二十三、七颗钻石
班级　　　　　 姓名　　　　__　 书写评价　　　　　成绩评价　____　
【基础训练】
1.根据拼音写汉字。
干hé （ ） 清 chè（ ） shùn间（ ） 波涛汹yǒng（ ）
水guàn（ ） cōng忙（ ） 呜yè( ) tiǎn干净（ ）
2.《七颗钻石》的作者是________国伟大作家________，主要作品有长篇小说《________》、《______________》、《______________》等。
3.阅读下面一段文字，并按要求作答。
①星期五下午，我们班举行了一次以“模拟科技新闻发布会”为主题的语文实践学习。②在活动中，同学们勇跃上台展示自己的小发明、小创造，掌声不断，气氛非常热烈。③特别是“小专家”的评价过程，声情并貌，精彩纷呈，赢得了同学们的阵阵喝彩。④通过这次语文活动，使同学们的口头表达能力和实践能力得到了极大的提高。
（1）找出②③句中两个错别字，并改正。
_______改为________ ________改为________
（2）两处划线句子有语病，请逐一修改（不得改变原句意思）。
第①句，修改意见：___________________________________________________
第④句，修改意见：___________________________________________________
4.下列加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A.桓侯的病已侵入骨髓，到了不可救药的地步。
B.他3分球一场4投4中，一场9投7中，命中率达到了不可思议的85%。
C.多年来为了培养孩子，我处心积虑，没想到孩子长大了会有这么大的变化。
【拓展延伸】
父爱陷阱
那年，他随父亲去狩猎，不慎掉进陷阱。突如其来的一阵黑暗，使他无法适应。他拼命挣扎，拼命呼喊父亲，但是这一切都是徒劳的。他清楚，不久前，父亲出猎时，耳朵受了伤，一直没康复。他所有的呼喊，父亲可能真的听不到。
可是，他居然看见井口边，父亲正在伸头探望。他喜出望外，挥动双手，大声地喊着，爹，我在这儿！爹，我在这儿！父亲还是没听见。也许是陷阱内的光线太暗，父亲看了一会儿，没发现他，就转身离开了。那一刻，他急得哭了。
他沿着井壁走了一周，没发现任何能攀援的地方，要想离开陷阱，凭他的能力，几乎是不可能的。他绝望地坐在地上，等待救援。时间一分一秒地过去，他期待着父亲能早点再找到这里，并能发现他。
井下昏暗潮湿，坐在井底，他感到了阵阵寒意。更糟糕的是，他感觉肚子前所未有地饥饿。父亲一时找不到他，可能回村里喊救兵了。他意识到，即使父亲能以最快的速度赶回来，也需要两天的时间，那么，他能坚持两天吗？而他现在唯一能做的，只有耐心地等待。
周边非常安静，他知道，夜幕开始降临了。忽然，他听到一阵窸窸窣窣（xīxīsōsō）的声音，好像是井边的草丛在响，可能是危险动物向井边靠近了。他无法想象，即使是一只常见的獾子，跟他同时窝在一个陷阱内，后果也难以接受。更何况在森林里，危险的动物不计其数。
他提起警觉，掏出那把猎刀，作好了随时跟动物拼命的准备。幸运的是那声音一会儿又消失了——动物可能转个方向离开了。他松了一口气，再次坐到地上。
没多久，困意向他袭来，他闭上了眼睛。忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。他意识到，在井内比在任何地方都危险，他没有退路，他必须时刻保持清醒。但是坚持不了多久，他又松懈了，只有听到井口的声音，他才又振作起来。
夜深了，他不再指望父亲能来救他。如果父亲真的不来，那么，他将永远被困在井内。对于他来说，等待或许才是最危险的。想到这里，他再次站起来，沿着井壁寻找出路。他发现，井壁其实都是些松软的泥土，他掏出猎刀，在井壁上挖出阶梯，挖一步，向上爬一步。他相信，只要他能坚持住，不久就可以爬出陷阱。

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他终于成功了！当他爬到井口时，黎明的霞光正照射过来，明亮而美丽。他几乎耗尽了所有力气，一屁股坐在草地上。
突然，他一跃而起，好像踩上了毒蛇一般——他发现了父亲！父亲竟然就站在一棵大树后面，静静地看着他，身边的草丛凌乱不堪。那一刻，他几乎气晕了——父亲竟然一直守在井口，任由他在井内痛苦地挣扎。他没想到父亲竟然如此冷漠绝情。
父亲满脸憔悴，看到他，显得非常兴奋，赶忙跑过来拥抱他。他一把将父亲推开，气急败坏地说，我没有你这个见死不救的父亲！父亲伸出的手僵住了，愣了愣，显得很愧疚。父亲说:对不起。
他说:我在井里多么期盼着你来救我；而你，竟然就一直守在井口看着我痛苦。
父亲说:我知道你掉入陷阱，但是，我也知道，凭你的能力，能顺利爬出陷阱。因为井壁的土质很松软，只要有把猎刀就能顺利爬出来，而你身上就有一把猎刀。整个晚上，我守在井口，一步不敢离开，因为随时会有动物靠近陷阱。为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音，幸运的是，昨天晚上一直没有任何动物出现。我知道，你习惯了等待救助，但是，更多的情况下，你等不到救援你必须学会自救！这便是我挖这口陷阱的初衷。
他的双眼湿润了，他理解了父亲的苦心。他扑进父亲怀里，说:爹，对不起！父亲拥抱着他，开心地笑了。
那年，他才十三岁，却一夜间成熟得像个老猎人。　　　
5.从“不慎掉进陷阱”到“爬到井口”，“他”经历了一个艰难的过程，这个过程可以分为三个阶段，请根据提示简要概括。

__________________——警觉地应对危险——__________________
6.文中说，第二天早晨父亲已是“满脸憔悴”，结合故事情节说说有哪三个原因？
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7.联系全文，说说本文标题好在哪里？
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8.文中父亲教育孩子采用的是怎样的方式？结合文章内容和生活实际，说说你对这种教育方式的看法。
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参考 答案
【基础训练】
1. 涸 澈 瞬 涌 罐 匆 咽 舔
2. 俄国 列夫•托尔斯泰 《复活》 《战争与和平》 《安娜•卡列尼娜》
3. （1）“勇”改为“踊” “貌”改为“茂”
（2）①“学习”改为“活动” ④去掉“通过”或“使”
4. C 不可救药：病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。
处心积虑：指存心已久，费尽心机，也指千方百计地谋算（贬义）。
【拓展延伸】
5. 消极（被动）的等待救援 积极（主动）的设法自救
6. ①父亲在陷阱边上守了一夜，彻夜未眠。 ②父亲整夜都在警惕地防止动物的袭击。
③父亲整夜都在担心孩子能否主动设法自救。
7. 点明了文章中心，突出了本文关于父爱的主题，而且题目新颖，设置悬念，能够引发读者的阅读兴趣，发人深省。
8. 父亲采用的是情境教育（体验教育、挫折教育、实践教育）的方式。我认为这种方式很有必要，一个人如果不经历挫折甚至危险，很难达到心智上的成熟，很难成为一个独立的人。当然了，这种教育也要注意安全。
1．为下列加粗字注音。（9分）
（1）蔚蓝（ ） （2）闪烁（ ） （3）和煦（ ）
（4）明澈（ ） （5）长翼（ ） （6）船舷（ ）
（7）酬唱（ ） （8）颤栗（ ） （9）宛似（ ）
2．在下列空格处填上四字词语。（8分）
（1）或者，突然会有人吟诵________________、感人肺腑的诗句。
（2）并不是风在推动它前进；驾驶它的是我们自己________________的心灵。
（3）另一些岛上忽然飞起一群________________的长翼的鸟儿。
（4）她就在这儿……虽然看不见，但________________。
3．在空格处填上恰当的词语。（8分）
（1）蔚蓝的王国呀！充满着________、________、________、________的王国呀！我看见过你……在梦中。
（2）我不知道我的伙伴是些什么人；然而我的整个身心感觉到，他们像我一样________、________、________！
（3）周围的一切：天空、海洋、微微________的风帆、船尾________的水流——一切都在________着爱情，倾诉着________幸福的爱情。
（4）我们有时发出________、________的笑声，仿佛天堂里________的笑声。
4．找出下列句子中未运用比喻修辞的一项是（3分）（ ）
A．白色的风帆鼓了起来，宛似天鹅的胸膛，帆的上面挂着几面随风轻扬的小旗。
B．我只看到四周是一片无边无际的蔚蓝的海，海面上闪烁着金鳞似的细浪。
C．一些岛上像下雨似的朝我们身上飘洒白玫瑰花和铃兰花。
D．随同花儿和鸟儿一起飘来一阵甜滋滋的声音……其中仿佛有女人的声音…
5．“鸟儿在我们头顶上回翔，铃兰花和玫瑰花同沿着平滑的船舷翻滚的珍珠似的浪花融合在一起，分辨不清了。”请想像一下这幅奇妙的画面。然后用不超过30个字的语言描绘出来。（6分）
6．“突然会有人吟诵精美绝伦、感人肺腑的诗句……似乎天空本身也在和我们酬唱，四周的海洋也情不自禁地颤栗起来……”不说“大海波浪在轻轻翻卷”，却说“海洋也情不自禁地颤栗”，这是采用了什么修辞手法？这种说法的好处在哪里？（6分）
7．“我只看到四周是一片无边无际的蔚蓝的海，海面上闪烁着金鳞似的细浪，头顶上是同样无边无际的、同样蔚蓝的海——在那儿，和煦的太阳愉悦地露着笑脸。”头顶上是真的大海吗？为什么？作者为什么要这样说？（8分）
8．“并不是风在推动它前进；驾驶它的是我们自己无忧无虑的心灵——我们心中稍一动念，想到哪里去，小船就飘到哪里去，它像是有生命的东西，完全听从我们使唤。”这句奇妙的想像表明“我们”的心灵处于什么状态？心灵与外物是什么样的关系？（8分）
9．文学常识填空。（4分）
《蔚蓝的王国》的体裁是________，作者是________，他是________（国）著名作家，代表作有《________》等。
综合题
1．“蔚蓝的王国”是一个什么样的王国？这里的“大海”是一般意义上的“大海”吗？

展开余下试题

2．作者开头与结尾两次说“我看见过你……在梦中”，为何反复指出是在梦里？“蔚蓝的王国”寄寓了作者什么样的理想？
参考答案
基础题
1．（1）wèi（2）shuò（3）xù（4）chè（5）yì（6）xián（7）chóu
（8）lì（9）wǎn
2．（1）精美绝伦（2）无忧无虑（3）五彩缤纷（4）近在咫尺
3．（1）蔚蓝光明 青春 幸福 （2）年轻 快乐 幸福 （3）飘动 潺潺
倾诉 无比（4）爽朗 愉快 神仙
4．D
5．鸟在天空为船护航，船在珍珠般的浪花和各种花瓣簇拥下自在飘荡。
6．“四周的海洋也情不自禁地颤栗起来”采用了拟人化手法，尤其“情不自禁”表明海洋也被我们所吟诵的诗深深打动了。这里显出自然与人的情感产生了共鸣。
7．头顶上是云海碧空，因为太阳在那里。作者采用了想像，表明船儿处在一个上下左右都是蔚蓝的美妙王国之中了。
8．心灵充分自由、任意驰骋，而外物与人的心灵合而为一了。船即人的心灵思绪的化身了。
9．散文诗屠格涅夫 俄 猎人笔记七颗钻石阅读答案
很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾；所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了，许多人及动物都焦渴而死。
一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在草地上睡着了。当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清亮新鲜的水。小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去，。她匆匆忙忙，没有注意到脚底下有一条小狗，一下子绊倒在它身上，水罐也掉在了地下。小狗哀哀地尖叫起来。小姑娘赶紧去捡水罐。
她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还满满的。小姑娘把水倒在手掌里一点，小狗把它都舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成银的。小姑娘把水罐带回家，带给了母亲。母亲说：“反正我就快要死了，还是你自己喝吧。”又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。这时小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进来一个过路人，要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这个过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。
而那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星，这就是人们所说的大熊星座。
1. 用精炼的语言概括这篇童话故事的主要内容（不超过25字）
2. 第①段所记叙的内容在全文中有什么作用？
3.③段画线句对小姑娘运用了——、——的描写手法，表现了——————————————————————————————————————。
4.从小姑娘的水罐一变再变的原因中你悟出了什么道理？
七颗钻石阅读题答案
1、小姑娘多次让水，感动了上帝（意外收获珍珠和清水）
2、 ①交代故事发生的背景，突出旱情的严重；②为下文写小姑娘作铺垫。（以上答出任意一点即可）
3、心理描写 动作描写 小姑娘有爱心、乐于助人的品质。
4、爱心可以改变一切，所以我们要做一个有爱心的人（只要围绕“爱心的力量”来谈即可） (122.228.81.19)

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