新都区马中七年级语文半期试卷
时间：120分钟 总分：150分
班级 姓名
A卷（共100分）
第Ⅰ卷（选择题共18分）
一、基础知识（每题3分，共9分）
1、 下列句子中注音完全正确的一项是（ ）
A、澄清（chéng） 糟蹋（tà） 颤抖（zhàn）
B、凝视（níng） 应和（hè） 玷污（zhān）
C、敷衍（yǎn） 收敛（liǎn） 岔道（chà）
D、瞬间（shùn） 栖息（qī） 聒噪（guò）
2、 下面句子中没有错别字的一项是（ ）
A、“一年之季在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
B、古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽畅。
C、那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动， 在天地间生腾。
D、水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。
3、下面句子中划线的成语使用错误的—项是（ ）
A.我的姑奶奶,今天你这搞得花枝招展的出来干吗?害我差点没认出你。
B．初冬的清晨，田野上落叶缤纷，鸦雀无声，一切似乎都在睡眠中。只有你，故乡的小河，还在那儿昭示着生命的激情。
C．大家对我们公司有什么意见请尽管提，我们洗耳恭听，虚心接受。
D．锻炼身体必须持之以恒，不能三天打鱼，两天晒网，否则收效甚微。
二、《论语》十二章（节选）完成4—6题。（每题3分，共9分）
①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
③子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
④子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
⑤子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
4、对下面句子中划线词的解释错误的一项是（ ）
A、可以为师矣（可以凭借） B、传不习乎（传授）
C、吾日三省吾身 （反省） D、四十而不惑(迷惑、疑惑)
5、下面句中划线字的意义不同的一项是（ ）
A、学而时习之 知之为知之 B、为人谋而不忠乎 可以为师矣
C、人不知而不愠 学而不思则罔
6、下列的说明与分析，不正确的一项是（ ）
A.《论语》是记录孔子和他弟子言行的一部书，它的思想内容博大精深，我国古代有“半部《论语》治天下”之说。
B..这几则语录有谈求知态度的，有谈学习方法的，有谈修身做人的。每一则语录都值得我们细细品味。
C.“温故而知新”中的“温故”和“知新”是并列的两件事，“温故”指温习学过的知识，“知新”指新的理解与体会。
D、“贤哉，回也”一唱三叹，高度赞扬了颜回安贫乐道的高贵品质，读起来情真意切。
第Ⅱ卷（共82分）
三、翻译与默写（共22分）
7、将下列语句翻译成现代汉语。（6分）
（1）温故而知新，可以为师矣。 译：
（2）人不知而不愠，不亦君子乎。 译：
8、按要求写诗句。（12分）
（1）《〈论语〉十二则》中告诉我们只有博学而深思的人，才能成为有智有德的君子的句子是 ，
（2）《〈论语〉十二则》中论述学习和思考之间的辩证关系的句子是

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， 。
（3）《次北固山下》写平野开阔，大江直流，波浪平静的诗句是
-， 。
（4）《钱塘湖春行》写春天迷人动感的四句诗是
， ，
， 。
（5）《过故人庄》中写出了农村的优美风光的句子是
， 。
9、从《天净沙秋思》和《夜雨寄北》中任选一首，工整的写在下面（4分）
五、作文（60分）从下面两个题目中选取一个你喜欢的题目，写一篇600字以上的记叙文。
⑴那一刻，我长大了
⑵每个同学在成长的过程中，都会有这样或那样的弱点，如胆怯、自悲、惰性、粗心、娇气……请结合你的实际选择一个方面，以“我终于战胜了 ”为题，写一篇600字以上的记叙文。
要求：①半命题作文，先将题目补充完整，写在作文格的第一行内；②在记叙中可插入适当的描写和抒情；③作文中不得出现真实的人名、地名、校名，文章立意要明确，内容要具体，要写出“我”的真情实感。
B卷（50分）
一、诗歌鉴赏（4分）
钱塘湖春行 白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
1．诗中能够突出表达诗人情感的一个词是 。(2分)
2．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”这两句诗是如何表现初春的特点的？请作具
体分析。 （2分）
答：
二、名著导读。（5分）
（1）《繁星》《春水》是（作者） 在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，总的说来，《繁星》《春水》大致包括三方面的内容：一是对 ；二是对大自然的崇拜和赞颂；三是对 。（3分）
（2）请你默写出出自以上两部诗集的任意一首小诗。（2分）
三、课外文言文（9分）
楚有祠（祭祀）者，赐（赏赐）其舍人（投靠在贵族家里的人）卮（zhī古代一种盛酒器）酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引（拿）酒且（将）饮之，乃（却）左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足（给它添上脚）！”未成，一人之蛇成，夺其卮，曰：“蛇固（本）无足，子安为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。
1、下列词语解释不正确的一项是（ ）（3分）
A、引酒且饮之（拿，端） B、蛇固无足（固定）
C、终亡其酒（失去） D、引酒且饮之（将要）
2、下面句中的“之”字指代的内容与其他三个不同的一项是（ ）（3分）
A、数人饮之不足 B、引酒且饮之
C、子安能为之足 D、一人饮之有余
3、由这个故事得出的一个什么成语？有什么寓意？说说你的理解。（3分）
答：

四、课内现代文阅读 （9分）
阅读文段，完成下列各题。
① 最妙的是下点小雪呀。②看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。③山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。④山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的 花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的肌肤。⑤等到快日落的 时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。⑥就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
1、全段的中心句是： 。（2分）
2、用“//”给文段划分层次，在原文中标示出来。(2分)
3、文中的“一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的 花衣”中的“白”指什么？“暗黄”又指什么？(2分)
4、作者是按什么顺序描述的？指出几个显示作者观察顺序的词语。(3分)


五、课外现代文阅读（11分）
一次帮助，改变两个人命运
①在19世纪末的苏格兰，有一位贫苦农夫叫弗莱明。他心地善良，乐于助人。有一天他在干活时，忽然听到附近的泥沼地里有人呼救，原来，一个男孩陷了进去。眼看泥沼已淹到胸口，弗莱明立刻跳下去，奋力救起了男孩。
②这时，一位绅士驾着华丽的马车赶了过来，正在焦急地寻找走失的儿子。得知是弗莱明救了儿子，这位绅士提出要用重金报答，却遭到弗莱明的拒绝。推让之际，一个农家少年忽然闯入绅士的视线。“这是你的儿子吗?”弗莱明点点头。绅士说：“既然你救了我的孩子，那也让我为你的儿子尽点力，请允许我资助他，让他接受教育。”弗莱明被绅士的诚意打动，答应了他的提议。
③绅士非常讲信誉，一直资助这位农家少年，并将他送入圣玛利医学院。毕业后，这位少年成为英国著名的细菌学家——他就是亚历山大•弗莱明教授。
④1928年，亚历山大•弗莱明发明了人类历史上的第一种抗生素——青霉素，20年后普遍应用于临床医学，挽救了数以亿计病人的生命，他也因此获得了诺贝尔医学奖。而他的同龄人、被自己父亲救起的那位绅士的儿子，也成长为著名的政治家——后来的英国首相丘吉尔。
⑤二次大战期间， 已经当上英国首相的丘吉尔在出访非洲时，不幸患了肺炎(在当时肺炎属于绝症)，生命垂危。紧急时刻，亚历山大•弗莱明从英国赶来，用自己发明的青霉素治好了丘吉尔的病。
⑥丘吉尔紧紧握住他的手说：“谢谢，你们父子给了我两次生命。”亚历山大•弗莱明微笑着回答：“不用客气，第一次是我的父亲救了你，但这一次，是你的父亲救了你。”
⑦一次帮助，改变了两个人的命运。没人会料到，一个农夫救起一个素不相识的孩子，这样的小事，会对人类历史发生如此重大的影响。
1、下面的名言警句，有几则也包含了题目中“帮助”的意思，它们是：（ ） (1分)
A、赠人玫瑰，手留余香 B、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬
C、助人是人格升华的标志 D、人生有两出悲剧：一是万念俱灰；另一是踌躇满志

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E、施比受更有福
2、根据示例，概括绅士的优良品质。 (1分)
示例：农夫：心地善良 乐于助人
绅士：
3、用描写的表达方式写几句连贯的话，具体表现绅士寻找走失的儿子时的焦急。 (2分)


4、从布局谋篇上看，如果在第①段结尾加上“这个男孩就是后来的英国首相丘吉尔”，你认为好不好?为什么? (2分)


5、第⑥段中“第一次”指的是什么?为什么说“但这一次，是你的父亲救了你”? (2分)

6、阅读全文后，请用“假如……就……”这种表示假设关系的复句形式，写两句话，表达你对第⑦段中“对人类历史发生如此重大的影响”的理解。 (3分)
(1)
(2)

六、综合性学习。思考下面材料，完成后面探究问题。（12分）
生活是语文的源泉，语文是生活的镜子。学好语文，除了课堂上要认真外，还需要在家里，校园里，社会上处处留心，注意运用。某班举行了一次“漫游语文世界”的活动。假如是你经历这些情况，你准备怎么做？
（1）〔招牌清洁〕同学们决定到大街上去找出各个店铺、街道的牌匾广告上的错别字，免得它贻害大众。下面是各小组收集到的许多错别字。你能帮助这些店铺老板改正上面的错别字吗？（4分）
例如：①宝康药店：咳不容缓 ②皇城家俱店 ③世纪房地产公司：万室俱备
④格力空调：终身无汗
答：

（2）〔自我画像〕一位同学用成语给自己画了一幅画像；突出的优点——好学不倦；明显的缺点——自以为是；待人接物——与人为善；理想——志在四方。请你也用成语给自己“画像”，让大家对你有一个初步的印象。（也可以写其他方面情况，如学习、友谊等）（4分）。
答：

（3）〔缤纷课堂〕语文课代表在课堂上深情念了一段感受语文的话：语文是处处闻啼鸟的春；语文是荷花映日红的夏；语文是仙鹤排云上的秋；语文是梅花独自开的冬。这段话里包含有四句古诗，你知道吗？写出两句即可。（4分）
答：

七年级半期语文试题答案（部分）
答案、14，最妙的是下点小雪呀。15、⑴‖⑵⑶⑷⑸‖⑹。16、白：指山上的积雪，黄：枯黄的草。17、作者按空间顺序写，山上、，山尖、山坡上
（1）①刻②具③事④憾。
（2）示例：优点：择善而从　　缺点：避重就轻　做事：一丝不苟　交友：志同道合　
（3）、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。　接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。　晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。　墙角数枝梅，凌寒独自开。　
答案：
1． A、C、E (3分)
2. 例如：知恩图报，诚实守信 (扣住“报恩、感恩、守信、慷慨”等作答即可) (2分)
3． 例如：绅士纵身跳下马车，满头大汗。心里默念着：“但愿儿子不会有事，不，不会，绝对不会有事的……”当气喘吁吁的他看到满身污泥的农夫和平安的儿子在一起时，悬着的一颗心才逐渐平静下来。(“焦急”描写具体2分，语言表达1分)(3分)
4．不好。(1分)示例：因为原文设置了悬念(或埋下了伏笔)，行文有波澜，引起了读者的阅读兴趣。(意思接近即可)(3分)
5．示例：“第一次”指的是农夫弗莱明救了丘吉尔(1分)：在亚历山大•弗莱明看来，正是因为丘吉尔的父亲资助了自己，也才有了后来青霉素的问世，才有丘吉尔被救治，所以从这个意义上说，就是“这一次是你的父亲救了你”。(表达清楚即可得分) (3分)
6．(1)假如不是农夫救了小男孩，就不会有后来成为英国著名政治家、首相的丘吉尔。(2分)
(2)假如没有绅士资助农家少年，就不会有挽救了数以亿计病人生命的青霉素的诞生。(2分)(每句形式1分，和“重大影响”相关的内容理解1分)
（八）1．最爱（爱） 2．这两句诗写莺和燕，是诗人所见。莺是春的歌手，都争着飞到向阳的树去歌唱；燕是春的信使，已开始衔泥筑巢。“几处”“谁家”“早”“新”突出了初春季节生机勃勃、充满活力的特点。（说明：须抓住两点，即描写的景物和所表现出的春的特点）
8.B 9.C
10.画蛇添足 讽刺那些不顾客观实际，自以为是，弄巧成拙的人。
新都区马中七年级语文半期试卷
时间：120分钟 总分：150分
班级 姓名
A卷（共100分）
第Ⅰ卷（选择题共18分）
一、基础知识（每题3分，共9分）
1、 下列句子中注音完全正确的一项是（ ）
A、澄清（chéng） 糟蹋（tà） 颤抖（zhàn）
B、凝视（níng） 应和（hè） 玷污（zhān）
C、敷衍（yǎn） 收敛（liǎn） 岔道（chà）
D、瞬间（shùn） 栖息（qī） 聒噪（guò）
2、 下面句子中没有错别字的一项是（ ）
A、“一年之季在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
B、古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽畅。
C、那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动， 在天地间生腾。
D、水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。
3、下面句子中划线的成语使用错误的—项是（ ）
A.我的姑奶奶,今天你这搞得花枝招展的出来干吗?害我差点没认出你。
B．初冬的清晨，田野上落叶缤纷，鸦雀无声，一切似乎都在睡眠中。只有你，故乡的小河，还在那儿昭示着生命的激情。
C．大家对我们公司有什么意见请尽管提，我们洗耳恭听，虚心接受。
D．锻炼身体必须持之以恒，不能三天打鱼，两天晒网，否则收效甚微。
二、《论语》十二章（节选）完成4—6题。（每题3分，共9分）
①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
③子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
④子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
⑤子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
4、对下面句子中划线词的解释错误的一项是（ ）
A、可以为师矣（可以凭借） B、传不习乎（传授）
C、吾日三省吾身 （反省） D、四十而不惑(迷惑、疑惑)
5、下面句中划线字的意义不同的一项是（ ）
A、学而时习之 知之为知之 B、为人谋而不忠乎 可以为师矣
C、人不知而不愠 学而不思则罔
6、下列的说明与分析，不正确的一项是（ ）
A.《论语》是记录孔子和他弟子言行的一部书，它的思想内容博大精深，我国古代有“半部《论语》治天下”之说。
B..这几则语录有谈求知态度的，有谈学习方法的，有谈修身做人的。每一则语录都值得我们细细品味。
C.“温故而知新”中的“温故”和“知新”是并列的两件事，“温故”指温习学过的知识，“知新”指新的理解与体会。
D、“贤哉，回也”一唱三叹，高度赞扬了颜回安贫乐道的高贵品质，读起来情真意切。
第Ⅱ卷（共82分）
三、翻译与默写（共22分）
7、将下列语句翻译成现代汉语。（6分）
（1）温故而知新，可以为师矣。 译：
（2）人不知而不愠，不亦君子乎。 译：
8、按要求写诗句。（12分）
（1）《〈论语〉十二则》中告诉我们只有博学而深思的人，才能成为有智有德的君子的句子是 ，
（2）《〈论语〉十二则》中论述学习和思考之间的辩证关系的句子是

展开余下试题

， 。
（3）《次北固山下》写平野开阔，大江直流，波浪平静的诗句是
-， 。
（4）《钱塘湖春行》写春天迷人动感的四句诗是
， ，
， 。
（5）《过故人庄》中写出了农村的优美风光的句子是
， 。
9、从《天净沙秋思》和《夜雨寄北》中任选一首，工整的写在下面（4分）
五、作文（60分）从下面两个题目中选取一个你喜欢的题目，写一篇600字以上的记叙文。
⑴那一刻，我长大了
⑵每个同学在成长的过程中，都会有这样或那样的弱点，如胆怯、自悲、惰性、粗心、娇气……请结合你的实际选择一个方面，以“我终于战胜了 ”为题，写一篇600字以上的记叙文。
要求：①半命题作文，先将题目补充完整，写在作文格的第一行内；②在记叙中可插入适当的描写和抒情；③作文中不得出现真实的人名、地名、校名，文章立意要明确，内容要具体，要写出“我”的真情实感。
B卷（50分）
一、诗歌鉴赏（4分）
钱塘湖春行 白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
1．诗中能够突出表达诗人情感的一个词是 。(2分)
2．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”这两句诗是如何表现初春的特点的？请作具
体分析。 （2分）
答：
二、名著导读。（5分）
（1）《繁星》《春水》是（作者） 在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，总的说来，《繁星》《春水》大致包括三方面的内容：一是对 ；二是对大自然的崇拜和赞颂；三是对 。（3分）
（2）请你默写出出自以上两部诗集的任意一首小诗。（2分）
三、课外文言文（9分）
楚有祠（祭祀）者，赐（赏赐）其舍人（投靠在贵族家里的人）卮（zhī古代一种盛酒器）酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引（拿）酒且（将）饮之，乃（却）左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足（给它添上脚）！”未成，一人之蛇成，夺其卮，曰：“蛇固（本）无足，子安为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。
1、下列词语解释不正确的一项是（ ）（3分）
A、引酒且饮之（拿，端） B、蛇固无足（固定）
C、终亡其酒（失去） D、引酒且饮之（将要）
2、下面句中的“之”字指代的内容与其他三个不同的一项是（ ）（3分）
A、数人饮之不足 B、引酒且饮之
C、子安能为之足 D、一人饮之有余
3、由这个故事得出的一个什么成语？有什么寓意？说说你的理解。（3分）
答：

四、课内现代文阅读 （9分）
阅读文段，完成下列各题。
① 最妙的是下点小雪呀。②看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。③山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。④山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的 花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的肌肤。⑤等到快日落的 时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。⑥就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
1、全段的中心句是： 。（2分）
2、用“//”给文段划分层次，在原文中标示出来。(2分)
3、文中的“一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的 花衣”中的“白”指什么？“暗黄”又指什么？(2分)
4、作者是按什么顺序描述的？指出几个显示作者观察顺序的词语。(3分)


五、课外现代文阅读（11分）
一次帮助，改变两个人命运
①在19世纪末的苏格兰，有一位贫苦农夫叫弗莱明。他心地善良，乐于助人。有一天他在干活时，忽然听到附近的泥沼地里有人呼救，原来，一个男孩陷了进去。眼看泥沼已淹到胸口，弗莱明立刻跳下去，奋力救起了男孩。
②这时，一位绅士驾着华丽的马车赶了过来，正在焦急地寻找走失的儿子。得知是弗莱明救了儿子，这位绅士提出要用重金报答，却遭到弗莱明的拒绝。推让之际，一个农家少年忽然闯入绅士的视线。“这是你的儿子吗?”弗莱明点点头。绅士说：“既然你救了我的孩子，那也让我为你的儿子尽点力，请允许我资助他，让他接受教育。”弗莱明被绅士的诚意打动，答应了他的提议。
③绅士非常讲信誉，一直资助这位农家少年，并将他送入圣玛利医学院。毕业后，这位少年成为英国著名的细菌学家——他就是亚历山大•弗莱明教授。
④1928年，亚历山大•弗莱明发明了人类历史上的第一种抗生素——青霉素，20年后普遍应用于临床医学，挽救了数以亿计病人的生命，他也因此获得了诺贝尔医学奖。而他的同龄人、被自己父亲救起的那位绅士的儿子，也成长为著名的政治家——后来的英国首相

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