一、积累和运用（共6小题，计21分）
1.下列词语中加点字的读音全都正确的一组是（ ）（2分）
A．襁(qiǎng)褓(bǎo) 造诣（yì） 抽噎(yī) 面面厮觑(qù)
B．扶掖(yē) 谀词(yú) 拮(ji)据 一抔黄土(pó)
C．撇(piě)嘴 解元（xiè） 滞碍(zhì ) 锲(qì)而不舍
D．汲(jí)取 狡黠(xiá) 旁骛(wù) 被（pī）坚执锐
2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ）。（２分）
A．恍惚 佯装 斩钉接铁 吹毛求疵
Ｂ．舐犊 棱角 重蹈复辙 根深蒂固
Ｃ．嗤笑 睿智 涕泗横流 以彰其咎
Ｄ．尴尬 缀耕 廓然无累 恃才放旷
３．用上恰当的关联词语，将下列三个短句组合成一个复句。（句序合理，语意贯通；可以删去和调换词语，但不得改变原意）（3分）
　　①、白杨树象征了今天我们民族解放斗争中不可缺少的朴质、坚强、力求上进的精神。
　　②、我赞美白杨树。
　　③、白杨树象征了北方的农民。
4. 经典诗文默写。（9分）
（1）江山如此多娇，　　　　　　　　。
（2）千古兴亡多少事？悠悠。 。
（3）莫道不消魂， ， 。
（4）_________________，西北望，射天狼。
（5）_______ __ ____，衡阳雁去无留意。（范仲淹《渔家傲秋思》）
（6）过尽千帆皆不是，
（7）足蒸暑土气， 。
（8）苟全性命于乱世， 。
5．阅读下面的语段，按要求答题。（3分）
微笑的魅力在于可以表示——我很喜欢你，见到你我很高兴。那发自内心的微笑就像一缕春风，冰雪也能使之融化。既使长相平凡的人，微笑时给人的感觉也会美不胜收，因为微笑体现了人善良温和的一面，当人的内在美德通过微笑得以体现时，怎么会不美呢？
要求：（1）文中有一个字写错了，请指出并改正。
（2）另有二处语病请加以修改。①②
6、名著阅读。（2分）
　在山神庙里刚坐下，没喝上几口酒，便听见草料场那边必必剥剥地爆响。他从门逢中朝外一看，只见火焰冲天，草料场燃起了大火。他提了花枪，正待开门去救火，却听得有人说话：“……便逃得了性命时，烧了大军草料场，也得个死罪。”又一个道：“我们回城去罢。”一个道：“再看一看，拾得一两块骨头回京，府里见太尉和衙内时，也道我们会干事。”
　　本段出自哪部书哪个故事情节？涉及到哪几个主要人物？
二、综合性学习(7分)
7、班级举行“话说千古风流人物”语文综合性学习活动，请你参加：
（1）为营造气氛，请你为活动设计一个有感染力的主题语。

（2）你们小组准备办一份手抄报，请仿照已拟好的栏目再拟出其他版的栏目。要求结构、字数都相同。
第一版：_______________________ 第二版： _______________________
第三版：品读名人名言 第四版：评述名人功过
答如：推荐名人名篇、建立名人档案、领略名人风采等。）
（3）第三版中是对名人名言的品读鉴赏，请选取某一古名人的一句名言，加以品味，并写上简单的批注。
（友情提示：批注可从语言特色、表现手法、思想内容、得到启发等方面入手）
[示例]：名言：勿以善小而不为，勿以 恶小而为之（刘备）——批注：劝诫世人不能忽视细小的事情，语重心长。
名言：___________（ ） 批注：_________ (117.22.133.241)