八年级语文（上册）第一单元测试题
班级： 姓名： 得分：
一、积累与运用（50分）
1．下列加点字读音无误的一项是( ) （4分）
A．溃退(guì) 舀水(yǎ0) 白洋淀(dìng)
B．绥靖(suí) 脂粉(zhǐ) 蹿一蹿(cuàn)
C．寒噤(jìn) 拂晓(fú) 颤巍巍(chàn)
D．提防(tí) 惊骇(hài) 迫击炮(pò)
2．下列词语中无错别字的一项是( ) （4分）
A．眼花嘹乱 晨曦 血腥 闪烁
B．臭名昭著 荒谬 憧憬 珐琅
C．响彻云宵 杀戮 箱箧 揣摩
D．精疲力竭 纳粹 鞠恭 铁锈
3．为下列一段文字所添标点，正确的一项是( ) （4分）
南斯拉夫的塞尔维亚人就那样年年不间断地表达他们的历史感①没有仇恨②
没有愤怒③只有悲哀④只有记忆⑤只有警告⑥世间永远不能再有战争和屠杀了。
A．①——②，③；④、⑤，⑥——
B．①——②、③，④，⑤，⑥：
C．①：②，③；④，⑤，⑥—— 　
D．①：②，③、④；⑤，⑥——
4.下列各句中修辞方法不同的一项是（ ）（4分）
A．治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。
B．从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。
C．先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。
D．丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满腰包，这是看得见的，一个装满了箱箧。
5．下列加点词语使用不妥当的一项是( ) （4分）
A．由于人民解放军英勇善战，所以西路当面之敌锐不可当，纷纷溃退。
B．老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。
C．老妇人又捧起土来继续往坟上盖，她要做一个名副其实的坟堆。
D．两个强盗从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至荡然无存。
6.古诗默写。（14分）
1）________ ____，_____ ___ ____。阳春布德泽，万物生光辉。
2） ，_______ ______ __。树树皆秋色，山山唯落晖。
3） ，孤帆天际看。4）气蒸云梦泽， 。
5）晴川历历汉阳树， 。
6）伴随着战争，产生了丰富的战争文化。请你展示：
A、有关战争的成语： ________ ___ ______ ____
B、有关战争的名言： ，
C、有关战争的诗句： ，
7．用一句话概括下列新闻的主要内容。（15个字以内）（3分）
央行的统计数据表明，到2月份我国粮食价格已连续4个月小幅回升。分析师估计，今年国内主要粮食的价格水平可能会持续走高。据国内媒体对全国832个县7万多农户3月初种植意向的调查，今年国内稻谷、小麦和玉米等谷物品种播种面积继续减少，只有豆类品种面积增加，这将对今年的粮价水平有一定影响。
答：
8.简要分析下列对话的言外之意。(4分)
50年代初，中国在百废待兴、一穷二白的情况下，为了保卫朝鲜，冒着极大的风险，不惜与美国一战，并帮助朝鲜把美国侵略者赶到了38线以南。就在这个时候，周总理接受了美国记者的采访。在采访过程中，周总理随手将一支美国派克钢笔放在桌上。以下是他们之间的一段对话，你能读出他们的言外之意吗?
记者：总理阁下，你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国生产的钢笔呢？

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总理：提起这支笔啊，那话可就长了。这不是一支普通的笔，而是一个朝鲜朋友在朝鲜战场上的胜利品，是作为礼物送给我的。我觉得有意义，就收下了贵国的这支笔。
①美国记者：
②周总理：
9.名著《朝花夕拾》阅读 （9分）
（1）“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视”。这段文字描写的是：（ ）(3分)
A.孔乙己 B. 寿镜吾老先生
C.藤野先生 D.范爱农
（2）下列篇章中，不是以记人为主的是：（ ）(3分)
A.《藤野先生》 B.《阿长与〈山海经〉》
C.《范爱农》 D.《父亲的病》
（3）简答题(3分)
鲁迅认为范爱农是怎样一个人？
答：
。
二、古诗赏析：（5分）
偶 题
朱 熹
青山门外翠紫堆，幅巾①终日面崔嵬②。
只看云断成飞雨，不道云从底处③来。
【注释】①幅巾；古代文人用绢一幅束发，称为幅巾，为一种表示儒雅的装束。②崔嵬（wéi）：山高大不平。这里指山。③底处：何处。
10．前人在评价这首诗时说首句“堆”得精妙。说说“堆”字为何用得精妙。（2分）
答：
11．选出下列对诗歌分析不正确的一项。（ ）（3分）
A．“幅巾”是古代文人一种儒雅的装束，诗中借此交代诗人的身份与闲适、高雅的生活情趣。
B．“终日”一词，含蓄地表达了诗人厌倦读书生活，希望早日得到朝廷重用的急迫心理。
C．第三、四句诗是说常人只见到云腾致雨的现象，却不知云从何处来，因而悟出凡事都要追根溯源的道理。
D．这首诗抒写诗人生活中的偶然所见，虽然着笔不多，却耐人寻味，能够引导人们积极思考。
三、现代文阅读（42分）
（一）
战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止．我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。
12.文中“至发电时止”从新闻特点的角度考虑，它的作用是什么?（3分）

13.请用简洁的语言概括这段文字的内容。（3分）

14.文中画线句中“不料”一词包含着作者怎样的思想感情?（3分）

15.文中加点词语“此处”指的是
（2分）
（二）
老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬，船却慢慢地冲着这里来了。
小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。
眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，，卜船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。
一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。
老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。
他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。
16.用一句话概括上文的故事情节。（3分）

17.“张皇失措”的本义是什么?这里为什么写老头子张皇失措?（4分）


18.文段写老头子主要运用什么描写方法?突出了老头子的什么性格? （4分）

19.文段加粗句子中加点词“找”用得妙，为什么？（3分）


20.划“﹏﹏”句子是什么描写方法？有什么作用？（3分）


（三）王牌老师
（1）那日，我记得很清楚，教室外大雨滂沱，而我的心也阴霾如窗外的天空。他们一个个瑟缩在椅子上，眉眼低垂，而我则立在讲桌前，望着摊满一桌的考卷，气的脸色发青。
（2）那年九月，正是我出褪去学子的青涩，意气风发的执起教鞭、踏上讲台，正式成为一名教师的时候。
（3）我努力成为一名好教师——以宽容对待他们无心的过失；以耐心聆听他们或许曾被疏忽的心情。但是，我却忽略了“成绩”才是别人评定你是否为“好老师”的唯一标准。在第一次考试后，我所任课班级的导师，急冲到我办公室桌前，抛给我一张班级成绩排名表，并且当着四周的同事，用那高八度的声音对我说：“我们班怎么最后一名？你到底会不会教呀？”当时，受伤的自尊心让我有了一个念头：等着瞧，要比成绩还不容易！
（4）从此，课堂上我板起了脸，凡不会考的我不教。什么作者生平轶事，算了吧！倒不如叫他们默熟单字解释更为重要。小考标准90分，月考标准85分，当然，那个少一分就克那个一下。果然第二次考试，他们士别三日，令人刮目相看。其他老师纷纷涌向我打听“秘方”。我尝到了为人师表的虚荣，原来这虚荣是可以如此轻易建筑在学生的分数上的。

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（5）所以，我开始“乐此不疲”，只为维持那虚幻的成就感。直到那一天，我准备发考卷，并把那几个老是考不好的“害群之马”叫出来，好好整顿一番时……
（6）考30分的那个有轻微智障的学生，慢吞吞地走到我面前，平举双手，同时慢慢抬起头。我的棍子正要落下，她突然极其迟缓、口齿不清地注视我的眼睛说：“老——师——对——不——起！”刹那间，我如遭电击，手足无措。
（7）叫她回到座位后，我慢慢环视那紧张的坐在椅子上的孩子。第一次我开始明白，我是如何残忍地牺牲他们的求知欲及上课兴趣，来换取名次上的高位，该说对不起的是我呀，孩子们！
（8）现在，我不在乎是否成为一名所谓的王牌老师，因为，我知道，要当一名能自我肯定的好老师更难！
21.细读全文，说说开头一段中“我气得脸色发青”的原因是什么？（3分）


22.摘录文中“我”的神情变化的短语，写在下面的横线上。（3分）
→→ →→
23.第（6）段中的划线句子运用了什么修辞手法？有什么好处？（3分）


24.请先摘录文中的议论句，然后结合全文用自己的话说说“好老师”的标准。（3分）


25.揣摩第（6）段中“刹那间，我如遭电击，手足无措”，此时我的心理。（3分）


书写（3分）
八年级语文（上册）第一单元测试题
参考答案
1.C 2.B 3.C 4.A 5.A 6.略
7 国内粮价可能会持续走高（上扬、上涨）
8. ①中国人连钢笔都生产不出来 ②派克笔是战利品，证明美国只不过是中国人民的手下败将。
9.（1）D (2)D（3）起初：第一次见：中国不革命则已，要革命，首先就必须将范爱农除去。
后来：范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，是一位觉醒的知识分子。
最后：他无法与狂人一样，最终与这个社会妥协，也无法像N先生一样忘却，所以他的内心痛苦、悲凉。鲁迅疑心范爱农是自杀的。
10.一个“堆”字，形象地写出了门外青山草木繁茂，绿紫相间。
11.B
12、明确具体地交代时间，体现了新闻的真实性、及时性
13、我东路军渡江战役取得了胜利
14、充满了讽刺意味 汤恩伯本是来督战的，结果不但无战可督，而且全军覆没，狼狈不堪
15．南京江阴段防线
16.老头子机智地惩罚了鬼子，替女孩子报了仇。
17.“慌慌张张，不知怎么办才好”。 这里是老头子为了诱惑敌人上当故意装害怕的样子，表现出老头子的机智
18.动作、神态描写 突出了老头子机智勇敢的性格。
19.“找”用了拟人手法，好像它们也懂得复仇似的，同时写出了老头子设计陷阱的巧妙。（意对即可）
20.环境描写 衬托人物取得胜利时的喜悦之情。
21.因为班上学生考得差，“我”所任课班级的导师当众奚落“我”不会教书。
22.意气昂扬——板起了脸（脸色发青）——手足无措。
23.比喻。 生动形象的写出了“我”被学生纯洁善良的童心所震撼的情景。
24.示例：第一次我开始明白，我是如何残忍牺牲他们的求知欲及上课乐趣，来换取名次表上的高位，该说对不起的是我呀，孩子们！ “好老师”的标准应该是能够满足孩子们的求知欲，让孩子感到学习的乐趣的老师。
25.（应有后悔、只顾讲荣誉，考虑对孩子求知欲的伤害，使我对不起孩子 有此大意即可） (221.226.64.106)

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