九年级语文学情了解
（考试时间：150分钟 满分：150分）

请注意：所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。
一、积累与运用（共30分）
1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）
一粒种子，没有落在肥wò的土地中，而落在了瓦砾中，它绝不会悲观和叹气，因为生命开始的一shùn间就经历磨lì的草，才是坚rèn的草。也只有这种草，才可以傲然地对那些玻璃棚中养育着的盆花嘲笑。


2.下列标点符号使用有错误的一项是（2分）
A.多美啊，这南方初春的田野！
B.1912年4月14日的夜晚究竟发生了什么，让泰坦尼克号从此成为一个不解之谜？
C.青春纪实版《士兵突击》用真人秀的形式展现了90后新军人的风采。
D.“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，树老墙颓。”越来越多的人为乡村的衰败而担忧。
3.下列句子中没有语病的一项是（2分）
A.一个又一个劳动模范、道德模范，以雷锋为榜样，丰厚着雷锋精神，传承着雷锋精神。
B.城市为人而建，一切应以人为本，只有考虑人们的福祉，城市就能更宜居。
C.今年4月23日是第十七个世界读书日，社会各界不约而同地发出了“读一本好书”。
D.“校车安全”首次被写入政府工作报告，这体现了政府对民生的极大关注。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，①～④每题1分，⑤～⑥每题2分）
①虽有智慧，不如乘势； 。
② ，尾大不掉。
③他不会因为虚度年华而悔恨， 。
④唱出宛转的曲子， 。
⑤《行路难》中表现了诗人远大的抱负和强烈的自信心的诗句是： ， 。
⑥“水是眼波横，山是眉峰聚”，南方的水乡泽国是如此柔情。是的，文人雅士总喜欢赋予水以灵性，请你写出古诗词中写水的句子(连续两句) ， 。
5.名著阅读。（6分）
（1）前苏联作家 在《钢铁是怎样炼成的》 中塑造的主人公 成为世界千千万万有志青年的楷模。（1分）
（2）《朝花夕拾》是鲁迅创作的以回忆童年和青少年时期生活为主的散文集。从中我们可以从中看到早年鲁迅的完整形象。
1) a.片段回眸。用简洁的语言概括《朝花夕拾•狗猫鼠》中狗和猫成了仇家的原因。（2分）


b.人物评析。《朝花夕拾》中少年时的“我”性格鲜明，请结合相关情节简要分析“我”的特点。（不少于三点）（3分）


6．结合日常语文实践活动中的收获，完成下列试题。（8分）
为帮助玉树灾区的同学们渡过难关，学校团委准备开展“我为玉树献爱心”活动。活动中有以下几项任务要请你帮助完成：
【活动一】活动主要有4个环节：①师生为灾区学生现场寄语（约30分钟） ②布置募捐会场（约1小时） ③撰写募捐活动总结报道（约30分钟） ④师生捐款捐物（约1小时）
请你安排好活动程序，在下图空格中填入环节序号。（3分）

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【活动二】李刚同学不明白你这样安排的原因，请你结合具体环节向他做解说。（4分）

【活动三】生活在玉树地区的藏、回、羌等各族儿女，是我们的手足同胞。面对他们经受的灾难与苦痛，我们除了提供物质上的支援外，还应该给予精神上的支持。下面是赠给他们的一副对联，请补写出下联。（1分）
上联：地震无情，兄弟姐妹遭劫难
下联： ，
二、阅读理解（共60分）
（一）阅读李煜的《虞美人①》一词，完成第7题。（6分）
春花秋月何时了②，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌③应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
【注】①虞美人：词牌名。本篇为词人降宋后囚居汴京时所作。②了：完结。③雕栏玉砌：雕花的栏杆和白玉一样的台阶，这里借指帝王的豪华宫殿。
7．（1）词中表达物是人非之感，传达无限怅恨之叹的句子是：（1分）
， 。
（2）“春花秋月”为什么会使李煜发出“何时了”的感慨？请简要说说。（3分）

（3）王国维评价末二句时说：“真可谓以血书者也。”你能说说这两句如此感人的原因吗？（2分）

（二）阅读李渔的《柳》一文，完成8～11题。（14分）
柳贵于垂，不垂则可无柳。柳条贵长，不长则无袅娜之致，徒垂无益也。此树为纳蝉之所，诸鸟亦集。种树非止娱目，兼为悦耳。目有时而不娱，以在卧榻之上也；耳则无时不悦。鸟音宜晓听，人皆知之；而其独宜于晓之故，人则未之察也。鸟之防弋①，无时不然。卯辰以后，是人皆起，人起而鸟不自安矣。虑患之念一生，虽欲鸣而不得，鸣亦必无好音，此其不宜于昼也。晓则是人未起，即有起者，数亦寥寥，鸟无防患之心，自能毕其能事。且扪②舌一夜，技痒于心，至此皆思调弄，所谓“不鸣则已，一鸣惊人”者是也，此其独宜于晓也。庄子非鱼，能知鱼之乐；笠翁非鸟，能识鸟之情。凡属鸣禽，皆当呼予为知己。
（选自李渔《闲情偶寄》，有删减）
【注释】①防弋：防备射猎。②扪：持，握，这里可译为“憋”。
8.根据要求，完成下列两小题。（6分）
（1）解释下列句中加点词的意思。（4分）
①徒垂无益（ ） ②诸鸟亦集（ ）
③兼为悦耳（ ） ④毕其能事（ ）
（2）下列句中加点词语用法与例句“以在卧榻之上也”相同的一句是（2分）
A.以中有足乐者 B.皆以美于徐公 C.以塞忠谏之路 D.卷石砥以出
9.用“/”标出下面句子的朗读停顿（两处）。（2分）
所 谓 “ 不 鸣 则 已 ，一 鸣 惊 人 ” 者 是 也
10.用现代汉语翻译下列句子 。（4分）
（1）而其独宜于晓之故，人则未之察也。（2分）
译文：
（2）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（《爱莲说》）（2分）
译文：
11.结合文章内容说说为什么鸟儿要称李渔为知己。（2分）

（三）阅读《地面沉降，中国城市不能承受之重》一文，完成12～14题。（10分）
①当经济和高楼在竭力上升时，中国人脚下的一些地面却正在悄无声息地下降，这并非危言耸听。目前，中国有分布于20个省份的50余个城市出现地面沉降，长三角地区、华北平原和汾渭盆地已成重灾区。在华北，沉降区域达6万平方公里，接近华北平原的一半。在长三角，沉降面积占区域总面积的1/3。按照现在的速度，到2050年长三角可能桑田变沧海。
②中国的地面沉降危机主要是人为因素造成的。近30年来，随着中国城市化、工业化进程的高速发展，地表水的污染日益严重，人们的生产、生活越来越多地依赖地下水，地下水的开发利用一直在迅速增加。据统计，在20世纪70年代，中国地下水的开采量为平均570亿立方米/年，80年代增长到年均750亿立方米，而2009年地下水的开发利用量已经增到1098亿立方米/年。此外过度采掘固体矿产及石油、天然气也会引起地面沉降。山西采煤形成的采空区相当于全省1/8国土面积，导致地面沉降事件频发。
③城市土地之下，是急遽下降的地下水水位；而地上则是不断崛起的高楼大厦。自1993年以来，上海平均每天“站”起一座高楼，目前高层建筑已有七八千座。研究表明，高层建筑对地面沉降的影响已达到了四成。
④地面沉降会破坏地面建筑、路桥，还会破坏地下的输水输气管线、防洪防潮设施等基础工程设施，导致巨大的经济损失。地面沉降还可能带来海水倒灌，隐患巨大。
⑤地上发展好比外科的事，而地下治理则好比内科的事，各地再也不能只看“外科”不看“内科”，而应及时转变发展观念，地上地下并重，求得人与自然的和谐发展。否则，即便GDP再壮观、地上高楼大厦再漂亮，地面沉降愈演愈烈甚至“沉没入海”，再风光的地上成就也只是一场梦。 （此文根据网络资料编写）
12.造成中国城市地面沉降的主要原因有哪些？（3分）


13.第①段中加点的词语“按照现在的速度”能删去吗?为什么？（4分）


14.第⑤段中划线句子的表达作用是什么？（3分）


（四）阅读《说“慎言”》一文，完成15～17题。（10分）
①我国的文化典籍《论语》中多次提及“慎言”。子贡曾请教孔子何为君子之道，子曰：“君子慎言。”司马牛曾向孔子问“仁”，子曰：“仁者，其言也讱。”意思是说行仁义之人讲话十分谨慎。看来，“慎言”是古人尊崇的道德标准之一。在当今社会，“慎言”依然有着十分重要的意义。
②对于为官者而言，“慎言”是一种政治操守，体现出为官者对职守的忠诚。为官者随意谈论政事，就会泄露国家机密，贻害无穷。

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③对于社会名人而言，“慎言”是一种高尚美德，也是有社会责任的表现。社会名人具有较强的社会影响力，他们的言行，往往会产生广泛的社会影响。因此，他们尤其需要“慎言”。英国巨星贝克汉姆在接拍广告前，都会聘请一个由专家组成的团队，对相关产品进行严格的调查和检验。可以说，贝克汉姆“慎言”的表现既是对自己，更是对公众的负责。然而，近年来，一些社会名人却不“慎言”，有的利用微博，大出不堪之言，谩骂他人，导致低俗乃至恶俗的“口水仗”“对骂仗”事件频频发生。不仅有损于自己在公众心目中的良好形象，而且突破了社会道德的底线，造成极其恶劣的社会影响。
④对于广大民众个人而言，“慎言”能够营造和谐的人际关系。日常生活中，与人交往时，我们大多会遇到各种矛盾，如果不论身处何时何地，不管能不能说，都口无遮拦，只图一时痛快，其结果是伤人伤己。因此，要想拥有和谐的人际关系，“慎言”是不可或缺的条件。
15.文章开头反复提及《论语》中孔子关于“慎言”的言论有何作用？（3分）

16.第③段有必要用两个事例吗？（3分）


17.有人觉得本文的观点是有道理，但也会成为有些“缩头乌龟”遇事不表态的借口，为了让文章论证更严密，请你给本文补写个结论，说说什么是正确的“慎言”。（4分）


（五）阅读莫言的《母亲》一文，完成18～21题。（20分）
母 亲
莫言
①我5岁的时候，正处于中国历史上一个艰难的岁月。生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下，用一根洗衣用的紫红色的棒槌，在一块白色的石头上，捶打野菜的情景。绿色的汁液流到地上，溅到母亲的胸前，空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。那棒槌敲打野菜发出的声音，沉闷而潮湿，让我的心感到一阵阵地紧缩。
②这是一个有声音、有颜色、有气味的画面，是我人生记忆的起点，也是我文学道路的起点。这个记忆的画面中更让我难以忘却的是，愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！我母亲她一生中遭受的苦难，真是难以尽述。战争、饥饿、疾病，在那样的苦难中，是什么样的力量支撑她活下来，是什么样的力量使她在饥肠辘辘、疾病缠身时还能歌唱？我在母亲生前，一直想跟她谈谈这个问题，但每次我都感到没有资格向母亲提问。
③有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。那时候我们家正是最艰难的时刻，父亲被人诬陷，家里存粮无多，母亲旧病复发，无钱医治。我总是担心母亲走上自寻短见的绝路。每当我下工归来时，一进门就要大声喊叫，只有听到母亲的回答时，心中才感到一块石头落了地。有一次下工回来已是傍晚，母亲没有回答我的呼喊，我急忙跑到牛栏、磨房、厕所里去寻找，都没有母亲的踪影。我感到最可怕的事情发生了，不由地大声哭起来。这时，母亲从外边走了进来。母亲对我的哭泣非常不满，她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣。她追问我为什么哭。我含糊其词，不敢对她说出我的担忧。母亲理解了我的意思，她对我说：“孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的！”这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺。现在，尽管母亲已经被阎王爷叫去了，但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎着活下去的勇气，将永远伴随着我，激励着我。
④在那些饥饿的岁月里，我看到了许多因为饥饿而丧失了人格尊严的情景，譬如为了得到一块豆饼，一群孩子围着村里的粮食保管员学狗叫。保管员说，谁学得最像，豆饼就赏赐给谁。我也是那些学狗叫的孩子中的一个。大家都学得很像。保管员便把那块豆饼远远地掷了出去，孩子们蜂拥而上抢夺那块豆饼。这情景被我父亲看到眼里。回家后，父亲严厉地批评了我：“ 。”爷爷也严厉地批评了我。爷爷对我说：嘴巴就是一个过道，无论是山珍海味，还是草根树皮，吃到肚子里都是一样的，何必为了一块豆饼而学狗叫呢？人应该有骨气！他们的话，当时并不能说服我，因为我知道山珍海味和草根树皮吃到肚子里并不一样！但我也感到了他们的话里有一种尊严，这是人的尊严，也是人的风度。人，不能像狗一样活着。
⑤饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的复杂和单纯，使我认识到了人性的最低标准，使我看透了人的本质的某些方面。我的父母、祖父母和许多像他们一样的人，为我树立了光辉的榜样。这些普通人身上的宝贵品质，是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障，也正是文学的灵魂。
（选自《人民日报》，有删改）
18.文章第①段，母亲捶打野菜情景的描写很有特点，试作赏析。（4分）

19.第③段中，画横线句子“有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧”，在文章结构和内容上有何作用？（4分）

20.结合相关段落，回答问题。
⑴文中划横线句子“孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的”，刻画了母亲怎样的性格？（3分）

⑵根据文意，请补写出第④段中父亲严厉批评“我”的话。（不超过40字）（4分）

21.本文题目为“母亲”，但文中又用了不少文字写了父亲和爷爷，请结合全文探究作者这样安排的原因。（5分）

三、作文（60分）
文题：那时花开
要求：（1）取材于生活，抒发真情实感；（2）文体除诗歌外不限；
（3）不少于600字，不出现真实的班级、人名；（4）书写工整规范（±3分）。

九年级语文试题参考答案
1.沃 瞬 砺 韧 2.B 3.D 8.(2)A
4.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁（明月松间照，清泉石上流 春来江水绿如蓝，明月何时照我还 潮平两岸阔，风正一帆悬 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色)
5.（1）奥斯特洛夫斯基 保尔
①一次，动物们要开会议事，让狗去请大象。结果狗将猫当成了大象请来了，受到动物们的嗤笑。从此，狗和猫就成了仇家。 ②热爱自然，如百草园的生活；厌倦旧的教育方式（内容、制度等），如三味书屋的生活、怕背《鉴略》等；富有爱心、善良、有正义感，如长妈妈态度的变化、对猫的厌恶、对隐鼠的同情等。
6. 【活动一】首尾两空各1分；中间两空为1分（3分）。




【活动二】示例：李刚，你好！我按照活动开展的先后顺序，确定②③分别在首尾；其中①④两项活动可以同时开展，所以安排在中间的并列位置。这样安排运用了系统思想与统筹方法，可以节省时间提高活动效率。（称呼1分；说到①④的并列关系得1分；说到②③分别在首尾得1分，说出安排的好处得1分。）

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【活动三】示例：人间有爱，四面八方送温暖；玉树不倒，五湖四海伸援手（2分）。（字数须相等，词性大致相对，内容体现一定的激励性的即可得全分。有轻微毛病的可以不扣分）
7．（1）雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。（答“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”也可）（2）“春花秋月”比喻美好的事物（1分）。作为亡国之君，这些曾经美好的事物与现实形成对比（1分），让他触景伤情，勾起了对往昔美好生活的无限追思。（1分）（3）这两句以实写虚，以水喻愁，使抽象的情感显得形象可感（1分）；写出了亡国之痛（0.5分）的深广无边、无穷无尽（0.5分）。
8.（1）①只是，只。 ②群鸟停息在树上，栖息。③使……快乐。④尽，竭尽。
9.所 谓 /“ 不 鸣 则 已 ，一 鸣 惊 人 ” 者/ 是 也
10.（1）但是它只适宜于早晨听赏的缘故，人们却没有察觉它。（而、宜、故、则为关键字，后半个句子为倒装句）
（2）我只喜欢莲花从淤泥里生长出来却不被沾染，在清水里洗涤却不妖媚。
11.李渔大量种植柳树，让鸟儿有了栖身之所。（1分）李渔懂得鸟儿的心情，懂得它们在早晨才能无忧无虑地尽情鸣唱的原因。（1分）
【译文】柳树贵在柳枝下垂，柳枝不下垂就宁可没有柳树。柳枝贵在长，柳枝不长就没有袅娜景致，只是下垂没有什么益处。这种树是招纳蝉的处所，各种鸟也往往栖息在上面。种树不只是让眼睛娱乐,还能使耳朵愉悦。眼睛有时却不能娱乐，因为人躺在卧榻上；耳朵就没有什么时候不愉悦。鸟音适宜在早晨听赏，人们都知道这个情况；然而正是它单单适宜于早晨听赏的缘故，人们却没有察觉它。鸟儿防备射猎，没有哪个时候不是这样。过了卯时辰时之后，人们都起床了，人们起了床而鸟就不能自在安宁了。忧虑担心的念头一萌生，即使想要鸣叫都不能，鸣叫起来也一定没有动听的声音，这是它（听赏鸟鸣）不适宜在白天的原因。早上人们都没起床，即使有起床的，人数也是寥寥无几，鸟儿没有防患的想法，自然能尽情表现它（善于鸣唱）的本领。况且舌头憋了一夜，心里痒痒的只想一展唱技，到这时都想摆弄歌喉了，所说的“不鸣则已，一鸣惊人”的情况就是这样，这是它（听赏鸟鸣）适宜在早晨的原因。庄子不是鱼，能知道鱼儿的快乐；笠翁不是鸟，能懂得鸟儿的心情。凡是啼鸟鸣禽，都应当把我当作它们知己呀。
12.过度开采地下水，过度开采地下矿产，高层建筑越来越多（一点一分）
13.不能删去，（1分）“按照现在的速度”起限制作用，(1分）说明如果按照现在的沉降速度，50年后长三角地区有可能沉没，如果速度变快或变慢则情况也会改变。（1分）去掉后，说明一定会出现这样的结果，太绝对了（1分）。加点词语体现了说明文语言的准确性。
14.用了打比方的说明方法（1分），生动形象地说明中国不能只顾经济发展，不顾地面沉降的问题，（1分），而要地上与地下并重，有力控制地面沉降的问题。（1分）
15.引出论点：慎言十分重要（我们要慎言）（1分）；作为道理论据证明论点（1分）；具有权威性和说服力（增添文化内涵，或激发读者阅读兴趣）（1分）。
16.有必要，两个事例构成了对比论证（1分)，将贝克汉姆的慎言与有些名人的不慎言作对比，（1分）突出证明了对于社会名人而言，“慎言”是一种高尚美德，也是有社会责任的表现。（1分）（或突出证明了社会名人具有较强的社会影响力，他们的言行，往往会产生广泛的社会影响。因此，他们尤其需要“慎言”。）
17.当然，“慎言”不是讳言自己的观点，（2分）“慎言”是思而后言，是负责任地言，讲道德地言，多言对国家、对社会、对个人有益之言（2分）。（意思对即可，但一定要先否定错误观点，再说正确的做法。
18．从听觉、视觉、嗅觉方面描写母亲捶打野菜的情景，构成了一幅有动作、有声音、有颜色、有气味的劳动场面。
19．（1）面对苦难要坚强的活下去，表现母亲的坚强和责任感；这种庄严的承诺，是为了消除儿子的担忧，体现了母爱的伟大。
（2）内容要围绕人应该有骨气、有尊严地活展开；语言要口语化，且符合人物身份。
20．照应前文“正处于中国历史上一个艰难的时期”，引出下文我对母亲的担忧；体现生活的艰难、人性的脆弱，反衬母亲的坚强。
21．参考实例：①从内容上，为了更好的全面的揭示普通人身上的宝贵品质，丰富了文章内容；如果不写父亲、爷爷，内容就显得单薄。②从主旨上看，我的母亲教育我，人要忍受苦难，不屈不挠的活下去；我的父亲和爷爷又教育我，人要有尊严的活着，互为补充，文章有厚重感。③从人物形象上，母亲和父亲、爷爷相互映衬补充，为我树立了光辉的榜样。④其他方面，可以使我体验和洞察人性的复杂和单纯，不光使我认识到了人性的最低标准，也使我看透了人的本质的某些方面。 (58.222.239.19)

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