个时代幸甚,我们国家幸甚,我们民族幸甚。
6.下面关于当今文艺作品“低俗”的具体表现,说法正确的一项是( )
 A.文艺创作者责任意识的缺失,导致流行文化处于无序状态。
 B.文艺作者迎合与屈从的姿态使很多人轻信网络上的内容和信息,不能把握时代发展的规律。
 C.创作者随意歪曲创作成果和拆分经典名著,在娱乐新闻、流行时尚与爱情故事中挖掘材料与思想。
 D.当今的社会没有像鲁迅那样的“中国的脊梁”,现在的小说和杂文不能表现深刻的思想。
7.作者认为要建立“学术秩序和道德规范”,下列说法不符合这种“秩序与规范”的一项是( )
 A.作家要关注我们民族的文化,要有一定的积淀,在民族文化的发展中挖掘、汲取营养,更好地表现作品的艺术美。
 B.作家要承担起社会责任,尊重大众的理解,以大众的喜好作为自己创作的根本,从而引导大众去感悟真理,提升大众的思想境界。
 C.作家要有清醒的意识,坚守住人类精神的“月亮”,为社会充满思想活力和精神自由做出自己的贡献。
 D.作家要站在时代、国家、民族的高度来严格要求自己,不为功利思想淹没,必须具备严谨的创作精神和强烈的责任意识。
8.下列不是造成目前文艺作品低俗的原因的一项是( )
 A.作者的创作态度比较轻薄,作品流于表面的热闹和肤浅,作者丧失了其独特的人格魅力。
 B.有的文艺创作者极少接触和关注社会人生,造成视野狭窄,心胸不广,因此写出来的作品没有了创意和生机。
 C.电脑和网络的迅猛发展,给人们提供了许多便利,使人们变得懒惰而浮躁,出现了拼凑、剪接式的文章。
D.文艺创作者不能把极端个性的东西展现给观众,也不能把属于极端个人的观点强加给大众,使文艺作品的传播遭遇障碍。
三阅读下面的文言文,完成9-12题。
                徐文长传
                袁宏道
  文长为山阴秀才,大试辄不利,豪荡不羁。总督胡梅林公知之,聘为幕客。文长与胡公约:“若欲客某者,当具宾礼,非时辄得出入。”胡公皆许之。文长乃葛衣乌巾,长揖就坐,纵谈天下事,旁若无人。胡公大喜。是时公督数边兵,威振东南,介胄之士,膝语蛇行,不敢举头;而文长以部下一诸生傲之,信心而行,恣臆谈谑,了无忌惮。会得白鹿,属文长代作表。表上,永陵甚喜。公以是益重之,一切疏论,皆出其手。
  文长自负才略,好奇计,谈兵多中。凡公所以饵汪、徐诸虏者,皆密相议,然后行。尝饮一酒楼,有数健儿亦饮其下,不肯留钱。文长密以数字驰公,公立命缚健儿至麾下,皆斩之,一军股栗。有沙门负资而秽,酒间偶言于公,公后以他事杖杀之。其信任多此类。
  胡公既怜文长之才,哀其数困,时方省试,凡入帘者,公密属曰:“徐子,天下才,若在本房,幸勿脱失。”皆曰:“如命。”一知县以他羁后至,至期方谒公,偶忘属,卷适在其房,遂不偶。
  文长既已不得志于有司,遂乃放浪曲糵,恣情山水,走齐、鲁、燕、赵之地,穷览朔漠。其所见山崩海立,沙起云行,风鸣树偃,幽谷大都,人物鱼鸟,一切可惊可愕之状,一一皆达之于诗。其胸中又有勃然不可磨灭之气,英雄失路、托足无门之悲,故其为诗,如嗔,如笑,如水鸣峡,如种出土,如寡妇之夜哭,羁人之寒起。当其放意,平畴千里;偶尔幽峭,鬼语秋坟。文长眼空千古,独立一时。当时所谓达官贵人、骚士墨客,文长皆叱而奴之,耻不与交,故其名不出于越。悲夫!
  一日,饮其乡大夫家。乡大夫指筵上一小物求赋,阴令童仆续纸丈余进,欲以苦之。文长援笔立成,竟满其纸,气韵遒逸,物无遁情,一座大惊。
  文长喜作书,笔意奔放如其诗,苍劲中姿媚跃出。余不能书,而谬谓文长书决当在王雅宜、文征仲之上。不论书法,而论书神:先生者,诚八法之散圣,字林之侠客也。间以其余,旁溢为花草竹石,皆超逸有致。


展开余下试题  卒以疑杀其继室,下狱论死。张阳和力解,乃得出。既出,倔强如初。晚年愤益深,佯狂益甚。显者至门,皆拒不纳。当道官至,求一字不可得。时携钱至酒肆,呼下隶与饮。或自持斧击破其头,血流被面,头骨皆折,揉之有声。或以利锥锥其两耳,深入寸余,竟不得死。
  石篑言:晚岁诗文益奇,无刻本,集藏于家。予所见者,《徐文长集》、《阙编》二种而已。然文长竟以不得志于时,抱愤而卒。
9.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(  )(3分)
A.信心而行 信心:有信心,自信。
B.公以是益重之 以是:因此
C.平畴千里 平畴:平坦的田野
D.阴令童仆续纸丈余进 阴令:暗中下令
10.下列句子中,直接表现徐文长恃才放旷的一组是(  )(3分)
①当具宾礼,非时辄得出入 ②信心而行,恣臆谈谑,了无忌惮
③竟满其纸,气韵遒逸 ④骚士墨客,文长皆叱而奴之
⑤文长喜作书,笔意奔放如其诗 ⑥好奇计,谈兵多中
A.①②③ B.①③⑥
C.②④⑤ D.①②④
11.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(  )(3分)
A.总督胡梅林赏识徐文长的才华,对其宽容而信任,不仅其军中重要奏折公文都由他草拟,而且用兵之道,也多与他商量。
B.徐文长才华横溢,然中秀才后大考屡试不第,其间虽纵情山水,饱览胜景,然失意之情也多见于诗作。
C.徐文长擅长书法,笔意奔放和他的诗一样,作者虽无法用文字言尽它的美,但也认为他的书法造诣在王雅宜、文征仲之上。
D.这篇文章主要描写的是徐文长这样一个封建时代具有代表性的怀才不遇的知识分子,描写他的狂放与悲愤,以及他与世俗相抗争的悲剧命运。
12.把下列句子翻译成现代汉语。(9分)
(1)介胄之士,膝语蛇行,不敢举头。(4分)
______________________________________________________________________________
(2)凡公所以饵汪、徐诸虏者,皆密相议,然后行。(5分)
______________________________________________________________________________
 
13 请用斜线(/)给下面句子断句。(断句不超过6处)(3分)
  可 爱 非 君 可 畏 非 民 天 子 者 有 道 则 人 推 而 为 主 无 道 则 弃 而 不 用 诚 可 畏 也。
                              ——《贞观政要》
14.阅读下面的这首诗,按要求答题。(8分)
岁暮①
【唐】杜甫
岁暮远为客,边隅还用兵。烟尘犯雪岭②,鼓角动江城。
        天地日流血,朝廷谁请缨?济时敢爱死?寂寞壮心惊! [注]①本诗作于唐代宗广德元年(763)末,时杜甫客居阆州(今四川阆中)。②雪岭:又名雪山,在成都(今四川成都)西。雪岭临近松州、维州、保州(均在今四川成都西北),杜甫作本诗时,三州已被吐蕃攻占。(1)诗人为什么会发出“寂寞壮心惊”的感慨?请结合全诗作简要分析。(4分) 答:________________________________________ (2)这首诗使用了多种表达技巧,请举出两种并作赏析。(4分) 答:_________________________________________________
四、默写
15补写出下列名篇名句中的空缺部分,任选5句。(5分)
(1)画图省识春风面,____________。(杜甫《咏怀古迹》)
(2)西当太白有鸟道,____________。(李白《蜀道难》)
(3)、上有六龙回日之高标,____________________ 。(李白《蜀道难》)
(4)、 ____________________ ,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)
(5) ____________,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)
(6 ). , 生长明妃尚有村。(杜甫《咏怀古迹》)
(7). , 。寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。(杜甫《秋兴八首(其一)》)
(8).子曰:“不愤不启, 。 ,则不复也。”(《论语·述而》)
五、现代文(文学类、实用类文本)阅读(共20分,共4小题)
  阅读下面的文章,完成16-19题。
紫 藤
叶全新
  你种下什么,你就得到什么。  这句话听起来很有点像圣经上的语言,人们总以为圣经是一种境界,或者是一种超度,但其实真的很简单,那只是人类生活中曾经发生过的事情和情感罢了。在这棵我已种下十五年的紫藤树下,我像一个圣徒那样开始思索。  十五年前种下后,便年年盼它开花,一直盼到第五个年头,已经有朋友说这是不是一棵公紫藤?一棵月季花确实有公枝和母枝,但一棵树也有公的和母的吗?我再一次为这种简单的无知而困惑。是第五年春天将尽的时节吧,在高大疏朗的花架上,紫藤已按照我为它设计的路线,或者说按照阳光的引领,将它的身体不可思议地伸长,并生出无数枝节,尽一切力量抓住它的机遇,抓住它在这块注定了的土地上被种下了的命运,开始繁殖绵延。现在它已像一位清淑的少女,抬头望去,青绿的细叶像它的心思一样一天天地覆盖着这片天空。这心思终于以最美丽的姿势出现了——它开花了!  第一年它开得羞涩而小心,一小挂一小挂,一身粉紫地从枝叶中露出来。似乎连它自己也不相信,为什么一棵树会开花呢?这几乎就像“我是谁”的问题一样难吧。但一棵紫藤不需要哲学,它只是快乐极了,因为第二年它的花开得更多。  这是人的树,人的花,人的果。在紫藤花盛开的时候,我站在花架下眺望湖对岸一个女孩回家时的笑脸;在紫藤落花的时候,我站在花架下看着一个青年渐渐远去的背影。
  在《迁徙的鸟》这部影片中,雅克波林说,“鸟儿永远在飞。只有鸟儿从不停止飞行。”
  人类对鸟儿的飞翔所怀着的羡慕,从来只止于自由。可是有谁知道,鸟儿为什么要飞呢?为什么它们从不停止呢?自由难道只在追逐之中吗?  让我问问这棵紫藤吧,如果我只剩下了它的话。  十五年来,紫藤春荣冬枯,四季的风是它的爱人。它用一年的时光演出一场生命之剧,不急不躁,不卑不亢,不离不弃,不屈不挠。夏天它极尽繁华,秋日它渐次凋零,冬天我看着它死去,春天我看着它活来。它自由地开花,自由地长叶,不问风雨不问晴。我把它种在湖边这个院子里,它就一心一意地生根,全心全意地开花,谁瞧了它一眼,都能瞧出那份从容、那份安宁、那份坚定来。  从容、安宁、坚定,这不是自由吗?  从容、安宁、坚定,这不是幸福吗?  没有比一棵平常的树更幸福的了,没有比一颗平常的心更快乐的了。这道理是紫藤告诉我的。唯有这样深这样厚的根才能长出自由之花,长出奇异之花吧。  还只是二月呢,紫藤今年确实奇了,它想说什么呢?它比一个人更多情么?没有一个人真正懂得另一个人,但一棵树却可以。它展现自己最美的生命,是想挽留一个爱它的人。这一生我爱树胜过爱人,因为人的生命是残缺的。只有一棵树是完整的,从生到死,死而复生,生生不息。在生死之中有变有化,有情有意,有始有终,起起落落皆如无闻。它所求的是那样简单,它永不舍得离弃你,它只要你种上它,它就是你的儿子,它就是你的女儿;它只要你种上它,它就是你的父亲,它就是你的母亲啊!
我的紫藤已经整整开了十年的花了,一年比一年开得茂盛、开得繁荣,这繁荣一定来自它心灵的安适。谁说一棵树没有梦呢?当繁花落英的时候,我发现每一朵紫色的小花都像鸟儿张开的翅膀!飞翔不是只有一种形式,不是只有一个天空,只要开出真正属于你的生命之花,你就会飞了。  几乎每天都有真的鸟儿飞来与它对话。它们或在花枝之间跳来跳去,或停留在这棵美丽无比的花树上。有的鸟儿聒噪地说个不停,它们一定是劝说紫藤离开这片该死的臭烘烘的湖水吧;有些鸟儿却因为这棵无比美丽的花树而暂时变成了一位哲人,因为它们在枝头上一边梳理着羽毛一边静静地思考;为什么我要飞来飞去呢?为什么我不能长久地留在这儿呢?  这就是一只鸟儿和一棵树之间的秘密吧。我将用全部的生命看守着它们。我想一直到最后,我都不会知道自己究竟是要做一只鸟,还是要做一棵树。 


展开余下试题16.下列对文章的分析,不正确的两项是(4分)( )
A.“这样深这样厚的根”,“这样”是指不急不躁,不卑不亢,不离不弃,不屈不挠,从容、安宁、坚定。
B.“它只要你种上它,它就是你的儿子,它就是你的女儿;它只要你种上它,它就是你的父亲,它就是你的母亲啊”作者这样表述前后矛盾。
C.女孩的笑脸和青年远去的背影有一种象征义,女孩的笑脸象征青春的绽放,青年的背影象征生命和青春的蓄积,它们象征着生命的成长历程。
D.作者借紫藤表达自己对人生意义的思考。他种下的是一种从容、淡定、执著的人生信念。
E.不论是鸟还是紫藤,它们都有一种执着的追求,作者在人生的历程中做什么并不重要,重要的是他从紫藤身上明白了生命需要执着地坚守这个道理。做鸟和紫藤对作者来说是不一样的。
17.“在《迁徙的鸟》这部影片中,雅克波林说,‘鸟儿永远在飞。只有鸟儿从不停止飞行。’”这句话在文中有什么作用?(4分)


18.“当繁花落英的时候,我发现每一朵紫色的小花都像鸟儿张开的翅膀!”请分析这句话的妙处。(4分)


19.“在这棵我已种下十五年的紫藤树下,我像一个圣徒那样开始思索。”作者在思索些什么呢?请联系全文分条概括。(8分)



六、语言文字运用(共12分,共3小题)
20.阅读下面的材料,按要求回答问题。(4分)
瑞典文学院2012年10月11日19时宣布,将2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言。莫言成为首位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。诺奖评委会认为“从历史和社会的视角,莫言用现实和梦幻的融合在作品中创造了一个令人联想的感观世界。”
  假如能为中国历代的文学家们投票,谁最有希望得诺贝尔文学奖?对此,102名中国作家给出了他们的答案。呼声最高的是李白、曹雪芹、杜甫、苏轼、屈原和鲁迅,其中,李白和曹雪芹分别得了16票排并列第一,鲁迅得了6票位居第六。
  请你从这六位作家中任选一位,至少填出他的一篇代表作(要求为高中语文必修或选修教材中学过的),并为他们写出虚拟的获奖理由,不超过50字。
  作家: 代表作:《 》 《 》
  颁奖词:
21.根据图表内容,完成后面题目。(4分)
  国家 发达国家         发展中国家
瑞典、丹麦 巴西 印度 中国
经济增长率 1.5%——3% 5%——6.5% 6%——7.3% 9.67%
教育、卫生两项公共支出占GDP的比例
13%——15%
6%——7%
5%
4.5%
  请根据图表内容,从中国的角度写出一条结论。

22.根据所给的内容,补写中间的句子,注意与前后文连接要紧密、连贯。(4分)
  自己把自己说服了,是一种理智的胜利; , ;
, 。大凡说服了、感动了、征服了自己的人,就有力量征服一切挫折、痛苦和不幸。
六、写作(共60分,共1小题)
23.阅读下面的材料,按要求作文。
让”是活跃在人们口头上的一个常见词:邻里相争讲究谦让;同事矛盾讲忍让:此外还有避让、让步、让贤等。可见,“让”成为中华美德的组成要素:蔺相如以大局为重,避让廉颇,传为美谈;晋文公以信义为先,退避三舍,成为佳话……
请以“让”为话题写一篇800字以上的作文,立意自定,文体自选(诗歌除外),题目自拟。
答案 (前面5道题答案,有些图片不好剪辑,请仔细依题核对)
1D
2 B
3、C
4 D
5 A (“贺知章”为“杜甫”:“白居易”为“贺知章”。)
6.C(注意作者批判的对象是创作者而不是阅读者。且D项于文证据不足)
7.B(“以大众的喜好作为自己创作的根本”错误。原文是“站在大众的角度去尊重他们的理解”)
8.D(这是如何建立“学术秩序和道德规范”的问题,不是原因。)
 
 胡宗宪既然怜爱文长的才华,又哀叹他屡次考试不中,适逢乡试,凡是作考官的,都暗中嘱托说:“徐子是第一流才士,如在你的房里,希望不要遗漏。”考官都答应遵照他的话去办。有一个知县因有其它事耽搁,晚来了一些,到了考期才拜见胡宗宪。胡宗宪偶尔忘了嘱托他,试卷正好分发在他的房中,于是没有被取中。
  文长既然科场失利,不为试官所取,于是纵意于饮酒,尽情地游山玩水,旅行于齐、鲁、燕、赵一带,遍历北方沙漠地区。他所见到的奔腾横亘的高山,呼啸汹涌的海水,迷漫遮天的黄沙,变幻不测的云彩,尖峭怒号的狂风,仰面倒地的大树,深曲幽静的山谷,繁华辐辏的都市,各种各样的人物鱼鸟,一切令人惊讶的形状,逐一在他的诗中表达出来。他的胸中又有一股磨灭不了的锐气,以及英雄茫然失路、无处可以安身的悲愤,导致他所作的诗,又像生气又像喜笑,好像水流过峡谷而发出巨大的声响,好像种子发芽出土无声无息,好像寡妇在晚上啼哭哀哀欲绝,好像游子作客他乡寒夜而起。当他放纵心意,犹如平坦的田野,一望千里;偶尔幽深峭拔,好像秋天坟地里的鬼魂,啾啾私语。文长眼界奇高,以为
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