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陶庄中心校第二学期期中复习试题八年级语文
陶庄中心校第二学期期中复习试题
八年级语文
(考试时间:120 分钟 满分:100分)
请注意:所有试题的答案均填写在答题卡上,答案写在试卷上无效。
一、积累与运用(共20 分)
1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4 分)
漫步在金色阳光笼罩的鹅卵石路面,我忽然嗅到了清新诱人的青草气息。它从枝叶婆
suō( )的柳树的深处幽幽的飘来,我贪lán( )地享受着,放缓脚步。犹记得柳树刚栽下的那个炎热的夏天,池塘里泛起细碎的银光。池面碧绿的荷叶上,大大的绿手掌上滚动着晶莹剔透的小水珠。并dì( )莲悄然绽开,散发出微微的幽香,在fěi( )
翠妆砌的舞台吐露绝卉芳华。转眼之间,树干已经几扎粗,树冠之间几乎都已手牵起手连成墨绿一片。
2.下列标点符号使用有错误的一项是(2 分)( )
A. 它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫。
B. 我生平受用的有两句话:一是“责任心”,二是“趣味”。
C. 法显著的“佛国记” 中说,沙漠里有许多恶鬼和火热的风,人一遇见就要死亡。
D. “蜂争粉蕊蝶分香”,昆虫给花完成传粉受精的任务。
3.下列句子中加点成语使用错误的一项是(2 分)( )
A.他的发言议论精辟,情真意切,强聒不舍,说个不停,让人钦佩不已。
B.每年五至七月正是莲花盛开之时,美艳绝伦的花海吸引了国际友人不远万里前来观赏。
C.用道理作论据,特别是引用革命导师、先贤和名人的有关论述,一定要持严肃的科学态度,不可有错漏,更不能断章取义。.
D. 如何称呼新同事,是入职后面临的第一个考验. 其中学会察言观色是关键。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。(6分)
① ,不尽长江滚滚来。 ②浊酒一杯家万里, 。
③低头乍恐丹砂落, 。 ④斯是陋室, 。
⑤边塞诗是古诗词中常见的类别,请你写出古诗词中勾勒出边塞壮阔荒凉景象的的句子(连续两句) , 。
5.名著阅读。(4 分)
柴进心中只要A把出本事来,故意将银子丢在地下。洪教头深怪A来,又要争这个大银子,又怕输了锐气,把棒来尽心使个旗鼓,吐个门户,唤做把火烧天势。A想道:柴欠官人心里只要我赢他。也横着棒,使个门户,吐个势,唤做拢草寻蛇势。洪教头喝一声:来,来,来!便使棒盖将入来。A往后一退,洪教头赶入一步,提起棒又复一棒下来。A看他步已乱了,就那一跳里和身一转,那棒直扫着洪教头臁儿骨上,撇了棒,扑地倒了。柴进大喜,叫快将酒来把盏。众人一齐大笑。洪教头羞颜满面,自投庄外去了。
1、上文选自《水浒传》第九回,作者是 。人物A是 。
2、这段文字在人物的性格化方面颇为精彩,请选文中的一个人物就动作或语言举例并分析。
答:选 ,用“ ”的语言(动作)表现了
6.专题与语文实践活动。(2分)
班级有几个同学成立了一个调查小组,去市场调查并将调查结果制成下面的表格。如果你是该组成员,请你根据调查的情况提出相应的合理化建议。
产品 冷饮 皮鞋 空调
产品合格率 35% 70% 95%
厂商售后服务 1% 30% 90%
消费者维权意识 3% 50% 96%
合理化建议:
①______________________________ ;
浏览完整试题
②__________________________________
二、阅读理解(共30 分)
(一)阅读王建的《雨过山村》一诗,完成第7-8 题。(4 分)
雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去,闲着中庭栀子花。
注释:浴蚕:古时候将蚕种浸在盐水中,用来选出优良的蚕种,称为浴蚕。
1.诗的一、二两句,写出了山村怎样的特点?(2分)
____________________________________________________ _
2.古典诗词讲究炼字,末句中的“闲”字用得好,请你说说好在哪里。(2分)
_____________________________________________________
(二)阅读宋代何莲的《东坡画扇》 一文,完成9 一13题。(12 分)
先生职临钱塘江日①,有陈诉②负③绫绢钱二万不偿者。公呼至询之,云:“某④家以制扇为业,适父死,而又自今春以来,连雨天寒,所制不售,非故负之也。”公熟视久之,曰:“姑⑤取汝所制扇来,吾当为汝发市⑥也。”须臾扇至。公取白团夹绢二十扇,就判笔⑦作行书草圣及枯木竹石,顷刻而尽。即以付之曰:“出外速偿所负也。”其人抱扇泣谢而出,始踰⑧府门,而好事者争以千钱取一扇,所持立尽,后而不得者,至懊恨不胜而去,遂尽偿所逋⑨ 。
【注释】①先生职临钱塘江日:苏东坡到杭州任职时。②陈诉:状告。③负:拖欠。④某:我。⑤姑:暂且。⑥发市:开张。⑦就判笔:顺手拿起判笔。判笔,判案用的笔。⑧踰:走出。⑨逋(bū):拖欠。
9.解释下列句中加点的词。(4分)
(1)适父死( ) (2)非故负之也( )
(3)顷刻而尽( ) (4)至懊恨不胜而去( )
10.下列选项中与“其人抱扇泣谢而出”中的“其”含义相同的一项是( )(2 分)
A、其真不知马也 B、其夫呓语
C、不能名其一处也 D、其船背稍夷
11.用“/ ”标出下面句子的一处朗读停顿。(1 分)
出 外 速 偿 所 负 也
12.借助文后注释,用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
①姑取汝所制扇来,吾当为汝发市也。
__________________________________________________________________________
②只辱于奴隶人之手,骈死于槽里之间。
___________________________________________________________________________
13.从文中看,制扇者欠债的原因是什么?苏东坡是怎样帮助制扇者的?(2 分)
______________________________________________________________________________
(三)阅读的《说勤》一文,完成14 一17 题。(6 分)
中国有句俗话,叫做“一勤天下无难事”。唐朝大文学家韩愈也曾经说过;“业精于勤”。这就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。
勤,对好学上进的人来说,是一种美德。我们所说的勤,就是要人们善于珍惜时间,勤于学习,勤于思考,勤于探索,勤于实践,勤于总结。看古今中外,凡有建树者,在其历史的每一页上,无不都用辛勤的汗水写着一个闪光的大字——“勤”。
勤出成果。马克思写《资本论》,辛勤劳动,艰苦奋斗了四十年,阅读了数量惊人的书籍和刊物,其中做过笔记的就有一千五百种以上;我国历史巨著《史记》的作者司马迁,从二十岁起就开始漫游生活,足迹遍及黄河、长江流域,汇集了大量的社会素材和历史素材,为《史记》的创作奠定了基础。德国伟大诗人、小说家和戏剧家歌德,前后花了五十八年的时间。搜集了大量的材料,写出了对世界文学和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》;我国年轻的数学家陈景润,在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外的有关上千本资料,通宵达旦地看书学习,取得了震惊世界的成就;上海女知识青年曹南薇,坚持自学十年如一日,终于考上了高能物理研究生。可见,任何一项成就的取得,都是与勤奋分不开的,古今中外,概莫能外。
勤出聪慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音浑浊,发音不准,常常被雄辩的对手所压倒。但是,他气不馁,心不灰,为克服这个弱点,战胜雄辩的对手,便每天口含石子,面对大海朗诵,不管春夏秋冬,雨雪风霜,坚持五十年如一日,连爬山、跑步也边走边做演说,终于成为全希腊最有名气的演说家。我国宋代学者朱熹也讲过这样一个故事;福州有一个叫陈正元的人,一篇小文章也要读一、二百遍才能读熟。可是他不懒不怠,勤学苦练,别人读一遍,他就读三遍、四遍,天长日久,知与日惧增,后来终于“无书不读”,成了一个博学之士。这说明,即使有些天资比较差、反映比较迟钝的人,只要有勤奋好学的精神,同样也是可以弃拙为巧,变拙为灵的。
实践证明,勤奋是点燃智慧的火把。一个人的知识多寡,关键在于勤奋的程度如何。懒惰者,永远不会在事业上有所建树,永远不会使自己变得聪明起来。唯有勤奋者,才能在知识海洋里猎取到真智实才,才能不断地开拓知识领域,获得知识的酬报,使自己变得聪明起来。高尔基说过:“天才出于勤奋”。卡莱尔也说过:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。这就是说,只要我们不怠于勤,善求于勤,就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。我想每一个渴望能得到真知灼见的人,是一定能够体会到“勤”的深刻含意的。
14.本文的中心论点是什么?(2分)
___________________________________________________________
15.第二段划线句中“勤于学习,勤于思考,勤于探索,勤于实践”的先后顺序能否调换?为什么?(2 分)
____________________________________________
__________________________________
16.第(3)自然段作者用了四个事实论据论证“勤出成果”这一观点,请你再补写一个事实论据(不可以引原文材料作答,字数不超过60个)(2分)
__________________________________________________________
____________________
(四)阅读小说《一地尊严》一文,完成18 一21 题。(8 分)
他是一个父亲。
他做梦也不会想到自己竟然会沦落为一个沿街乞讨、渴求怜悯的人。街还是那条街,与往夕没有什么不同,人如流水车如游龙,热闹而且繁华。
他把一张硬纸板做的广告牌立在纸箱旁边,上面写着:好心人,求你救救我的儿子,他还那么小,生命还没来得及绽放,可是他患了白血病,需要很多钱,需要好心人的帮助。
展开余下试题
他低着头,一声不吭,不敢看街上匆匆的行人,觉得自己比别人矮一头,心“扑腾、扑腾”地狂跳,像做了坏事一般。一整天过去了。他在街角蹲得腿脚发麻。抬头看看天,满天繁星闪烁,没有一个人问津,也没有人给过他一毛钱,他拍了拍身上的尘土,提着空纸箱和硬纸板,抚着一天没有吃东西、饿得咕咕叫的肚子,仓皇离去。
第二天,他改变了策略,把他以前参加抗洪抢险荣立的二等战功奖牌带上,又拿着空纸箱和硬纸板去了那条繁华的商业街。他开始像小商贩那样大声吆喝,请帮帮我儿子。他患了白血病,需要钱移植骨髓。他一遍一遍地吆喝着,眼睛里的泪强忍着没有掉下来,直到嗓子嘶哑也不肯停下来。
渐渐地围拢过来一些人。他艰难地说:“请伸出你的手。帮我一把,我儿子需要钱治病,多少都可以。一块两块我不嫌少,谁给我捐钱。我给谁磕头。”
一个慈眉慈眼、戴着眼镜的大妈走过来说:“小伙子啊,不缺胳膊也不缺腿的,怎么不学好啊,一个大男人蹲在街上要钱。有那工夫还不如打工干活,赚点饭钱不成问题吧?干吗想歪道?人要活得堂堂正正才对得起父母,对得起自己。走吧走吧。以后别再干这种事情了,好好的。干吗诅咒自己的儿子,你缺德不缺德?”
大妈的话让他觉得像吃了辣椒一样。脸上火辣辣地发烧。自尊哗啦一下跌落到地上,但他还是解释说:“我不是咒自己的孩子,他真的病了,需要钱移植骨髓,我不是想骗大家,我说的是真的,以前我在广州打工,如果不是儿子病了,我不会回来的。”
他越解释,越引起别人的反感,一个老大爷说:“报纸上都说了。像你们这些乞丐部落的职业乞丐。年收入都多少万,拿着别人的同情心和爱心大发不义之财,你们的良心都让狗吃了?”
他的脸紫涨得比猪肝还难看,还没有来得及说什么,一个小伙子一步窜到他身边,飞起一脚把纸箱和纸板踢出去老远,嘴里嘟囔着: “拿这么大一个纸箱要钱,你还要不要脸,别以为谁他妈的是傻子!”
屈辱让这个七尺男儿的眼泪掉出来,他默默地把纸箱和硬纸板捡回来放好,然后从口袋里掏曾经荣立二等战功的奖牌和证书拿出来给大家看。他说:“我真的不是骗子,我曾经也为国家为人民做过有益的事情,看在这枚奖牌的面子上,帮帮我,不到万不得已,我是不会走这一步的。”
人群静默了一刻钟,忽然有人跳出来说:“谁知道你这枚奖牌是在哪个破烂市场淘来的,别唬我们了,快点走吧,别在这儿丢人现眼!”
是的,报纸上几乎天天有揭穿骗子骗人的把戏,人们听得多了,看得多了,心渐渐变得麻木起来,人们再也不会纯朴地轻易去相信一个人。怕吃亏,怕摔跟头,怕自己的好心换来恶报。路不拾遗、夜不闭户似乎早已成了一个久远的美丽传说。
就在他快绝望的时候,一个20多岁的女孩给他捐了10块钱,当他“扑通”一声当街跪在女孩面前,这是几天以来第一次有人伸出援助之手。他语不成句地说:“谢谢!谢谢!”
女孩说:“我相信你。”轻轻的一句话,一股暖流涌进他的心窝,那么平常,那么不起眼的一句话。让他此刻得到前所未有的安慰和底气,世上还是好人多。看来儿子有救了。
那之后不断地有人给他捐款,甚至有人给他捐几毛钱的硬币,乞讨生涯过了好多天。离那个儿子救命的天文数字还是相距甚远,好心人捐助的一点钱无疑是杯水车薪。最后他向中国红十字协会申请帮助,结果有人定向捐助了一笔钱给他,帮他的儿子做了骨髓移植手术。
这是一个真实的故事,我在电视上看到这则新闻的时候,眼睛忍不住湿润了,一个铁骨铮铮的硬汉,在抗洪抢险的战场上,面对随时有吞噬生命的滔天:巨浪。眉头都不皱一下,但是面对儿子,面对随时会被白血病吞噬掉的儿子,自己却无能为力,自己还配当一个父亲吗?思来想去,为了孩子的重生。不惜忍受别人的奚落、讥讽和嘲笑,不惜让自尊跌落一地,
当乞丐沿街乞讨,只为儿子的生命能够得以延续。
看着那个用父亲的自尊换取了生命的孩子,天真可爱,笑容灿烂,他怎么会懂得一个做父亲的心!他的父亲一边打工赚钱,一边在做义工,回报那些需要帮助的人。
灾难降临的时候,除了要坚强地面对,也要相信人间有爱,人间自有真情在。给我一点温暖。遇到困难时,有生活下去的勇气;给我一点温暖。遇到困难时,我才有坚持下去的力量;给我一点温暖。遇到困难时,我会用余生的爱来回报。
跌落一地的自尊,只为换取一个男人做父亲的尊严。
(摘自《中外故事》)
17.请根据提示从文中找到“他”的相关反应,填写在横线上,并说说“他”此时的内心感受。(3分)
面对大妈的不理解,他脸上火辣辣的发烧。
面对老大爷的不信任, 。
面对小伙子的极度不满, 。
此时,面对周围人的误解和责备,“他”的心里是 。
18.请解释“一地尊严”在文中的含义。(2分)
。
19. 当灾难降临的时候,文中的父亲为了亲情暂时放下自尊,也有人从不肯低头。请结合选文内容谈谈你的看法。(3分)
。
三、作文(50 分)
同学们,当你伏案学习累了的时候记得看看窗外,看那窗外摇曳生姿的绿叶、金黄的油菜花、弯弯的月牙等等,听那窗外传来的草虫的丝丝的叫声、隔壁清朗的笑声,感受窗外美好的一切,就会感到神清气爽、精神抖擞。
20、请以“窗外的 ”为题写一篇作文.
要求:⑴将补充完整后的文题抄写在答题纸的横线上。⑵文体自选(诗歌除外)。
⑶不少于600 字,不出现真实校名、人名。⑷书写工整规范。(4 分)
参考答案
1.娑 婪 蒂 翡(4 分)
2.C(2 分)
3.A(2分)
4.①一④略⑤千嶂里,长烟落日孤城闭。(大漠孤烟直,长河落日圆。)其它符合题意的答案也对。(6 分)5.①施耐庵 林冲(2分)
②(2分)如写洪教头,用把棒来尽心使个旗鼓,吐个门户,唤做把火烧天势的动作和连喊三次来,来,来的语言(1分)深刻地表现了他的盲目自大、孤陋寡闻、浮躁轻敌以及贪婪卑微的性格特征。(1分)
写林冲是也横着棒,使个门户,吐个势,唤做拨草寻蛇势,(1分)既表现了林冲的善良、谦逊,通情达理,豁达大度,又表现了他高超的武艺。(1分)
6. (2分)①厂家把好质量关,提高合格率。 ②加强售后跟踪服务,赢得客户信赖,提高产品知名度。 ③及时正确地维护自己的消费权益
7. (2分)宁静幽美(曲径通幽、自然惬意)
8、(2分)妙在它不从正面着墨,而从侧面落笔,以栀子花的闲来反衬人们的忙,巧作对照,情趣盎然(或:运用拟人手法,形象地写出了蚕妇们去后庭中栀子花的闲适自在)。
9.(1)适逢(恰逢、正赶上) (2)故意 (3)完成 (4)离开 (4分)
10.D(2分)
11.出 外/ 速 偿 所 负 也(1分)
12. (4分)(1)暂且拿些你所制作的扇子来,我会替你开张起来的。(2)略. (每条2分)
13.(2分)父亲去世或“适父死”;扇子卖不出去或“所制不售”; (1分)在扇子上写字作画或“就判笔作行书草圣及枯木竹石”。 (1分)
附译文:苏东坡到杭州任职时,有人告状说有个人欠购绫绢的两万钱不还,苏东坡把那人招来询问,他说:“我家以制扇为生,我父亲刚刚亡故,而自今年春天以来,连着下雨,天气又冷,做好的扇卖不出去,并非故意欠他钱。”东坡凝视他许久,说:“暂且把你做的扇拿过来,我来帮你开张起来。”片刻扇送到,东坡取空白的夹绢扇面二十把,顺手拿起判案笔书写行书、草书,并画上枯木竹石,一挥而就。交给那人说:“快去外面卖了还钱。”那人流泪拿扇边答谢苏东坡边往外走,刚过府门,就有多事的人争相用千钱购扇,手里拿的马上卖完了,而后来的想买,买不到,无不非常懊悔而离开。卖扇人用卖扇的钱终于还清了欠款。整个郡的人都感动了,甚至有到哭的地步。
14,本文中心论点“学业的精深造诣来源于勤”。 (2分)
15.不能换。因为四个“勤于”是一个由浅入深的认识规律。(2分)
16.例如:我国晋代的王羲之,年青时在绍兴兰亭“临池学书”,苦练20年,最后成为大书法家。(2分)
17.他的脸紫涨得比猪肝还难看(1分)他的眼泪掉出来(1分) 委屈、痛苦、无奈、伤心(1分)
18.父亲为了孩子的重生,不惜忍受别人的奚落、讥笑和嘲笑,不惜让自尊跌落一地,当乞丐沿街乞讨,只为儿子的生命能够得以延续。(2分)
19.(3分)结合选文1分,言之有理即可(2分). (27.24.158.27)
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