2012-2013学年度第一学期初一学年语文期中测试题
一、语言基础知识的积累与运用（25分）
1．下列词语中加线字注音完全正确的—项是（ ）（2分）
A．嶙峋( lín ) 眩目( xuàn ) 小憩( qì ) 猝然长逝
B．卑微(bēi) 洗濯(zuó) 厄运( è ) 收敛( liàn)
C．伫立( zhù) 黄晕( yùn ) 发髻( jì) 磅礴( tuó)
D．啜泣( chuò) 猝然(cuì) 宽恕(shù) 玷污( zhān )
2、请选出下列句子中加点的词语书写恰当的一项（ ）（2分）
A．诱惑 辜负 雏形 崛强
B．贮畜 朗润 训戒 忍俊不禁
C．潦亮 耸立 烘托 录录终生
D．抖擞 安适 诅咒 仙露琼浆
3、了解词义：指出下列加点词语运用恰当的一项（ ）（2分）
A、他在我们这群小伙伴中，做事稳当，处事果断，德高望重，很有威信。
B、今天因为要出去游玩，奶奶特意梳洗了一下，打扮得花枝招展，煞是好看。
C、他奋不顾身抢救落水儿童的事迹真是骇人听闻。
D、小明整天沉湎干网络游戏中，真是不可救药。
4、对四大名著中人物和情节的描述不正确的一项是（ ）（2分）
　A．孙悟空曾被封为齐天大圣，猪八戒原是天蓬元帅，沙僧做过卷帘大将，但后来他们都做了唐僧的徒弟，随唐僧西天取经。（《西游记》）
　B．诸葛亮一生多次用火攻取得战役的胜利，如：火烧博望坡，火烧新野，火烧赤壁，火烧连营七百里等。 （《三国演义》）
　C．武松是一位豪侠之士，他景阳冈打虎是“勇”的表现，醉打蒋门神是“义”的驱使，斗杀西门庆是“恨”的宣泄。（《水浒传》）
D．贾宝玉在神游太虚幻境时，曾听到这样两句唱词：“都道是金玉良姻，俺只念木石前盟。”其中的“金玉良姻”指的是薛宝钗与贾宝玉的姻缘，而“木石前盟”指的是林黛玉和贾宝玉的爱情。（《红楼梦》）
5、下面是某同学写的一个作文的片断，仔细阅读后，对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。(3分)
“五四”青年节那天，我班举办了一次“青春万岁”主题演讲。校长也参加了。(A)会上，同学们和许多共青团员争先恐后地上台演讲。演讲会高潮迭起，掌声不断。气氛非常热烈。（B）通过这次活动，使同学们的口头表达能力得到了培养。
A句应改为：
B句应改为：
7、洛克菲勒是美国的亿万富翁，但是他的孩子在花完了父母给的零用钱后又觉得不够时，父母会鼓励孩子自己挣钱。星期天，孩子们便忙着为家里拔草、打扫花园或为家人擦皮鞋：一双鞋5美分，一双长靴10美分。孩子经常从父母那里听到的口号是：“要花钱，自己挣！”对这种“父母给做家务的孩子付报酬”的家教方式你赞同吗？说说你的认识和理由。不超过80字（3分）




6、仿照例句造句：（3分）
例：我拥有翅膀，飞向那弯弯的月亮，把月亮当作会摇的床。
我拥有翅膀， ， 。
8．按课文原文填空。（每空1分，共9分）
（1）、最爱湖东行不足，_________________________。（《钱塘湖春行》）
（2） ， 一山放过一山拦。（《过松源晨炊漆公店》
（3） ，青山郭外斜。(《过故人庄》)

浏览完整试题

（4）问渠那得清如许， 。（《观书有感》
（5） ，江春入旧年。（《次北固山下》）
（6）《<论语>十则》中表现儒家待人接物处事原则的句子： ，__ _____。
（7）《钱塘湖春行》中表现西湖早春莺歌燕舞的一句是： ， 。
二、阅读
（一）阅读《童趣》选段，回答9—12题（10分）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
9、（2分）解释文中加点的词语。
强： 怡然：
10．（2分）选出加点字意义相同的一项( )
A．①私拟作群鹤舞于空中 ②余常于土墙凹凸处
B．①徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣 ②以草丛为林，以虫蚊为兽
C．①余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐
②见藐小之物必细察其纹理
D．①舌一吐而二虫尽为所吞 ②以土砾凸者为丘
11、（4分）翻译句子。
（1）见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
（2）盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。
12、（2分）读罢此文，你从中领悟到什么？
（二）阅读《人是一本书》，回答13—16题（10分
人是一本书。
看人如看书。
人的外表，不就是封面吗？
人的内心，不就是内容吗？
有的人，封面与内容同样高雅；有的人，封面与内容同等粗俗。有的人，封面
很不起眼，内容却精彩无比；有的人，外表包装得如金似玉，内心却不堪入目。
好人自然是一本好书，你打开扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面而来。
坏人自然是一本不好的书，你才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味。
（ 1 ）的人像一本散文集，（ 2 ）的人是一本抒情诗，（ 3 ）的人如同一
本幽默辞典，（ 4 ）的人仿佛一部科学论著。那些祸国殃民最终遗臭万年的民族
败类，不就是一套活生生的反面教材吗？而那些为国为民洒尽一腔热血的志士，又
多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊！
做人如写书。
请不要怪母亲没有给你制出漂亮的封面，也不要怪父亲没有给你绘出美丽的插
图。你自己这本书，主要还得靠你自己来写——用你的勇气和力量，用你的聪明和
才智，用你的心血和汗珠……
然而，总有一些人把不该删除的真诚删除了，结果自己这本书中没有了纯洁的
位置。他们都忘记了：在生命的版面上，应该写下高尚，应该填上纯真，应该刻画
奉献，应该描绘进取。
也许，你写了一生也成不了杰作；也许，你写了一世也成不了名著。但决不能
因此粗制滥造，随便应付，哪怕写出的书无人阅读，也要篇篇对得起自己的良心。
如果有了漂亮的开头，就应该追求完美的结局；如果有了精彩的材料，就应该
将它打磨成实在的文章。
如果人们常常把你亲切地朗读，那就是你无上的光荣；如果人们永世把你深
情的背诵，那就是你最大的幸福。
13、写法体味-----贯穿全文的一个比喻句是：（2分）
答：
14、要点概括-----这篇文章中能表达全文要点的句子是：（2分）
答：_______________________________和__________________________________
15、词语理解-----将下面四个短语分别归位于文中的括号，其先后顺序是：（2分）
思维缜密 洒脱飘逸 多愁善感 乐观风趣
① _____________②______________ ③_____________ ④________________
16、语言品味-----摘取一个你认为有格言警句作用的精美句子。（2分）
答：
17、内容探究-----本文最后一段话给我们的暗示是：（2分）
答：
（三）阅读下面文章回答17—21题（10分）
①一对夫妇是登山运动员，为了庆祝他们儿子一周岁的生日，他们决定背着儿子登上七千米的雪山。
②他们特意挑选了一个阳光灿烂的日子，一切准备就绪后就踏上了征程。刚天亮时天气一如预报的那样，太阳当空，没有风，没有半片云彩。夫妇俩很轻松地登上了五千米的高度。
③然而，就在他们稍事休息准备向新的高度进发之时，意想不到的事发生了。风云突起，一时间狂风大作，雪花飞舞。气温陡降至零下三四十度。最要命的是，由于他们完全相信天气预报，从而忽略了携带至关重要的定位仪。由于风势太大，能见度不足一米，上或下都意味着危险甚至死亡。俩人无奈，情急之中找到一处山洞，只好进洞暂时躲避风雪。
④气温继续下降，妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫，最主要的是他要吃奶。要知道在如此低温的环境之下，任何一寸裸露在外的皮肤都会导致体温迅速地降低，时间一长就会有生命的危险。怎么办？孩子的哭声越来越弱，他很快就会因为缺少食物而被冻饿而死。
⑤丈夫制止了妻子几次要喂奶的要求，他不能眼睁睁地看着妻子被冻死。然而如果不给孩子喂奶，孩子很快就会死去。妻子哀求丈夫：“就喂一次！”
⑥丈夫把妻子和儿子揽在怀中。尽管如此，喂过一次奶的妻子体温下降了两度，她的体能受到了严重损耗。
⑦由于缺少定位仪，漫天风雪中救援人员根本找不到他们的位置，这意味着风如果不停他们就没有获救的希望。
⑧时间在一分一秒地流逝，孩子需要一次又一次地喂奶，妻子的体温再一次又一次下降。在这个风雪狂舞的五千米高山上，妻子一次又一次重复着平常极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作。她的生命在一次又一次的喂奶中一点点地消失。
⑨三天后，当救援人员赶到时，丈夫已冻昏在妻子的身边，而他的妻子——那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑，她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。她的儿子，她用生命哺育的孩子正在丈夫怀里安然地睡眠，他脸色红润，神态安详。被伟大的生命的爱包裹的孩子，你是否知道你有一位伟大的母亲，她的母亲可以超越五千米的高山而在风雪之中塑造生命。

展开余下试题

⑩为了纪念这位伟大的母亲、妻子，丈夫决定将妻子最后的姿势铸成铜像，让妻子最后的爱永远流传，并且告诉孩子，一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒。
17、请你为短文拟一个恰当的标题。（2分）
18、“最要命的是，由于他们完全相信天气预报，从而忽略了携带至关重要的定位仪。”阅读上下文，这里的“至关重要”体现在哪里？（用课文原句回答）
。
“忽略了携带定位仪”这一情节在文中起到怎样的作用？
。（2分）
19．第⑨段中写孩子“安然地入睡”、“脸色红润、神态安详”的目的是什么? （2分）

20．文中的“一次又一次”前后重复了四次，对此，你如何理解? （2分）

21、生活中，母爱无处不在，请举出一个关于自己母亲的典型事例，以表现母爱的伟大、无私。要求语言生动具体，有细节描写。（100字左右）（2分）
四、作文（40分）
题目：渴望
提示：横线上可填“长大”、“成长”、“理解”、“独立”、“信任”、“幸福”……请联系自己的日常生活，写出自己的真情实感和认识。
要求：（1）文体不限。（诗歌除外）（2）字数500字以上。
2012-2013学年度第一学期初一学年语文期中测试题答案
一
1 2 D 3 D 4 B
5、A删去“同学们和”或“和许多共青团员”
B删去“通过”或者“使”
6略 7略
8（1）绿杨阴里白沙堤 （2）正入万山圈子里 （3）绿树村边合
（4）为有源头活水来 （5）海日生残夜 （6）己所不欲，勿施于人
（7）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
二
一）9通“僵”，僵硬。 安适、愉快的样子。
10 A
11（1）每遇见细小的东西，一定要仔细观察它的纹理，所以（因此）常常有超脱事物
本身的乐趣。
（2）原来是一只癞虾蟆，舌头一吐，两只小虫全被它吃掉。
12.要善于观察，在观察中学习，在学习中观察。或者要富有生活情趣，热爱大自然
（围绕课文言之成理酌情给分）
二）13、人是一本书
14、看人如看书；做人如写书。
15①洒脱飘逸②多愁善感 ③乐观风趣 ④思维缜密
16、“你自己这本书，主要还得靠你自己来写----用你的勇气和力量，用你的聪明
和才智，用你的心血和汗珠……”或“在生命的版面上，应该写下高尚，应该填
上纯真，应该刻画奉献，应该描绘进取。”（其他句子也可，有哲理，能励志即可）
17、我们每个人都要写好自己这本书，争取做一个非常优秀的人。（意思对即可）
三）18、生命的姿势
19、由于缺少定位仪，漫天风雪中救援人员根本找不到他们的位置，这意味着风如果不停他们就没有获救的希望。
为下文母亲为了给孩子喂奶而牺牲生命做铺垫，同时也是引发这个感人故事的原因。
20．细致描写小孩子的脸色、神态，意在告诉读者，孩子的生命得来不易，这是侧面赞颂母亲舍身哺子的行为。
21．既点出时间的推移，也暗示母亲的生命在一点一点消逝。
22、略。 (59.35.48.151)

上一篇：2012-2013学年度第一学期期中七年级质量检测卷及答案语文试卷

下一篇：2013-2014学年度第一学期七年级语文期中检测卷及答案