人教版七年级上学期第一次月考语文试卷2013-2014年度七上新版语文月考试题卷（100分）
一、语言积累与运用：（28分）
1、加点字读音正确的一项是（ ）（2分）
A、蝉鸣（chán） 响彻（chè） 卑微（bī）
B、收敛（liǎn） 聒噪（guō） 短暂（zàn）
C、颤动（zhàn） 延续（yán） 痕迹（hén）
D、曾经（céng） 宽恕（rù） 抑扬（yì）
2、下列词语书写错误的一项是（ ）（2分）
A、不可抗拒 形影不离 絮絮叨叨 自做主张
B、各得其所 迷迷糊糊 水波粼粼 喜出望外
C、分 歧 瘫 痪 脸 颊 祷 告
D、憔 悴 诀 别 覆 盖 遮 蔽
3、下列句子中加点词语使用错误的一项是（ ）（2分）
A、语文老师每每讲到精彩处，会情不自禁地把衣袖越捋越高，连下课时间也忘了。
B、他知道最好的办法就是和大家保持一致，然而他不肯做一个随声附和的人。
C、《西游记》给人们提供了一个又一个神通广大、除恶灭邪、大快人心的英雄梦！
D、2008年北京成功举办了奥运会，这是多么骇人听闻的消息！
4、下列各句中没有语病的一项是（ ）（2分0
A、为了防止酒驾事件不再发生，哈尔滨市加大了整治力度。
B、学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。
C、完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。
D、学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。
5、根据语境仿写句子，构成排比：(2分)
有理想，才会有追求。鲜花有理想，才会用美丽装扮大地；蜜蜂有理想，才会用辛劳酿造甜蜜； ， 。
6、名著填空：(4分)
《西游记》主要写的是（ ）、（ ）、（ ）三人保护唐僧西行取经的故事。其中大闹天宫的故事情节扣人心弦，你还喜欢其中的哪个故事情节 。
7、默写：（10分）
(1)学而不思则罔， 。
（2） ，可以为师矣 。
（3） ，不亦君子乎？
（4）三人行， 。
（5）三军可夺帅， 。
（6）孟浩然在《过故人庄》里写出农村优美风光的两句诗是： ， 。
(7) 老骥伏枥， 。 ，壮心不已。
（8） ，禅房花木深。
8、口语交际：（4分）
王丽同学到图书馆去还书。管理员刘老师接过书翻了一下说：“呀！王丽同学看书可认真，书上还标了记号，作了圈点批注呢！”（4分）
（1）管理员刘老师的言外之意是：
　　　　　；
（2王丽听了，很不好意思。假如你是她，应该如何说？
二、课内外阅读（32分）
（一）古文阅读（12分） 阅读《陈太丘与友期》，完成下列练习：
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无言；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
9．解释下列括号中词语在文中的意思。（2分）

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（1）与友（期）行（ ） （2）去后（乃）至（ ）
（3）相(委)而去（ ） （4）下车（引）之（ ）
10.翻译句子：2分
（1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。
（2）君与家君期日中。日中不至，则是无信。
11．“君”“尊君”“家君”的称谓有何不同？（3分）
君：
尊君： 家君：
12．“友人惭”的原因是什么？（可用原文语句回答）（1分）

13．通过读文可知元方是个怎样的孩子？你如何评价元方的“入门不顾”？（2分）


14．学习本文，你明白了怎样的道理？（2分）
（二）现代文阅读（10分） 蝈 蝈
　窗台上挂起一只拳头大小的竹笼子。一只翠绿色的蝈蝈在笼子里不安地爬动着，两根又细又长的触须不时从竹笼的小圆孔里伸出来，可怜巴巴地摇晃几下，仿佛在呼唤、祈求着什么。
　　“怪了，它怎么不肯叫呢？买的时候还叫得起劲。真怪了……”一位白发老人凑近蝈蝈笼子看了半天，嘴里在自言自语。
　　老人的孙子和孙女，两个不满8岁的孩子，也趴在窗台上看新鲜。
　　“它不肯叫，准是怕生。”小女孩说。
　　“把它关在笼子里，它生气呢！”
　　小男孩说着，伸出小手去摘蝈蝈笼子。
　　“小囡家，别瞎说！”老人把笼子挂到小孙子摘不到的地方，然后又说：“别着急，它一定会叫的！”
　　整整一天，蝈蝈无声无息。两个孩子也差点把它忘了。
　　第二天，老人从菜篮里拿出一只鲜红的尖头红辣椒，撕成细丝塞进小竹笼里说：“吃了辣椒，它就会叫的。”他很自信。两个孩子又来了兴趣，在窗台上看蝈蝈怎样慢慢把一丝丝红辣椒吃进肚子里去。
　　整个白天，蜩蝈还是没有吱声，只是不再在小笼子里爬上爬下。夜深人静的时候，蝈蝈突然叫起来，那叫声又清脆又响亮，把屋里所有的人都叫醒了。
　　“听见了吗？它叫了，多好听！”老人很有点得意。
　　两个孩子睡意蒙咙，可还是高兴得手舞足蹈，把床板蹬得咚咚直响。
　　蝈蝈一叫就再也没有停下来，从早到晚，不知疲倦地叫，叫……它不停地用那清脆洪亮的声音向这一家人宣告它的存在。很快，他们就习以为常了。蝈蝈的叫声仿佛成了这个家庭的一部分。
　　蝈蝈的叫声毕竟太响了一点。在一个闷热得难以入睡的夜里，屋子里终于发出了怨言：
　　“烦死了，真拿它没办法！”说话的是孩子的父亲。
　　“爸爸，蝈蝈为什么不停地叫呢？”
　　男孩问了一句，可大人们谁也不回答。于是两个孩子自问自答了。
　　“不！它是在哭呢！关在笼子里多难受，它在哭呢！”
　　大人们只是静静地听着两个孩子的议论，只有白发老人，用只有自己能听见的声音叹息了一声……
　　早晨醒来时，听不见蝈蝈的叫声了。两个孩子趴在窗台上一看，小笼子还挂在那儿，可里面的蝈蝈不见了……
“它咬破了笼子，逃走了。”老人看着窗外，自言自语地说。
21、本文的主体部分，从蝈蝈的（ ）写到（ ）再写到（ ），从此来展开故事情节。（ 1分）
22、这篇文章以（ ）为顺序，以（ ）为线索来叙说故事，展开情节，表现人物。 （2分）
23、品读文章第一段，说说你抓住了哪些词语来理解内容，感受情感。2分
24、研读文章内容，写出作者借人物之口说出的最具情感表现力的两句话。2分
25、阅读文章的结尾，你认为蝈蝈是“逃走”的吗？说说理由。1分
26、体味这个故事，用简洁的语言说说作者的写作意图。2分
三、作文：40分
27、下列两题任选一题作文。
请以“我在 中得到快乐”为题，写一篇文章（可以写你的经历、感悟、认识或者是在学习、生活中快乐的事）。
提示：（1）先将题目补充完整；
（2）文中出现的校名、地名、人名可用×××代替；
（3）诗歌除外，文体不限。（字数不少于550字）
2013-2014年度七上新版语文月考试题卷（1）答案
一、
1.B 2. A 3. D 4. C 5---7略
8.（1）王丽把图书馆的书弄脏了。
（2）刘老师，很抱歉，下次我一定注意！
9．（2分）（1）约定 （2）才 （3）丢下、舍弃 （4）拉
10.译句略
11．（3分）君：对对方的敬称
尊君：对别人父亲的一种尊称。
家君：对人称自己的父亲，谦词。
12．（1分）“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”或：言而无信，待人无礼。
13．（2分）聪明、机智的孩子。评价略，言之有理即可。
14．（2分）为人处事，待人接物要讲究诚信、礼貌，只有这样才会得到别人的尊重。（言之有理即可，答案不求统一）
《秋天的怀念》阅读答案15、A 16-18略
19.答案、第一处：“母亲喜欢花……”。①母亲是一个非常热爱生活的人。②母亲为儿子放弃了对生活的享受。第二处：“后来妹妹告诉我母亲常常肝痛……” ①补充说明母亲的病具体到了哪步田地。②母亲做出的超常努力。第三处：“别人告诉我……”。说明母亲心里只为儿女的幸福着想，从未把自己放在心上。
20.“秋天”是背景和“引子”，文中写景、叙事、记人，都与“秋天”有关。②“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照，具有象征性。③“秋天”是“我”走出低谷、乐观生活的象征。21.不叫、再叫、不停地叫22.以时间为顺序，蝈蝈为线索23、拳头大小的笼子、不安地爬、可怜巴巴、呼唤、祈求24. 　“不！它是在哭呢！关在笼子里多难受，它在哭呢！”“它咬破了笼子，逃走了。25.不是，是白发老人放走的，因为白发老人用只有自己能听见的声音叹息了一声……26.作者意在启发我们要与动物和谐共处，要与自然和谐共存。 (221.176.112.170)

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