双牌县2012年下期期末质量检测七年级
语  文
（时量：120分钟，满分：120分，命题人：吴乐乐）
亲爱的七年级同学：
　　　初中第一个学期的学习已经结束，你是不是积累了许多的语文知识？是不是有意识地锻炼了自己多方面的能力？是不是进一步提高了自己的文学素养呢？希望你能用下面这份试卷检测一下自己的学习情况。请认真作答，祝你考试成功！
　　　
一、语文基础知识及运用（共30分）
1.俗话说“字是一个人的门面”。请你用楷书或行楷字书写“为中华之崛起而读书”。（2分）
下列注音全部正确的一项（      ）（2分）  A、痴（chī）笑     诱（yòu）惑    迂（yú）回      凝（yí）视  B、绽（zhàn）开    伶仃（dīng）   模（mó）样      堕（duò）落  C、点缀（zhuì）    女娲（wā)      骇（hài）人     奢（shē）侈  D、呵（hè）责      欹（jī）斜     嘹（liào）亮    连亘（gèn）
下列词语中，没有错别字的一组是（       ）（2分）  A、头晕目眩      小心冀冀       苦心孤意     仙露琼浆   B、昂然挺立      肃然起敬       花枝招展     猝然长逝  C、举世无双      海枯石烂       多恣多彩     德高忘重      D、任重道远      轻飞慢舞       呼朋引伴     抖擞精神
4.下列句子中加点的成语使用不当的一项是 (       )（2分）  A、赵本山夸张而诙谐的表演让观众们都忍俊不禁。  B、他知道最好的办法就是和大家保持一致，然而他不肯做一个随声附和的人。  C、“神舟”七号载人飞船把我国航天员成功送入浩瀚的太空并实现太空行走，这是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就。
  D、北京申奥成功了！奥运会将在2008年第一次来到中国，这是多么骇人听闻的时刻！5.指出下列句子中没有运用修辞手法的一句是（     ）（2分）  A、这里除了光彩，还有淡淡的花香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般地笼罩着我。
  B、山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发。  C、他发现他的影子慢慢退去了黑色，变成了一个衣着美丽的孩子。  D、水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！6.请选出下列句子说法有误的一项（      ）（2分）
  A、“红的像火，粉的像霞，白的像雪”运用了比喻、排比的修辞手法。
  B、《走一步，再走一步》的作者是美国作家玛丽·居里。
  C、《在山的那边》一文中说“用信念凝成的海”，这里的“海”指的是理想的境界。
  D、“为了您和家人的幸福，请注意交通安全”这句话，语言得体。
7.名著阅读(5分)
  《繁星》、        是冰心在印度诗人       《飞鸟集》的影响下写成的，表现了：_________、童真、_________三大主题。我们还会背诵她的诗句，如“墙角的花，                ，天地便小了”。

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8．语文的功底来自积累。积少成多，聚沙成塔。我们应该重视这一点。考考你会背    多少诗文。根据课文填空。（8分） 
（1）我们有些同学，自己不愿意被别人叫绰号，却总热衷给别人起外号，对这些同     学，我们应该用《论语》中的“                ，                ”来劝     诫他们。
（2）何当共剪西窗烛，                         。(李商隐 《夜雨寄北》）
（3）《钱塘湖春行》中颔联的句子是：
                                  ，                             。
（4）《次北固山下》写时序更替，蕴含生活哲理的诗句是：
　　　                            ，                               。
春天像刚落地的娃娃，                              ，它生长着。
9.仿照下面两句话的格式和含义续写一句话。(3分)
   如果你是一朵鲜花，就给人们带来一分温馨；
   如果你是一棵小草，就给人间增添一分春色； 
                                 ，                                 。 10.综合性学习。（4分）
  依照示例，改写下列三条提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。
  提示语：（学生宿舍里）严禁被褥脏乱   
  改写为：被褥也需要美容。 
提示语：（公园里）严禁践踏小草，否则罚款10元。 
     改写为：                                           
提示语：（阅览室内）严禁大声喧哗 
     改写为：                                                                       
二、阅读理解（共38分）
文言文阅读（共15分）
                               《童趣》    ①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。     ②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。     ③余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。        ④一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。  

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