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重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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2012年下期高二第一次月考试题
2012年下期高二年级第一次月考
语 文 试 题
(满分150分,考试时间150分钟)

第I卷(选择题,共30分)
一、本大题4小题,每小题3分,共12分。
1.下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.籼(xiān)米 厌恶(wù) 陶冶(yě) 无恙(yàn)
B.纤(xiān)弱 仓廒(áo) 滑稽(jī) 游说(shuō)
C.丰稔(rěn) 赍(jī)发 肐(ɡē)察 歇憩(qì)
D.酒馔(zhuàn) 央浼(miǎn) 搠(shuò)倒 讥诮(qiào)
2.下列词语字形有错误的一项是(  )
A.去世 没精打采 筋疲办尽
B.通宵 唉声叹气 战战兢兢
C.孤僻 心慌意乱 安分乐生
D.辨护 乐夫天命 精神焕发
3.下列各句中,加点词语使用不恰当的一句是(  )
A.吴冠中的画是中西融合的成功范例。他的《长江三峡》和《大巴山中》等作品,把油彩和水墨处理得天衣无缝,既有油画的品性,又有国画的气色。
B.收入差别过大,造成骨干教师“跳龙门”,这对那些师资力量本不厚实的普通学校而言,无异于釜底抽薪,必然影响到该类学校的生源数量与质量。
C.庞龙等人的一夜成名刺激了网络歌手。顿时歌坛泥沙俱下,有的网络歌曲低俗不堪,有的废话连篇,有的语无伦次,有的淫言秽语。高考资源网
D.从贪官的人生轨迹中可以发现,他们几乎都有一种类似的堕落“模式”:最初的私欲膨胀,中途利令智昏而贪赃枉法,最后“回归”难求。
4.下列各句中,没有语病的一句是(  )
A.呼延赞扬名沙场、马革裹尸的抱负的落空,是因为宋朝放弃对外开疆拓土的追求,转向日益强调内部建设与崇尚文治的朝政路线使然。
B.他也认为,由权威部门把相关的统计数字公诸于世是最理想的,但对于是否真能尽快实现,他认为有一定难度。
C.“折腾”对于屡次经受“运动”的国人并不陌生,建国后的“折腾”就是在内部制造矛盾。
D.尽管火箭总经理莫雷已经表示,火箭仍将围绕姚明打造球队,不过,NBA并不相信承诺,火箭完全可能会在本赛季结束后交易姚明。
二、(本大题共3小题,每小题3分,共9分)
  阅读下文,完成第5--7题。
如果被问及是否想有更多的时间睡眠,多数人会持肯定的回答。这是否意味着他们的睡眠不足呢?显然期盼更多小睡的愿望,容易让人得出下述结论:人们似乎普遍患上了慢性睡眠剥夺症。更令人担忧的是近来有专家声称:睡眠不足会引起肥胖症和糖尿病等相关障碍。
早在1894年,《英国医学期刊》就登载过一篇社论,提醒世人警惕现代生活的“仓促与骚动”正在诱发失眠症这一流行病。虽然在当时,这一点并不确切。事实上,大部分成年人的睡眠是充足的,我们的集体性睡眠债务(如果它确实存在的话)近年来也没有趋于恶化。更何况,声称睡眠剥夺正在造成肥胖症和糖尿病的断言也已不攻自破。据有关专家判断,绝大部分人的睡眠是十分充足的。这并非说睡眠剥夺不存在,但从总体上而言,我们在这方面的状况从来没有像现在这样乐观。
过去40年里,对公众的实际睡眠状况有过几次大规模研究,其结果始终证明:健康的成年人每晚睡眠时间是7到7个半小时。对当今风行的睡眠债务说的更多支持,据称是源自于实验室里运用非常敏感的睡意测试方法所进行的试验。例如在多重睡眠潜伏期试验中,将参与者送入一个光线暗淡的安静卧室,叮嘱其“务必精神放松,闭上眼睛,竭力试图睡去”。这些试验声称揭示了总人口中呈高水平的睡眠潜力,但由于它们是在轻松自如的条件下进行的,自然更能满足平素多半不为人觉察的睡意。


浏览完整试题另一类动辄被拿来炫示慢性睡眠剥夺的证据是:我们在假日和周末的睡眠时间一般较长,每每可达9到10个小时。对此,专家常会这样假设:我们这样做是为了清偿一星期来所累积的睡眠债务。我们的确很容易睡得超出平素的日常标准,例如星期六早晨睡懒觉,星期日下午又打盹。然而,仅仅从此类习性中不一定能推导出结论,仿佛我们真的需要额外睡眠似的。为什么我们不可以睡过头,放纵一下身心呢?有时候我们吃喝过量,远远超出生理上的需要,毕竟只是出于热情好客。为什么对睡眠就不能作如是观呢?
一旦被喂养过饱、关入笼内或者感觉厌烦,大部分哺乳动物就会睡得比平时更长久。生有三指的树懒,可谓是一个佳例。树懒呆在动物园里一天要睡大约16个小时,而在天然野生的状态下,则睡眠时间不到10个小时。德国普朗克鸟类研究所的尼尔斯•拉滕博格及其同事,最近将微型脑电图(EEG)记录仪系在巴拿马树懒的头部,首次对自由放养的野生动物进行试验,由此印证了这一事实。为什么它的睡眠习性会有这种差异呢?最可信的解释是:树懒被关入笼内完全睡过头了。这种现象也见之于家畜。无论圈栏里的羊、关入厩内的马还是谷仓中的牛,睡眠时间都要比置身于开阔的野外长得多;与野猫相比,宠物猫睡起来也是漫无边际的。
(选自《文汇报》,有删改)
5.对第二段画线句的理解,正确的一项是( )
A.睡眠剥夺不会造成肥胖症和糖尿病。
B.绝大部分人的睡眠是十分充足的。
C.不存在所谓的睡眠剥夺。
D.不存在所谓的集体性睡眠债务。
6.从全文看,文章末段想证明的是( )
A.大部分哺乳动物被喂养过饱、关入笼内或感到厌烦会比平时睡得更长久。
B.树懒在动物园里睡得时间较长,在天然野生状态下睡得较短。
C.大部分哺乳动物的失眠习性是有差异的。
D.人会由于环境等因素的改变而改变睡眠时间的长短。
7.根据文意,下列理解不正确的一项是( )
A.希望更多小睡的愿望,并不意味人们普遍患上慢性睡眠剥夺症。
B.实验室里的睡意测试方法所进行的试验的结果,放大了人的睡眠需要。
C.假日或周末睡眠较长并不是生理需要,只是身心放纵。
D.传播全社会患上慢性睡眠剥夺症,只会造成对安眠药的更大需求。
三、(9分,每小题3分)
阅读下面的文言文,完成8—10题。
古今论谏,常与讽而少直。其说盖出于仲尼。吾以为讽、直一也,顾用之之术何如耳。伍举进隐语,楚王淫益甚;茅焦解衣危论,秦帝立悟。讽固不可尽与,直亦未易少之。吾故曰:顾用之之术何如耳。
然则奚术而可?曰:机智勇辩如古游说之士而已。夫游说之士,以机智勇辩济其诈,吾欲谏者,以机智勇辩济其忠。请备论其效。周衰,游说炽于列国,自是世有其人。吾独怪夫谏而从者百一,说而从者十九,谏而死者皆是,说而死者未尝闻。然而抵触忌讳,说或甚于谏。由是知不必乎讽,而必乎术也。
说之术可为谏法者五:理谕之,势禁之,利诱之,激怒之,隐讽之之谓也。触龙以赵后爱女贤于爱子,未旋踵而长安君出质;甘罗以杜邮之死诘张唐,而相燕之行有日。此理而谕之也。子贡以内忧教田常,而齐不得伐鲁;武公以麋鹿胁顷襄,而楚不敢图周。此势而禁之也。田生以万户侯启张卿,而刘泽封;朱建以富贵饵闳孺,而辟阳赦。此利而诱之也。苏秦以牛后羞韩,而惠王按剑太息;范睢以无王耻秦,而昭王长跪请教。此激而怒之也。苏代以土偶笑田文,楚人以弓缴感襄王。此隐而讽之也。五者,相倾险诐①之论,虽然,施之忠臣足以成功。何则?理而谕之,主虽昏必悟;势而禁之,主虽骄必惧;利而诱之,主虽怠必奋;激而怒之,主虽懦必立;隐而讽之,主虽暴必容。悟则明,惧则恭,奋则勤,立则勇,容则宽,致君之道尽于此矣。Ks5u.com
吾观昔之臣,言必从,理必济,莫如唐魏郑公(魏征),其初实学纵横之说,此所谓得其术者欤?噫!龙逢、比干不获称良臣,无苏秦、张仪之术也;苏秦、张仪不免为游说,无龙逢、比干之心也。是以龙逢、比干吾取其心,不取其术;苏秦、张仪吾取其术,不取其心,以为谏法。
(选自苏洵《谏论上》,有删节)
【注释】①险诐(bì):不正
8. 对下列各句中加点的词的解释,不正确的一项是:( )
A.茅焦解衣危论    危:正直   C.此理而谕之也 谕:使……明白
B.致君之道尽于此矣  致:达到   D.常与讽而少直 与:赞同,赞成
9. 全都符合作者“理谕之、势禁之,利诱之,激怒之,隐讽之”的进谏方法的一项是 (  )
①甘罗以杜邮之死诘张唐,而相燕之行有日。
②田生以万户侯启张卿,而刘泽封。
③周衰,游说炽于列国,自是世有其人。
④触龙以赵后爱女贤于爱子,未旋踵而长安君出质。
⑤伍举进隐语,楚王淫益甚。
⑥子贡以内忧教田常,而齐不得伐鲁。
A.①③⑥   B.②④⑤   C.①④⑥   D.②③⑤
10.下列对原文有关内容的分析概括,不正确的一项是( )
A.作者认为进谏的大臣能否达到让国君纳谏的目的,不取决于进谏的形式,只看使用的进谏方法怎么样。
B.文章倡导要像古代游说诸侯的策士那样进谏,即机智、灵活、勇敢、善辩,学会以理服人、以利诱人、以势压人、以话激人、以隐语启人。
C.作者在文末表示,自己将学习龙逢、比干的忠心,学习苏秦、张仪的游说方法,用以进谏时取法。
D.本文着重阐述进谏的方式和方法。铺排手法的运用,使文章气势不凡;举例论证、对比论证、比喻论证等各种论证方法的运用,使得观点突出,层次鲜明。
第II卷(非选择题,共120分)
四、(24分)
11.把第三大题文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。(10分)
(1)讽固不可尽与,直亦未易少之。(3分)

(2)吾独怪夫谏而从者百一,说而从者十九,谏而死者皆是,说而死者未尝闻。(4分)


(3)悟则明,惧则恭,奋则勤,立则勇,容则宽,致君之道尽于此矣。(3分)


展开余下试题

12.阅读下面一首唐诗,然后回答问题(8分)
楚江怀古 唐•马戴
露气寒光集,微阳下楚丘。猿啼洞庭树,人在木兰舟。
广泽生明月,苍山夹乱流。云中君不见,竟夕自悲秋。
注释:
①唐宣宗大中初年,诗人因直言由山西太原幕府掌书记,贬为龙阳(今湖南汉寿)县尉,写下了《楚江怀古》三首,这是其中的第一首。 ②云中君:云神。“云中君”为《楚辞•九歌》篇名,此处指代诗人屈原。
(1)“广泽生明月,苍山夹乱流”是晚唐诗中的名句,请从动、静角度分析这两句诗的表达效果。(4分)



(2)全诗抒发了作者怎样的情感,请作简要分析。(4分)



13.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(5分)
(1)____________________,泉涓涓而始流。
(2)富贵非吾原,____________________。
(3)____________________,知来者之可追。
(4)海内存知己,____________________。
(5)舟遥遥以轻飏,____________________。
五、(22分)
阅读下面的作品,完成14—17题。
江南无雪
刘长春
故乡的冬天留给我童年与少年的,是飘雪的记忆。
向暮时节,天阴沉着脸,云被风追着跑得飞快,气温骤降到零下几度的时候,大人们抬头望一眼灰暗的天空,说是“快要下雪了!”
不一会儿,先是窸窸窣窣的“雨夹雪”,那雨点伴随天然六角的晶体敲打着屋背的黑瓦,就如音乐家灵巧的手轻轻地划过琴键,丁丁东东。多少年过去了,这碎玉之声还萦回在我的耳际。夜里总是睡不稳,会几次三番爬出被窝拉开窗帘看一眼,外面是不是真的下雪了。雪,说不上是什么时候,在人不知不觉中斜刺里飘落了。屋外,清冷的月光下,没有人踏雪而行,用不着着急,像林冲那样,一步高,一步低,踉踉跄跄,捉脚不住,雪夜上梁山。路上无人,田野无人。只有被风追逐着的雪,上下旋转着,左右飞舞着,飘飘洒洒,疏疏密密,忽而转身腾空,忽而前展双臂,然后,一头扑向期待拥抱她的大地。我想象这是在灯光雪亮的舞台上,大自然正在上演一场优美的舞蹈,而雪的舞蹈是一种诗意的语言,关于天的辽远,关于风的吟唱,关于云的彩衣,关于雨的精魂……满心欢喜地躺回被窝,睡梦中又好像听见了,那纷至沓来的雪的脚步──走进我家的院子了,铺在你家的门槛外了,镶上他家的窗台了,漫过田间高高低低的小路了,平齐河边弯月似的石桥了……
清晨推门,眼前一亮:昨夜隔壁瓦屋纸窗外的世界,一片洁白。昨日地上堆满落叶还显得一片狼藉的院子,现在被大雪所掩盖,像在上面盖了一块洁白的手巾;两株挺拔的枣树,威风凛凛地披挂着银色的甲胄,从四面八方伸出雪白的手臂,指向天空;小河结了厚冰,听不见流淌的声音,没有桥,也无须桥,有一种无形的力量吸引着人一直走到对岸。河那边是田野,眺望与地平线相接的远处,也是覆盖了皑皑大雪的白线。那白雪是披在原野身上冬天的被子。在那里,“大地也睡着了──这不是长眠,这似乎是它辛勤一年以来的第一次安睡。”(梭罗《冬日漫步》)
当我不再是孩子,而是孩子的父亲的时候,关于雪的记忆也就逐渐淡漠了。孩子们却没有忘记童话里的白雪公主,向往冬天,向往寒冷,向往雪花飘飘的日子……可是冬天已经变得暖和了,没有寒冷,也没有雪。有几个冬日,天阴沉着脸,云被风追赶着跑得飞快,气温又骤然下降了,看样子是下雪的天气。还在上小学的儿子,迫不及待地问我:“爸爸,什么时候下雪?”我说:“快了,这天准下雪!”可是,雪,向往中的雪,孩子眼里的雪,被人千呼万唤着的雪,总是没有落下来。是啊,“你的睫毛上和舌头上/没有落过甜雪花/怎能说懂得温柔/你没有审视过六角的雪花/你没有见过积雪成冰/没有听过夜半的冰裂/怎能说懂得创造、破坏和一尘不染的纯洁……”(邵燕祥《雪》)
江南的冬天怎么不下雪了?四季不再分明了?──我回答不上。也许,孩子长大了,长了知识,一切都会自己解答。
但是,我盼望雪,依然想念过去有雪的日子。“晚来天欲雪,能饮一杯无?”现在,我家里有酒,有“火炉”,独酌以外,也喜欢雪夜有人敲门,举杯共饮,作通宵长谈。明朝酒醒,不妨雇一条小舟,一起往东湖看雪……
14.第三段中,作者写了哪些“飘雪的记忆”?请分条写出。(4分)
答:    

15.请简析第四段的表达特色并概括雪景的特征。(6分)
答:  

16.第五段画线句在文中有什么作用?请具体分析。(6分)
答:    


17.本文题为“江南无雪”,文中却用大量篇幅写雪,请结合全文探究这样安排有哪些意图。(6分)
答:    


六、(15分)
18.扩展下句,要求用三个比喻描写出野花的情状,字数50字以内。(6分)
溪流的两岸,满是五彩缤纷的野花, ,
, 。
19.仔细观察一下面漫画,对漫画所反映的社会现象做个评述。 (5分)
答:


20.将下面的材料整合成一个单句,为“人道主义”下定义。(4分)
①人道主义起源于欧洲文艺复兴时期
②当时的思想家为摆脱经院哲学的束缚提出了这么一种思想体系
③它是当时反封建和反宗教的武器
④它提倡关怀人、尊重人、以人为中心
答:人道主义是

七、作文(60分)
21.作文。
“出格”,意为超出一般,与众不同;又可解为越出常规,做得过分。
请你以“出格”为题,写一篇不少于800字的文章,角度自选,立意自定,除诗歌外文体不限。
2009年下期高二年级第一次月考
语 文 答 卷
每小题3分,共30分
题次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
11.(1)(3分)_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
(2)(4分) _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
(3)(3分) _____________________________________________________________________


展开余下试题 _____________________________________________________________________________
12.(1)(4分) _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
(2)(4分) _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
13.(1)(5分) (1) ________________________________(2) _______________________________
(3) ________________________________(4) _______________________________
(5)_________________________________
14.(4分) _______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
15.(6分) _______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
16.(6分) _______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
17.(6分) _______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
18.(6分,字数50字以内)



19.(5分) _______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
20.(4分) _______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
21.作文(60分)
2009年上期高二第一次月考语文参考答案
1.C [A yàn—yànɡ B shuō—shuì D miǎn—měi]
2.D 辨—辩
3.B( “釜底抽薪”比喻从根本上解决问题,而此处要表达的意思是遭遇到更大的困难,可换为“雪上加霜”;A“天衣无缝”神话传说,仙女穿的仙衣不用针线制作,没有缝。比喻事物(多指诗文、话语等)没有一点破绽。C“泥沙俱下”指泥土和沙子都跟着流下来,比喻好坏不同的人和事物混杂在一起。D“利令智昏”贪图私利使头脑发昏,丧失理智)
4.D。(A、去掉“因为”;B、“公诸于世”中“诸”就是“之于”的意思;C、“折腾”对于屡次经受“运动”的国人来说)
5.B “断言”不攻自破是因为大部分人的睡眠充足。(A没有普遍造成肥胖症和糖尿病是因为不存在社会性的睡眠剥夺。C个别情况还是有的,文中有表述。D文章没有否定它的存在,只是表示怀疑。)
6.D 文章是在谈论人的睡眠,末段材料是用来说明人的睡眠情况。(ABC的解说都只是着眼于本段,而非全文。)
7.D 无中生有。(A见第四段,文章说小睡习性不一定能推导出人们患有慢性睡眠剥夺的论。B见第三段末尾,因为实验是在轻松自如的条件下进行,更多的满足了人的睡眠需要。C希望更多小睡只是出于放纵身心。)
8.B。致:向君王表达建议,劝谏。
9.C。③不是进谏方法;⑤不是作者认为正确的五种方法。
10.D。“比喻论证”有误。
11.(1)讽谏当然不能一概赞成,直谏也不能轻易贬低的。
(2)我只是对这种现象感到奇怪:进谏君主而被听从的仅有百分之一,游说君主而被听从的却占十分之九
(3)醒悟就会明白,害怕就会谨慎,振奋就会勤劳,坚强就会勇敢,接受就会宽厚。辅助君主的正确方法,全在这里了。
参考译文:
不论古时还是现代,人们议论进谏,往往赞成讽谏,贬低直谏,这种说法大概是由孔子首先提出来的。我认为,讽谏、直谏,是一样的,只看使用的方法怎么样罢了。伍举使用隐语进谏,楚王荒淫放纵更加厉害;茅焦解开衣服,正言进谏,秦帝立即省悟过来。讽谏当然不能一概赞成,直谏也不能轻易贬低的。所以我说:只看使用的方法怎么样罢了。如果能掌握适当的方法,那么君主比夏桀、商纣还稍强一些,我进谏一百次他会听从一百次的,何况是虚心纳谏的君主呢?如果不能掌握适当的方法,那
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