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唐雎不辱使命》复习与检测
《唐雎不辱使命》复习与检测
一、重点字词解释:
1、不辱使命 ( ) 2、易安陵( ) 3、其许寡人 ( ) 4、大王加惠( ) 5、 虽然,受地于先王 ( )6、因使唐雎使于秦 ( ) 7、故不错意也 ( ) 8、请广于君( ) 9、布衣之怒 ( ) 10、轻寡人与 ( )11、非若是也( ) 12、虽千里不敢易( ) 13、岂直五百里哉( )14、怫然怒 ( )15、免冠徒跣 ( ) 16、徒以有先生也( ) 17、以头抢地耳 ( )( )18、庸夫之怒 ( )19、非士之怒( )20、仓鹰( ) 21、休祲( ) 22、若士必怒 ( ) 23、缟素( ) 24、色挠 ( ) 25、长跪而谢之( ) 26、寡人谕矣 ( )
二、句子翻译
1、虽然,受地于先生,愿终守之,弗敢易!
2、安陵君因使唐雎使于秦。

3、以君为长者,故不错意也。

4、今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?

5、虽千里不敢易也,岂直五百里哉?

6、布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

7、此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。

8、若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。

9、秦王色挠,长跪而谢之曰。
三、阅读《唐雎不辱使命》选段,回答问题。
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
1、用“/”为下列句子标出停顿。(只标一处)
⑴此庸夫之怒也 ⑵与臣而将四矣
2、解释下面句子中的加点词。
⑴ 安陵君其许寡人 其: ⑵ 以五百里之地易早安陵 易:
⑶ 岂直五百里哉 直: ⑷ 长跪而谢之 谢:
3、下列各组词句中加点字意思完全相同的一项是。( )
A.① 秦王使人谓安陵君日 ② 太守谓谁
B.① 秦王不悦 ②俟其欣悦,则又请焉
C、① 安陵君其许寡人 ②潭中鱼可百许头
D、① 愿终守之 ②愿借子杀之
4.下列句子中,加点词的意义相同的一组是 ( )
A.此庸夫之怒也 夫战,勇气也 B. 天下缟素 吴广素爱人
C. 安陵君受地于先王而守之 受任于败军之际D. 亦免冠徒跣 徒属皆曰:“敬受命。”
5、下列对文段内容的理解与分析,不正确的一项是( )
A.秦王极力描绘由天子之怒引致“伏尸百万”的可怕场景,目的是用武力来恫吓唐雎。


浏览完整试题B.唐雎用专诸、聂政、要离这些平庸之人因怒行刺的故事,表明要效法他们跟秦王拼命。
C.文中唐雎佩剑入朝要与秦王拼命这一情节,强烈表达了作者要颂扬正义的思想感情。
D.无论秦王是真屈服还是假屈服,“长跪而谢”都表明唐雎在这场较量中取得了胜利。
6、填空。
秦国企图用___________的政治骗局不战而屈人之兵,由此引出唐雎___________一事。 “___________”写出了这场外交斗争的结局。
7、请在文章里找出表现秦王玩弄诈骗伎俩,装出一副施恩加惠面孔的句子和他骄横无理、盛气凌人的句子。
8、请结合上下文仔细揣摩分析“公亦尝闻天子之怒乎?”这句话,写出该句话的“潜台词”。
9、简析划线句子在文中的表达作用。
10.文中秦王对唐雎的态度、情感有一个变化过程,请根据文段内容简要概括。
11、唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”,并效仿“三士”欲刺秦王,产生了怎样的结果?请用自己的话简要回答。
12、唐雎以“士之怒”回应秦王的“天子之怒”,这表现了唐雎怎样的精神? ___________________________________________________________________________
13.结合文章内容,简析作者主要通过什么手法来刻画人物的,这种手法有什么好处?
___________________________________________________________________________
14、自古至今,像唐雎一样“不辱使命”的外交人才还有许多。试举一例,用一句话概括其主要事迹。
答:

答案:一、略。二、略。三、1. ⑴此/庸夫之怒也 ⑵与臣/而将四矣
2. 加重语气的助词(可译为恐怕、大概、一定要)、交换、 只(仅仅)、 道歉
3. B 4. C 5. C
6. 易地 出使秦国 长跪而谢之
7. “寡人以五百里之地易安陵”或“今吾以十倍之地,请广于君”“安陵君不听寡人言,何也,轻寡人与?”
8. 你最好是将你们的土地奉送给我,不然的话我将发怒,那后果将不堪设想。
9. 用反问激怒秦王,揭穿秦王的骗局,维护本国国土的尊严。
10.略.蔺相如完璧归赵(或烛之武退秦师、晏子使楚,令楚王白取其辱)等言之有据即可。 11. 答案要点:迫使秦王屈服;不辱使命,保全了安陵国
12. 不畏强权和敢于为国牺牲的大无畏精神
13. 语言(或“对话”)描写。 突出人物思想性格,推动故事情节发展。
14. .蔺相如完璧归赵(或烛之武退秦师、晏子使楚,令楚王自取其辱)等,言之有据即可。 (110.88.107.53)
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