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文言文阅读专题训练
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课外文言文语段阅读训练语文试卷
课外文言文语段阅读训练(乐观中学2013届毕业生用)
一
王安石在相位,子妇之亲①萧氏子至京师②,因谒公,公约之饭。翌日,萧氏子盛服而往,意为公必盛馔③。日过午,觉饥甚而不敢去。又久之,方命坐,果蔬④皆不具,其人已心怪之。酒三行⑤,初供胡饼两枚,次供猪脔⑥数四,顷即供饭,旁置菜羹而已。萧氏子颇骄纵,不复下箸,惟啖⑦胡饼中间少许,留其四旁。公取自食之,其人愧甚而退。
【注释】①子妇之亲:儿媳妇家的亲戚。②京师:京城。③馔(zhuàn):准备食物。④果蔬:泛指菜肴。⑤酒三行:指喝了几杯酒。⑥脔(luán):切成小块的肉。⑦啖:吃。
1.用“/”划分下面句子朗读节奏。(1分)
子 妇 之 亲 萧 氏 子 至 京 师
2.解释文中加点词的意义。(3分)
①谒: ②去: ③食:
3.说说文中画横线句子“果蔬皆不具,其人已心怪之”的意思。(2分)
4.王安石上了哪些菜来招待自己的亲戚萧氏子?请用自己的话说说。(2分)
5.读了这个故事后,你认为王安石是一个什么样的人?(2分)
二、
王艮,字敬止,吉水人。建文二年进士。燕兵①薄京城。艮与妻子诀曰:“食人之禄者,死人之事。吾不可复生矣。”解缙②、吴溥③与艮、胡靖④比舍居。城陷前一夕,皆集溥舍。缙陈说大义,靖亦奋激慷慨,艮独流涕不言。三人去,溥子与弼尚幼,叹曰:“胡叔能死,是大佳事。”溥曰:“不然,独王叔死耳。”语未毕,隔墙闻靖呼:“外喧甚,谨视豚⑤。”溥顾与弼曰:“一豚尚不能舍,肯舍生乎?”须臾艮舍哭,饮鸩⑥死矣。
(节选自《明史•王艮传》)
【注释】①〔燕兵〕明洪武三十一年(1398年),朱元璋驾崩,其孙朱允炆即位,是为惠帝,年号建文。建文四年(1402年),被分封北平的燕王朱棣(朱元璋的第二个儿子),以“清君侧”的名义,兴兵南下,来夺侄子的皇位。②〔解缙〕明代第二位内阁首辅,著名学者。③〔吴溥〕字德润,崇仁县人,名儒吴与弼之父。④〔胡靖〕明朝福建南平人。⑤〔豚〕小猪,亦泛指猪。⑥〔鸩〕传说中的一种毒鸟。把它的羽毛放在酒里,可以毒杀人。
6.用“/”给文中画线句子划分朗读节奏(只划一处)。(1分)
须臾艮舍哭
7.解释文中加点词语。(3分)
(1)薄京城( ) (2)流涕不言( ) (3)语未毕( )
8.用自己的话说说“食人之禄者,死人之事”的意思。(2分)
9.这篇短文写王艮有正面描写,也有侧面描写,为什么如此说呢?(2分)
10.读罢此文,请你简明扼要地评价一下王艮其人。(2分)
三、
天祥至潮阳,见弘范①,左右命之拜,不拜。弘范遂以客礼见之,与俱入厓山②,使为书招张世杰。天祥曰:“吾不能扞③父母,乃教人叛父母,可乎?”索之固,乃书所《过零丁洋》诗与之。其末有云:“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。厓山破,军中置酒大会。弘范曰:“国亡,丞相忠孝尽矣,能改心以事宋者事皇上,将不失为宰相也。”天祥泫然出涕,曰:“国亡不能捄④,为人臣者死有余罪,况敢逃其死而二其心乎!”弘范义之,遣使护送天祥至京师,天祥在道不食八日,不死,即复食。至燕,馆人供张⑤甚盛。天祥不寝处,坐达旦。遂移兵马司⑥,设卒以守之……天祥临刑殊从容,谓吏卒曰:“吾事毕矣。”南乡⑦拜而死。
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(节选自《宋史•文天祥传》)
【注】①弘范:蒙古汉军元帅,率部下抓获文天祥。②厓(yá)山:宋末抗元的最后据点。③扞(hàn):保卫。④捄(jiù):通“救”。⑤供张:陈设帷帐及一切用具。⑥兵马司:主管京师治安的机关。⑦乡(xiàng):通“向”。
11.对“使为书招张世杰”一句朗读节奏划分正确的一项是( )(2分)
A.使/为书招张世杰 B.使为书/招张世杰
C.使为/书招张世杰 D.使为书招/张世杰
12.解释文中加点的词语。(2分)
(1)固( ) (2)涕( )
13.说说“国亡不能捄,为人臣者死有余罪,况敢逃其死而二其心乎?”的意思。(2分)
14.请用简洁的语言概括短文的内容。(2分)
15.弘范对文天祥是什么态度?请结合文中两个具体的句子说说。(2分)
四、
宗泽,字汝霖,婺州①义乌人。泽自幼豪爽有大志。
靖康②元年,命知磁州③。时太原失守,官两河者率④托故不行。泽曰:“食禄而避难,不可也。”即日单骑就道,从羸卒⑤十余人。泽至,始为固守不移之计。上嘉之,除河北义兵都总管。
二年正月,泽至开德⑥,十三战皆捷。
泽兵进至卫南⑦,度将孤兵寡,不深入不能成功。先驱云前有敌营,泽挥众直前与战,败之。转战而东,敌益生兵⑧至,王孝忠战死,前后皆敌垒。泽下令曰:“今日进退等死,不可不从死中求生。”士卒知必死,无不一当百,斩首数千级。金人大败,退却数十余里。
泽前后请上还京二十余奏,每为潜善⑨等所抑,忧愤成疾,疽发于背。泽叹曰:“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟!”翌日,风雨昼晦。泽无一语及家事,但连呼“过河”者三而薨⑩。
【注释】①婺(wù)州:今浙江金华。②靖康:宋钦宗年号。③磁州:今河北磁县。④率:都。⑤羸(léi)卒:瘦弱的士兵。⑥开德:令河南濮阳,即演渊。⑦卫南:今河南濮阳西南。⑧生兵:指生力军。⑨潜善:人名,即黄潜善。⑩薨(hōng):死亡。
16.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是( )(2分)
泽自幼豪爽有大志
A.泽/自幼豪爽有大志 B.泽自/幼豪爽有大志
C.泽自幼/豪爽有大志 D.泽自幼豪爽/有大志
17.解释文中加点词语的含义。(2分)
(1)骑( ) (2)度( )
18. 说说“今日进退等死,不可不从死中求生”的意思。(2分)
19.宗泽为什么会“忧愤成疾,疽发于背”?请用自己的话回答。(2分)
20.通读全文,根据你的理解,谈谈对宗泽这一人物形象的认识。 (2分)
五、魏收改武学文
魏收①年十五,颇已属文。及随父赴边,好习骑射,欲以武艺自达。荥阳②郑伯调③之曰:“魏郎弄戟(jǐ) ④多少?”收惭,遂折节⑤读书。夏月⑥,坐板床,随树阴讽诵⑦,积年,板床为之锐减,而精力不辍。终以文华显。
(选自《北齐书•魏收传》
[注释] ①魏收:字伯起,北齐人。②荥(xíng)阳:古地名,在今河南境内。③调:嘲笑。④戟:本指将矛与戈结合在一起的青铜兵器,文中泛指所有兵器。 ⑤折节:改变志趣行为,向别的方面发展。 ⑥夏月:夏季。⑦讽诵:背诵。
21.用“/”线给下面的句子划分朗读节奏。(1分)
魏 郎 弄 戟 多 少
22.解释文中加点的词语。(3分)
(1)及( ) (2)辍( ) (3)显( )
23.翻译下面的句子。(2分)
积年,板床为之锐减,而精力不辍。
24.魏收“终以文华显”其原因有两点:先天的资质和后天的努力,请从文中找出相关的语句。(2分)
25.面对郑伯的嘲笑,魏收不仅没有生气,反而虚心接受了,由此可以看出魏收是个怎样的人?(2分)
六、李 固 传
李固①字子坚,汉中南郑人,司徒郃之子也。……固貌状有奇表,鼎角若犀,足履龟文②。少好学,常步行寻师,不远千里。遂究览坟籍③,结交英贤。四方有志之士,多慕其风而来学。京师咸叹曰:“是复为李公矣。”司隶、益州并命郡举孝廉,辟司空掾,皆不就。
…………
永和中,荆州盗贼起,弥年不定,乃以固为荆州刺史。固到,吏劳问境内,赦寇盗前衅④,与之更始。于是贼帅夏密等敛其魁党六百余人,自缚归首。固皆原之,遣还,使自相招集,开示威法。半岁间,余类悉降,州内清平。
(选自《后汉书》卷六十三,有删节)
[注释]①李固:东汉时人。②鼎角匿犀,足履龟文 :头顶骨隆起如犀角,脚掌上有龟背纹。③坟籍:泛指古代书籍。④前衅:以前的罪过。
26、用“/”为下面句子划分正确的朗读节奏。(只划一处)(1分)
贼 帅 夏 密 等 敛 其 魁 党 六 百 余 人
27、解释文中加点词的意思。(3分)
(1)辟( ) (2)原( ) (3)悉( )
28、说说“四方有志之士,多慕其风而来学”的意思。(2分)
。
29、李固任荆州刺使后,采取了哪些措施使“州内清平”?用自己的话概括。(2分)
。
30、简要评价李固这个人物。(2分)
七
十六年①,奉车都尉②窦固使假司马班超与从事郭恂俱使西域。超到鄯善③,鄯善王广奉超礼敬甚备,后忽更疏懈。超谓其官属曰:“宁觉广礼意薄乎?此必有北虏④使来,狐疑⑤未知所从故也。明者睹未萌,况已著耶?”乃召侍胡⑥诈之曰:“匈奴使来数日,今安在乎?”侍胡惶恐,具服其状⑦。超乃闭侍胡,悉会其吏士三十六人,与共饮,酒酣,因激怒之曰:“卿曹与我俱在绝域,欲立大功以求富贵。今虏使到裁数日,而王广礼敬即废,如今鄯善收吾属送匈奴,骸骨长为豺狼食矣。为之奈何?”官属皆曰:“今在危亡之地,死生从司马。”超曰:“不入虎穴,不得虎子。当今之计,独有因夜以火攻虏使,彼不知我多少,必大震怖,可殄尽也。灭此虏则鄯善破胆,功成事立矣。”众曰:“当与从事议之。”超怒曰:“吉凶决于今日。从事文俗吏⑧,闻此必恐而谋泄,死无所名,非壮士也。”众曰:“善。”
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(节选自《后汉书•班超传》,有改动)
【注】①十六年:指汉永平十六年。②奉车都尉:与下文的“假司马”“从事”都为官名。③鄯善:西域国名。④北虏:指匈奴。⑤狐疑:犹豫不决。⑥侍胡:服侍汉使的胡人。⑦具服其 状:把实情都招供了。⑧文俗吏:平庸的文官。
31.对“鄯善王广奉超礼敬甚备”一句朗读节奏划分正确的一项是( )(2分)
A.鄯善王/广奉超/礼敬甚备 B.鄯善王广/奉超礼敬/甚备
C.鄯善王/广奉超礼敬/甚备 D.鄯善王广/奉超/礼敬甚备
32.解释文中加点的词语。(2分)
(1)狐疑未知所从故也( ) (2)悉会其吏士三十六人( )
33.说说“乃召侍胡诈之曰:‘匈奴使来数日,今安在乎?’”的意思。(2分)
34.请用简洁的语言概括班超在“觉广礼意薄”后做的主要事情。(2分)
35.你认为文中所表现的班超是个怎样的人?(2分)
八、宋濂传
濂状貌丰伟,美须髯,视近而明,一黍上能作数字。自少至老,未尝一日去书卷,于学 无所不通。为文醇深演迤,与古作者并。在朝,郊社宗庙山川百神之典,朝会宴享律历衣冠 之制,四裔贡赋赏劳之仪,旁及元勋巨卿碑记刻石之辞,咸以委濂,屡推为开国文臣之首。士大夫造门乞文者,后先相踵。外国贡使亦知其名,数问宋先生起居无恙否。高丽、安南、 日本至出兼金购文集。四方学者悉称为“太史公”,不以姓氏。虽白首侍从,其勋业爵位不逮 基,而一代礼乐制作,濂所裁定者居多。
36、划出下列句子朗读的停顿节奏(1分)
一 黍 上 能 作 数 字
37、解释文中加点的词(3分)
去( ) 咸( ) 购( )
38、译句(2分)士大夫造门乞文者,后先相踵。
39文中有一句话能概括选文的主要内容,请找出来(2分)
40、本文主要采用正面描写与侧面描写的方法来表现宋濂的文学才华,请你作简明的分析(2分)
九、王彦章死节
唐兵攻兖州,末帝召彦章,使率五百骑守捉①东路,彦章以兵少战败,被擒。彦章武人不知书,常为俚语谓人曰:“豹死留皮,人死留名。”庄宗爱其骁勇,欲全活之。彦章谢曰:“臣与陛下血战十余年,今兵败力穷,不死何待?且臣受梁恩,非死不能报,岂有朝事梁而暮事晋,生何面目见天下之 人乎!”遂见杀,年六十一。
【注释】①守捉:兵之戍边者,大曰军,小曰守捉,曰城,曰镇,而总之者曰道,军、城、镇、守捉皆有使。
41.用“/”划分下面句子的朗读节奏。(1分)
彦 章 武 人 不 知 书
42.解释文中加点的词。(3分)
(1)活( ) (2)谢( ) (3)见( )
43.说说“岂有朝事梁而暮事晋,生何面目见天下之人乎!”的意思。(2分)
答:
44.选文记叙他“常为俚语谓人曰:‘豹死留皮,人死留名。’”有什么作用?(2分)
答:
45.选文主要表现了王章彦的一种什么样的精神?(2分)
答:
十
李迪字复古,其先①赵郡人。曾祖避五代乱,徙家濮②。迪深厚有器局③,尝携其所为文见柳开,开奇之,曰:“公辅才也。”举进士第一,擢知制诰④。真宗幸亳,为留守判官,遂知亳州。亡卒群剽城邑,发兵捕之,久不得。迪至,悉罢所发兵,阴听察知贼区处,部勒⑤晓锐士,擒贼,斩以徇。
李迪贤相也。方仁宗初立,章献⑥临朝,颇挟其才,将有专制之患。迪正色危言,能使宦官近习不敢窥觎,而仁宗君德日就,章献亦全令名,古人所谓社稷臣于斯见之。
(选自《宋史•李迪传》,有删改)
【注释】①先:祖先。 ②濮:地名。 ③器局:气量大。 ④擢知制诰:被升做知制诰。⑤部勒:部署约束 ⑥章献:太后。
46对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是( )(2分)
古人所谓社稷臣于斯见之
A.古人/所谓社稷臣于斯见之 B.古人所谓社稷臣/于斯见之
C.古人所谓社稷臣于斯/见之 D.古人所谓/社稷臣于斯见之
47.解释文中加点的词语。(2分)
⑴见( ) ⑵亡( )
48.说说“迪至,悉罢所发兵,阴听察知贼区处,部勒⑤晓锐士,擒贼,斩以徇”的意思。(2分)
49用自己的语言概括本文所写的有关李迪的事件。(2分)
50你认为李迪是个怎样的人?(2分)
十一
八大山人,明宁藩宗室①,号人屋。“人屋”者,“广厦万间”之意也。性孤介,颖异绝伦②。八岁即能诗,善书法,工篆刻,尤精绘事。尝写菡萏③一枝,半开池中,败叶离披④,横斜水面,生意勃然⑤;张堂中,如清风徐来,香气常满室。又画龙,丈幅间蜿蜒升降,欲飞欲动;若使叶公见之,亦必大叫惊走也。善恢谐,喜议论,娓娓不倦,常倾倒四座。余尝阅山人诗画,大有唐宋人气魄。至于书法,则胎骨于晋魏矣。
(选自陈鼎《八大山人传》)
【注释】①八大山人:即朱耷,江西南昌人,明末清初画家、书法家。八大山人为明朝宁献王朱权的九世孙,所以说是宁藩宗室。②介:耿直。颖:聪明。③菡萏(hàn
dàn):荷花的别名。④离披:⑤散乱。生意勃然:生气勃勃。
51.用“/”划分下面句子的朗读节奏(只划一处)。
丈 幅 间 蜿 蜒 升 降
52.解释文中加点词语的含义。
(1)诗( ) (2)工( ) (3)走( )
53.说说“张堂中,如清风徐来,香气常满室”的意思。
54.朱耷的画有何特点?作者运用了什么手法来详细描写朱耷高超的画技的?
55.从选文中可以看出朱耷是个怎样的人?
十二
汪藻,字彦章,饶州德兴人。幼颖异,入太学,中进士第。徽宗亲制《君臣庆会阁诗》,群臣皆赓进,惟藻和篇,众莫能及。时胡伸亦以文名,人为之语曰:“江左二宝,胡伸、汪藻。”时王黼①与藻同舍,素不咸②,投闲凡八年,终黼之世不得用。
高宗践祚③,召试中书舍人④。时次扬州,藻多论奏,宰相黄潜善恶之,遂假他事,免为集英殿修撰。明年,复拜翰林学士。属时多事,诏令类出其手。尝论诸大将拥重兵,浸成外重之势,且陈所以待将帅者三事,后十年,卒如其策。
(节选自《宋史•列传第二百三》)
【注释】①王黼(fǔ):北宋奸臣,祸国殃民,为“六贼”之一。 ②咸:和睦。③践祚(zuò):皇帝登基即位。④中书舍人:与下文的“集英殿修撰”“翰林学士”,均为文职官员。
56.用“/”划分下面句子的朗读节奏。(只划一处)(1分)
时 胡 伸 亦 以 文 名
57.解释文中加点词语的含义。(3分)
(1)及( ) (2)假( ) (3)陈( )
58.说说“后十年,卒如其策”的意思。(2分)
59.《三峡》中引用“巴东巫峡三峡长,猿鸣三声泪沾裳”来对秋景作总结,找出文中与此同工的句子。(2分)
60.为了突显人物形象,选文主要写了汪藻的哪两个特点?请用自己的话概括。(2分)
十三
阳之居南之沛①,老聃②西游于秦,邀③于郊,至于梁而遇老子。老子中道仰天而叹曰:“始以汝为可教,今不可也。”阳之居不答。至舍④,进盥漱巾栉⑤,脱屦⑥户外,膝行而前曰:“向者弟子欲请夫子,夫子行不闲,是以不敢。今闲矣,请问其过。”老子曰:“而睢睢盱盱⑦,而谁与居?大白若辱⑧,盛德若不足。”阳之居蹴然变容曰:“敬闻命矣!”其往也,舍者迎将。其家公执席,妻执巾栉,舍者避席,炀⑨者避灶。其反也,舍者与之争席矣。
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(选自《庄子•寓言》)
【注释】①〔沛〕与下文的“秦”“梁”均指古地名。②〔老聃(dān)〕老子,又称老聃、李耳,是我国古代伟大的哲学家和思想家,道家学派创始人。③〔邀〕逢,遇到。④〔舍〕旅店。⑤〔盥(guàn)漱(shù)巾栉(zhì)〕各种盥洗用具。⑥〔屦〕鞋子。⑦〔睢huī睢盱(xū)盱〕睢,张目仰视的样子。盱,睁开眼睛向上看。⑧〔辱〕污浊。⑨〔炀(yáng)〕烘干,烤火。
61.用“/”给文中画线句子划分朗读节奏(只划一处)。(1分)
至于梁而遇老子
62.解释文中加点词语。(3分)
(1)向者弟子欲请夫子( ) (2)而谁与居( ) (3) 妻执巾栉( )
63.老子为什么“仰天而叹”阳之居不可受教?(2分)
64.阳之居接受了老子的批评吗?为什么这样说?(2分)
65.读了这篇短文给你带来什么启示?(2分)
十四
赵普独相凡十年……有立功当迁官者,帝素嫌其人,不与。普力请与之,帝怒曰:“朕不与迁官,将奈何?”普曰:“刑以惩恶,赏以酬功。刑赏者天下之刑赏,非陛下之刑赏也,岂得以喜怒专之?”帝弗听,起,普随之。帝入宫,普立于宫门,良久不去,帝竟从其请。
一日,大宴,雨骤至,良久不止,帝怒形于色,左右皆震恐。普因言:“外间百姓正望雨,于大宴何损!不过沾湿供帐乐衣耳,百姓得雨,各欢喜作乐,适当其时,乞令乐官就雨中奏技。”帝大悦,终宴。 (选自《续资治通鉴•卷七》)
66.用斜线“/”给下面文言句子标出朗读停顿。(1分)
朕 不 与 迁 官
67.写出下列句子中加点词的意思。(3分)
①帝素嫌其人 ( ) ②良久不去 ( )
③帝怒形于色 ( )
68.与例句中加点词的意义和用法相同的一项是 ( )(2分)
例句:刑以惩恶
A.皆以美于徐公。 B.以君之力,曾不能损魁父之丘。
C.诚宜开张圣听,以光先帝遗德。 D.以其境过清,不可久居。
69.用现代汉语写出文中画线句子的意思。(2分)
①帝竟从其请。
70.课文《赵普》中说赵普“能以天下事为己任”。请根据上文回答:赵普这种胸怀天下的精神体现在哪两个方面?(2分)
十五、
曾几,字吉甫,其先赣州人,徙河南府。幼有识度,事亲孝,母死,蔬食十五年。入太学有声。试吏部,考官异其文,置优等,赐上舍①出身,擢国子正兼钦慈皇后宅教授②。林灵素得幸,作符书号《神霄录》,朝士争趋之,几与李纲、傅崧卿皆称疾不往视。会兄开为礼部侍郎,与秦桧力争和议,桧怒,开去,几亦罢。桧死,起为浙西提刑、知台州,治尚清净,民安之。 (节选自《宋史•曾几传》)
【注释】①上舍:宋代太学分外舍﹑内舍和上舍,学生可按一定的年限和条件依次而升。②擢:提拔。国子正:官名。教授:传授学业。
71.用“/”给下面的句子划分朗读节奏。(只划一处)(1分)
其 先 赣 州 人
72.解释文中加点词语。(3分)
(1)徙( ) (2)疾( ) (3)会( )
73.说说“试吏部,考官异其文,置优等,赐上舍出身”的意思。(2分)
74.从哪些事件中可以看出曾几不与奸臣同流合污?(2分)
75.曾几仕途上起起落落,但为官时却很有作为,文中哪个内容体现了这一点?(2分)
十六
天祥在道①,不食八日,不死,即复食,至燕②,馆人供张甚盛,天祥不寝处,坐达旦,遂移兵马司,设卒以守之。时世祖皇帝多求才南宫,王积翁言:“南人无如天祥者。”遂遣积翁谕旨,天祥曰:“国亡,吾分一死矣。”积翁欲合宋官谢昌元等十人请释天祥为道士,留梦炎不可,曰:“天祥出,复号召江南,置吾十人于何地!”事遂已。天祥在燕凡三年,上知天祥终不屈也,与宰相议释之,有以天祥起兵江西事为言者,不果释。
(选自《宋史•文天祥传》)
【注释】①在道:被俘后,在押的路上。②燕:燕地,这里指元兵战领的地方。
76.用“/”给下面的句子划分朗读节奏。(只划一处)(1分)
馆 人 供 张 甚 盛
77.解释文中加点词语。(3分)
(1)寝( ) (2)谕( ) (3)果( )
78.说说“国亡,吾分一死矣”的意思。(2分)
79.从选文看,文天祥的浩然正气表现在哪些地方?(2分)
80.元朝皇帝想释放文天祥,因何未释放成?(2分)
课外文言文语段阅读训练参考答案
1.子妇之亲萧氏子/至京师(1分)
2.① 拜访(1分) ②离开(1分) ③吃(1分)
3.果品蔬菜之类的菜都没有准备,那个萧公子心里就有些责怪王安石了。(2分)
4.先上了两枚胡饼,又上了几块切成小块的猪肉,旁边只摆着菜汤。(2分)
5. 王安石是一个生活俭朴,不铺张浪费的人。(2分。符合题意,言之成理即可。)
6.须臾/艮舍哭 1分 划其它地方不得分。
7(1)迫近,逼近 1分 (2)眼泪 1分 (3)完结,结束 1分
8.吃了人家奉䘵的人,就要为人家效命,面临危险,当为人死,这是大义之事。 两句,每句1分,意思对即给分。
9.文章中有例为证:面对燕兵破城,王艮为主“饮鸩”殉职,此为正面描写;隔壁胡靖却呼:“外喧甚,谨视豚。”此为侧面描写,反衬王艮的忠贞。 2分。正面描写、侧面描写各举一例,且表达清楚,各得1分,共2分。
10.要点:忠心侍主;面对死亡,大义凛然,义字当先;刚毅,从容,为人耿直。意思对即可。只答一点,不得分;答两点,得1分,答三点或三点以上,得2分。
【参考译文】王艮,字敬止,江西吉水人。建文二年考中进士。北平燕王朱棣带兵迫近京城,夺取惠帝朱允炆的皇位。王艮世奉旧主惠帝,于是与妻子儿女辞别,说:“吃了人家奉䘵的人,就要为人家效命,面临危险,当为人死,这是大义之事。我不可能再活下来了。” 解缙、吴溥与王艮、胡靖三人挨在一起居住。京城攻破前一天晚上,大家都集中到吴溥的家里。解缙慷慨陈词,胡靖也大义凛然,
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