2012衡山中学语文试题
题 号 一 二 三 四 总 分
得 分
考生注意：本试卷满分100分，考试时间100分钟。
得 分 评卷人

一、积累和运用(共6小题，计l6分)
1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是（ ）(3分)
A．琐屑（xiè） 湍急（tuǎn） 追本溯源（sùo）
B．应酬（yīng） 相处（chù） 谆谆教诲（zhūn）
C．允许 （yǔn） 憎恶（zèng） 妄自菲薄（fēi）
D．脂肪 （zhī） 星宿（xiù） 自给自足（jǐ）
2．下列句子中加点的词语使用不正确的一项是( )(3分)
A.我坐在观光直升机上，透过舷窗，俯瞰祖国的山山水水，景色显得格外秀美。
B.专家一直强调，一个没有阅读的学校永远不会有真正的教育，所以，首先要做的就是拯救阅读，特别是学生的阅读。
C.一味地照搬他人的经验来发展本地区经济，无异于守株待兔。
D.城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展理念。
3．古诗文默写(6分)
①学而不思则罔，　　　　　　　　　　　　　。（《论语》）
②　　　　　　　　　　　　　，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》）
③会当凌绝顶，　　　　　　　　　　　　　。（杜甫《望岳》）
④竹外桃花三两枝，　　　　　　　　　　　　　。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉二首》）
⑤春潮带雨晚来急，　　　　　　　　　　　　　。（韦应物《滁州西涧》）
⑥陈涉太息日：“嗟乎，　　　　　　　　　　　　　！”（司马迁《陈涉世家》）
4．下面语段划线处都有语病．清加以改正。（4 分）
龙头寺公园位于渝北区龙塔街道，这里远近闻名的“城中村”、弃渣场①，垃圾如山，污水横流。2009年6月，公园开工建设，去年12月建成，占地800亩，总投资7亿元，是一个以科技、生态为主题的大型城市综合公园，也是面积最大主城区的公园②。现在的龙头寺公园，宛若好像一个巨大的天然盆景③，种满了银杏、香樟、桂花等300多种植物；由地下水汇聚而成的2万平方米生态湖泊，清澈见底；科技浮雕长廊蜿蜒400多米。公园内还配套有小卖部、网球场、篮球场、羽毛球场、室内游泳馆等健身设施④。正式开园前，每天就吸引了2万多人进园游玩。
（l）第①处成分残缺，应在“这里”后添加
（2）第②处语序不当，应调整为
（3）第③处词语赘余，应删去
（4）第④处搭配不当，应删去
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二、综合性学习(8分)
5． 为了弘扬尊老、爱老的中华传统美德，增强学生敬老、助老、孝老的意识，学校准备开展为“空巢老人”送温暖活动。为了使本次送温暖活动具有针对性，学校团支部先组织学生走进社区，开展“空巢老人生活状况”社会调查活动。请你完成下列任务。
（1）出发前，学校团支部书记为同学们提供了下面两则材料，请你根据这两则材料提供的信息，概括中国老人目前的状况。（4分）
【材料一】
新华报业网讯：截止到2009年底，中国老年人已占总人口12.5％，80岁以上老年人已达1900万。全国1.67亿60岁以上老人中，有一半过着“空巢”生活——不与子女居住在一起，或者没有子女。
【材料二】
2009年，上海市黄浦区精神卫生中心、上海交通大学医学院附属精神卫生中心对空巢老人的精神状况进行了社会调查。一系列量表对照显示:7.8%的空巢老人存在焦虑情绪，非空巢老人仅2.7%；15.6%的空巢老人存在抑郁情绪，非空巢老人仅9.4%。空巢老人易患内分泌、中枢神经的紊乱、免疫功能的下降，易诱发或加重冠心病、高血压、支气管哮喘、胃及十二指肠溃疡等疾病。一些空巢老人还容易患老年痴呆症。

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答：
（2）活动中，社区主任为同学们讲述了三位空巢老人的生活状况，请你按照下面的示例概括钱雨、周军两位老人的生活状况。（每空7个字）（4分）
程健：老人10岁时，一场大病，肢残辍学，后自学到大专，入沪某工业研究院从业至退休，但始终没成家。现在，老程靠兄妹们送菜，自己电饭煲蒸饭。偶尔，老程也去社区助餐点吃饭，但是因为腿脚不利索，排队很困难。
一 日 三 餐 多 困 难
示例：程健老人生活状况：
钱雨：83岁，做饭还算“利索”。2008年老伴患脑梗塞，女儿远在加拿大，她急得手足无措。后来还是社区的干部叫来救护车。
周军：退休10年， 10年来，邻居常看到老周坐在门卫室，还以为老周是物业公司负责人。殊不知，观来往的人群，看保安、清洁工、水电工忙忙碌碌，是老周每天的唯一消遣。
钱雨老人生活状况： ① 周军老人生活状况： ②
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三、阅读（共14小题，计46分)
【现代文阅读】(共8小题，计30分)
（一)阅读《何谓幸福》一文，完成6——8题。(12分)

①在人世间，人人都渴望幸福——那种让人心情舒畅、称心如意的境遇和生活。
②而托尔斯泰告诉我们：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。
③也许，托翁在《安娜•卡列尼娜》开篇头一句话所说的意思有所特指，而我在经历过
几十年的风风雨雨之后，却不再犹豫地对自己，也想对读者说：与其说每个人心里向往的幸福大都相同，还不如说，幸福其实也只能是各人有各人的幸福。
④首先，幸福因人而异。
⑤伟大的政治家不仅为自己的国家、民族创建殊勋伟业，还想为人类文明的进步多做贡献，这是他心里渴望的幸福；而一位普通劳动者所渴望的幸福不过是辛勤劳作后的丰收和殷实的日子。教师以为社会培育有用的人才为幸福，战士以为保卫祖国而献身为幸福，科学家以在自己所迷醉的科研领域中驰骋为幸福；而贪婪的商人当然视巨额利润为最大的幸福，赌徒自然只想大把大把地赢钱。一个懒惰的美籍华人小伙子曾一点都不难为情地对我说，如果什么活都不用干，手里又有很多钱，想怎么吃喝玩乐就怎么吃喝玩乐，那就太幸福了。
⑥其次，在人生的不同阶段，对幸福也会有不同的理解和企盼。
⑦对天真烂漫的孩子来说，跟着父母出游，得到一件漂亮的衣服，一件精美的玩具，一些可口的糖果点心，就能满足他们对幸福的渴望。对刚刚成年的年轻人而言，成绩优秀，学业有成，异性的爱恋，网上的遨游，往往都是他们所憧憬的幸福。而人到中年所追求的，自然就应当是事业的成功和家庭的幸福和美了。至于老年人，那“健康是金，平安是福”也就道出了他们对幸福的企盼了。
⑧但是，幸福和不幸，其实融注在人们每天的日子里。应该说，幸福还因每个人不同的生存境遇而有别。
⑨当你跋涉在沙漠戈壁滩上渴得嗓子冒烟的时候，一杯清水就意味着幸福；当你爬行在黄山那段不到两米宽的“鲫鱼背”上战战兢兢(两边都是云遮雾罩的深渊)时，能安全到达目的地就是幸福。对于一个被无边的忧郁所包裹的孤独者，真挚的呵护，友善的关爱，就是他(她)的幸福。在“大跃进”过渡到大饥荒的年代，对于在饥饿和浮肿中艰难度日的人，不要说什么美味佳肴，只需一个菜窝头，几根手指粗细的胡萝卜，也就意味着幸福。在以极“左”为特征的历次政治运动中，当你被推来搡去，被带铜扣的皮带抽打，被连着几天几夜的“车轮战”式的批斗折腾到出现幻视幻听的时候，别说是安卧床榻，就是能短暂地让你坐在椅子上，或靠在墙角上打一会儿盹，也就得到一时的幸福了。
⑩可见，幸福真是因人因时因境遇之不同而有别。除了真正的违法犯罪分子应当受到法律的惩处之外，我惟愿每一个人每一天都能得到幸福——用你辛勤的劳动，用你真挚的爱，用你的智慧和勇气去赢得应该属于你的真正的幸福。
6．作者是如何提出中心论点的？这样写的好处是什么？（4分）


7．第⑦自然段论述的观点是什么？内容是按照什么顺序安排的？ (4分)


8．本文采用了什么样的论证结构？最后得出的结论是什么？(4分)


（二)阅读《初冬月 》一文，完成9~13题。(18分)
①秋意尚浓，恍然就到了初冬，月亮也带着秋温，走进了冬的夜空。
②天黑得早了，晚饭后摸黑回宿舍，过了山头，豁然见西南山坡上空这轮橙黄明净的初冬月，低垂圆满，硕大清新，一种美好亲切的感觉顿从心底漾起。夜幕中，黑森森的山峰错落而列，视野尽处，一岭横天际接晚霞；渐暗的余霞边，山的剪影如淡淡的水墨画，近山的轮廓则像浓墨涂出的一样；山坡西南出口方向，山势迅速开阔，峰峦连绵起伏，像一片黑色的波涛，磅蹲在融融的月光下；月下的山坡和附近的山川上空月光涛施，给人今月专为此处明的美感。这月光山色太关了！望着明月，似乎忘却了自身的存在，只剩下一缕美好的情感，羽化在这月色之中。
③独自倘佯在月色里，白天必须思虑荣怀甚至忧戚的，此刻全忘了，而白天无暇顾及甚至早已忘却了的，有的却会清晰地想起来。如此美丽的月光，会使心灵深处的珍藏开出花朵，连痛楚也会变得美丽。但这月色更多的是使我无所虑无所思，身心放松，呼吸都变得轻微均匀，不易觉察。我像一条游到清水里“偷清” 的鱼，浮在月光里，吮月华，汲清辉，或停泊徘徊，如醉如痴。
④橙黄的月，橙黄的光，橙黄的光里浮悬着轻轻的霜。清虚的夜空里，我仿佛感觉到了月光的流泻，感觉到了月光的韵律，颖悟到人的情感与月光波动的相依相融；在这柔和美丽的月光下，只要一凝神一动情，仿佛就能听到低徊优美的《梁祝》曲，看到飘逸如梦的《天鹅湖》……难道这些作品的诞生也经历了月光的孕育，作者的灵感也得到过月光的滋润和浇灌？不然，这些美好的东西怎么会还原在这月光之中？

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⑤山脉相互枕藉着、依偎着，匍匐在朦胧的月色里安详地睡了。真没想到白天反复经过反复看过的山，经月光的再创造，竟如仙境。山上的树木挤挨着、拥抱着，进入了梦乡。松树等乔木高高的婆婆的树冠，如伞如云如絮，像幽幽夜幕里的泼墨画。山在呼吸，树在呼吸，空气在呼吸，夜在呼吸……此刻凝目，能看到天涯；此刻倾听，可听及海角。听者看者，非耳非目，乃心也，乃月夜之助也。
⑥月光如橙色而淡泊的液体，山川景物浸在月色里，天国般的宁和。独处月下，平和而安宁的心灵，在接受月光睿智的审视，人生一瞬，人生是美好的，人的心灵也应该是美好的，我们的所作所为应无愧于这美好的世界，无愧于这美好的月光；美好的心灵才能照进美好的月光，心灵美好的人，才敢于独自静静地面对这美好的月色而灵魂安宁。
⑦感谢生活感谢大自然的赐予，我的生命之舟放逐了喧嚣、污染和拥挤，泊进了这一汪月色，际遇了这处明丽如梦的风景。陶醉在月华天籁中，我甚至忘记了我是什么时候是怎样进入这月色的，也没有想到要走出这月色，走出这个恬静和悦的梦境。
⑧在时间的长河里，我们仅有属于自己的那一缕月光，稍不珍惜，就会去日苦多，万事成蹉跎。君不见，此月方从远古来，历沧桑，经兴衰，送千古风流，看花开花落……大王月，霜晨月，关山月，红缕月，俱往矣！山河沉寂无言，酣然入梦；人不惜月月自明，吾辈该如何把握这一缕月光？初冬月高悬不语，娟然如洗。
9．请你说说第②自然段中加点的“羽化” 一词的妙处。（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
10．结合全文内容，简要概括作者笔下的冬月有哪些特点。（3分）　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
11．文中第⑤自然段详细描写了山和树，有什么深意？（4分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
12．根据全文内容，请你说说对文中第⑧自然段中画线句的理解。（4分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
13．面对“高悬不语” 的初冬月，作者的思想感情发生了怎样的变化？（4分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　


【古诗文阅读】(共6小题，计l6分)
(三) 阅读下面文章，完成14~17题。（12分）
①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
②至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
③已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
14．解释加点词的意思。（3分）
临溪而渔 渔： （1分）
颓然乎其间者 乎： （1分）
游人去而禽鸟乐也 去： （1分）
15．用现代汉语写出下面文言句的意思。（3分）
①野芳发而幽香。（1分）

②人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。（2分）

16．选文第①段描写山间的美景，先写 变化之美，再写 变化之美，给人以不同的美感。（2分，每1空1分）
17．文章以“乐”贯穿全文，写了“山水之乐、宴酣之乐、禽鸟之乐、游人之乐、太守之乐”，这些“乐”反映出什么？请简要分析。（4分）



（四）阅读下面的诗歌，完成18—19题。（ 4分）
早 行
露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。
寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。
18.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
19.这首诗主要运用了反衬的写作手法，请结合诗句简要分析。（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
得 分 评卷人

四、作文(30分)
20．从下列两题中任选一题，按要求写一篇作文。
题一：请以“那目光，我永远的记忆”为题，写一篇记叙文。
题二：音乐人小柯在为“唱响中国”创作的歌曲《多好啊》中写到：“有多久没有注意阳光照在身上的感受了？有多久没有注意枝条初绿瞬间的喜悦了？不是只有华丽的衣服穿在身上才会温暖，不是只有惊天动地的方式才能满足。”
我们的梦想也许是肆意地燃烧，也许是极致的精彩，也许是单纯的温暖，也许是平安的生活……不要只顾往前冲，忘了出发的初衷。
珍惜拥有，“多好啊！可以自由地去往想去的地方，在天黑之前抵达自己的梦想，点燃一堆堆篝火，促膝欢唱……”
你的梦想是什么呢？你如何“在天黑之前抵达自己的梦想”呢？请以“抵达自己的梦想”为题目作文，立意自定，文体自选。
　

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参考答案
一、积累和运用(共4小题．计l6分)
1．D (3分)
2．C (3分)
3．（6分）
①思而不学则殆　　②僵卧孤村不自哀　③一览众山小　　④春江水暖鸭先知　⑤野渡无人舟自横　　⑥燕雀安知鸿鹄之志哉　　
4．（1）“原为”或“是” （2）主城区面积最大的公园（表领属关系的定语应放在最前面） （3）“宛若”或“好像” （4）健身（4分）
二、综合性学习(8分)
5．（一）①中国老龄化严重，老人“空巢”现象普遍。②空巢老人比非空巢老人精神和身体状况差。（共4分。两则材料各2分）
（二）①身患疾病少帮手 （身患疾病难应对）②精神生活很单调 （精神生活太空虚）（共4分。每空2分）
三、阅读（共14小题，计46分)
【现代文阅读】(30分)
（一) (12分)
6．用托尔斯泰的话来引出中心论点，突出自己观点的特殊意义，同时增强了文章的说服力。（4分）
7．①在人生的不同阶段，对幸福也会有不同的理解和企盼。②按照时间顺序。（4分）
8.①“总——分——总”的论证结构。②幸福因人因时因境遇之不同而有别，只有用辛勤的劳动、真挚的爱、智慧和勇气才能赢得真正的幸福。（4分）
（二) (18分)
9.（3分）“羽化”一词，写出了作者赏月所产生的情感的轻盈飘逸之状，也表现了作者对这种情感的钟爱。
10.（3分）①橙黄明净　　②硕大清新　　③淡泊宁静　
11.（4分）作者采用了拟人手法，赋予了山和树以人的灵性，生动形象地表现了幽雅恬淡之美（2分），以此衬托了初冬月创造仙境之神功。（2分）
12.（4分）作者由月联想到人生、历史，则惜月惜人生——岁月流逝，明月自明，人应珍惜（2分），既深化了文章的主旨，又增强了文章的文化内涵（2分）。
13.（4分）面对“高悬不语”的月，作者的情感经历了享受美好的月景，进而被月色陶醉变得心胸开阔，最后忘却了自身荣辱，真正体会到了生命的真谛。
【古诗文阅读】(l6分)
(三) (12分)
14．（3分）渔：捕鱼。（1分） 乎：同“于”，在。（1分） 去：离开。（1分）
15．（3分）
①（1分）答案：野花开放，散发出阵阵清幽的香气。
②（2分）答案：人们只知道随太守游玩快乐，却不知道太守自有他的乐趣。（每1句1分）
16． 朝 暮 四 季 （2分，每1空1分）
17．（2分）答案：从诗中描写的“山水之乐、禽鸟之乐”反映出醉翁亭的环境优美，生态保护好；从“宴酣之乐”反映出太守与下属关系亲切自然、随和、善与人相处；从“游人之乐”反映出滁州人生活和平安宁；从“太守之乐”反映出作者治理滁州的功绩、与民同乐的思想和热爱祖国山水之情。（答出2点即可，每1点1分）
（四）（ 4分）
18、孤独，寂寞　　（2分）
19、用星斗分外明亮反衬夜色之暗；用星斗分外明亮以及“草虫鸣”反衬诗人出行之早。（答出一点即可）（2分）
四、作文（50分) (219.144.96.95)

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