八年级第六单元练习题
班级___________ 姓名____________
阅读《邹忌讽齐王纳谏》一文完成下面问题
一、下列加点字用法与其他各项不同的一项是 （ ）。
A ．吾孰与徐公美 B ．吾妻之美我者
． ．
C ．皆以美于徐公 D ．君美甚
． ．
二、解释加点的字。
（1）朝服衣冠 （2 ）吾妻之美我者，私我也
． ．
（3 ）王之蔽甚矣 （4 ）闻寡人之耳者
． ．
（5 ）徐公来，孰视之 （6 ）臣诚知不如徐公美
． ．
（7 ）明日，自以为不如 （8 ）期年之后
．． ．．
三、重点句子翻译。
1．邹忌修八尺有余，而形貌佚丽。
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2 ．吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于
我也。
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3 ．令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽
欲言，无可进者。
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4 ．能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
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5 ．徐公来，孰视之，自以为不如。
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四、简答题。（从下面两题中，任选其一）

1．俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”从语言运用的角度，
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2 ．对文中的邹忌和齐威王，你更欣赏谁？请简述理由。
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阅读读《细柳营》一文，完成下面的练习
一、填空。
本文选自_________________。作者是_________________，字_________________ ， （填朝代）_________________伟大的_______________和_________________ 。

二、选出句子中加点字的意思相同的一项（ ）。

A ．将以下骑送迎/齐将田忌将而往
． ．
B ．子且至/且欲与常马等不可得
． ．
C ．已而之细柳军/之虚所卖之
． ．
D ．其将固可袭而俘也/汝心之固，固不可彻
． ．
三、用“/ ”为下文的句子断句，断两处。
将军亚夫持兵揖曰介胄之士不拜请以军礼见

四、指出下列句子中加点词语的古今异义。
（1）天子先驱至，不得入。 古义：（ ） 今义：( )
．．
（2 ）居无何，上至，又不得入。 古义：（ ） 今义：（ ）
．
（3 ）使人称谢。 古义：（ ） 今义：（ ）
．
五、翻译下列句子。
1．文帝之后六年，匈奴大入边。
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2 ．以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。军中闻将军令，不闻天子之诏。 ______________________________________________________________

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2 ．以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。军中闻将军令，不闻天子之诏。
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3 ．将军约，军中不得驱驰。
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4 ．居无何，上至，又不得入。
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5 ．至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
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六、简述汉文帝称亚夫为“真将军”的原因。
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七、你从周亚夫将军身上学到了什么？请你用自己话谈谈。
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一、填空题。
墨子名________，相传为________时期______国人，是________学派的创始
人，墨子重要的政治主张是 “________”，在本文中就有明显体现。
二、选择题。
1．下列句子中不含通假字的一项是（ ）。
A ．子墨子九距之 B ．子墨子之守圉有余
C ．公输盘诎 D ．虽杀臣，不能绝也
2 ．下列各句中，“为”字意义和用法不同的一项是（ ）。
A. 为与此同类 B. 夫子何命焉为
C ．必为有窃疾矣 D ．此为何若人
三、解释加点的词语。
1．起于鲁 2 ．愿借子杀之
． ．
3 ．吾义固不杀人 4 ．胡不见我于王
． ．
5 ．子墨子九距之 6 ．公输盘诎
． ．
四、把下面句子翻译成现代汉语。
1．公输盘为楚造云梯之械。
______________________________________________________________
2 ．胡不见我于王。
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3.舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之。______________________________________________________________
4．公输盘不说九设攻城之机变。
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五、你认为墨子能说服楚王的主要原因是什么？结合实际，请你谈谈如何使别人
接受自己的正确意见。
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_________________________________________________________________
一、填空。
1．《诗经》是我国最早的诗歌总集，分为_________ 、___________ 、_________
三部分。《采薇》选自___________ ，其中的“杨柳依依”和__________ （填诗名）都写到了借杨柳抒离别情怀的诗歌传统。
2 ．《南乡子•京口北固亭有怀》的作者是_____朝的________ ，他的词以豪
放为主，热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚。他与_________并称为“苏辛”。
二、根据课文内容回答问题。
1．本课中哪几首诗涉及到了出征、戍边的内容?
答____________________________________________________________
2 ．《朝天子•咏喇叭》借物抒怀，表面上是吟咏喇叭，实际上的写作目的是什么?
答：___________________________________________________________
三、写出相应的上下句。
1．昔我往矣，____________ 。今我来思，______________ 。
2 ．此生谁料，____________________ ，____________________ 。
3千古兴亡多少事，____________________ ，____________________ 。
四、阅读下面的诗歌，回答问题。

十五从军征
十五从军征，八十始得归。／道逢乡里人：“家中有阿谁? ”／“遥望是君家，松
柏冢累累。”／兔从狗窦入，雉从梁上飞。／中庭生旅谷，井上生旅葵。／舂谷
持作饭，采葵待作羹。／羹饭一时熟，不知贻阿谁。／出门东向看，泪落沾我衣。
1．给下面加点的字词注音。
（1）松柏冢累累： （2 ）雉从梁上飞：
． ．
（3 ）不知贻阿谁：
．
2 ．解释句中加粗的词。

（1）道逢乡里人： （2 ）不知贻阿谁：

3 ．这首诗选自_________ ，是宋朝的_________编纂的。这首诗是一首________
（A ．抒情诗 B ．叙事诗）。“十五从军征，八十始得归。”中的“十五”、“二
十”可以理解成实数，也可以理解成虚数，是一种_________ 的手法，目的是
极言从军时间之长。

4 ．根据自己对诗文“遥望是君家，松柏冢累累。/免从狗窦入，雉从梁上飞。/
中庭生旅谷，井上生旅葵”的理解展开描写。
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1．下列句子没有语病的一项是（ ）
A、正太路的路轨窄，敌人把平汉路的车头无法移用到这里。
B、美术家和掐丝工人的合作，使景泰蓝器物推陈出新，博得多方面人士的爱好。
C、大街上，商场里，到处是游玩的、购物的人，熙熙攘攘，不绝如缕。
D、这首交响乐是作者在列宁格勒被法西斯围困，并疯狂叫嚣要占领这座城市的时候赶写的。
1．下列各句没有运用对偶修辞的一项是（ ）
A、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴 B、昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。
C、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 D、出门东向看，泪落沾我衣。
6．下列使用的描写方法不同于其他三项的是（ ）
A．过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢地爬下，再抱着橘子走。
B．我后悔，我真后悔，我千不该万不该离开了母亲。
C．班长毫不迟疑，第一个鞭着马走下河去，其余的骑兵也跟下去。
D．……说完，她大步走出法庭。
参考答案：《诗词五首》
一、1．风 雅 颂 《小雅》 《送别》
2 ．南宋 辛弃疾 苏轼
二、1．《采薇》《十五从军征》《诉衷情》。
2 ．实际上讽刺揭露了宦官狐假虎威，依仗皇帝的宠幸作威作福、残害百姓
的丑恶行径，表达了人民对他们的痛恨。
三、1．杨柳依依 雨雪霏霏
2 ．心在天山，身在沧州
3 ．悠悠 不尽长江滚滚流
四、1．（1）lěi （2 ）zhì （3 ）yí
2 ．（1）在路上 （2 ）送给

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参考答案：《公输》
一、翟 战国 宋 墨 兼爱非攻
二、1．D
解析：A 中“距”通“拒”，B 中“圉”通“御”，C 中“诎”通“屈”。 2 ．B
解析：B 中的“为”是语气词，与其他三项不同。
三、略
四、略
五、墨子能说服楚王的主要原因：善于将道义与实力结合，并运用了类比、对比
及以子之矛攻子之盾的劝说技巧。使别人接受自己正确意见的方法。
参考答案：《细柳营》
一、《史记》，司马迁，西汉，历史学家，文学家。
二、C
三、将军亚夫持兵揖曰/介胄之士不拜/请以军礼见。
四、（1）古义：先行的卫队 今义：①走在前面引导（多虚用）②先驱者
（2 ）古义：指时间过了 今义：居住
（3 ）古义：告知 今义：感谢
五、略
六、亚夫治军严肃，军令威严，军纪严明，不媚上。
七、略
参考答案： 《邹忌讽齐王纳谏》
一、D
二、略
三、略
四、1．忠言不一定逆耳。在与同学、父母、师长等的交往过程中，在向对方提
出意见或建议时，如果能讲究说话方式，语言含蓄委婉，晓之以理，动
之以情，那么忠言完全可以顺耳，从而使对方愉快接受。
2 ．只要表明自己的观点，并证明自己观点的正确性即可。
示例1：喜欢邹忌——他有勇气，说话讲究技巧，有自知之明等。
示例2 ：喜欢齐威王——他胸怀宽广，虚心纳谏，有富国强兵的愿望等。 (121.10.55.192)

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