2012-2013学年第一学期第二次月考
七年级语文试卷
（完卷时间：90分钟，满分100分）
一、积累与运用(31分)
1、下列加点字的注音全对的一项是( )（3分）
A、憔悴(cuì) 匀称（chèn） 虐杀(nüè) 狩猎（shǒu）
B、喧嚣（xiāo） 窸窣（ sū ） 丫杈(chà) 喑哑（yīn）
C、葱茏（cōng） 篡夺（cuàn） 分歧(qí) 嫌恶(è)
D、祷告(dǎo) 骸骨（hái） 匿笑(nì) 苦心孤诣(zhǐ)
2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）(3分)
A．获益匪浅 随声附和 仙露琼浆 海枯石烂
B．苦心孤诣 具体而微 豪不犹豫 呼朋引伴
C．闲情逸致 姿态万千 更胜一踌 海天相吻
D．昂首挺立 险象叠生 各得其所 一丝不苟
3、下列句子中没有语病的一句是( ) （3分）
A、通过教育，使我明白了许多做人的道理。
B、现在，他们之间的矛盾和友谊已基本解决。
C、这个山区对我很熟悉，能一一说出风景的佳处来。
D、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而且关系到学校的荣誉。
4、下列句子修辞手法判断有误的一项是( )（3分）
A、“我在开花！”它们在笑。/“我在开花！”它们嚷嚷。（拟人）
B、理想是罗盘，给船舶导引方向。（比喻）
C、蝈蝈十分喜欢吃肉，但不像螳螂一样只吃肉。（比喻）
D、母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你……（比喻）
5、古诗文默写（10分)
（1） ，青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》）
（2）曲径通幽处， 。（常建《题破山寺后禅院》）
（3）________ _______，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）
（4）夕阳西下， 。（马致远《天净沙•秋思》）
（5）问渠那得清如许？ 。（朱熹《观书有感》）
（6）________ _ ______，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（7）_______ ________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）
（8）______ __ _______，巴山夜雨涨秋池。（李商隐《夜雨寄北》）
（9）《浣溪沙》中被誉为“千古奇偶”的诗句是： ， 。
6、综合性学习（4分）
一天，某中学七年级（五）班的王强正要上学，他妈妈突然发病晕倒，不省人事。在众邻居的帮助下，妈妈被及时送进了医院。王强要向班主任陈老师请假，还要把此事告诉出差在外的爸爸。现电话已接通，请你带王强讲话，语言要求简明、连贯、得体。
（1）王强对老师说：“
。”
（2）王强对爸爸说：“
。”
7、名著阅读（5分）
（1）从备选项中选择相应的答案，将序号填入空格中。(3分)
两千多年来，寓言故事集《伊索寓言》以其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民尤其是青少年的喜爱。短小的故事中往往包含了深刻的寓意，如说明任何事物都有自己的规律性，不可违背规律的（ ）；揭露当时统治者的残暴和蛮横的（ ）；警示人们做好事也要看对象，以免上当受骗的（ ）。（A、《狐狸和山羊》 B、《两只口袋》 C、《乌龟和老鹰》D、《农夫和蛇》 E、《狼和小羊》）
（2）冰心小诗中的母爱往往有双重内涵：一是 ；

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二是 。（2分）
二、阅读《<世说新语>两则》，完成8—11题（12分）
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（《咏雪》）
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。（《陈太丘与友期》）
8、解释下列加点的词（4分）
（1）去后乃至 （2）相委而去
（3）与儿女讲论文义 （4）撒盐空中差可拟
9、翻译下列句子（4分）
（1）未若柳絮因风起。


（2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。


10、元方是从 和 两个方面反驳他父亲的友人的。（2分）
11、学习本文，你明白了怎样的道理？（2分）
答：

三、阅读《羚羊木雕》，完成12—14题（6分）
我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢?她还会像以前一样和我要好吗?一定不会了。
我轻轻地敲了敲门。门开了，万芳伸出头来，一把拉了我进去。
“万芳……”我站在过道里不肯再往前走。
“你怎么啦?也不打伞，是不是挨揍了?”万芳奇怪地看着我。
“没有……”我慢慢从口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊还我……”我几乎听不见自己的声音。
万芳愣了一下，没有接小刀，只是咬着嘴唇看着我，我垂下眼睛不敢看她。
“昨天不是说得好好的，你怎么能这样呢?”
我努力不让自己哭出来。这时，她的妈妈从屋里出来了。看见我手里的小刀，又看看我们的样子，立刻明白了：“万芳，你是不是拿了人家什么东西?”
万芳看了我一眼，跑进屋去。过了一会儿，她拿着那只羚羊出来了。她妈妈接过来一看说：“哎呀!你怎么能拿人家这么贵重的东西呢!”她把羚羊递到我的手上，“好好拿着，别难过，看我呆会儿揍她!”
我把小刀递到她的手上说：“阿姨!羚羊是我送她的，都怪我……”当我抬起头来的时候，万芳已经不见了，她不会再跟我好了……
我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说：“你拿着，咱俩还是好朋友……”
我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!
可是，这能全怪我吗?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
12、上文中“我”说话时有什么特点，为什么会这样？(2分)
答：
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
13、简析下列句子的表达作用。(2分)
“我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!”
答：
　
14、从上文中万芳对这件事的处理可以看出，万芳是一个怎样的小伙伴？(2分)
答：
四、阅读《父亲的眼神》一文，完成15—18题(11分)
⑴一个背影，让朱自清潸（shān）然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。
⑵那是在我上中学时，尽管我的语文、英语成绩居班里前几名，但是数理化成绩却出奇地差。这样的情况下，肯定高考无望。因此，高一期末考试前，我彻底失望，回到家里。
⑶因自觉惭愧，回到家听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上草帽，到田里帮忙。学都上不好，再不勤快一点，会被人骂为“二流子”的。顶着烈日，到了田里，我告诉父亲，不想再上学，反正学不好了，还不如回家种田。
⑷我以为父亲会勃然大怒，他对我寄予很大的希望，当了一辈子的“睁眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父亲始终埋着头，并不理会我，好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火，却怕父亲的沉默。我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒，汗水在身上像虫一样爬，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍然在埋头拔草，我怎好意思停下来……
⑸中午，回家吃过饭，父亲仍然没有就我辍学的事发表意见。让我说什么好？情况很不妙，我知道，越是在闷热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默，让我忐忑不安。
⑹吃过饭，父亲说：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就没收成了。”我拿起锄头就走。我就不信，父亲能干，我就不行。
⑺夏日午后的太阳实在太厉害，汗水把我弄得睁不开眼晴，要在学校，现在正是午睡的时侯，我早已经呵欠连天了——看父亲，光着黑黝黝的脊梁，仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意，我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。
⑻好像没过多大一会儿，我就被父亲推醒。睁开眼，我看到父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、绝望，还有许多我一下子说不出的内容……
⑼“娃儿，种庄稼也像做学问，假如你不上心，啥子事情都干不好。你哄庄稼一天，庄稼就哄你一牟。赶快起来！”
⑽父亲的眼神让我受不了，我的后脊早已经汗流下来了，不是热汗，是冷汗。
⑾当天晚上，回到家，我觉得浑身骨头都散了。摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方，我的心乱成一锅粥。
⑿第二天早上，天刚蒙蒙亮，父亲又把我推起来。一睁眼，又是那眼神……我坐起来，恶狠狠的说了一句:“我要上学！”

展开余下试题

⒀后来的事情变得很简单。高考后，我上了大学中文系。再后来，到电视台当上了一名记者。
⒁尽管远离家乡，远离了父亲，但那眼神始终占据了我的记忆，回想起来就让我不安。
今夜回想起来，仍然抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外，望着深邃的苍穹和满天的繁星，我不由喃喃自语：“山一样沉默的父亲啊，你的期盼，你的鞭策，你的激励，终于成就了我的今天，我永远也忘不了你的眼神！”
15、请简要概括文章主要记叙了一件什么事情？（2分）
答：

16、“但那眼神始终占据了我的记忆，回想起来就让我不安。”父亲的眼神为什么会让我不安？（ 用原文语句回答）（2分）
答：

17、从全文看，第⑴段在结构和内容上有什么作用？（2分）
答：结构上作用： 内容上作用：

18、“你哄庄稼一天，庄稼就哄你一年”，父亲用朴素的话道出了深刻的生活哲理，从中你感悟到了什么？（5分）
答：

五、作文（40分）
19、题目：我有这样一个好____ __
要求：①在题目的横线上填写一个自己要写的人（例如：妈妈、爸爸、老师、叔叔、伙伴、同学、邻居等），构成自己的作文题目。②写一篇记叙文，在记叙的基础上适当运用议论或抒情等表达方式。③书写工整，卷面整洁。④字数600字以上。
2012-2013学年第一学期第二次月考七年级语文参考答案
一、积累与运用(31分)
1、B 2、A 3、D 4、C（12分）
5、（10分）（1）绿树村边合（2）禅房花木深（3）潮平两岸阔（4）断肠人在天涯（5）为有源头活水来（6）杨花落尽子规啼（7）烟笼寒水月笼沙（8）君问归期未有期（9）无可奈何花落去，似曾相识燕归来
6、示例：（1）陈老师，您好！今天早上我妈妈突然发病晕倒，现在送医院抢救，因我爸爸出差去了，我要在医院照顾妈妈，不能上课，要请假一天，好吗？（2分）
（2）爸爸，今天早上妈妈突然发病，邻居已帮助送到医院了。请您安排好工作，早点回来，好吗？（2分）
7、（1）C、E、A （3分） （2)母爱对诗人的浸润；诗人对母爱的深情颂赞。（2分）
二、阅读《<世说新语>两则》，完成8—11题（12分）
8、(4分)（1）才 （2）丢下、舍弃 （3）子侄辈，指家中年轻一代（4）相比
9、（1）不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。（2分）
（2）友人感到惭愧，下车想拉元方的手，元方连头也不回地走进了自家大门。（2分）
10、（2分） 信用和礼貌（无礼和无信亦可）
11、（2分） 为人处理，待人接物要讲究诚信、礼貌，只有这样才会得到别人的尊重。（言之有理即可，答案不求统一）
三、阅读《羚羊木雕》，完成12—14题。（6分）
12、（2分）说话吞吞吐吐（结结巴巴）、欲言又止，主要因为“我”实在是难以开口说找万芳拿回羚羊　
13、心理描写（1分），写出了“我”的伤心和自责（1分）
14、（2分）主要从“宽容”、“仗义”这两个方面来回答
四、阅读《父亲的眼神》一文，完成15—18题。(11分)
15、（2分）记叙了我不想上学，父亲教育我，使我重新振作，最终学有所成的事。
16、（2分）父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、绝望，还有许多我一下子说不出的内容。
17、结构上总领全文（1分）；内容上点明题意（表明父亲的眼神对“我”影响之大）。（1分）
18、(5分) 有耕耘就有收获，没有付出就没有回报。（意思对即可） (120.39.218.187)

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