我的母亲扩展训练
一、选择题
1.下列词语注音、字形完全正确的一组是：

2.下面加线字词解释有误的一项是：
A.自晓至晚（天明） 肥美（好的意思）
B.庚子闹“拳”（指义和团运动） 刮痧（中医病名，指霍乱，中暑等）
C.拥挤不堪（忍受） 家谱（依事物类别编的表册）
老儿子（最小的儿子） 份礼（对办喜事的人表示祝贺的钱或物）
3.下列句子依次填入方框中的词语，搭配最恰当的一组是：
________生活是这么清苦，__________自幼儿看惯了的事情是不易改掉的。
________这样，我_________对母亲提升学的话。
A.尽管 因为 只有 才敢
B.虽然 但是 只要 才能
C.因为 所以 只能 才会
D.虽然 但是 只因 才可
4.下列说法正确的一项是：
A.《我的母亲》这篇散文是老舍在母亲刚刚去世时为纪念老母而写的。
B.母亲的一生中最具典型特征的性格是勤劳、朴实和为人热情。
C.《我的母亲》这篇文章主要歌颂了母亲对子女的爱。
D.老舍先生的这篇散文的语言风格是朴素自然，把大白话，大实话调动得千变万化。
二、综合题，阅读下列文段，按要求答题。
阅读片段之一
课文第8、9、10段
1.请认真阅读这三个语段，从这三段中挑出：①表现母亲勤劳辛苦的句子：_____________________。②表现母亲做事认真的句子________________________________________________________。③这三段中还表现了母亲哪些性格特点，请仿照上面的形式列出。___________________________________。
2.母亲的这些特点给我哪些影响，在文中画出有关句子，并用完整的语句概括写出。______________。
3.“为我们的衣食，母亲要给人家洗衣服，缝补或裁缝衣裳。在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。”作者仅用四个字就准确地勾画出了最能体现母亲辛劳的“手”的特点，请你也学习这种描写方法，描写出你熟悉的某一个人的特点。_____________________。
4.她作事永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。这句话突出了母亲又一个特点，前半句是概括写，后半句是具体写，请仿照这句话，用上画线的词写一句话。_____________。
阅读片段之二
课文第12段
5.阅读本语段，作者叙述的中心是什么？请用精练的语言（不超过20字）概括出来_______________。
6.读下面的句子“皇上跑了，丈夫死了，鬼子来了，满城是血光火焰，可是母亲不怕，她要在刺刀下，饥荒中，保护着儿女。”这句话有______分句。总共不到40个字，而概括的内容却很丰富，这样的句子肯定是经过老舍先生精心锤炼的，请仔细品味，说出这句话的特点。_____________________________。
7.“这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的？”这是个________句式，如果换成这样的句子“这惊恐……一个软弱的老寡妇可经受不起”为什么不如原句好？
8.在这种时候，“母亲的心横起来……”。“心横起来”的意思是：_____________________。
9.这点“软而硬的个性，也传给了我”从上下文看，这里“软”指的是什么，“硬”指的又是什么？（从母亲和“我”两方面回答）_________________________________。
10.“母亲不识字，她给我的是生命的教育”。这句话的意思是________________________。
阅读片断之三
课文第13段 （略）中三句：

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A. 我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼泪。
B. 可是，她挣扎着，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐的走去。
C. 及至听说我还须回校，她楞住了。半天，她才叹出一口气来。
11.这部分主要写了三件事，先在文中划出三个层次，然后各用一句话概括出层意：①___________________________②__________________________③_________________________
12.老舍先生是语言大师，他特别善于通过人物的语言、行动的描写表现人物丰富的内心世界。仔细揣摩这三段话，用着重号划出最能体现母亲内心活动的词。选其中一例分析。___________________。
13.在这段中有一个比喻句写得相当好，找出这个句子，抄录下来，品味一下好在哪里？_____________。
14.老舍的语言浅显通俗，他善于将大白话.大实话调动起来，使之意蕴丰厚，请从这段中举出三例，用曲线画出。
《我的母亲》习题参考答案
一、选择题：1.B 2.D 3.A 4.D
二、综合题：1.①“在我的记忆中……一两大绿瓦盆”。②“她作事永远丝毫也不敷衍……洗得雪白”。③母亲待人真诚.热情。“有客人来……也许只是两吊小钱。”2.从母亲那里我学得了爱花、爱清洁、守秩序。如今我好客的习惯也是深受母亲影响的。4.略。5.母亲倔强坚强（并不软弱）她把软而硬的个性传给了我。6.八个分句，这几个分句都很简朴，又浅显通俗，概括内容很丰富，用朴实无华的语句突出了母亲的伟大。7.反问句。如改为陈述句，语气就很平淡了，不如原句感情色彩强烈。8.母亲已下定决心，豁出去了。9“软”从母亲的角度讲指课文里说的“她最会吃亏”“她宁吃亏，不逗气”；从“我”来说指“我对一切人与事，都取和平的态度，把吃亏看作当然的”。“硬”指母亲在兵荒马乱时坚强、勇敢的行为，指“我”“我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己划好的界限。”10.母亲给“我”的是如何做人的教育。11.①母亲筹备“巨款”，送我上学；②写母亲送三姐出嫁；③写除夕夜母亲送我返校。12.略。13.三姐是母亲的右手，但是母亲知道这右手必须割去，她不能为自己的便利而耽误了女儿的青春。14.略。 (221.202.163.170)

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