中考语文模拟试卷及答案
　　
考试时间150分钟，全卷总分120分，其中卷面与书写共5分。
积累（35分）
默写（15分）
（1）箫鼓追随春社近， 。
（2）               ，似曾相识燕归来。
（3）商女不知亡国恨,________________。
（4） ，燕然未勒归无计。
（5） ，其不善者而改之。
（6） ，不求闻达于诸侯。。
（7）全石以为底，近岸， ，为坁……
（8）伤心秦汉经行处， 。
（9）域民不以封疆之界， ，威天下不以兵革之利。
（10） ，飞鸟相与还。
（11）燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。 。
（12）______________，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
（13）________________，西北望，射天狼。
（14）野芳发而幽香，______________，风霜高洁，水落而石出者。
（15）_____________________，江春入旧年。
2、成语是一种相习沿用的特殊固定词组，意义上具有整体性，结构上具有凝固性。从字数上看，成语大多是四个字的，但也有三个字的，如“莫须有”、“落水狗”，请根据成语的含义写出三个字的成语。任选四个作答。（4分）
（1）指不怀好意的宴请或加害客人的宴会。（ ）【鸿门宴】
（2）象棋术语。比喻不及时的举动，事后才采取措施。（ ）【马后炮】
（3）原指戏曲中拿着旗子做兵卒的角色，后比喻在人手下做无关紧要的事。（ ）【跑龙套】
（4）比喻心中最厌恶、最痛恨的人。（ ）【眼中钉】
（5）原来是指旧时商店挂的匾额，表示买卖公平不二价。后用以反映领导作风不民主，一人说了算。（ ）【一言堂】
（6）即不拘年岁行辈产差异而结交的朋友。（ ）【忘年交】
3、在下面的横线上填写日常生活的谦词雅语（任选四个作答，每条答案不超过两字）（4分）
向人提问说 请教 请人勿送说 留步
求人帮忙说 驾劳 无暇陪同说 失陪
　　　未及迎接说 失迎 请人接受说 笑纳
4、火灾是威胁人类安全的主要灾害，成为仅次于旱灾、水灾的第三大灾害。请根据下面安全疏散示意图，用简洁的语言表述九年级的最佳疏散线路（不超过40字）。（2分）
　　
　　　
　　　九⑴至九⑶班从“1号出口”疏散，九⑷至九（6）班从“2号出口”疏散。
5、填入下面横线上的句子，恰当的排列顺序是（ ）写出句子序号①③②④（3分）
　　　　从大门通向公园深处，尽植芙蓉。 饱赏着多姿多彩的芙蓉花，我不禁联想到：芙蓉花傲霜而开，体现的正是她敢于抗争的勇气；而不吝美艳，彰显的则是她无私奉献的精神。
①远远望去，似绿云接天，如彩练当空。
②置身花丛，但见“大红芙蓉”花大质丽，灼灼照人，时而薄雾笼罩，若隐若现，犹如戴上面纱的少女，别有一番情致。
③只见坡上坡下，花连花，树挨树，层层叠叠，红绿交替，使人彷佛身临千年前那遍植芙蓉、高下相照的古“锦城”。
④当秋阳普照，寒霜下的“醉芙蓉”闪闪烁烁，似朗星点点，色泽由白色渐渐变成粉红，进而转为大红，奇趣无穷。
6、认真观察下面一幅漫画，按要求答题。（4分）
　
（1）用生动具体的语言，描述这幅漫画的主要内容。

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（2）这幅漫画反映了当前什么样的社会现状？从漫画来看，造成这种现状的原因是什么？
.（1）漫画的题目是“滞后”，画面上的牛肉膏、瘦肉精、回炉面包、染色馒头洋洋得意、理直气壮地往前迅跑，而监管却在后面追喊，累得气喘吁吁。（2）食品安全频频出现问题（或问题严重、繁多、猖狂等），监管部门监管不利，严重滞后，有不可推卸的责任。
7、《水浒》知识知多少：（3分）
（1）从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐108位直至朝廷招安，梁山寨主先后共有3位，他们是 、 、 。（先后顺序） 王伦、晁盖、宋江。
（2）许多身怀绝技的水浒英雄给我们留下了深刻的印象，如善偷的时迁，绰号 ，善射箭的花荣，绰号 ，善神行之术的戴宗，绰号 。

阅读（40分）
文言文阅读（16分）
解释下面句中加点的词（4分）
①先帝不以臣卑鄙：
②此则岳阳楼之大观也：
③望其旗靡：
④无案牍之劳形：
翻译（6分）
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋：
见贤思齐焉，见不贤而内自省也：
　　　③树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也：
3、在《鱼我所欲也》一文中，写当“鱼”和“熊掌”不可得兼时，要选取“熊掌”的用意是什么(2分）意在说明生活中经常会遇到需要选择的事，在两者不可兼得的情况下，人们会选取价值更高的东西，用此事情来比喻“舍生取义”的道理。（2分）
4、《曹刿论战》中塑造了曹刿这一鲜明的人物形象，他给你留下怎样的印象？请结合文章内容略作分析。（2分）（1）有爱国心与责任感。祖国有难时，立即“请见”，去参与“肉食者谋之”的事，并主动要求作战。（2）对作战的条件有深刻的见解。把国君“忠”其事，取信于民作为取胜的先决条件，有“远谋”，其见解显然高于“肉食者”。（3）有很高的说服他人的说话技巧。与地位相当的乡人说话，直接解答疑虑，简洁明快。与国君商讨问题，循循善诱，启发、分析、促其领悟。
5、《小石潭记》作者的心情由“心乐之”到“悄怆幽邃”，如何理解作者这一忧一乐的心情？（2分）作者心情的变化是与其遭贬的经历紧密相连的。作者被贬之后，心中抑郁，因而凄苦是他感情的基调，而寄情山水是为了摆脱这种抑郁心情的，但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清的环境触发，忧伤悲愤的心境就会流露出来。
（二）阅读《盛开在碗里的硬币》一文，回答1—5题。（14分）
　　①中午时经过一所小学门前，目光忽然被一个人所吸引。那是一个十一二岁的小女孩，坐在地上，面前放一只碗。那只碗很大，现在的人家很少见到这样大的碗了。她的衣服上居然还带着补丁，她并不像别的乞讨的孩子那样，在面前竖一张纸板或者用粉笔在地上写着悲惨的经历，她只是默默地坐在那里，有着一种莫名的神情。
　　②当时正是中午放学时间，那些学生成群地拥出校门，有的走向来接的家长，更多的人涌进校旁的麻辣烫、过桥米线等店铺。那些学生，和这个女孩年龄相仿，却有着迥然的神态，仿佛天地之隔。女孩的身边围拢了一些学生和家长，有的学生拿出零钱给女孩，有的在一旁观望嘻笑。
　　③女孩很奇怪，如果面前的手递过来的是纸币，她就装进口袋里，如果是硬币，就摆放在碗里，而且摆得极美观。我饶有兴致地看着，她把一枚一元的摆在碗底中央，周围是一圈金黄的五角硬币，在外围则又是一元的，看看摆不住了，便放第二层，一枚压三枚，就像一朵正在慢慢开放的花朵。我看了好久，直到她的碗里摆满了硬币。然后她小心地捧着碗站起身，慢慢地离开。
　　④我正要走，忽见女孩走进了旁边的卖麻辣烫的店子，好奇之下，便跟了过去。女孩刚一进店门，便听服务员说：“怎么还要到屋里来了？去外面！”女孩的脸一下子红了，小声说：“我想买一碗麻辣烫，带走！”然后轻轻地从碗里拣出几枚硬币。等她提着麻辣烫出来，又拐向另一边的一家书店，只是在门口犹豫了半天，终于没有走进去。我依然跟着她，她又买了一双凉鞋，很大，看样子不是给自己的，还买了一包低档香烟。口袋里的纸币已经花尽，碗里的硬币也只剩下少半。
　　⑤她慢慢地向前走，依然用一只手托着碗，就像在呵护着一朵开在掌中的花。她一边走一边喃喃自语：“还要给爸爸买瓶酒，给弟弟买个玩具……”她回头看了一眼路过的书店，眼中一丝不舍，只是没有停下脚步。我快步超越她，回头看，那只碗里的硬币依然是一朵花的形状，在阳光下闪着灿烂的光。
　　⑥我猜想，她或许有着一个极贫困的家，有着一个多病的母亲，有着一个劳累的父亲，一个小小的弟弟。本该是在鸟语书香的校园里读书的年龄，却要在大街上拿着一只碗讨钱，这是怎样的一个女孩，或许懂事、善良、自强等词语已不足以概括，就从她在碗中摆钱的行为来看，她便远远超越了这些。也许是因为她的心中有着美丽的花，她才能把那些硬币摆放成如此鲜艳的形状。是的，和那些同龄的孩子相比，她已低到尘埃之中，可是那些最美的花，往往都是开放在尘埃里。
　　⑦这个夏日的午后，我的心被碗里那些闪光的硬币温柔地击中，将那些蒙在心上的尘埃荡起飘尽。也曾艰难过，也曾在黯淡际遇中挣扎，或许那样的时刻，我的心里有执著有坚强，可是同这个女孩相比，却少了最重要的东西。我曾抱怨过，也曾嫉妒过，更是愤恨过，世界在我的眼中，一度如此冷漠丑陋。可这个孩子，她眼中的世界是如此美好，即使在如此的生活中，她还能让心上开出花来，而不是结出老茧，真的让人惭愧不已。
　　⑧感谢这个穿着带补丁衣服的女孩，那些盛开在碗里的硬币，映亮我生命中那么多阴暗的角落，更像一汩清泉，悄悄浸润，涤尽那些经年尘埃。眼中的世界一下子美丽清新起来，看着女孩渐远的背影，才发觉，生活，竟是如此可爱！
1.第①段中说“我”的目光被女孩所吸引，有哪些原因？（请分点来答，4分）
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2.请赏析第⑤段中画线句描写的作用。（2分）
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3.请理解第⑥段中“可是那些最美的花，往往都是开放在尘埃里”一句的含义。（2分）
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4.结合全文，请理解第⑦段画线句中“我”所少的“最重要的东西”是什么？（3分）
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展开余下试题

5.试分析文章第⑧段在全文中的作用。（3分）
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1、⑴女孩乞讨的碗很大；⑵女孩穿着打着补丁的衣服；⑶与众不同的乞讨方式和神情；⑷将硬币摆成花朵的形状。
2、突出硬币所摆出的花的形状和灿烂的色彩，（1分）烘托（或衬托）女孩美丽的心灵。（1分）
3、在那些最低层的人物身上，往往有着最美丽的心灵。（大意对即可）
4、在艰难的困境中依然保持对生活的乐观，以美好的心态看待世界，对生活充满热情。（大意对即可）
5、⑴点题；⑵首尾呼应；⑶写出女孩对我内心世界的影响；⑷深化文章的主旨。（写出三点给满分）
（三）（三）阅读《时间的价值》一文，回答1—5题。（共10分）
　　　　　　　　　　　时间的价值 [埃及]艾敏
①时间的价值正如金钱的价值，二者的价值在于很好地使用它们。死到临头才会舍得花钱的吝 啬鬼，实际上是个穷光蛋，他的钱就好像是一堆伪钞。同样的，谁要是不把时间用在增加自己和他人的幸福上，他的岁月年华也是虚假的。
②我们生活在有限的时间内，昼夜相寻，运行有序，各不相犯。生命被划分为各有其名称的阶段：少年、青年、中年、老年。每一阶段都有不适于其他阶段的特殊工作，就像耕种庄稼，如果误了节令，便不能在别的时令播种。
③因此，时间是有限的，不能将其缩短或加长。时间的价值在于很好地使用它。我们应当爱惜时间．很好地利用它。
④从时间获益和爱惜时间的办法只有一个，这就是你在生活中要有一个目标，符合道德要求的目标，而且要把你的时间用在为达到这一目标而进行的奋斗中。
⑤首先，人不能没有一个奋斗目标。那个随便抄起一本书便无目的地去读的人，是多么浪费时间啊!那个没有固定目标，从这条街逛到那条街，从这家店铺逛到那家店铺的人，是多么劳累啊!确定目标可以使时间充裕很多，容易让人在生活中步入正途。这个人在遇到什么问题时，他知道如何选择有助于他的目标的东西，避开不符合他的目标的事物。人们发现，做事最多的人。是时间最宽裕的人。这是因为他们的目标是明确固定的?他们把工作的方向定于达到既定目标上，而不将时间消耗在zhān前顾后、犹豫不jué上。他们不让自已成为环境手中随便摆弄的一个球。恰恰相反，他们要创造环境，根据自己的生活目标，去支配环境。
(6)其次，加剧时间浪费的另一个因素是，一个人虽然有某个确定的目标，但他不忠于这个目标。不努力去达到这个目标，不去做符合这个目标的工作。
⑦没有目标和对目标不忠，这是两个偷盗时间并把时间的功效抛掉的窃贼。
⑧爱惜时间并不是要我们连续不断的工作，不留一点休息时间。而是要我们好好利用休息和空闲时间，以更胜任工作。假如我们把空闲时间用于怠惰、无聊之事，那我们就不会从中获益，也无助于我们的工作。
⑨如果我们把空闲时间用于有益的游戏、活动和体育锻炼上，那必定会有益于我们的工作，必定会让我们得到能够用来为我们目标服务的力量，这就需要合理的安排和利用。
1、根据拼音写汉字(2分)
　　　　zhān前顾后 犹豫不jué
　2、文章开始用金钱的价值与时间的价值作类比，这样写的好处是什么?(2分)
3、①文章第②段和第⑤段分别运用了什么论证方法? 有什么好处? (2分)
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4、若不能有效使用时间会产生哪些不良后果?根据文章内容加以概括(至少答出两点)。(2分) ． 一———————————————————————————————————— 5、这篇文章在结构上有什么特点?(2分)
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2、说明时间的价值在于很好地使用它，生动形象，易于理解。（具体形象地论述时间的价值在于很好的利用他。
3、（1）比喻论证时间失去了就无法挽回。
②对比论证。表明确定目标的必要性。
4、没有目标．碌碌无为，；对目标不忠，劳而无功；不能正确利用空闲时间，无益于工作。(意思相近即可。答对一点给1分，答对2点以上给3分)
5、层层深入．条理清楚。
作文（40分）
有人说：初三是黑色的，尝到的是枯燥，得到是失望；有人说：初三是金色的，经历的是充实，得到的是希望；有人说：初三是痛苦的，接连的考试充满了竞争和厮杀；有人说：初三是快乐的，体验的是友情，得到是喜悦与成功。
　　　人在初三，你一定有许多话想说，自拟题目，写一篇不少于600字的有亲身经历的有真情实感的记叙文。 (111.113.105.240)

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