七年级上册语文第四单元测试题
一、积累：48分
1、给加点字注音、根据拼音写汉字：（20分）
yàn(         )语   gōu(        )火    zhuó(        )陆    喧xiāo(        )   
峰luán（       ） 崩 ta （ ） 　劫 lüè（ ） 骸骨（　 　）　绫（ 　　）纱 载人飞船（ 　　） 溅（        ）落 静谧（ 　 　） 喙 （ 　　）篝（　　）火　 喑（ ）哑 顷（ ）刻 匀称（       ）   躯壳（       ） 篡（      ）夺  哀号（     ） 霎（　　）时 狩（ ）猎
 2、请把下面词语填写完整：（１０分）
日转星（ 　）　更胜一（ 　 ）　海（　 ）石烂　　 一叶（ ）舟
（　 　）在望　 　（ 　 ）首挺立　 惊慌 （ ）（ ）
（　 ）不犹豫　 　可望不可（ 　）　　 （ 　）肉强食
3．在横线上填上一个恰当的字。(4分)
　　　某学校用五个读音相同的字作为校训，激励师生创设良好校风：环境整洁突出一个“净”字；秩序安定突出一个“ ”字；文明礼貌突出一 个“ ”字；强身健体突出一个“ ”字；力争上游突出一个“ ”字。
4．文学常识：（　５分）
⑴《山市》选自　　　　　　　，作者是清朝文学家　　　　　。
⑵《绿色蝈蝈》一文选自　　　　　　，是　　　国著名昆虫学家　　　　写的。
5．课外积累：（7分）
⑴民间流传着许多关于天气的谚语，除《看云识天气》一文中的有关云和天气的谚语外，你还能再写出两条吗？（２分）1　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2
⑵在你的记忆库中也许会有许多关于描写月亮、月色的诗句，现在你能写上一句吗？（１分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（3）写出与下列历史人物有关的成语 （任选四个）（4分）
孔子 李白 陶渊明 匡衡
项羽 诸葛亮 勾践 曹操
6．任选一个角度，对下面这段话略作赏析。3分
天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……


7、名著：阅读下列寓言故事，说一说它们的寓意是什么。6分
　　　　　　　　　　　　　　　　　　蚯蚓和蟒蛇
　　有一天，路旁的一条蚯蚓看见一条长长的蟒蛇正在睡觉，蟒蛇修长的身材使他羡慕不已，他心想自己若有那样漂亮的身材该多好啊。于是，蚯蚓便爬到蟒蛇旁边，使劲地将自己拉长，不料用力过大，终于把自己的身体弄断了。

小蟹和母蟹
　　　母蟹对小蟹说：“孩子，你为什么横着走路？要直着走才合适。”小蟹回答说：“妈妈，你带路，我照着走吧。”可是那母蟹不会直着走，于是孩子说她笨。

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8、默写6分
（1）烟笼寒水月笼沙， 。（杜牧《泊秦淮》） 
（2）《泊秦淮》中批评统治者国难当头，醉生梦死的句子是 ， 。
（3）一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。 ？
(4)晏殊的《浣溪沙>中被誉为千古奇偶句是 ，
9．请用“风”“帆”“船”三物，并运用比喻等修辞手法，为你的朋友发一条祝贺生日快乐的手机短信。注意：60字以内。3分


　　二、文言阅读．（２2分）
　　　奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定云清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。
1．解释带点的词：（10分）
　碧瓦飞甍 （ ） 危楼一座 （ ）直接霄汉 （ ）
　莽莽然（ ） 黯然缥缈 （ ） 人烟市肆 （ ） 窗扉皆洞开（ ） 倏忽（ ） 连亘六七里 （ ） 相顾惊疑（ ）
　　2．请找出本文中的两个通假字：（２分）
　　　　　　通　　　　　　　　　　　　　　　　通　　　　　
３．＂一切乌有＂中的＂乌有＂一词意为　　　　　　　　　　，有一个含有＂乌有＂的成语是　　　　　　　（２分）
４．把下列句子翻译成现代文：（４分）
①中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
②高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（3）而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。
　　　
（4）又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。
　　　
　　　（5）见山上人烟市肆，与世无别
　　　　　　
5、划分节奏，每句一处 4分
（1） 孙公子禹年与同人饮楼上 （2）念近中无此禅院
　　　（3）而楼上人往来屑屑 （4） 始悟为山市
　　　三、现代文阅读12（每题2分）。
情绪也让人中暑
　　　①炎热的气候不仅对人体生理影响很大，对人的心理和情绪也有负面影响，这就是心理学家常说的“情绪中暑”（也称夏季情感障碍症）。
　　　②“情绪中暑”的症状主要有以下三点：一是情绪烦躁，常会因微不足道的小事，与家人或同事闹意见，而自己觉得内心烘热，头脑糊涂，不能安下心来思考问题，经常丢三落四忘掉事情；二是心境低落，对什么事情都不感兴趣，觉得过日子过得没劲，对同事和家人缺乏热情，此种情况清晨稍好，下午变坏，晚上更甚；三是行为古怪，常会固执地重复一些生活动作，如反复洗澡、洗脸、洗手，甚至擦洗鼻子。
　　　③造成“情绪中暑”的内因，归根结底，还是人体对环境的适应性差。因此，在炎热的高温环境中，应尽可能地增加休息时间，并注意饮食调整，增加营养，重视夏季的养生之道。要根据夏季天气炎热和昼长夜短的特点，及时调整安排好自己的工作、学习计划，避免在最炎热的时候外出，同时也不要在封闭的空间中呆得过久。居室要注意通风，并且要尽可能地收拾得空旷些避免拥挤感，从而达到白居易用诗描写的效果：“眼前无常物，窗下有清风。散热由心静，凉生为室空。”
　　　④当然，防治“情绪中暑”，心理调节也非常重要。要特别注意“静心”养生。《内经》主张，在炎夏之时要“无厌于日，使志无怒”，持此态度，方可“静心、安神、戒躁、息怒”。俗话说：“心静自然凉”。故越是天热，遇事越要心平气和。在心烦意乱时可以听一段空灵的轻音乐，注意培植浪漫情绪，想象绿林、蓝天、大海等令人凉快的东西，让自己的意念遨游于冰山雪峰或寒冷刺骨的呼啸北风中，畅思遐想“千里冰封，万里雪飘”的诗情画意，以忘却热浪袭击，降低心理热度。正如《摄生消息论》中所言，“宜调息静心，常如冰雪在心，炎热亦于吾心少减，不可以热为热，更生热矣。”此外少想烦心的事，多想愉快的事，保持幽默愉快的心情，同样也有利于忘却夏日的炎热。一旦发现身边的人有“情绪中暑”症状，要耐心开导，用温情细语给他（她）的心里送上清凉，有条件的话，应该陪他（她）到海边、湖边、河边或公园、森林等凉爽之地去走走，习习凉风和迷人景致会使他（她）暑热顿消，心静如水。
　　　⑤为了提高自己的心理调节能力，平时就要注意情绪锻炼。要学习点辩证法，懂得用一分为二、变化发展的眼光看问题。要学会倾诉，尤其是有苦恼时，不要闷在肚里，可向亲朋诉说一番，甚至大哭一场。当心理调节能力得到提高后，人生的许多艰难困苦都会在冷静中得到克服，区区炎热天气，又何足道矣！
1.文章第①段的作用是：
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
２.文章第②段说明的内容是：
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
３.文章第③段说明的内容是：
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
４.文章第④段说明的内容是：
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
５.指出文章的结构方式。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
6、假如你发现自己的一位亲友有“情绪中暑”倾向，你将如何科学引导他走出“误区”？

参考答案
 3、子虚乌有、历历在目、直冲霄汉、风定天清  
7.这故事是说自不量力，不根据实际情况，盲目去模仿强者，对自己没有好处。
9. 心愿是风，快乐是帆，祝福是船。让心愿的风吹着快乐的帆，送着祝福的船，飘向永远幸福的你。轻轻地问候一声：生日快乐！
 
现代文阅读
1．引出说明的对象，总领全文　2.“情绪中暑”的三个主要症状　3.怎样从环境的角度克服“情绪中暑”　4.防治“情绪中暑”，心理调节也非常重要（怎样从心理的角度克服“情绪中暑”）　5.总分总　6.一要学习点辩证法，懂得用一分为二、变化发展的眼光看问题，遇到心烦的事情放宽心；二要学会倾诉 (218.85.32.191)

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