2013-2014学年度第一学期烈山区高一质量检测卷
语 文
命 题：姚根国
温馨提示：
1、考试时间150分钟，总分150分。 2、请考生在答题卡上作答，否则无效。3、交卷时只交答题卡。
第Ⅰ卷 （阅读题，共66分）
一、（9分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
⑴可是我实在无话可说。我只觉得所住的并非人间。四十多个青年的血，洋溢在我的周围，使我艰于呼吸视听，那里还能有什么言语？长歌当哭，是必须在痛定之后的。而此后几个所谓学者文人的阴险的论调，尤使我觉得悲哀。我已经出离愤怒了。我将深味这非人间的浓黑的悲凉；以我的最大哀痛显示于非人间，使它们快意于我的苦痛，就将这作为后死者的菲薄的祭品，奉献于逝者的灵前。
……
⑵真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。在这淡红的血色和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，维持着这似人非人的世界。我不知道这样的世界何时是一个尽头！
⑶我们还在这样的世上活着；我也早觉得有写一点东西的必要了。离三月十八日也已有两星期，忘却的救主快要降临了罢，我正有写一点东西的必要了。
……
⑷惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
……
⑸始终微笑的和蔼的刘和珍君确是死掉了，这是真的，有她自己的尸骸为证；沉勇而友爱的杨德群君也死掉了，有她自己的尸骸为证；只有一样沉勇而友爱的张静淑君还在医院里呻吟。当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵！中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。
⑹但是中外的杀人者却居然昂起头来，不知道个个脸上有着血污……。
……
⑺时间永是流驶，街市依旧太平，有限的几个生命，在中国是不算什么的，至多，不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。至于此外的深的意义，我总觉得很寥寥，因为这实在不过是徒手的请愿。人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。
……
⑻我已经说过：我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。但这回却很有几点出于我的意外。一是当局者竟会这样地凶残，一是流言家竟至如此之下劣，一是中国的女性临难竟能如是之从容。
⑼我目睹中国女子的办事，是始于去年的，虽然是少数，但看那干练坚决，百折不回的气概，曾经屡次为之感叹。至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义，意义就在此罢。
⑽苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的猛士，将更奋然而前行。
⑾呜呼，我说不出话，但以此记念刘和珍君！
(节选自《记念刘和珍君》)
1、对文中有关词语理解不正确的一项是（ ）
A．第⑴段中出现的三个“非人间”指的都是“浓黑而悲凉”的现实社会，造成“非人间”的具体原因是段祺瑞政府的血腥镇压和“几个所谓学者文人的阴险的论调”。

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B．第⑵段中“真的猛士”指的是“敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”的革命者，他们只是“怎样的哀痛者”，而非“怎样的幸福者”。
C．第⑺段中的“无恶意的闲人”和“有恶意的闲人”，前者指的是一般庸俗的市民，后者指的是发表阴险论调的所谓学者文人。
D．第⑻段中的“中国人”泛指所有的中国人，尤指统治者；第⑽段中的“苟活者”指有一定是非观念但没有行动起来的人们。
2、对文中有关语句理解不正确的一项是（ ）
A．第⑶段中“我正有写一点东西的必要了”是担心“忘却的救主快要降临”，换言之。这里要“写一点东西”就是要唤醒庸人。
B. 第⑷段中“我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了”，其中的“缘由”可概括为：反动政府的血腥镇压加思想控制。
C．第⑸段中“当三个女子……不幸全被这几缕血痕抹杀了”一句主要运用了反语的修辞手法，辛辣的讽刺了段政府的暴行。
D．第 ⑼段“意义就在此罢”中的“此”指的是：“三一八”惨案中，作者认清了当局者的凶残，流言家的下劣，中国女性临难之从容。
3、对选文有关内容、思路、手法的分析正确的一项是（ ）
A．选文运用了以议论和抒情为主的多种表达方式，但纵观选文没有运用描写的表达方式。
B．贯穿选文的是一条感情线索，即对遇难者的悲悼和对反动派及其御用文人走狗的愤慨。
C．选文⑴-⑶段阐述写作缘由，⑷-⑹段就惨案概况和细节议论抒情，⑺-⑾段重在总结惨案教训。
D．“人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手”运用的是比喻而非类比。
二、（33分）
阅读下面的文言文，完成4-7题。
李鸿章，字少荃，安徽合肥人。道光二十七年进士，改庶吉士，授编修。从曾国藩游，讲求经世之学。
同治元年，遂命鸿章召募淮勇七千人，特起一军，是为淮军。外国人见其衣装朴陋，辄笑之，鸿章曰：“军贵能战，非徒饰观美。迨吾一试，笑未晚也。” 旋诏署江苏巡抚。美国华尔募洋兵数千，号南路军。（程）学启等将湘、淮人攻南汇，号北路军。四月，贼①悉众战败南路军，华尔弃青浦走保松江。学启将千五百人屯新桥，贼围之数十重，践尸进。鸿章亲督军来援，贼大奔，解松江围。外国军见其战，皆惊叹。自此湘、淮军威始振。七年，西捻平，入觐，赐紫禁城内骑马。
国家旧制，相权在枢府。鸿章与国藩为相，皆总督兼官，非真相。然中外系望，声出政府上，政府亦倚以为重。其所经画，皆防海交邻大计。思以西国新法导中国以求自强，先急兵备，尤加意育才。初，与国藩合疏选幼童送往美国就学，岁百二十人。期以二十年学成岁归为国效用，乃未及终学而中辍。鸿章争之不能得，随分遣生徒至英、德、法诸国留学。及建海军，将校尽取才诸生中。初在上海奏设外国学馆，及莅天津，奏设武备海陆军，又各立学堂，是为中国请求兵学之始。尝议制造轮船，疏言：“西人专恃其炮轮之精利，横行中土。于此而曰攘夷，固虚妄之论。即欲保和局，守疆土，亦非无具而能可守之也。士大夫囿于章句之学，苟安目前，遂有停止轮船之议。臣愚以为国家诸费皆可省，惟养兵设防、练习枪炮、制造兵轮之费万不可省。求省费则必屏除一切，国无与立，终无自强之一日矣。”
八国联军入京，两宫西狩。诏鸿章入朝，充议和全权大臣，兼督直隶，有“此行为安危存亡所系，勉为其难”之语。鸿章闻警兼程进，先以兵剿畿甸②匪，孑身入京，左右前后皆敌军，日与其使臣将帅争盟约，卒定和约十二款。大乱之后，公私荡然。鸿章奏陈善后诸务，开市肆，通有无，施粥散米，中外贴然。并奉诏行新政，设政务处，充督办大臣，旋署总理外务部事，积劳呕血薨，年七十有九。事闻，两宫震悼，赐祭葬，赠太傅，晋封一等侯，谥文忠。
（《清史稿•列传一九八》有删节）
【注释】
①贼：这里指太平天国的军队。②畿甸:泛指国都周围的地区。 畿（jī）国都周围的广大土地。甸（diàn）：上古时代，国都城外百里以内称“郊”，郊外称“甸”。
4、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(　　)（3分）
A．旋诏署江苏巡抚 旋：不久
B．学启将千五百人屯新桥 将：率领
C．期以二十年学成岁归为国效用 期：期望、希望
D．日与其使臣将帅争盟约，卒定和约十二款 卒：完成、完结
5、下列各句中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（3分）
A．①先以兵剿畿甸匪 ②荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进
B．①特起一军，是为淮军 ②今急而求子，是寡人之过也
C．①外国军见其战，皆惊叹 ②吾其还也
D．①制造兵轮之费万不可省 ②备他盗之出人与非常也
6、下列对原文的理解，不正确的一项是 (　　) （3分）
A．李鸿章在道光二十七年中进士，后来他在跟着曾国藩一起游玩的同时，还不忘研究如何治理国家的学问。
B．外国人耻笑淮军衣装简陋，李鸿章说：“军队重要的是能够打仗，不只是衣着的美观。”打了一个大胜仗以后，外国人才不得不佩服。
C．八国联军进入北京，两宫太后西逃。李鸿章临危受命，孤身入京，与敌斡旋，争执签订盟约的条件，最终签订和约十二条。
D．因为八国联军的烧杀抢掠，不但国家的财产遭受损失，百姓的财产也被洗劫一空。李鸿章为国为民，又上奏开通市场，施粥散米，使京城内外秩序井然。
7、把下列句子翻译成现代汉语。（10分）
①其所经画，皆防海交邻大计。（3分）
译文：
②于此而曰攘夷，固虚妄之论。（4分）
译文：
③秦之遇将军，可谓深矣（3分）
译文：
阅读下面这首唐诗，完成8-9题。
绝句二首（其二） 杜甫
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年？
8、“燃”和“又”两字在诗中各有什么表达效果？（4分）
答：
9、古人在谈到诗歌创作时曾说：“作诗不过情、景二端。”请从“景”与“情”的角度对这首诗作简要的赏析。（4分）
答：
10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选3题作答）（6分）

展开余下试题

(1)，________________，________________，万类霜天竞自由。（毛泽东《沁园春•长沙》）
(2)那河畔的金柳，________________；______________，在我的心头荡漾。（徐志摩《再别康桥》）
(3)因人之力而敝之，不仁；________不知； ，不武。吾其还也。（《烛之武退秦师》）
(4)又前为歌曰：“_________________，壮士一去兮不复还！”……复为慷慨羽声，士皆瞋目，__________________。（《荆轲刺秦王》）
(5)子曰：“_____________，____________。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。”（《论语•雍也》）
三、（24分）
阅读下面的文字，完成11-14题。
春天的梦
苏叔阳
⑴黎明，窗外飘着雪花，静静地，静静地……。啊，多像梦的使者。蓦地，几行诗句涌上心头：
闪亮的雪花，轻柔晶莹，
每一片都是一个温馨的梦。
让树枝看见了新绿，
让街道看见了浓阴。
哦，在这落雪的早晨，
我忽地闻到了丁香的芬芳，
听见了蜜蜂的歌唱……
⑵春天是可爱的吗？特别是在这里，短促得犹如蜉蝣的生命，只一闪，就是烈日炎炎的夏天。
⑶春天是值得留恋的吗？特别是在这里，常常有漫天的风沙，吹干你生命的汁液。
⑷但我还是喜爱她，像喜爱我最倾心的恋人；我还是执拗地追寻她，像追寻早已消逝了的我的童年。
⑸因为再短促的春天，也还是春天，可以看得见积雪里萌生的小草，枯枝上吐出的嫩蕾。可以看见绿色，这生命最基本的色素；可以看见鲜红，这滚烫的血液的火焰。而没有了色彩，也就没有了旋律，没有了诗歌，没有了舞蹈，没有了运动，没有了一切！春天赋予世界以色彩。
⑹再寒冷的春天，也还是春天。只要挺得过那风沙，人们总会脱去厚厚的外装，活动一下僵硬的躯体，唤醒沉睡在灵魂里的种种追求。春天赋予人类以希望。
⑺因为有了对春天的渴慕，对春天的梦想，我忍耐住了许多寒冬。
⑻三十多年前的一个冬天，好像比现在冷得多。那时我还是个孩子。可我觉得一切都没有希望，我曾在作文里发过“人生如梦”的叹息。我那时只有十岁呀。可是春风吹开了故都的城门，也廓清了我心灵上的迷雾。我真的像一棵小草伸出了青春的嫩芽，一条铺满鲜花的道路在我的面前伸展开来。从那时起，我知道了春天与希望同在，春天与温暖俱来。哦。我怀念，怀念那给了我们民族和我们民族所有子孙以幸福、以理想的1949年的春天。
⑼我也还记得过了二十年后的那个严冬。我在长城以外的一个荒凉的村庄。经受“ 脱胎换骨”的革命教育，我记得那带着冰碴的红高粱面糊糊，记得那缩肩拱背的农民木然的眼睛，记得那阳坡下避风的土洞。在那儿，眼光木然的农民，用一小堆枯叶为我燃起野火，烤暖我的脚，烤暖我的心，送给我一个烤熟的土豆。在那儿，我曾经蜷缩着睡去，梦见了春天：淙淙的水，摇曳的花。梦见妻子温柔的手臂，小儿子的笑脸———他那时刚刚出生不久。靠了春天的梦，我熬过了践踏灵魂的岁月。
⑽又是一个春天。祖国的大地被泪水漂起，人们哭诉一个巨人的长睡，仿佛他带走了所有的人内心里对春天可怜的梦幻。然而，春天毕竟来了，虽然迟了，虽然挟着风沙，虽然难免还残留着严冬的寒气。可她毕竟是春天。
⑾地球上不能没有春天，人生里不能没有梦幻。我愿春风把梦吹撒到一切人的心头。
⑿我们不能苛求春天，因为春天是冬天的产儿。她有母体的印痕，但她不同于母亲。她娇嫩、柔弱，可她有长长的未来，她的每一个细胞都是希望的种子。严冬所诞生的并不是严冬。因此，人类才向她呼唤，才把她赞颂。
⒀晶莹的雪花，正在为春天铺下襁褓，阵阵的鞭炮正在为春天催生。我在梦中焦渴地呼唤着春天，又将在春天里编织新的梦幻。
⒁啊，祖国的春天呐，家乡的春天呐！就算你短促到只有一瞬，为了这一瞬里所凝集、所包容的未来的一切，我也愿意献出我的生命。
⒂春天快来吧！
（1981年2月3日春节前夕 北京）
11、作者写春天的梦，为什么要从冬天的雪花写起？（4分）
答：
12、作者感受到的家乡的春天是什么样的？请简要概括。（6分）
答：
13、结合上下文，赏析第⑻段中划线句“春风吹开了故都的城门，也廓清了我心灵上的迷雾”。（6分）
答：
14、作者将“春天”与“梦”联系在一起，表达怎样的内涵？据此概括文章的主旨。（8分）
答：
第Ⅱ卷（表达题 共84分）
四、（24分）
15、下列词语中加点的字的读音或字形，全都正确的一组是（ ）（3分）
A．峥嵘(róng) 脉(mài)脉含情 亲合力 浪遏飞舟
B．瞋(chēn)目 纤（qiān）尘不染 俱乐部 谈笑风声
C．落蕊（ruǐ） 殒(yǔn)身不恤 气垫船 惹是生非
D．游说（shuì） 叱咤(chà)风云 谐奏曲 人为刀俎
16、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是 （ ）（3分）
A．他一连几次都没有考好，真是屡试不爽，因此心情不能不沉重。
B. 随着收藏市场的发展，古画赝品泛滥，鱼目混珠现象难以遏止。
C. 大家对王教授的现身说法很满意，认为他的话的确是抛砖引玉之言。
D．鲁迅先生对青年人的爱护无所不至，不但尽心竭力，还常主动帮忙。
17．下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）
A．如何防止展览会的贵重展品遭遇盗窃，这是举办方深感头疼的事。
B．气焰嚣张、不可一世的法西斯，已经成为人类历史上的一场噩梦。
C．与会人员就如何为“创建文明城市，打造精品淮北”作贡献展开讨论。
D．全国上下都在认真学习、贯彻、宣传十一届三中全会有关全面深化改革的精神。
18、给下面这则消息拟一个题目（能概括主要内容，不超过12个字）（3分）
昨天，北京大学进行了自主招生考试。有考生告诉记者：“题目活，题型新。比如语文第一题用拼音默写宋词，挺新鲜的，从没这么考过。还有对对联，给‘九天揽月华夏英豪驰宇宙’对出下联，挺有意思的。”除笔试外，考试还须参加由北大教授组成的专家组面试，在15分钟面试时间内自我陈述并抽签答问，以考查考生的综合素质。
答：
19、仿照下面画波浪线的句子，在横线处填上合适的句子。（4分）
生命是什么？生命就是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负；生命就是 ；生命就是 。
20、下面两副对联各缺一半，请将备选短语加以整合，并填写在相应的横线上。（4分）
书画院对联 茶叶店对联
上联： ______ ______ 上联： 幽借山颠云雾质
下联： 一笔可画古今情 下联： __________ ___
备选短语：秋毫 片纸 香凭 水甜 能缩 浓缩 崖畔 竹院 天下意 荡俗尘 芝兰魂 松涛梦
21、根据下面文字，给“微信”下定义。要求语言简明，条理清晰，不超过60个字。（4分）
①微信是一款手机聊天软件
②它由腾讯公司于2011年1月21日推出
③它能支持多人群聊
④它通过网络快速发送
⑤微信发送内容有语音短信、视频、图片和文字
答：
五、(60分)
22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
爱好读书，是一个健康而文明的社会所不可或缺的一道人文风景线。古代说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，就是用物质和精神利诱来激励读书。实际上，读书人都知道，书中没有“黄金屋”，书中也没有“颜如玉”。但是，透过书本，上下五千年的今人古人得以沟通，纵横九万里的国人洋人能够共鸣。所以，我们认为：读书，是人生一大乐事。我读书，故我快乐；我快乐，我更读书。

展开余下试题

请以“我读书，我快乐”为话题，写一篇文章。立意自定，题目自拟，除诗歌以外文体不限，不少于800字，不得抄袭。
2013-2014学年度第一学期烈山区教学质量检测卷
语文试题答题卡
题号 1 2 3 4 5 6 15 16 17
答案



7、(1)答：____________________________________________ ________
_____________________________________________________ __（3分）
(2)答：______________________________________________ __
_________________________________________________ ____ （4分）
(3)答：______________________________________________ __
_________________________________________________ ____ （3分）
8、答：__________________________________________________ ___
_______________________________________________________ _____
_______________________________________________________ _______（4分）
9、答：__________________________________________________ ___
_______________________________________________________ _____
_______________________________________________________ _______（4分）
10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选三小题作答，共6分）
(1)___________ _____， _______________。
(2)___________ _____， _______________。
(3)___________ _____， _______________。
(4)___________ _____， _______________。
(5)___________ _____， _______________。
11、答：__________________________________________________ __
_______________________________________________________ _____
_______________________________________________________ _______（4分）
12、答：__________________________________________________ ___
_______________________________________________________ _____
_______________________________________________________ ______（6分）
13、答：_____________________________________________ _____

_______________________________________________________ _______（6分）
14、 ____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

（8分）

18、（3分）
19、（4分）
生命就是 ；
生命就是 。
20、（4分） 书画院对联（上联）：
茶叶店对联（下联）：
21、（4分）



22.作文（60分）






























600




700




800




900


2013-2014学年度烈山区高一质量检测卷
语文试题参考答案
1、B 正确理解应该是：既指“怎样的哀痛者”，也指“怎样的幸福者”
2、D 正确理解应该是：“三一八”惨案中，三个女子临难从容、殒身不恤的行为证明了人民是压不倒的，人们由此看到了国家的希望
3、B（A.“没有运用描写的表达方式”错。C. ⑺-⑾段“重在总结惨案教训”错。D.“运用的是比喻而非类比”错。）
4、D卒：终于、最终。
5、B都为“指示代词，这”。（A①介词，用；②介词，按照。C①代词，代指湘军、淮军；②作副词，与句末“也”共同表示“婉商”语气，相当于“还是”。D①助词，的；②助词，用在主谓结构之间，取消句子的独立性，不译）
6、A，此句对“游”理解有误，“游”在这里是“游学、学习”的意思。
7、①他所经营筹划的事情

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