语文版七年级（上）第一单元测试题
24100　江苏省大丰市第三中学 曹金春 邮箱：jsdfcjc@163.com（手机：13813416510）
一、基础大练兵（24分）
1．下列词语中加点字注音有四个有错误，请找出来并改正。（4分）
什物shén　勉强qiǎnɡ　工尺chě　模样mó　冗长lǒnɡ　陶冶yě　粗糙zāo　诽谤bànɡ
　　（　　）改为（　　）　（　　）改为（　　）　（　　）改为（　　）　（　　）改为（　　）
2．下面词语中有四个错别字，依次找出来填入表中并改正。（4分）
人情世固　　　苦心孤诣　　　俗不可奈　　　望洋兴叹
错辞辛辣　　　盛气凌人　　　言简意该　　　恍然大悟
错别字
正确字
3．下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（　　）（3分）
　　A．梁鼎光先生研究书法，苦心孤诣，执著追求，永不停步，故艺术水平不断提高。
　　B．中央继续支持居民自住和改善型住房消费，房价出现大幅下滑的可能性微不足道。
C．突如其来的7.1级强地震，震动了雄踞“世界脊梁”的青海，让玉树人们猝不及防。
D．新校区建设遇到了资金紧张等困难，但我们决不怨天尤人，正在积极想办法予以解决。
4．修改下面病句，每句只改一处。（2分）
（1）在世界读书日到来之际，成华区图书馆精心安排系列活动，积极打造全民读书的社会氛围。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）纪录片《你好澳门》生动地讲述了曾为澳门回归作出重要贡献的几位杰出爱国人士的幕后。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5．仿照下面语段画线句，再续写一句，要求语意连贯，句式一致。（3分）
书，是一座充满了智慧的知识宝库：孤独的时候，书是你最忠实的朋友，让你有了精神的伙伴；悲伤的时候，书是一种无言的慰藉，让你忘却了所有的忧愁；　　　　　，　　　　　　　　，　　　　　　
　　　　　　。
6．每年的4月23日是“世界读书日”，假如2010年这天学校举办“读书会”，请你为这次活动写两条宣传标语。（4分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
7．口语交际。（4分）
　　你的同桌小明同学上语文课时偷看《读者》杂志。下课后，你提醒他以后上课不能再看与上课无关的杂志，可他却说道：“学好语文，就得多读课外书，像《读者》这样有生活、有内容、有文采的杂志，阅读定会对学好语文大有帮助。”你听后，怎样说呢？请把你想说的话，写在下面。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
二、阅读大平台（36分）
（一）课外阅读一（21分）
给天使挠痒痒
李丹崖
奶奶得了偏瘫以后，留下了后遗症，右手拿不住任何东西了，就连不做任何活儿的时候，奶奶的右手还会止不住发抖。
①五岁的弟弟放学后闯进家门，照例把书包交给奶奶，然后打算飞一般地去找伙伴们玩耍的时候，奶奶伸出羸弱而颤抖的右手去接，书包划过奶奶的五指，啪嗒一声掉在了地上，奶奶一脸尴尬，因为紧张，右手抖得就更猛烈了。
愣在一旁的弟弟看到这副情景，搂住奶奶的腿心疼得大哭不止。边哭边喊：“奶奶，你的手是怎么了？你的手怎么了？”

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②奶奶看到孙子这么孝顺，紧蹙的眉头舒展开来，笑着对弟弟说：“孩子，别怕别怕，我带你一看你就明白了。”
说着，奶奶把弟弟带到了一张油画前，油画上画的是耶稣，在耶稣的左右上方各有一个长着翅膀的天使在飞翔。奶奶指着这些可爱的天使说：“你仔细看看，这些可爱的天使是不是手都很短小啊？”
“是啊。”弟弟不住地点头。
“正因为她们的手很短小，所以他们后背痒的时候，够不着挠啊，没有人挠痒痒多难受呀，奶奶这是在腾出一只手给她们挠痒痒呢，所以，才没法接你的书包啊，你看到奶奶的手不停地上下抖动，那正是在给她们挠痒痒呢。”奶奶一脸神气地说。
弟弟羡慕地一脸神往。调皮地说：“③奶奶，以后我会做个乖孩子，你让我也给天使挠挠呗？”
奶奶一边点头，一边亲了弟弟一口，说：“好！”
弟弟8岁的时候，因成绩优异，被选入了省体操队。不料，第一次训练的时候，就伤了手腕，还缠了一个绷带挂在脖子里。娇滴滴的弟弟哭着给奶奶打电话，说再也不想练体操了。
奶奶在电话里告诉弟弟：“你的手并没有受伤，而是像我一样，只是被天使借去挠几天痒痒，不久还会换你的。”
弟弟心里一颗石头落了地。
两年后，弟弟在全省体操少年组比赛的时候，拿了大奖。高兴地打电话给奶奶报喜，奶奶告诉他说：“还记得你8岁那年受伤时我给你说的话吗？④每一个天使都是上帝的孩子，当你抽出一只手给天使挠痒痒的时候，上帝也会伸出手，抚慰你受伤的心。”
奶奶一辈子没念过几天书，她的床头始终放着一本《圣经》，她给弟弟说的那些话，都是从《圣经》里演化而来的，我和弟弟都觉得，奶奶所说的话是史上最伟大的杜撰！
（选自2010年2期《博爱》）
8．“我和弟弟都觉得，奶奶所说的话是史上最伟大的杜撰”句中“杜撰”现代汉语词典解释为“臆造；虚构，没有根据地编造。”，你觉得这个词语用得恰当吗？试联系语境，说说你的理解。（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
9．联系上下文，说说“弟弟心里一颗石头落了地”在结构上起什么作用？并作具体分析。（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
10．试说说文中画横线句④蕴含着什么深刻的哲理？（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
11．你认为这篇文章的主人公是奶奶还是弟弟？为什么？（4分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
12．批注,是精读文章常用的一种方法,即从内容、写法、结构、语言等方面给文章加上评语。请你从文中画线句①、②、③三句中任选一处，自选角度作批注。（4分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
13．奶奶是个很平凡朴质的老人，但她像一个天使，点亮弟弟成长之路，温暖了他幼小的心灵。请你看完故事，结合自己的生活体验，谈谈你对奶奶“给天使挠痒痒”这一“学说”的真切理解。（4分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（二）课外阅读二（15分）
骗来的“煎饼果子”
朱砂
电脑的突然白屏，打了他一个措手不及，定了定神他才发现，该续费了。
虽然已经掏好几回了，可他的手还是忍不住伸进了衣兜，没有，连个钢崩也没有。扭头瞅瞅，旁边的机子上，有人在玩“传奇”，有人在玩“卡丁车”，不远处，一个十一二岁的少年趴在桌上睡得正香，一条细软绵长的水线从那少年的嘴角悄然滑出……
走出网吧，天已大亮，站在台阶上伸了个懒腰，不远处阵阵炸油条的香味儿刺激着他的神经。
他想回家，又有些不甘。原本，向妈妈要的20块钱是给同学买生日礼物的，结果到了网吧玩起来就忘了，并且，这一忘不要紧，竟然过了夜。
这会儿回家，肯定挨打。他摸了摸脑袋，想，反正是挨一顿打，干脆再多玩会儿好了，省得回家挨了打还得没完没了的练那个破小提琴。
沿着宽宽的护城河，他漫无目的地向前走着。
护城河堤是个早市，每天从早晨5点到10点，商贩云集，人来人往。
正走着，忽然，桥头上一个老人引起了他的注意，老人七八十岁的样子，穿一身破烂的衣服，跪坐在地上，不停地向路人磕着头。陆陆续续的，有人向老人身前的茶缸里投下一枚硬币或是一张纸票。
一个大胆的想法在他的脑子里瞬间涌起，他跑回网吧，向老板要了一只粉笔。
十分钟后，当他再次出现在桥头时，他的身前多了一片白色的文字，大意是：父亲出了车祸，肇事司机逃逸，母亲一病不起，家里没了收入，他要上学云云。
虽然这套行骗的伎俩并不高明，可还是有善良的路人在他跪着的身体前投下了大大小小的钱币。瞅着眼前渐渐笼起的“碎币山”，他的心乐开了花。他沾沾自喜地盘算着，等收了市就拿这些钱到街上大吃一顿，然后回网吧重新投入战斗。
思绪正游走着，忽然，一阵奇香飘进鼻子，天哪，一袋“煎饼果子”！那种香将他的食欲瞬间勾起，他顾不上说谢谢，抄起塑料袋狼吞虎咽地吃了起来。
“慢着点，别噎着！”一个温柔的声音响起，随即一瓶矿泉水递到了手边。
他浑身打了个冷颤，那声音，天哪，他简直不敢相信自己的耳朵！
他下意识地抬起头，一张笑脸映入眼帘。他的呼吸，忽然就有了片刻的凝窒。
他的脸涨得通红，恨不得找个地缝钻进去：他自作聪明地选择了城市最边缘的网吧，然而他却忘记了，班主任的娘家就在郊区。
班主任笑眯眯地看着他，没说话，把水塞进他的手里，然后怜爱地抚了抚他的头，转身离开了——她用这样的方式，维护了一颗少年的心。
他直愣愣地跪在那里，下意识地掐了一下胳膊，疼，不是在做梦。
他踉踉跄跄地站起来，目送着老师的背影，眼里，一片濡湿。
抹了一把脸，他用脚踏乱了身前的粉笔字，然后捡起地上钱，几步走到乞讨老人身边，把钱放进了老人的茶缸，在老人诧异的目光下，离开。
那天之后，他再也没踏近网吧半步。
那个矿泉水瓶子，他一直珍藏着，在他心里，那个夏天，老师给他的，不是一瓶水，而是，一瓶爱。

展开余下试题

（选自2010年第2期《文苑》）
14．试用简洁的语言概括本文的主要情节。（4分）
少年用向妈妈要的20块钱是给同学买生日礼物的钱通宵上网→ 　　　　　
→ 　　　　　→少年把讨来的钱都给了乞讨老人，从此再也没踏近网吧半步
15．作者在第2段中描写一个十一二岁的少年趴在桌上睡得正香，嘴中流出口水这一细节有何作用？（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
16．品读文中画线句子，说说反映了少年怎样的心理？（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
17．“他踉踉跄跄地站起来，目送着老师的背影，眼里，一片濡湿。”试发挥合理的想像，说说少年此时的内心会是怎样的想法？（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
18．试对文中少年的班主任的教育方式进行评价。（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
三、作文百花园（40分）
19．语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；语文是清凉可口的泉水，让人清甜解渴；语文是芳香浓郁的咖啡，让人温馨浪漫……请你以“语文”为话题，写记叙文，题目自拟，不少于600字。
第一单元测试题参考答案
1．shén——shí　mó——mú　lǒnɡ——rǒnɡ　zāo——cāo
2．固——故　奈——耐　错——措　该——赅
3．C（提示：“微不足道”的解释为：微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。用在句中不符合语境，可改为“微乎其微”。）
4．（1）“打造”改为“营造”。　（2）在句末加上“的故事”。
5．示例：苦闷的时候，书便是最好的释怀，让你的心情天空布满了霞光。
6．示例：知识改变命运，读书丰富人生；书籍是人类进步的阶梯，热爱书吧，这是知识的源泉。
7．示例：小明同学，你所说的“学好语文，就得多读课外书”这一观点是对的，阅读《读者》也确实对学习语文大有益处，可是你忘了，上课应该做与上课有关的事，上语文课看杂志是违反课堂纪律的行为，你完全可以在课后阅读像《读者》这样的杂志。
8．示例：我觉得这个词属于“贬词褒用”，语境意指奶奶没念过几天书，不会大讲特讲《圣经》中的条目，但她会用自己对人生的理解，将道理浅显易懂地讲给孩子们。这个词凝结着作者对奶奶无限的赞美与感恩之情。
9．承上启下，由弟弟八岁时训练受伤产生退却心理，受到奶奶的安抚这一事件自然而然地过渡到弟弟两年后拿大奖取得成功。
10．示例：当人生遭遇挫败时，应以一颗轻松乐观地心情去面对。当战胜了困境，一定会有意外的欣喜等着你。
11．示例：我认为主人公是奶奶，因为文章主要是表现奶奶别具一格的教育方式，使弟弟得以健康快乐、积极乐观地成长，表达对奶奶的崇敬和热爱。
12．示例：第①句中“闯”“飞一般地”形象地写出弟弟破门而入又飞奔而走的情态，表现出弟弟活泼、顽皮、冒冒失失的性格特点。　第②句运用神态描写，表现了奶奶因弟弟的懂事孝顺，抚平了奶奶身体上的苦痛，眉头的舒展更使奶奶摆脱了没有接住书包的尴尬，变得开心起来。　第③句的语言描写，表明弟弟对奶奶的话信以为真，展现了他童稚纯真的心灵，饶有趣味。
13．示例：奶奶年老体衰，却有着积极乐观的生活态度。她热爱生活，用一颗博爱、坚强、美好的心灵疼爱着晚辈，使他们得到阳光雨露般的滋养。“给天使挠痒痒”传达出奶奶的人生态度，也表现出她能走进孩子世界，浸润孩子的心田，给孩子以真诚友善的关爱与呵护，这比空洞的说教和简单机械地讲大道理要强得多。
14．少年用粉笔在桥头地面上写下家庭遇遇不幸的文字，欺骗人们，向人们行骗；班主任给他送来一袋“煎饼果子”，并给了他一瓶矿泉水。
15．示例：写出了一位沉湎网吧而不能自拔的少年形象，突出说明网吧对少年的诱惑和危害之大，给人以警醒。
16．示例：表现少年对家庭教育的反感，逐渐萌发出一种叛逆的心理。
17．示例：老师，你明明知道我这是在行骗，不仅没有揭穿，反而给我买来一袋“煎饼果子”和一瓶矿泉水，你用无声的行为给了我爱，你的这种教育方式我终生难忘啊。
8．示例：班主任对少年的行骗行为给以宽容和保护，维护了少年的尊严，从而使少年内心受到了震憾，认识到行为的错误，并加以改正，这充分反映了这位班主任老师的爱和具有教育智慧，值得赞赏。
19．略 (117.93.194.178)

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