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备战2024 高考语文试题分类汇编
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贵阳八中2013高一语文月考卷
基础题(每题2分)
1、下列加点字注音全对的一项是( )
A、百舸(gě) 方遒(qiú) 长篙(hāo) 创伤(chuàng)
B、漫溯(sù) 瞋目(chēng) 寂寥(liáo) 青荇(xìn)
C、颓圮(qǐ) 寥廓(kùo) 杀戮(lù) 彳亍(chì chù)
D、遏止(è) 下载(zài) 火钵(bō ) 绯闻(fēi)
2、下列各句成语使用正确的一句是( )
A、最近,学校很多社团负责人都到高一各班进行了动员,希望更多同学参与到社团活动中。高一的许多同学都蠢蠢欲动起来,期待能够一展身手。
B、在这次学校组织的演讲比赛中,同学们个个表现出色,他们口若悬河,巧舌如簧,给大家留下了深刻的印象。
C、他的写作风格似乎很难言说,清丽、典雅、豪放、幽默都不足以概括。在当今文坛上,他的写作风格可谓独树一帜。
D、高速公路上,车辆往来穿梭,如白驹过隙。
3、下列各句没有语病的一句是( )
A、实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤奋的程度。
B、本校派往山西进行实地考察的人员共两位,考察结束后,一人发回来一份考察报告。
C、专家分析,目前中国大范围气温偏低,主要是由于最近一段时间阴雨天多、光照不足所引起的。
D、通过这次为期半个月的军训,使我们磨炼了意志,增强了团队意识。
依次填入下面一段文字画横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
(1)建筑是凝固的诗:________;________。诗有古诗和现代诗,建筑也有古今之分,泾渭分明。(2)在缓缓流逝的时间长河中,总有一些记忆像卵石般沉淀下来,________,________。爱,特别是母爱,对他来说,就是这样一份沉甸甸的卵石。
①或神采飞扬,透着现代的气息②或庄重沉稳,带着岁月的沧桑
③压迫着人们的心灵 ④改变着人生的轨迹
A、①②③④ B、①②④③ C、②①③④ D、②①④③
二、根据《沁园春·长沙》回答下列问题。(每题2分)
5、对下列句子修辞手法说明错误的一项是( )
A、看万山红遍,层林尽染(夸张)
B、问苍茫大地,谁主沉浮(反问)
C、指点江山,激扬文字(对偶)
D、粪土当年万户侯(比喻)
下列句中加点的字解释全对的一项是( )
①独立寒秋,湘江北去。(孤独而寂寞)
②漫江碧透,百舸争流。(水深而清)
③鹰击长空,鱼翔浅底。(水清而浅)
④携来百侣曾游。(携:带,拉着;来,助词)
⑤忆往昔峥嵘岁月稠。(山势高峻)
⑥粪土当年万户侯。(以……为粪土)
A、①④⑥ B、②③⑤ C、③④⑥ D、②④⑥
7、本词很讲究炼词,用字传神,对下列加点词语解说不准确的是( )
A、看万山红遍,层林尽染(一“染”字,表现出景色变化之快,之广。)
B、鹰击长空,鱼翔浅底(这两字,一是充分表现飞得矫健有力,一是表现游得轻快自由。)
C、指点江山,激扬文字(本是表示评论之意,但言中也隐约说出青年人涉世不深,心有不甘,大笔诛伐之意味。)
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D、到中流击水,浪遏飞舟(一个“遏”字,显示出革命青年强大力量,从而含蓄地回答了“谁主沉浮”的问题。)
三、文言文阅读(每题2分)
晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。
佚之狐言于郑伯日:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公日:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。
夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟,使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
子犯请击之,公日:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。
8、下列加点字解释错误的一项是( )
将焉取之 焉:哪里
又欲肆其西封 肆:损害
C、微夫人之力不及此 微:没有
D、唯君图之 唯:希望
9、下列选项中两句都没有通假字的一项是( )
A、夫晋,何厌之有 失其所与,不知
B、今老矣,无能为也已 今日往而不反者,竖子也
C、沛公奉卮酒为寿 料大王士卒足以当项王乎
D、愿伯具言臣之不敢倍德也 燕王诚振怖大王之威
10、下列句中的加点字词类活用不同于其他三项的是( )
A、既东封郑,又欲肆其西封
B、荆轲顾笑武阳,前为谢曰
C、朝济而夕设版焉
D、沛公已去,间至军中
11、下列句子与“夫晋,何厌之有”句式相同的一项是( )
A、敢以烦执事
B、而燕国见陵之耻除矣
C、大王来何操
D、具告以事
12、下列各句中“以”字的意义和用法与“焉用亡郑以陪邻”中的“以”相同的一项
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