连云港2012—2013学年九年级第三次模拟考试
语 文 试 题
1．本试题卷共4页，24小题，全卷共150分，考试时间为150分钟。
2．所有试题答案必须写在答题纸上（共4页），答在试题卷上一律无效。
一、积累•运用（30分）
1．在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家。（10分）
（1） ▲ ，铁马冰河入梦来。 （ ▲ 《十一月四日风雨大作》）
（2）晴空一鹤排云上， ▲ 。 （刘禹锡《 ▲ 》）
（3） ▲ ，佳木秀而繁阴。 （欧阳修《醉翁亭记》）
（4）沾衣欲湿杏花雨， ▲ 。 （志南和尚《绝句》）
（5） ▲ ，一览众山小。 （杜甫《望岳 》）
（6）抽刀断水水更流， ▲ 。 （李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
（7）古诗词中写到“云”的诗句很多，请写出完整两句（上下句）： ▲ ， ▲ 。
2．下列各句中加点成语，使用有误的一项是（3分）（ ）
A．《钢铁侠Ⅲ》的精彩内容，引得同学们津津乐道
B．22年的足球生涯让贝克汉姆家喻户晓，而他的退役则宣告一个足球时代的结束。
C．在花果山20峰校的引领下，我市的基础教育改革开展的如火如荼。
D．发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源，协调资源利用，实现可持续发展。
3. 下列各句中，表意明确没有语病的一项是（3分）（ ）
A．2014南京青奥会吉祥物“砳砳”的创意源于雨花石，形象生动活泼且极富内涵。
B．莫言作品大多通过一个个匪夷所思的黑色幽默故事，人们去反思社会发展过程中的一些问题。
C．海上云台山风景区的开园，对提升我市旅游品牌具有重大意义。
D．海滨中学开展的“拒抽第一支烟”签名活动，是为了青少年引起对烟草危害健康的重视。
4. 阅读下面一段文字，完成题目。（8分）
文学是一个绚烂迷人的世界。文学是一首清翠圆润的古曲，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语； ▲ ，文学是一座诧紫嫣红的花园，你尽可敞开心fēi（ ▲ ），呼吸秋菊清香 。走进这个世界，我们能dǐ（▲ ） 砺闪光的智慧，丰富纯洁的情感，熏陶高贵的灵魂。
（1）请根据拼音写出汉字。（2分）
（2）画波浪线的句子中各有一个错别字，请找出来并加以改正。（2分 ）
（3）请仿照前后的句式，将 ▲ 续写完整。（2分）
（4）海滨中学为了激发同学们对文学的兴趣，成立了“浪花”文学社，请你为该文学社拟写一条宣传标语。（2分）
5. 名著阅读题。（6分）
（1）鲁滨逊在荒岛上坚持写日记，后因墨水用完才终止，请列举他日记中的主要内容（3分）
（2）《西游记》中孙悟空曾多次进到妖怪肚中，请说出其中的三次。（3分）
二、理解•感悟（60分）
（一） 阅读下面一首唐诗，完成6—7题。（5分）
黄鹤楼 崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
睛川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁。
6．用自己的语言描述颈联所呈现出的画面。（2分 ）
7．诗中最能概括作者感情的是“愁”字，请说说诗人在尾联中是如何表达这种感情的？（3分 ）
（二）阅读下面的文言文，完成8—11题。（15分）
【甲】余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？”

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余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。（柳宗元《捕蛇者说》节选）
【乙】柳宗元，字子厚，河东解州人。 少精敏, 无不通达。 取进士第, 崭然见头角, 名声大振。
元和中, 谪守柳州。既至,叹曰；“是岂不足为政邪?”其俗以男女质钱，约不时赎，子本相等， 则没为奴婢。子厚与之计，悉令赎归。其尤贫力不能者令书其佣足当归其质。观察使下其法于他州，比一岁，免而归者且千人。衡、 湘以南为进士者，皆以子厚为师。其经子厚口讲指画为文词者， 悉有法度可观。（韩愈《柳子厚墓志铭》节选）
8．下列各组句子中，加点词语意义不相同的一项是（3分）
A．吾尝疑乎是/尝贻余核舟一 B．悉如外人/悉令赎归
C．比至陈/比一岁 D．此则岳阳楼之大观也/悉有法度可观
9．用斜线（/）为文中画波浪线的句子断句，只限两处。（2分）
其尤贫力不能者令书其佣足当归其质
10．用现代汉语翻译文中画横线的句子。（6分）
（1）以俟夫观人风者得焉。（3分） （2）是岂不足为政邪?（3分）
11．结合两段文字中具体内容，请你对柳宗元这一人物作简要评价。（4分）
（三）阅读下面的文段，完成12－14题。（10分）
做人和做事 周国平
①做人最重要的是诚实地面对自己，在自己良心的法庭上公正地审视自己，既不护己之短，也不疑己之长，从而对自己有一个清楚的认识。这是一种巨大的精神力量，足以使他哪怕在全世界面前坦然承认自己的错误，也淡然面对哪怕来自全世界的误解和不实的责骂。
②做事即做人。人生在世，无论做什么事，都注重做事的精神意义，通过做事来提升自己的精神世界，始终走在自己的精神旅程上，只要这样，无论做什么事都是有意义的，而所做之事的成败则变得不很重要了。
③做事有两种境界。一是功利的境界，事情及相关的利益是唯一的目的，于是做事时必定会充满焦虑和算计。二是道德的境界，无论做什么事，都把精神上的收获看得更重要，做事只是灵魂修炼和完善的手段，真正的目的是做人。因此，做事时反而有了一种从容的心态和博大的气象。
④人生在世，既能站得正，又能跳得出，这是一种很高的境界。跳得出是站得正的前提，唯有看轻沉浮荣枯，才能不计利害得失，堂堂正正做人。如果说站得正是做人的道德，那么，跳得出就是人生的智慧。人为什么会堕落？往往是因为陷在尘世一个狭窄的角落里，心不明，眼不亮，不能抵挡眼前的诱惑。释迦牟尼说“无明是罪恶的根源”，说的就是这个道理。
⑤权力是人品的试金石。恶人几乎本能地运用权力折磨和伤害弱者。比如一个办事员，手里有了一点小小的权力，即使办一个正常的手续，他也会百般刁难，以显示他的重要。而善人几乎本能地运用权力造福和帮助弱者。他们都从中获得了快乐，但这不同的快乐，体现了多么不同的人品啊。一切世俗的价值，包括权力、财富等，都具有这样的效应，能彰显其拥有者的善和恶。
⑥天赋，才能，眼光，魄力，这一切都还不是伟大，必须加上真实，才成其伟大。真实是一切伟人的共同特征，它源自对人性的真切了解，并由此产生一种面对自己、面对他人的诚实和坦然。精神上的伟人必定是坦诚的，他们足够富有，无须隐瞒自己的欠缺，也足够自尊，不屑于用做秀、演戏、不懂装懂来贬低自己。（ 选自《周国平文集》，有删改）
12.请根据文章内容简要概括“做人与做事”的关系。（3分）
13.文章用了那些论证方法来证明作者的观点，试作分析（3分）
14.结合文本，请说说你对文章第⑥段画线句子的理解。（4分）
（四）、阅读下面的文段，完成15—18题。（12分）
从微博到微信 陆高峰
①最近有两条关于微博和微信的消息值得关注。一条是关于微博的“坏消息”，1月31日市场研究机构的最新报告显示，2012年第二季度到第四季度期间，新浪微博负增长接近40%，腾讯微博更是可怜，以接近60%的负增长排名垫底。另一条是关于微信的“好消息”，2013年1月15日，微信注册用户过3亿。
②那么，这是否就意味着微博“式微”，或者即将为微信取代？
③要想弄清这个问题，首先让我们来认识什么是微博和微信以及二者的差异。
④微博，顾名思义就是微小的博客，发的文章每篇不得超过140字，通常来表达心情，记录生活中的点滴；微信，是腾讯开发的一款用于手机端的应用软件，可以联系到你的手机联系人和QQ好友，发送语音图片，找到附近的陌生人等。
⑤就传播形态而言，微博更像是“大众化”的“媒体”，而微信更像是私人化的沟通工具。目前，腾讯微博用户超过5亿，新浪微博用户超过4亿，微信用户数是3亿，且正在快速增长，微信用户数量赶上微博的用户数量似乎是迟早的事。两者用户总数差别不大，但从受众面来看，微博的大众传播性质比微信更明显。微博的受众（粉丝）数量庞大，以新浪微博为例，“微博女王”姚晨的粉丝数量，截止本文写作时高达38267622。动辄百万千万的受众数量，足以使微博的传播能力与传统大众媒体相抗衡。而微信目前还不具备大众传播的特点，微信的用户是基于手机通讯录、QQ通讯录等相对狭窄的好友圈形成的，尽管微信也可以通过“摇一摇”和“附近的人”等功能采取“偶遇”的方式添加好友，但目前与微博相比，微信的受众面十分“狭窄”，粉丝数量也非常“可怜”。
⑥从用户的体验看，微博用户更多把微博当做微型博客、个人门户。一些政府部门和公共机构甚至将微博当成是“永不闭幕的新闻发布会”，公开发布信息。而微信用户大多将微信当做免费的语音电话来使用，只不过这种语音是略有延迟的。另外，因为用户圈比微博更加熟悉、单纯和牢固，微信的内容比微博的更加私密和生活化，较少探讨宏观的政治经济、国计民生等“大”问题，其传播定位在娱乐、个人展示等小众层面。
⑦因此，目前微信无法取代微博。但将来两者是否会融合，微博是否会像开心网等曾一度火热的媒体或娱乐工具一样被冷落，尚难以定论。也许融合是必然的，但新媒体的发展往往以我们意想不到的形态和结局出现，究竟鹿死谁手，让我们拭目以待。（ 选自《青年记者》，有删改）
15．通览全文，概括本文的行文思路。（3分）
16．请结合具体内容，列举本文主要运用了哪些说明方法。（3分）

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17．划线句中“截止本文写作时”几个字能否删去，为什么？（2分）
18.试分析第⑥节中微博能成为“永不闭幕的新闻发布会”的原因（4分）
(五）阅读下面一篇文段，完成19—23題。（18分）
亲爱的麦子 周 涛
①我想说：“亲爱的麦子。”
②我想，对这种优良的植物应该这么称呼。这并不显得过分，也不显得轻浮。而且我还想，对它，对这种呈颗粒状的、宛如掉在土壤里并沾满了土末的汗珠般的东西，人类平时的态度是不是有些过于轻视和随便了呢?
③它很美。尤其是它的颗粒，有一种土壤般朴素柔和不事喧哗的质地和本色。它从土壤里生长出来，依旧保持了土壤的颜色，不刺目．不耀眼，却改变了土壤的味道。这就使它带有了土地的精华的含义。特别是它还保持着耕种者的汗珠的形状，仿佛它不是自己种子的果实，而是汗珠滴入土壤后的成熟。
④这一切使它更美。麦子，它是如此的平凡，然而却是由天、地、人三者合作创造的精品。它使我们想到天空的阳光和雨水，想到土地默默的积蓄和消耗，想到人的挥动着的肢体，想到饥馑、战争、死亡等最关乎人类生存的问题……这就是麦子掩藏在朴素后面的那种深刻的美。
⑤我是一个热爱粮食的人，因此，我非常乐意在春天里翻弄麦子。我们住的地方没有面粉厂，也没有粮店；庄户人只能到一个河上的磨坊去磨成面粉。连续几天，我和父亲把一麻袋麦子倒进院里架起的一个木槽里，然后倒水冲洗，直到一颗颗麦粒被洗出它本来的那种浅褐色的质朴，透出一股琥珀色的圆满的忧伤。然后晾晒几天，再装入麻袋。我看得出来，麦子的色泽里含有一种忧伤的意味，一种成熟的物质所带有的哲学式的忧伤。这种忧伤和它的圆满形态、浅褐色泽浑然和谐，与生俱来而又无从表述。正是这，使它优美。
⑥有一天，我和父亲把装麦子的麻袋搬上驴车，朝磨房去了。路上，我突然觉得我和父亲像是两只松鼠，或是连松鼠也不如的什么鼠类，正运载着辛苦了一年收集来的谷物，准备过冬。我们如此重视的两麻袋麦子，其实正相当于老鼠收集在洞里的谷物。我感到了滑稽，有点哭笑不得。人一旦还原到这种状态时，生存的形象就分外像各种动物了。
⑦这就是我们的麦子，一粒一粒的，从田亩中收集回来的养命之物。颗粒很小，每一粒都不够塞牙缝儿的；但是我们就是靠着这样一些小颗粒，维持生命，支撑地球上庞大众多的人群发明、创造、争斗、屠杀、繁衍、爱憎……不管人类已经进化到了何种程度，它还在吃麦子——这就够了，这就足以说明人类依然没有摆脱上帝的制约，依然是生存在地球上的无数种类生物中的一种，而不是神。
⑧被小小的麦粒制约着的伟大物种啊!
⑨麦子进了磨坊。缓慢迟重地在水磨上被磨损，被咀嚼，被粉化。我想着一颗颗饱满的麦粒被压扁、挤裂、磨碎时的样子，想着它们渐渐麻木、任其蹂躏的状态，有一丝不堪其痛的磨难从胸膛里升起，传染给我的四肢。我真真实实地感到了我和它们一样，和这些麦子一样，正在一座类似的生活的水磨上被一点一点地、慢吞吞地磨损着。
⑩我就是麦子。我芬芳的、新鲜的肉体正挤在历史和现实两块叉圆又平的大石盘间，在它们沉重浑浊的歌声中，被粉化。我欲哭无泪，欲喊无声。因为我就是泪水和汗珠平凡的凝聚物一—麦子。我将一代代地生长，被割掉；成熟；被粉化；被制成各种精美的食品，被吃掉；然后再生长。人们把我叫作“麦子”。
⑾只有一个诗人这样称呼我，他说：“亲爱的麦子。”(选自《散文》，有删改)
19．作者笔下的麦子很美，请根据文意概括其美在何处。(3分)
20．文章第②段画线句子在写法上很有特点，请作赏析。(4分)
21．文中第⑧段划线句“被小小的麦粒制约着的伟大物种啊!”应怎样理解?(4分)
22．结合全文，探究“亲爱的麦子”这个题目的多重含义。(3分)
23．结合全文内容说说本文最后一节的作用。(4分)
三、表达•交流（60分）
24．歌星蔡琴在一首歌中唱到“你的眼神，象一阵细雨洒落我心底,那感觉如此神秘，我不禁抬起头看着你,而你并不露痕迹，虽然不言不语,叫人难忘记，那是你的眼神,明亮又美丽……”请以“ 那是你的眼神”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体自选；②文中不得出现真实人名地名校名；③数控制在600—800字之间；④卷面整洁，书写工整。
连云港外国语学校2012—2013学年试卷九年级第二次模拟试卷
语文答题纸
一、积累•运用（30分）
1．在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。（10分）
① 。 （ ）
② 。 （《 》）
③ 。 ④ 。
⑤ 。 ⑥ 。
⑦ ， 。
2．（3分）（ ） 3．（3分）（ ）
4．阅读下面一段文字，完成题目。（8分）
（1）（2分） （2） 改为 改为 （2分）
（3）（2分）
（4）（2分）
5．（1）（3分）

（2）（3分）


二、理解•感悟（60分）
（一）（5分）6．（2分）
7．（3分）

（二）阅读下面的文言文，完成8—11题。（15分）
8．（3分）（ ） 9．(2分) 其 尤 贫 力 不 能 者 令 书 其 佣 足 当 归 其 质
10．（6分）（1）
（2）
11．（4分）

（三）阅读下面的文段，完成12－14题。（10分）
12．（3分）

13．（3分）

14．（4分）

（四）阅读下面的文段，完成15—18题。（12分）
15．（3分）

16．（3分）


17．（2分）

展开余下试题

18．（4分）

（五）阅读下面的文段，完成19—23题。（18分）
19．（3分）

20．(4分)

21．(4分)

22.（3分）

23.（4分）

三、表达•交流（60分）
那是你的眼神


















400




作文题目：





600




700




800




900



参考答案
一、积累•运用（30分）
1．①夜阑卧听风吹雨 陆游 ②便引诗情到碧霄 秋词 ③野芳发而幽香④吹面不寒杨柳风
⑤会当凌绝顶 ⑥举杯销愁愁更愁⑦示例：野径云俱黑，江船火独明；月下飞天镜，云生结海楼；朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。（必须是完整上下两句） （10分）
2．D （3分）
3 ．A （3分）
4．（1） 扉 砥 （2分） （2 ） 翠 改为 脆 诧改为 姹 （2分）
（3）示例：文学是一幅意境高远的中国画，你尽可以流动明眸，欣赏白云蓝天；文学是一杯回味无穷的香茗，你尽可品评把玩。（意思近即可2分）
（4）示例：让文学之梦像浪花一样灵动！；浪花情，文学梦；让文学之笔自由舞蹈，让浪花之梦尽情翱翔 ； 繁荣校园文化，营造文学氛围（扣住主题，意思接近即可）
5．（1）寻找食物；建造居所；制造工具；生病；读圣经；天气情况；种植麦稻（写出任意三个即可每个1分）
（2）第一次孙悟空三调芭蕉扇时，变作虫子，乘铁扇公主喝茶之机，钻到铁扇公主肚子里。
第二次孙悟空大战黄眉妖时，变作一个大西瓜，乘黄眉妖吃瓜之际钻到妖精肚子里。
第三次在七绝山大战红鳞莽时，钻进肚内耍弄金箍棒。
第四次在狮驼山孙悟空大战老魔时，被老魔吞下肚内。
第五次在无底洞孙悟空大战耗子精时，变作红桃儿钻进妖精肚内，施展本领。
第六次是与观音合谋，钻进黑风怪肚子里。（写出任意三次即可每个1分）
二、理解•感悟（60分）
6．天气晴好，江北汉阳的树木清晰分明，鹦鹉洲的春草繁茂浓绿。（2分）
7．尾联将“乡愁”之情与“日暮”“烟波’’之景相交融，由景生情，融情于景，表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情。（3分）
8．D （3分）
9．其 尤 贫 力 不 能 者 /令 书 其 佣 /足 当 归 其 质（共2分）
10．（1）用来期待那些考察民情风俗的人得到它。
（2）这里难道不值得做出政绩吗（每句3分，共6分）
11．（1）从他要帮蒋氏换差事以及发出孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎的感叹，可看出他关心人民疾苦。
（2）从他取进士第, 崭然见头角, 名声大振, 一时皆慕与之交可看出他才华出众
（3）从他谪守柳州时作为可看出他治理有方，处处为百姓着想
（4）从他指导进士可看出他注重提携后学（只要说出两个方面即可，每点2分共4分）
12.（3分）①做事真正的意义是做人；②做人的境界决定了做事的心态；③做事的方式体现了做人的品性。（每点1分）
13.（3分）①对比论证，阐将恶人和善人在权力面前表现进行对比论证。②引用论证：引用释迦牟尼的话进行论证③举例论证。列举办事员的例子。（每点1分）
14.（4分）①天赋，才能，眼光，魄力等属世俗价值范畴，单方

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