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重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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2012—2013学年度第二学期第三次月考八年级语文试题(卷)(人教版)
2012—2013学年度第二学期第三次月考八年级语文试题(卷)(人教版)
(考查范围:1-5单元)
注意事项:
1、 本试卷共8页,满分120分,时间120分钟,学生直接在试卷上答题;
2、 答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、 积累运用(18分)
1、 选出下列注音完全正确的一项( )(2分)
A.诘(jié)责 广袤(mào) 眷(juàn)恋 鸢(yì)飞戾天
B.和煦(xù) 媲(bì)美 缄(jiān)默 衔觞(shāng)赋诗
C.荒谬(miào) 蹒(pán)跚 差(chāi)使 惟妙惟肖(xiāo)
D.尴尬(gān) 轩(xuān)榭 蟾蜍(chú) 选贤与(jǔ)能
2、选出下列没有错别字的一项( )(2分)
A.长途跋涉 重峦叠幛 销声匿迹 穷愁潦倒
B.抑扬顿挫 正襟危坐 诚惶诚恐 瞑思遐想
C.囊萤映雪 慷慨大方 众目睽睽 花团锦簇
D.千山万壑 相形见拙 莫衷一是 引经据典
3、下面各句横线上应填的词语最恰当的一项是(  )(2分)
(1)但这九年的生活,除了读书之外,究竟给了我一点做人的   。
(2)书和红薯在我们村里都是   东西。
(3)水   了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。
(4)具有这种犀利眼光,能够看清真相的人,可以任意   整个世界及其知识财富。
A、训练 稀罕 唤起 支配   B、经验 奇怪 唤醒 掌握
C、训练 稀罕 唤醒 支配   D、经验 奇妙 唤起 支取
4、默写(6分)
(1)人生在世不称意,____________________。
(2)____________________,草色遥看近却无。
(3)辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 , 。
(4) , 。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
5. 语段修改:(3分)
5月31日,是世界无烟日,①今年无烟日的主题是烟草健康警示,我们知道吸烟有害健康早已是不争的事实了,②吸烟可以导致心脑血管疾病、癌症、慢性阻塞性肺病等,已经成为继高血压之后的第二号杀手,而且据统计,③全球有13亿的烟民目前每年有500死于和吸烟有关的疾病,
(1)第①句中的标点有错误,应改为:____________________________(1分)
(2)第②名有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。
_____________________________________________________________(1分)
(3)第③句语序有误,请将修改后的句子写在下面的横线上。
_____________________________________________________________(1分)
6.名著阅读填空。(3分)
《海底两万里》是 (国家) 的作品,他被誉为“现代科学幻想小说的之父”。书中的主人公是自然科学家阿罗纳斯,他和同伴康塞尔、尼德•兰,在一次海洋追捕中,意外地登上了“ ”潜水艇,从而开始了充满传奇色彩的海底探险。
二、综合性学习 (6分)
7、亲爱的同学,你在《到民间采风去》的综合性学习中,一定会被家乡的山山水水、民俗风情所陶醉,也一定会有许多惊喜的新发现吧!下面就请带我们走进你的家乡。
(1)走进家乡名胜古迹:假如在这次活动中你被选为“走进家乡名胜古迹”活动小组的组长,要带领全组同学编一本反映家乡风光的读本,你计划怎样完成这个任务?请写出你们小组的主要活动过程,并给这个读本拟一个新颖、恰当的书名。(3分)
读本书名.《 》
活动过程: 。


浏览完整试题(2)介绍家乡特产:在活动中,你一定了解了不少家乡特产。请介绍一种自己喜爱的家乡特产,并给它拟一条广告词,让它走出故乡,名扬天下。(3分)
特产名称: 。
广告词: 。
三、 阅读(46分)
(一)阅读下文,完成8-11题。(12分)
高山上的守望者——岳桦
①巍峨的长白山上,大森林垂直绵延2000多米。1100米以下是针阔混交林,金秋时节,绚烂缤纷;l100米一1800米之间是针叶林,树木挺拔参天,气势磅礴;过了1800米,森林放慢了脚步,这里恶劣的自然条件,使大部分树木没有胆量穿越,即便是傲风斗雪的青松也望而却步。然而岳桦却以勇敢和坚毅不屈的精神,顽强地在这里扎下了根,成为在蓝天白雪之间悄悄集结、静静展开的高山上的守望者。
②岳桦在植物分类上属于桦木科,桦木属,为落叶乔木植物。树皮呈灰黄白色,枝暗红褐色,幼枝暗绿色;冬芽呈矩圆形或卵球形,叶片薄,较硬,边缘呈不规则的锯齿状;花期为每年的5—6月,果期在8~9月。岳桦生长在寒湿地带的半阳坡山脊上,在我国分布于大小兴安岭、长白山等地,在俄罗斯东部、朝鲜、日本也有分布。
③岳桦生长地属于湿润性亚高山气候。冬季寒冷多风,夏季湿润多雨。降水量大而蒸发量小;年平均气温低,无霜期不足70天,生长季节短;风力强劲,每年有200多天的风力超过6级。这里土壤贫瘠,虽然土壤表层有机质含量较高,但10厘米以下土质疏松,腐殖质较少,角砾较多。
④在低海拔地区,尽管条件优越,但岳桦竞争不过云杉、冷杉等,只呈零星分布。随着海拔的升高,岳桦越来越占据优势地位,并在海拔1700米一2100米处形成东亚地区保存最为完整的岳桦林带,几乎为纯林。当海拔高于2loo米,由于受风、雪等因素的影响,岳桦以斑块状分布于高山苔原带。
⑤岳桦一年之内只有两个多月的生长期,生长期内又常常遭遇8级以上大风,因此.岳桦生长得十分谨慎也十分缓慢。一棵看起来只有手腕粗的岳桦,往往已有十几岁甚至几十岁。岳桦的兄弟姐妹(红桦、硕桦、黑桦等)高大笔直,在人们面前一直是美丽而又充满灵性的精灵。而岳桦几乎不足3米高,不过数寸粗,枝条虬曲,枝干大幅度倾斜,显得矮小卑微,弯曲丑陋。但岳桦的木质却异常的细密坚硬,成龄的岳桦木坚如磐石,入水即沉,其超乎寻常的硬度常常令初识者瞠目结舌。
⑥处在高海拔地区的岳桦林作为独特的自然生态系统,具有涵养水源、调节气候以及维护物种多样性等方面的生态功能。它们在忍受恶劣生存环境所带来的苦难的同时,用自己的根须牢牢地拢住了土壤,用自己的生命精心地护养着水源,用自己的身躯无私地庇护着动物。
⑦这就是高山上的守望者——岳桦。它在艰难的磨砺中体现自己独特的魅力,以超凡脱俗的修炼证明了身形弱小未必就是卑微。
(源自中科院沈阳生态研究所,有删改)
8.第①段在文中起什么作用?(2分)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
9.第②~⑥段从五个方面介绍了岳桦,请将相关内容填写在下面空格处。(3分)
第②段:岳桦的属性生及地理分布 第③段:___________________________
第④段:___________________________ 第⑤段:___________________________
第⑥段:岳桦林的生态功能
10.第④段运用了多种说明方法,请写出两种并分析其作用。(4分)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
11.本文的语言既准确严密又生动形象。任选一个方面,结合第⑤段的内容加以分析。(3分)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(二)阅读下面的文字,完成12---16题。(18分)
周日,在家中翻检旧日照片,翻出一大叠黑白照,其中一张是全家福。还很年轻的父母站在后排,我和姐姐站在前面,大约五六岁的样子,脖子上挂着红领巾,脸上神情十分严肃。看着看着,我不禁笑了,我想起来,胸前的这条红领巾可还是假的呢……
那已是30年前的事了,我当时随父母在另外一个城市 。我上学很早,是全校年龄最小的孩子。第一学年结束时,班上要选出第一批入队的学生,当时还是叫红小兵的。我觉得老师很喜欢我,而且我成绩也不错,对第一批入队抱着很大的希望。谁知,在宣布名单的前一天,老师摸着我的头对我说,虽然我表现不错,但是年龄太小了,所以这次没有我,明年再给我争取。我没说话,只是点了点头,一转身,眼泪却流了下来。
回到家,我把这个“噩耗”告诉了奶奶和妈妈,只比我大一岁的姐姐听了也担心的不得了,因为她是除我之外最小的。第二天全校开大会,校长宣布入队名单,第一个就是姐姐。我眼巴巴的看着她站在台上,兴奋而庄严的宣誓敬礼,心里真是羡慕极了。回到家里,看着姐姐依然兴奋的神情,我情绪更加低落。奶奶拿过姐姐的红领巾说,别着急,奶奶给你做一条,咱也戴。我和姐姐根本不相信,这么神圣的红领巾怎么可能是做出来的,那是被鲜血染成的。
过了两天,就是星期天,那时候大家只休息一天。一大早,我们被妈妈叫起来,说带我们去照相。姐姐欢天喜地的去拿红领巾,我的眼泪又下来了,我对妈妈说,我不去照相。妈妈亲了我一下,叫我别难过。这时奶奶拿着一件东西进来了。她笑着递给我,说:快看看,这是啥!我接过来一看,是条红领巾,红的那么鲜红,那么透亮。我狐疑的问奶奶,哪里来的?奶奶和妈妈都笑着不说话。我想:难道老师觉得年龄小不是问题,又给了我一条?
在我和姐姐的一再追问下,奶奶告诉我们这是她做的,她对比着姐姐的红领巾剪了式样,缝了边,又交给妈妈去染了色,一条以假乱真的红领巾就此出炉。我爱不释手的摸着这条假红领巾,熟练地戴了起来。姐姐很不满的在旁边抗议,说妈妈和奶奶犯了大错误,并且指出假红领巾不如真红领巾这么红,假的就是假的。我忍不住跟他吵了起来。妈妈解释说我的条件已经够了,不过年龄小,明年一定会入队的,现在只是提前戴而已。姐姐虽然还是不服气,但也认可了,我知道她心里也很想我能入队。但出门后我还是摘掉了红领巾,毕竟是假的,万一被同学看到了,告诉老师,老师一定会觉得我是坏孩子,说不定警察也会来抓我呢。虽然妈妈一再保证没关系,我还是心虚的厉害。


展开余下试题 照相的时候,摄影师夸了我两句,说这么小就入队了,真不简单。我骄傲极了,不由挺了挺胸,留下了这严肃骄傲又羞涩的一刹。
第二年,红小兵重新更名为少先队,我也真的入了对,那条假红领巾从此被我扔到了角落里,不知所终……
时间就像一个魔法棒,轻轻一挥,30年岁月流转。奶奶已经离去了近二十年。妈妈已是年过花甲的老人,而我……也已有了宝贝儿子……我凝视着这张黑白照片,那种单纯的颜色仿佛将30年一笔勾销,我仍是那个渴望荣誉的孩子,而至亲至爱的奶奶仍在我身边……
12.这是一篇回忆性的散文。文章以 为线索,由发现一张旧照片引发对往事的深情回忆。(3分)
13.回忆的内容虽然是细节片段,但奶奶的爱,母亲的善良,姐姐的诚实,“我”的自尊 都在叙述描写中表现的淋漓尽致。请认真阅读全文并概括这些片段的内容。(4分)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
14.“时间就像一个魔法棒,轻轻一挥,30年岁月流转。奶奶已经离去了……”请指出这句话运用的修辞手法,并简述其表达意思。(3分)
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15.文章中的“我”是一个怎样的孩子?请结合文章的内容分析并阐述。(4分)
___________________________________________________________________________
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16.文章说“姐姐很不满的在旁边抗议,说妈妈和奶奶犯了大错误,并且指出假红领巾不如真红领巾这么红,假的就是假的。”对姐姐的“抗议”你是持怎样的态度?请回答并阐述理由。(4分)
___________________________________________________________________________
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(三)阅读下文,回答17—20题。(12分)
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
17.解释下面句中加字的意思。(2分)
(1) 风烟俱净 ___________ ⑵从流飘荡_____________
18.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
①急湍甚箭,猛浪若奔。
_____________________________________________________________________
②蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
_____________________________________________________________________
19. 本文兼从视觉和听觉两方面写景,这样写有什么表达效果?(3分)
_____________________________________________________________________
20.看到富春江的奇山异水,作者发出了怎样的感慨?你怎么理解他发出的这些感慨?(3分)
______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________
(四)阅读诗歌,完成21—22题。(4分)
雨后池上
刘攽
一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。
东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。
【注】刘攽(bān),庆历六年进士,曾助司马光修((资治通鉴》。
21.诗的前两句运用了比喻修辞手法,有什么好处?(2分)

22.三四句描写了作者在雨后池上所见的具体景物有哪些?诗中所写景物勾勒的是哪个季
节的图画?(2分)


四、作文 (50分)
23. 千百年来,我国传统节日源源不断地传递着中华文化的精髓:春节寄予着人们对新春开始的欢欣,清明抒发了生者对逝者的挂念,端午表达了人们对爱国诗人屈原的哀悼,中秋蕴涵着亲人相聚团圆的真情……每一次庆祝传统节日,我们都在有意无意中延续这种文化。
请以“我记忆中的传统节日”为话题,恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情感受;写一篇600字以上的记叙文;文中不得出现真实的人名、校名。
 

(答案)
一、(19分)
1、D (2分)
2.C(2分)
3、C(2分)
4、(1)明朝散发弄扁舟。
(2)天街小雨润如酥,
(3)山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
(4)相见时难别亦难,东风无力百花残。 (6分)
5、(1)给“烟草健康警示”加上双引号。(2)吸烟可以导致心脑血管疾病、癌症、慢性阻塞性肺病等多种疾病。(3)目前全球有13亿的烟民每年有500死于和吸烟有关的疾病(3分)
6、(3分)
法国 儒勒•凡尔纳 “鹦鹉螺号”
二、综合性学习(6分)
7、(1)示例:读本书名《风景这边独好》。活动过程①收集名胜占迹的相关信息;②实地采访,拍摄名胜古迹的相关照片;③整合信息,编写读本。(开放题,意思接近,符合要求即可。书名1分,活动过程2分。共3分)
(2)(开放题,符合要求即可。特产名称1分,广告词2分。共3分)。
三、(46分)
(一)(12分)
8•①照应题目,引出说明对象——岳桦。②生动形象,引起读者的阅读兴趣。
③简要介绍岳桦的生长环境,强调其生命力的顽强。④引起下文。(答出任意两点,意思对即可。一点1分,共2分)
9•第③段:岳桦生长地的气候和土壤条件。第④段:岳桦在不同海拔地区的分布状态。第⑤段:岳桦的外观及木质特点。(意思对即可。一空1分,共3分)
10•①作比较。把岳桦与云杉、冷杉等进行比较,说明在低海拔地区岳桦生长不占优势。 ②列数字。用“1700米~2100米”具体、准确地说明适合岳桦生长的海拔高度。③摹状貌。用“斑块状”形象地说明岳桦在高山苔原带的分布状 态。 (答出任意两种,言之成理即可。一种2分,其中说明方法1分,分析作 用1分。共4分)
11•,示例一:“一年之内只有两个多月的生长期”一句中的“只”表限制,强调岳桦生长期很短,体现了语言的准确严密。 示例二:“成龄的岳桦木坚如磐石,入水即沉”一句中的“坚如磐石…‘人水即沉”生动形象地说明岳桦木质异常的细密坚硬。 (任选一个方面,言之成理即可。举出例子,1分;分析,2分共3分)
(二)(18分)
12.第一条红领巾(3分)。
13.“我”第一次没有得到红领巾——回忆“我”渴望得到红领巾——回忆“我”因没有红领巾而不愿去照相——回忆奶奶为我做的第一条红领巾——回忆“我”戴上奶奶做的红领巾照相——回忆“我”戴上真正的第一条红领巾。(满分4分,答对其中4条即可得满分)
14.比喻。生动形象地写出了时间的流逝之快。(3分)
15.“我”是一个各方面都很优秀的孩子(1分);成绩好(1分)、为人诚实(1分)、自尊心强(1分)、荣誉感强(1分)。
16.(开放题。既可肯定,亦可否定,言之有理即可得分。)(4分)
(三)(12分)
17. 全,都 顺,随(2分)
18. .①湍急的江流比箭还要快,那惊涛骇浪,势若奔马。②蝉不停地叫着,猿不停地啼着(4分)
19. 加深感受,使人如同身临其境。(2分)
20. 第一问:作者发出了“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的感慨。第二问:表现了作者鄙弃名利的思想。(4分)
(四)(4分)
21、 形象地写出了雨后后池水平静、明净(清澈)的状态(2分)。
22、 垂杨、荷叶,春季(2分)。
四、作文 (略)(50分) (219.145.124.210)
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