富顺二中2012年
自 主 招 生 语 文 试 题

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分。共8页。满分150分，考试时间120分钟。
答题要求：
第Ⅰ卷（选择题）答案填涂在答题卡上，第Ⅱ卷答案写在答题卷上。
第Ⅰ卷（选择题，共39分）
一、（18分，每小题3分）
1．下面各组词语中加点字的读音完全正确的一项是（　　）
A．羁押（jī） 反省(xǐng) 校(xiào)对 相(xiāng)时而动
B．萧索(suǒ) 啜(zhuì)泣　　纤(qiān)维 拈(niān)轻怕重
C．霹(pī)雳 伪劣(liè) 结束(sù) 无人问津(jīng)
D．肆(sì)虐 干涸(hé) 褴(lán) 褛 不无裨(bì)益
2．查词典，“疾”( jí )有四个义项：① 疾病；② 痛苦；③ 痛恨；④ “急速”或“猛烈”。依次判断下面语句中加点的两个“疾”字的含义，完全准确的一项是（　　）
鲁迅在灯下奋笔疾书，写些“为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字”。
A．② ① B．④ ③ C．② ④ D.① ③
3.依次填入下面句子中横线上的词语恰当的一项是（ ）
随着课程改革的深入发展，人们逐渐摆脱将语文课程视为技术性语言训练工具的观念 。语文课程的价值取向应是 人的生命内涵与生命意义。语文新课程需要建构一种生命形态的、过程性的、富有超越品质的文化运行 。
A．束缚 关注 模式 B．桎梏 关心 模式
C．桎梏 关心 形式 D．束缚 关注 形式
4.下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ）
A.汉城市长近日宣布，把汉城市的中文名称改为“首尔”，“汉城”一词不再使用。并正式提请中国政府在今后的文献资料中对韩国首都使用新的中文名称。
B．《告诉孩子，你真棒!》提出了这样几个问题：以什么方式爱孩子，怎么爱孩子，爱孩子的什么。
C．由于没有“无事不登三宝殿”的顾虑，每到放学，总有许多孩子围着老师，仰着脸，热切地邀请——“老师，今天去我家!”
D．南山中学教学特色是“知、能、情并进、精、活、实兼容”。
5. 下面表述正确的一项是（ ）
A．《捕蛇者说》《醉翁亭记》《记承天寺夜游》《岳阳楼记》的作者都属于“唐宋八大家”。
B．汉语中常用“烽烟”代战争，“手足”代兄弟，“桃李”代学生，“鸿雁”代书信。
C．《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》《社戏》都是鲁迅写的散文。
D．《皇帝的新装》《蚊子和狮子》《丑小鸭》都是丹麦作家安徒生的童话作品。
6. 下列句子没有语病的一项是（　　　）
A、鲁迅先生的《故乡》，实际上是写了回忆中、现实中、理想中。
B、在经济全球化的大潮中，使我们受到了极大的促动。
C、此次赛事看点颇多，上届冠军得主丹麦选手佛罗斯特有可能在决赛中与印尼老将苏吉亚相遇，他们将上演一场争夺冠亚军的好戏。
D．据报道，在芬兰，有18％的中学生每天花一两个小时，单纯为了享受阅读的乐趣而阅读。
二、(12分，每小题3分)
阅读下面的文段，完成7－10题
流星分为两类，一类为偶发流星，另一类为流星雨（也称流星群）。有时成千上万颗，它们像节日的礼花从天空中某一点迸发出来。这一点，被称为流星雨的辐射点。流星雨的名字以辐射点所在的星座名或附近的亮星来命名。狮子座流星雨，它的辐射点就在狮子座里。流星雨一般都有固定的日期、固定的星座，所以，我们可以预先知道在什么时间能欣赏到“星陨如雨”或“天女散花”的星空奇观。此次狮子座流星雨就是我国近几十年少有的规模极大的流星雨。

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现在天文学家们普遍认为，流星雨的出现与彗星有十分密切的关系。彗星绕太阳一周的时间短的为几年，长的要几百年，甚至要几千年。彗星的组成其中有与冰很相似的物质。当彗星回归时，在太阳的照耀下，这种物质会逐渐升华成气体，从彗星内部喷发出来，彗星中的尘埃颗粒也随着喷出来，这样，彗星就在它的轨道上撒下许许多多尘埃颗粒。它们中有的变快而超前，有的变慢而落后，有的偏离了轨道。这样慢慢地在整个彗星轨道及附近区域上都布满了颗粒，它们继续有规律地绕太阳运动。由于这些流星体是成群结队的，所以称它们为流星群。当它们穿过大气层后，我们就看到了美丽的流星雨。许多流星雨具有周期性，如狮子座流星雨就有33年的周期性，1998年，又是狮子座流星的极大年。
流星雨过后，在天空中短时间内会留下一团雾状痕迹，这就是流星余迹。至于流星经过天空后为什么会留下一段能保持较长时间的余迹，至今人们对产生此现象的机理并未全部了解。初步认为流星体进入地球大气层后，与大气中的微粒磨擦，产生电离子物质造成。还有一种余迹是不发光的，称为烟余迹，全是由灰尘组成。这两种余迹一般不产生在距地面20公里的高空处，因此，观测流星余迹，能提供高层大气信息。
7.根据文意，对“流星雨”表述恰当的一项是（　　）
A、几颗乃至成千上万颗流星像节日的礼花从天空中某一辐射点迸发出来的现象叫流星雨。
B、星中与冰相似的物质脱离彗星后，几颗或者成千上万颗地从天空中某一辐射点迸发出来的现象叫流星雨。
C、彗星的内部喷发，从彗星上喷出来的尘埃颗粒，有时几颗，有时成千上万颗地从天空中某一辐射点有周期地穿过大气层，迸发出来形成的星空奇观叫流星雨。
D、星的内部喷发，从彗星上喷发出来的尘埃颗粒，几颗或者成千上万颗，有周期地从天空中某一辐射点迸发出来，穿过大气层后形成的星空奇观叫流星雨。
8.对“流星雨的出现与彗星有十分密切的关系”一句解说有误的一项是（　　）
A、流星雨是由彗星的颗粒尘埃构成的。
B、流星雨在形成以前绕太阳运动，彗星也绕太阳运动。
C、流星雨在形成以前处在彗星的轨道及附近区域。
D、流星雨在形成以前同彗星一起绕太阳运动。
9.下列解说，符合原文意思的一项是（　　）
A、流星雨呈辐射状。
B、流星余迹是流星经过天空时呈现的一团云雾状痕迹。
C、流星体进入地球大气层后，虽与大气中的微粒摩擦，但不发光。
D、对流星余迹产生的机理，人们至今未能了解。
10.对本文提供的信息，理解不准确的一项是（　　）
A、狮子座流星雨与彗星有关。
B、狮子座流星雨可以预先知道。
C、观测流星余迹，可以了解高层大气信息。
D、偶发流星实际上和流星雨是一回事。
三、（12分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成11—14题。
晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”
晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙（开玩笑）也，寡人反取病焉。”
11.下列加点词语解释不正确的一项是
A.晏婴，齐之习辞者也 习辞：熟悉外交事务的人
B.楚王闻之 之：代词，代指“晏子”
C.晏子避席对曰 避席：离开座位，表示郑重和严肃
D.今民生长于齐不盗 于：介词，“在”
12.下列各句加点词的意义与现代汉语意义相同的一项是
A.叶徒相似，其实味不同 B.所以然者何？水土异也
C.谓左右曰 D.所以然者何？
13.下列叙述不符合原文意思的一项是
A.楚君臣将“一个齐国人”偷换成“所有齐国人”以图羞辱齐使者的伎俩，被晏子一眼看穿，晏子以其外交上的机智维护了齐国的尊严。
B.楚君臣选择“酒酣”时推出一被绑者，目的是解除晏子的戒备，使晏子面临受辱而应对不暇。
C.晏子“避席”即对，可见其不但擅长辞令，而且任何时候都不忘国家使者维护国家尊严，百姓声誉的神圣职责。
D.楚王因为妒忌晏子的辞令，就和身边的人一起设圈套为难晏子，没想到晏子为人严肃，楚王反自取其辱。
第Ⅱ卷（111分）
四、（22分）
14. 用现代汉语写出下列句子的意思。（6分）
（1）王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”

（2）得无楚之水土使民善盗耶？

15.阅读下列两首唐诗，然后回答问题。(6分)
送魏二 王昌龄
醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。
别董大 高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
(1)《送魏二》全诗四句都有写景，一二句和三四句所写之景有何不同？
答：
(2)两首诗所抒发的离别之情是否相同？请具体说明。
答：
16. 默写名句。(10分)
① ，江入大荒流。(《渡荆门送别》)
②但愿人长久， 。(《水调歌头》)
③江山代有才人出， 。(《论诗》)
④ ，往来无白丁。(《陋室铭》)
⑤居庙堂之高则忧其民， 。(《岳阳楼记》)
⑥疏影横斜水清浅， 。 (《山园小梅》)
⑦刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是： ， 。
⑧《己亥杂诗》中表明龚自珍虽然辞官回乡，但仍然关心国家命运的句子是：
， 。
五、（22分）

展开余下试题

阅读下面的文章，完成17－20题
历史题该怎么考
①我儿子正在读高二，考了一道历史题：成吉思汗的继承人窝阔台，公元哪一年死？最远打到哪里？
②一次偶然的机会，我发现美国世界史这道题目是这样考的：成吉思汗的继承人窝阔台，当初如果没有死，欧洲会发生什么变化？试从经济、政治、社会三方面分析。
③个学生是这样回答的：这位蒙古领导人如果当初没有死，那么可怕的黑死病就不会被带到欧洲去。如果没有黑死病，神父跟修女就不会死亡。神父跟修女如果没有死亡，就不会怀疑上帝的存在。如果不怀疑上帝的存在，就不会有意大利佛罗伦萨的文艺复兴。如果没有文艺复兴，西班牙、南欧就不会强大，西班牙无敌舰队就不可能建立。如果西班牙不够强大，意大利不够强大，日耳曼会控制中欧，奥匈帝国就不可能存在。
④教师一看，说：棒，分析得好。但他们没有分数，只有等级！其实这种题目老师是没有标准答案的，可是大家都要思考。
⑤不久前，我去了趟日本，日本总是同我们在历史问题上产生纠葛，所以我在日本很注意高中生的教科书，他们给高中生布置了这样一道题：日本跟中国100年打一次仗，19世纪打了日清战争（我们叫甲午战争），20世纪打了一场日中战争（我们叫抗日战争），21世纪如果日本跟中国开火，你认为大概是什么时候？可能的远因和近因在哪里？如果日本赢了，是赢在什么地方？输了是输在什么条件？分析之。
⑥其中有个学生是这样分析的：我们跟中国很可能在台湾回到中国以后，有一场激战。台湾如果回到中国，中国会把基隆与高雄封锁，台湾海峡就会变成中国的内海，我们的油轮就统统走基隆和高雄的右边。这样，会增加日本的运油成本。中国政府如果把台湾海峡封锁起来，我们的货轮一定要从那里经过，我们的主力舰和驱逐舰就会出动，中国海军看到日本出兵，马上就会上场。按照判断，公元2015年至2020年之间，这场战争可能爆发。所以我们现在就要做对华抗战的准备。
⑦这种题目和答案都太可怕了。
⑧撇开政治因素来看这道题，我们的历史教育就很有问题。翻开我们的教科书，题目是这样出的：甲午战争是哪一年爆发的？签订的叫什么条约？割让多少土地？赔偿多少银两？结果我们一天到晚研究什么时候割让辽东半鸟，什么时候丢了台湾、澎湖，赔偿二万万银两，1894年爆发甲午战争，1895年签订《马关条约》，背得滚瓜烂熟，都是一大堆枯燥无味的数字。那又怎么样，反正银两都给赔了嘛！最主要的是将来可能会怎样！
⑨人家培养的是能力，而我们灌输的是知识。
⑩天啊！不能完全责怪孩子，应该反省的是我们大人。
17．古人云：不动笔墨不读书。请你就文中加横线的语句写出简洁的批注。(6分)
⑴“他们没有分数，只有等级。”

⑵“我们跟中国很可能在台湾回到中国以后，有一场激战。”

18．假如你是文中两位高中生的历史老师，用我国常用的评分制来评价，你给谁的答题评分更高？为什么？(6分)

19．你认为作者为什么觉得“这种题目和答案都太可怕了”？ (6分)

20．下列对本文的理解和分析，有误的一项是（ ）(4分)
A．文章以具体的题例，在比照中反映了中国与美、日历史考试与教学的差异。中国的历史试题重知识与记忆，答案标准化；美、日的历史试题则无标准答案，重能力、思考与分析。
B．作者对我国学校的历史教育重灌输知识、死记硬背的做法持否定态度，对美国的历史考试赞赏有加，而对日本的历史教育则有褒有贬。
C．⑻段划线一句的意思是：从历史教育的技术角度而言，日本的这道历史试题及其教学值得我们借鉴。⑼段中的“人家”指日本。
D．⑽段中“天啊”这一感叹词，应是抒发作者对美、日与中国历史教育优劣差异的感慨，改放至⑼段首更适当；“完全”二字应删去，表意才符合作者本意和实际情况。
六、（17分）
21.根据语境，选择恰当的成语填空。（6分）
备选成语：卧薪尝胆 守株待兔 精卫填海 锲而不舍 悬梁刺股 艰苦卓绝 直言不讳 坚持不懈
执着的故事不老——愚公移山，夸父逐日， ；执着的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖， 的勾践，面壁静修的达摩。执着是 ，是 ，是一支永无休止符的进行曲。
22. 请从下列提供的四个情节中，任选一个按要求填表。(5分)
①三顾茅庐 ②三打祝家庄 ③三打白骨精 ④黛玉葬花
序号 出自哪一部作品 作者 简要写出书中的另一个情节（20字以内）

23.下面是某报上的一则药品广告，根据文后要求，用规定符号在原文上直接修改。（6分）
换用号： 增补号： 删除号：
①由中国医科院、北京联合中医药研究院等多家科研单位，经八年临床病例跟踪治疗，研发出新一代绿色国药——“清心安神”颗粒。②该药优质、安全，对顽固性失眠、忧郁症、神经官能症等各种精神疾病取得了100%的疗效，特别是对长期服西药产生药物依赖的患者，可摆脱药物的依赖，医学界人士把此药誉为精神疾病患者的救星，是目前居国际领先水平的新型药物，患者服用2至3个疗程即可基本恢复。
要求：（1）句①有语病，须删去一个字。
（2）句②在标点和表达上有多处错误，请各选一处加以修改。
七.（50分）
24. 请以“一起走来”为题，写一篇文章，不少于600字。(50分)
要求：①立意自定，文体自选(诗歌除外)。②文中不得出现真实的校名、人名。
2012年自主招生语文试题
第Ⅱ卷（111分）答题卷
四 五 六 七 总分 总分人、复查人

四、（22分）
14. 用现代汉语写出下列句子的意思。（6分）
（1）

（2）

15.阅读下列两首诗，然后回答问题。(6分)
(1)
答：
(2)
答：
16. 默写名句。(10分)
① ，江入大荒流。(《渡荆门送别》)
②但愿人长久， 。(《水调歌头》)
③江山代有才人出， 。(《论诗》)
④ ，往来无白丁。(《陋室铭》)
⑤居庙堂之高则忧其民， 。(《岳阳楼记》)
⑥疏影横斜水清浅， 。 (《山园小梅》)
⑦刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是： ， 。
⑧《己亥杂诗》中表明龚自珍虽然辞官回乡，但仍然关心国家命运的句子是：
， 。
五、（22分）
17．古人云：不动笔墨不读书。请你就文中加横线的语句写出简洁的批注。
⑴

⑵

18．


19．


20．（ ）
六、（17分）
21.（6分）
执着的故事不老——愚公移山，夸父逐日， ；执着的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖， 的勾践，面壁静修的达摩。执着是 ，是 ，是一支永无休止符的进行曲。

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22. （5分）
序号 出自哪一部作品 作者 简要写出书中的另一个情节（20字以内）

23.（6分）
换用号： 增补号： 删除号：
①由中国医科院、北京联合中医药研究院等多家科研单位，经八年临床病例跟踪治疗，研发出新一代绿色国药——“清心安神”颗粒。②该药优质、安全，对顽固性失眠、忧郁症、神经官能症等各种精神疾病取得了100%的疗效，特别是对长期服西药产生药物依赖的患者，可摆脱药物的依赖，医学界人士把此药誉为精神疾病患者的救星，是目前居国际领先水平的新型药物，患者服用2至3个疗程即可基本恢复。
要求：（1）句①有语病，须删去一个字。
（2）句②在标点和表达上有多处错误，请各选一处加以修改。
题目：








































2012年自主招生考试语文题答案
一、（18分，每小题3分）
1. D 2. B 3.A 4. B． 5. B
6. D （A、宾语残缺，应在句末加上“的故乡”。B、主语残缺，可去掉“在……中”，或删“使”。C、争“亚军”不合逻辑）
二、(12分，每小题3分)
7.D(A是比喻，BC说得不全面)
8.B(绕太阳运动的事物很多，但并不意味着它们之间有密切的关系。)
9.A(B项应是“流星雨”经过空中；C项“不发光”的是其中的一种。D项应为“未能全部了解”。)
10.D(流星和流星雨不是一回事)
三、（12分，每小题3分）
11. B （代指“晏子将使楚”）
12. B （古今有别，古：A.它的果实。C.指人。D.……的原因。）
13. D （并非妒忌晏子的辞令，并且楚王自取其辱的原因不能简单归结为晏子为人严肃。）
四、（22分）
14（6分）
（1）楚王说:“绑着的人是干什么的？”（左右）回答说：“是齐国人，犯了偷窃的罪。”
（2）难道楚国的水土使他擅长偷东西吗？
15. （6分）
(1)答：前两句写眼前的实景，后两句写分别后想像的虚景(未点明是分别后的想像之景，不得分)。
(2)答：不完全相同。《送魏二》一诗表现了作者离别时的惆怅哀婉之情；《别董大》中的离别之情则于慰藉中寄希望，带有一种豪放健美的色彩。
16. （10分）
(1)山随平野尽 (2)千里共婵娟 (3)各领风骚数百年 (4)谈笑有鸿儒
(5)处江湖之远则忧其君 (6)暗香浮动月黄昏。(7)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
(8)落红不是无情物，化作春泥更护花。
五、（22分）
17．（6分）
⑴肯定或否定均可，言之成理即可。表明观点、态度即可，理由可有可无。
例1，等级制既能比较准确地反映学生的学业水平，又能改变分数至上的弊端，值得我们借鉴；
例2，我国的中学和大学教育远未普及，仍存在较激烈的升学竞争，等级制未必适合中国国情。
⑵例，证据不充分，此说难以成立；中日可能尚有一战，但原因未必与台湾海峡有关。
18．（6分）美国学生比日本学生答得更好，应给美国学生评分更高；因为美国学生能扣问而答，而日本学生有问不答，答题不完整，后两个问题未涉及。
19．（6分）题目和答案均倾向于认定会出现在不远的未来中日两国将再战的可怕前景；这种倾反映了日本人的军国主义心态，令人震惊。
20．（4分）C
六、（17分）
21. （6分）精卫填海 卧薪尝胆 坚持不懈 锲而不舍
22. （5分）答案示例：③，《西游记》，吴承恩，孙悟空大闹天空。
23. （6分） 修改参考：（1）删去“由”；
（2）句②中可将“100%的疗效”后的逗号改为句号，
或“药物的依赖”后的逗号改为句号，
或“新型药物”后的逗号改为句号。
把“取得了100%的疗效”改为“有显著的疗效”，
或在“是目前”前加上主语“该药”类，
或把“患者服用2至3个疗程即可基本恢复”调至“药物的依赖”之后。（若有其他改法，只要正确合理亦可得分。）
24.作文（50分）
作文等级 评分标准
一类卷
（50—45分） 1、立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。
2、结构严谨，注意照应，详略得当。
3、语言得体、流畅。
二类卷
（44—40分） 1、立意明确，中心突出，材料具体。
2、结构完整，条理清楚。
3、语言规范、通顺。
三类卷
（39—30分） 1、立意明确，材料能表现中心。
2、结构基本完整，有条理。
3、语言基本通顺，有少数错别字。
四类卷<

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