日照市工业学校2013--2014学年上学期期中考试
语文试题（财经12、3）
一、单项选择题（每小题2分，共20分）
1．下列加点的字注音或释义全部正确的一项是（ ）
A、蓦（mù）然 诉讼（sōng） 嗜（特别）好 假（虚假）公济私
B、倏（yōu）忽 资禀（bǐng）梦寐（里）得鱼忘筌（捕鱼的竹器）
C、欣羡（xiàn） 赐予（yǔ） 臻（达到）于 恪（认真）尽职守
D、隽（jùn）永 啃啮（niè） 囿（局限）于 顾（光顾）名思义
2．下列词语中，书写没有错误的一组是（ ）
A、不速之客 众判亲离 踌蹰满志 游刃有余
B、走头无路 歇斯底里 医术精湛 瑟瑟发抖
C、安然自若 自暴自弃 蜜蜜麻麻 伟岸高大
D、目瞪口呆 发展轨迹 工作热忱 拥挤不堪
3．下面加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A、对于这次责任事故，他没有从主观上分析原因，却只是一味的怨天尤人。
B、要说张平助人为乐的感人故事，那可真是不胜枚举。
C、他执行商场规定，没收假币的行为是无可非议的。
D、妈妈批评他用于打球的时间太多，他说体育锻炼和学习是并行不悖的。
4．下列句子中，语意明确，没有语病的一组是（ ）
A、从他的发言里，给了我很大的启发。
B、我们要尽可能的节省不必要的开支和浪费。
C、团结一致是能否搞好工作的关键。
D、大家都讲卫生，我们的健康就有保障了。
5．下列对作品及人物的理解，不正确的一项是（ ）
A、年轻作家茨威格受邀拜访著名雕塑家罗丹，罗丹却因为忘我工作而把客人全然忘记，而茨威格要感谢这次“被遗忘”，因为他从中领悟到“专心，是一切艺术与伟业的奥妙”这样的一个启示。
B、《创造宣言》采用了以议为主、叙议结合的方式，列举大量翔实的事例，运用丰富有气势的排比句式，使文章激情澎湃，极富感召力，激励人人坚定创造的信念。
C、《寻找时传祥》告诉人们：无论时代如何变迁，时传祥精神永远都不会过时，他那正直、敬业、实在的优秀品质永远都是人们心中的“精神高原”。
D、“神秘先生”博西之所以青睐并资助贫困的大学生西蒙，是因为西蒙虽然是列车临时服务员，但他忠于职守，敬业进取。相遇只是一种偶然，敬业进取的精神才是西蒙成功的必然。
6．下列诗句写书无误的一项是（ ）
A、借问酒家何处有，牧童摇指杏花村。
B、白日依山尽，黄河入海流。
C、朝辞白帝采云间，千里江陵一日还。
D、少小离家老大回，乡音未改鬓毛催。
7．下列句中没有词类活用的一组是（ ）
①以勇气闻于诸侯 ②窃计欲亡赵走燕 ③臣语曰 ④宁许以负秦曲 ⑤秦贪，负其强 ⑥大王必欲急臣 ⑦决负约不偿城 ⑧毕礼而归之
A①②③⑤ B③④⑥⑧ C②⑤⑦⑧ D①④⑥⑦
8．下列对课文内容的表述，不正确的一项是（ ）
A司马迁是西汉著名的文学家、史学家，其《史记》是一本伟大的文学名著，又是史学名著。
B《十首足矣》体现了唐诗的陶冶、教化作用，作者认为只有“读一点唐诗背一点唐诗品一点唐诗悟一点唐诗”才能体现出人性美，是建立和谐社会的必要条件。
C《史记》开创了编年体写史的方法，即按年代顺序编写历史。
D王蒙，当代作家。主要作品有《青春之歌》《蝴蝶》《春之声》等。
9.下列句子中与其他三句句式不同的一项是（ ）
A.求人可使报秦者 B.而君幸于赵王

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C.客有吹洞箫者 D.蚓无爪牙之利，筋骨之强
10下列语句中没有通假字的一项是（ ）
A.举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章
B.肴核既尽，杯盘狼籍
C.拜送书于庭
D.严大国之威以修敬也
二、仿照下面句式造句（5分）
1、例句：人们都爱春天，爱她的生机盎然，爱她的花香四溢。
仿句：人们都爱（夏）
人们都爱（秋）
人们都爱（冬）
2、例句：泰戈尔有句名言：“天空不留下鸟的痕迹，到我已飞过。”
仿照泰戈尔的句式写一句话。
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三、阅读理解
（一）、又过了些日子，马氏终是放心不下那幅画，差下人到京城请来一位古董行家，鉴定那幅画。
那行家认真看过，一阵无语之后，长叹一声：“此画不假，可惜是揭品，便不值几文了。”
三爷一怔，忙问何为揭品。
行家道：“所谓揭品，即一张画分为两层揭开，这非是一般作假者所能为之。此画更为厉害的是将一张画揭为两张，且不露一点痕迹。这张是下面的一层，不值钱的。但此画揭得平展，无痕，匀称，也算得上世上罕见的装裱高手所为了。”
三爷听得发呆，许久，点头称是，就送走了古董行家。
马氏忍不住心疼地骂起来：“姓常的黑心，坑了咱三千大洋啊。”
三爷登时沉下脸：“不可胡说，我与常先生非一日之交，他坦荡爽直，怎么会哄骗我。千虑一失，或许常先生走了眼。即使常先生知此内情，也或许另有难言之隐，不可怪也。”
马氏就不敢再说。
这年冬天，常先生竟又回到保定。夜半敲动三爷家的门。三爷的下人急忙来报。
三爷大喜过望，披衣起床，忙不迭喊下人摆下酒席。
二人相对坐下，刚刚要举杯。马氏进来，讥笑道：“常先生果真走了眼力，卖与我家老爷一张好画？”
常先生一愣，旋即大笑起来。
三爷怒瞪了马氏一眼，也笑到：“不提不提，吃酒吃酒。”
常先生喝了一会儿酒，叹道：“我与三爷相交多年，甚是投缘。或许就今夜一别，再不能相见了。”
三爷道：“常先生何出此言？我观先生举止不凡，将来或许能成大事啊。”
常先生哈哈笑了：“多谢三爷夸奖。”就大杯痛饮，十分豪气。
喝罢酒，天已微明。常先生就告辞。
三爷依依不舍：“常先生何日再回保定？”
常先生慨然一叹：“三爷啊，人在江湖，身不由己啊。”说罢，重重地看了三爷一眼，拱拱手，大步出门去了。并不回头。
三爷急急地送出门去，在晨雾中怔怔地呆了半晌。
再一年，三爷店铺中的伙计到京城办货，回来后战战兢兢地告诉三爷，说亲眼见常先生在京城被砍了头，罪名是革命党。临刑前常先生哈哈大笑，面色如常。
三爷听得浑身一颤，坐在椅子上一动不动，泪就匆匆地淌下来，直打湿了衣襟。（《绝品》）
1.下列对文段的分析，不恰当的一项是（ ）。（5分）
A.马氏请来的“行家”对“名画”做了鉴定，作者借那所谓“权威”的分析，从侧面表现了常先生装裱技艺的高超。
B.“常先生一愣，旋即大笑起来” ，常先生因为被揭了老底，借大笑来解嘲，掩饰窘态。
C.“常先生喝了一会儿酒，叹道：‘我与三爷相交多年，甚是投缘。或许就今日一别，再不能相见了。’”暗示常先生为了革命随时准备献出生命。
D.作者借伙计之口叙述常先生临刑前哈哈大笑，面色如常，表现了常先生的英勇、豪迈。
2.根据下列句子分析刘三爷的性格特点。（10分）
(1)三爷登时沉下脸：“不可胡说，我与常先生非一日之交，他坦荡爽直，怎么会哄骗我。千虑一失，或许常先生走了眼。即使常先生知此内情，也或许另有难言之隐。不可怪他。”
(2)三爷大喜过望，披衣起床，忙不迭喊下人摆下酒席。
3.文段中揭示了常先生的身份，身为革命党的他为什么不把那些古画送给知己刘三爷？（5分）
（二）、阅读下面的文段，回答问题。（每小题5分，共15分）
秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如。相如至，谓秦王曰：“秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。且秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来。今以秦之强而先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬。唯大王与群臣孰计议之。”
秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去，秦王因曰：“今杀相如，终不能得璧也，而绝秦赵之欢。不如因而厚遇之，使归赵。赵王岂以一璧之故欺秦邪？”卒廷见相如，毕礼而归之。
1．辨析下列各句，选出全有通假字的一组（ ）
①臣知欺大王之罪当诛②秦自缪公以来二十余君③赵立奉璧来④唯大王与群臣孰计议之⑤卒廷见相如
A①②④ B①②③ C②③④ D①②⑤
2．对下列的句子加点词的解释，错误的一项是（ ）
A未尝有坚明约束者也 坚明约束：坚守信约。
B臣请就汤镬 就：是
C唯大王与群臣孰计议之 唯：表示希望的语气。
D不如因而厚遇之 遇：招待
3．这一段文字，最能体现相如思想性格的是（ ）
A知己知彼，勇敢坚强 B足智多谋，有儒将风度
C勇敢坚强，有大将风度 D善于言辞，足智多谋
三、作文:根据下面给定的材料，完成作文。要求做到中心突出，前后连贯，语言顺畅，字体工整。（40分）
春风习习，送来绿意；秋凤瑟瑟，满地落叶；暴风呼啸，引发灾难。家风、民风、文风、学风、吃喝风、抢购风、……生活中“风”真可谓举不胜举。有人追风，有人顶风，有人扇风……人们对“风”的态度也有多种多样。
附参考答案：一：1C 2D 3A 4D 5C 6B 7A 8C 9B 10A（20）
二、略
三、阅读
（一）1B 2、⑴宽容，理解朋友⑵大度，对朋友真诚相见
3、因为常先生考虑到自己的特殊身份，总有一天会有人知道。那个时候，他送给刘三爷的这些画很很可能就成了送给刘三爷的罪名。他是替朋友考虑才这样做的。同时，他把这些画卖给刘三爷，既保护了国宝，又为革命筹集了经费，可以说是一举两得。
（二）1A 2B 3D
作文 40分 (218.56.158.86)

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