高一上学期期末语文试卷
（考试时间：150分钟 总分：150分）
一、课文名句默写（10分）
1、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）、总角之宴，_____________。
信誓旦旦，_____________。
（2）_____________，哀民生之多艰。
（3）、亦余心之所善兮，_____________。
（4）、_____________，池鱼思故渊。
（5）、狗吠深巷中，_____________。
（6）、是日也，_____________，惠风和畅。
（7）、仰观宇宙之大，_____________。
（8）、_____________，水光接天；
（9）、寄蜉蝣于天地，_____________。
二、文言文阅读
阅读下面一段文言文，完成第2---5题。（共15分）
武　技　
蒲松龄
李超，字魁吾，淄之西鄙人。豪爽好施。偶一僧来托钵，李饱啖之。僧甚感荷，乃曰：“吾少林出也。有薄技，请以相授。”李喜，馆之客舍，丰其给，旦夕从学。三月，艺颇精，意得甚。僧问：“汝益乎？”日：“益矣。师所能者，我已尽能之。”僧笑，命李试其技。李乃解衣唾手，如猿飞，如鸟落，腾跃移时，诩诩然骄人而立。僧又笑曰：“可矣。子既尽吾能，请一角低昂。”李忻然，即各交臂作势。既而支撑格拒，李时时蹈僧瑕，僧忽一脚飞掷，李已仰跌丈余。僧抚掌曰：“子尚未尽吾能也。”李以掌致地，惭沮请教。又数日，僧辞去。李由此以武名，遨游南北，罔有其对。
偶适历下，见一少年尼僧弄艺于场，观者填溢。尼告众客曰：“颠倒一身，殊大冷落。有好事者，不妨下场一扑为戏。”如是三言。众相顾，迄无应者。李在侧，不觉技痒，意气而进。尼便笑与合掌。才一交手，尼便呵止曰：“此少林宗派也。”即问：“尊师何人？”李初不言，尼固诘之，乃以僧告。尼拱手曰：“憨和尚汝师耶？若尔，不必交手足，愿拜下风。”李请之再四，尼不可。众怂恿之，尼乃曰：“既是憨弟子，同是个中人，无妨一戏。但两相会意可耳。”李诺之。然以其文弱故，易之。又年少喜胜，思欲败之，以要一日之名。方颉颃间，尼即遽止，李问其故，但笑不言，李以为怯，固请再角。尼乃起。少间李腾一踝去。尼骈五指下削其股，李觉膝下如中刀斧，蹶仆不能起。尼笑谢曰：“孟浪忤客，幸勿罪！”
李舁归，月余始愈，后年余，僧复来，为述往事。僧惊曰：“汝大卤莽!惹他何为？幸先以我名告之，不然，股已断矣！”
2．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 ( )
　A．李超，字魁吾，淄之西鄙人　　　　　　　鄙：粗俗
　B．又年少喜胜，思欲败之，以要一日之名　　要：求取
　C．然以其文弱故，易之　　　　　　　　　　易：轻视
　D．偶适历下，见一少年尼僧弄艺于场　　　　适：到……去
3．下列句子，分别编为四组，全都表明李超武术技艺不精的一组是 ( )
①李请之再四，尼不可。众怂恿之　②僧忽一脚飞掷，李已仰跌丈余
③三月，艺颇精，意得甚　 ④李以为怯，固请再角
⑤僧笑，命李试其技　 ⑥方颉颃间，尼即遽止
　A．①③⑥　　　B．①④⑤　　　C．②⑤⑥　　D．②④⑥　
4．下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是 ( )
A．李超与憨和尚交手，时时想找出憨和尚的破绽以打败他；憨和尚为了惩罚李超，一脚把他踢出一丈多远，愤而择日告辞而去。
B．憨和尚德高艺精，机智风趣；李超敏而好学，豪爽好施；尼僧武技高超，争强好胜。小说中几个人物形象写得栩栩如生。

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C．本文通过曲折跌宕的情节安排，重在描写变幻莫测的武术技巧，故事性强，引人入胜，体现了古代文言小说的独特魅力。
D．本文善于通过“笑”来塑造人物形象，表现憨和尚和尼僧高强的武艺、谦和的性情，这些关于“笑”的描写读来令人回味无穷。
5．把文言文阅读材料中画线的句子译成现代汉语。（6分）
（1）李由此以武名，遨游南北，罔有其对。（3分）

（2）李初不言，尼固诘之，乃以僧告。（3分）

三、古代诗歌阅读
6、阅读下面一首宋诗，回答问题。（6分）
宿新市徐公店
【宋】杨万里
篱落疏疏一径深，枝头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
（1）“儿童急走追黄蝶”中的“黄蝶”能否改成“蝴蝶”？为什么？请结合最后一句作简要分析。（3分）
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（2）这首诗写了春末夏初的郊野田间景象，诗人运用什么表达技巧？表达了怎样的感情？（3分）
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四、文学名著、文化经典阅读（16分）
7．下列各项中，对《三国演义》故事情节的叙述有误的两项是（5分）（ ）
A、及刘焉发榜招军时，玄德年已二十八矣。当日见了榜文，慨然长叹。随后一人厉声言道：“大丈夫不与国家出力，何故长叹？”玄德回视其人：身长八尺。豹头环眼，燕颔虎须。声若巨雷，势如奔马。
这段文字选自《三国演义》第一回。朝廷招兵买马，刘备在招贤榜前巧遇相貌不凡、快人快语的张飞，张飞表示愿意散尽家财，招募乡勇，与刘备同举大事。
B、却说张飞拔剑要自刎，玄德向前抱住，夺剑掷地曰：“”古人云：‘兄弟如手足，妻子如衣服。衣服破，尚可缝；手足断，安可续？’吾三人桃园结义，不求同生，但愿同死。今虽失了城池家小，安忍教兄弟中道而亡！
刘备奉曹操之命起兵讨袁术，张飞留守徐州。曹豹与吕布里应外合，夜袭徐州。张飞醉酒不抵，失陷逃奔淮南，使刘备家室落入吕布手中。张飞与刘备会合，关羽对张飞横加指责，张飞羞愧不堪，拔剑就要自杀，被刘备劝住。
C、却说曹操在景山顶上，望见一将，所到之处，威不可当，急问左右是谁。曹洪飞马下山大叫曰：“军中战将可留姓名！”云应声曰：“吾乃常山赵子龙也！”曹洪回报曹操。
在刘备与曹操的混战中，赵云怀抱阿斗，左右冲杀，威不可当。曹操见状，感叹如此猛将，切不可放虎归山，于是飞马传报各处，一定要斩杀赵云。可赵云枪刺剑砍，连斩曹操五十多员大将，威震长坂坡。
D、统拜别，至江边，正欲下船，忽见岸上一人，道袍竹冠，一把扯住统曰：“你好大胆！黄盖用苦肉计，闕泽下诈降书，你又来献连环计！只恐烧不尽绝！你们把出这等毒手来，只好瞒着曹操，也须瞒我不得！”唬得庞统魂飞魄散。
赤壁之战前，孙刘联军计划火烧赤壁，庞统受命往曹营献连环计，没想到在前往曹营途中，巧遇徐庶，被徐庶道破机关。
E、酒毕，布教取弓箭来。玄德暗祝曰：“只愿他射得中便好！”只见吕布挽起战袍，搭上箭，扯满弓，叫一声：“着！”正是：弓开如秋月行天，箭去似流星落地。
袁术派纪灵领兵驻扎沛县东南，欲擒刘备。刘备急忙求救于吕布。吕布于是设计于辕门箭射画戟，与双方约定：只要自己一箭射中画戟小枝，两家就罢兵；如射不中，两家再战不迟。吕布一箭果然射中画戟，纪灵只好罢兵而去。
8.简答题（任选一题，用100字左右作答）。（5分）
⑴杜牧诗《赤壁》中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”，写的是《三国演义》中的哪一场战役？请简述。
⑵请简述“火烧连营”的故事。
答：第（ ）题。
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9.阅读下面《孟子》选段，回答问题。（6分）
孟子曰：“子路，人告之以有过，则喜。禹，闻善言，则拜。大舜有大焉，善与人同。舍己从人，乐取于人以为善。自耕稼、陶、渔以至为帝，无非取于人者。取诸人以为善，是与人为善者也。故君子莫大乎与人为善。”
（1）下列对上面选段的理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A．子路听到有人指出他的过错，就很高兴。
B．而禹听到有益的话，就要拜谢。
C．而舜又超过了他们，他舍己助人，向别人学习。
D．舜从当农夫开始到当帝王，都不断地向别人学习。
（2）根据上面文段，谈谈你对“与人为善”的理解。（3分）
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五、现代文阅读（24分）
（一）阅读下面的文字，完成10—12题。（9分）
流行歌曲的遗憾
流行歌曲自身有没有素质取代诗歌成为人们各种情愫的寄托与表现？它能不能提高自己的文化品位和艺术技巧使流行歌曲得到普遍的认可？在这一点上，流行歌曲往往有着太多的遗憾。
像《弯弯的月亮》，前面唱的是遥远的夜空，弯月，小桥，小船，阿娇，歌谣，歌声随风飘，飘到我的脸上……到此为止，和曲调相应是一种淡淡的忧伤，而“童年的阿娇”让人油然而生的是怀旧情愫。可当听众几乎把自己一腔思乡怀旧和曲调共舞时，歌词突然来了一个义正词严的现代化批判：“我的心充满惆怅，不为那弯弯的月亮，只为今天的村庄，还唱着过去的歌谣。”前面调动起来的那点伤情怀旧，便被置于很尴尬的境地，是继续伤情怀旧下去，还是收起这淡淡的悲伤和歌词一起去为乡村没有现代化而义愤填膺呢？
再比如《涛声依旧》，歌词里用了不少古典诗歌的动词技巧，像渔火“温暖”双眼，钟声“敲打”无眠，就是把动词两边的名词距离拉大，使动词的意思多几个拐弯。还用了一些古典诗词的名词意象，主要是《枫桥夜泊》里的渔火、枫桥、钟声、客船，使歌词有了一些悠远典雅的意境，也有了一点历史感，特别是有两句写得确实不错：“今天的你我，怎样重复过去的故事，这一张旧船票，能否登上你的客船。”可是，偏偏有两句反复唱的歌词却一下子显出了笨拙做作，那就是“月落乌啼总是千年的风霜，涛声依旧不见当年的夜晚”。前句像匆匆把古人的衣服活剥下来，钮扣都来不及扣就草草上阵，后句像耐不住性子干脆直话直说，油彩都来不及擦就草草下场，本来的流畅一下子闹了个肠梗阻，本来的机智好像江郎才尽。

展开余下试题

流行的不一定就永垂不朽。要想桩子稳，就要根子深，根子是内功，不是花拳绣腿。
如果只是“宝贝对不起，不是不爱你”，“要不是有情郎和我分开，我的眼泪不会掉下来”，就会像老让一个人吃甜点最终也会腻一样，因为心灵世界并不是只为“甜心”而存在。歌词里要是总出现“穿过你的黑发的我的手”、“我拿青春赌明天”这类说通不通、似懂不懂的词而没有更含蓄自然的文字，传唱的人再多也只是一笔糊涂账，充其量是歌曲的附庸而不像宋词最终由附庸到蔚为大观
10．下列对本文的理解和分析，不正确的一项是( )（3分）
A．通过分析《弯弯的月亮》的歌词，指出其主旨是多元的，这种多元性有其积极的一面，但给人们的理解带来了麻烦：处境尴尬。
B．文章围绕“流行歌曲的遗憾”这一论题，结合人们耳熟能详的流行歌曲，展开了深入细致的论述。
C．《涛声依旧》讲求艺术技巧，特别是化用《枫桥夜泊》中的意象，让歌词显得典雅而意蕴丰富，但仍有笨拙做作的瑕疵。
D．“流行歌曲往往有着太多的遗憾”，文中“遗憾”的意思，指流行歌曲本身的素质、文化品位和艺术技巧等方面存在的缺陷。
11．对“今天的你我，怎样重复过去的故事，这一张旧船票，能否登上你的客船”赏析不正确的一项是( )（3分）
A．借用“旧船票”、“客船”的名词意象，使歌词有了些悠远典雅的意境，也有了一点历史感。
B．“今天的你我”在经历了许多往事后，多了一份成熟和稳重，对往日的情感有些内疚和不安。
C．借助动词“重复”将“过去的故事”的含义拓展，既是对往日爱情的追忆，也是种人皆有之的怀旧情感的流露。
D．一直珍藏的那份感情仿佛一张旧船票，拿出这张旧船票却一直犹豫徘徊，不知是否能越过这时间的间隔重温往日的情怀。
12．如何避免流行歌曲的“遗憾”，不符合作者看法的是( )（3分）
A．歌词含蓄自然，不做歌曲的附庸。
B．情感连贯流畅、丰富多样，适应心灵世界的需求。
C．歌词要有悠远典雅的意境，有历史感，曲调可以是一种淡淡的忧伤。
D．要避免流行歌曲的“遗憾”，必须练好内功，不耍花拳绣腿，提高自己的文化品位和艺术技艺。
（二）阅读下面的文字，回答13—15题 （15分）
一个小偷和失主的通信
［德］奥托•纳尔毕
第一封信 小偷致失主
尊敬的布劳先生：
想必您已获悉，您停在歌德路的汽车已经失窃。我就是小偷。鉴于我这个小偷向来和失主关系良好，谨提出如下友好的建议：您的车子里有一只放信函和文件的皮包，它们对我虽然无用，可我以为对您却尤为重要。现将这些东西放在歌德路40号的房子后面还给您。作为交换，请将有关汽车证件放在同一地方。您给我的信，也放在那里。顺致亲切的问候。
您的汽车小偷
1964年4月3日 法兰克福
失主的复信
尊敬的汽车小偷先生：
我不得不同意您的建议，因为我正急需那些文件。我的，亦即您的蓝色四座车证件，请于今天夜里二十四点钟到歌德路40号房子后面去拿。
马克斯•布劳谨上
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1964年4月5日 法兰克福
第二封信 小偷致失主
尊敬的布劳先生：
下一期的汽车税(计2469马克)，要在本周内付清，是吗?
您忠实的汽车小偷
1964年4月7日 法兰克福
失主的复信
尊敬的汽车小偷先生：
我谨遗憾地通知您，下一期的汽车税，您必须在本周内付给财政局。拖延付款是要付高额罚金的。
顺致
敬意！
您的马克斯•布劳
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1964年4月9日 法兰克福

请不要忘记把汽车保险费付给色柯里塔保险公司。又及。
第三封信 小偷致失主
尊敬的布劳先生：
请原谅我又写信给您。请问，车子耗油量是否需十二至十四公升?再则，左后轮漏气?
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　您的汽车小偷谨上
1964年4月10日 法兰克福
失主的复信
尊敬的汽车小偷先生：
我忘了告诉您。我的，或者说您的车子亟待换只新胎，同您说的一样，汽油消耗的确很大。不说您也明白，车子已经很旧了。干您这一行的老是要在路上奔波，为您着想，我劝您把阀门换掉。
您的马克斯•布劳
1964年4月12日 法兰克福
第四封信 小偷致失主
尊敬的布劳先生：
财政局要求我补交税款六百九十八点五七马克，10日内付清。此外，坐垫已坏，右方向指示灯不亮。您能否给我介绍个便宜的车房，当然要有暖气的，因为汽车很难发动。现在我为车房要付五十马克。
顺致
崇高的敬意！
您的汽车小偷
1964年4月18日 法兰克福
失主的复信
亲爱的小偷：
对您说来，除了付清车税以外，别无他法。顺便提一句，昨天夜里我突然想起，刹车已经不灵，请立即检查一下。此外，天气不好的时候，——近来天公老是不作美——得修理车篷。
至于车房，我爱莫能助。过去，我的车子也经常露天停放。
您忠实的马克斯•布劳
1964年4月23日　 法兰克福第五封信 小偷致失主
尊敬的布劳先生：
我从您那里偷来的汽车，使我大伤脑筋。在一连串的故障中，昨天差点传动装置又坏了。如此之高的费用，我这个诚实的小偷实在承担不起。我想贴一笔小额的赔偿费，把车子还给您，望能同意为盼。
顺致
崇高的敬意！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　您的汽车小偷
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1964年4月25日 法兰克福
失主的复信
最要好的朋友：
十分遗憾，由于您的严酷决定，我不得不结束我们之间美妙的通信联系。您偷走了我的汽车，而我懂得了上帝为什么给我两只脚。我重新开始步行。过多的脂肪已经掉了好几磅，心脏跳动恢复正常，我完全忘记了心血管病是怎么回事。我不再看病，经济状况也大有好转。我还得取回我的车子吗?想都没有想过！故此，我决定拒绝您的建议，即使您上法院控告我。我决不接受被偷走的东西。
顺致
敬意！
您的马克斯•布劳
1964年4月28日 法兰克福
　　　　　　　　　　　　　　　　　　（选自《文学报•微型小说选报》2008年10月）
13、下列对小说的分析和概括，不正确的两项是（　　）（5分）
　　A．小偷偷走了车之后，为了使车子合法化，写信索要汽车的合法证件，这在体现小偷的贪婪的同时，又交代了故事的起因，为情节的发展埋下伏笔。
B．在最后一次通信中，小偷因无法承担养护一辆汽车高昂的费用而要求在赔偿给失主一笔钱的前提下把车还给车主，但车主却坚决不要这辆车子。
C．小偷自称“诚实”，确实守信用，也确实守“盗亦有道”的规则，但是他毕竟是个非法占有他人财物的贼，因而作者表现了强烈的憎恶的情感。
D．这篇小说以奇特的形式叙述了一个奇特的故事，深刻地反映了荒唐的国家制度造就各种奇特事件的现象，具有强烈的批判性。
E．失主由于失去汽车而因祸得福，因为丢失汽车而不得不走路，锻炼了身体，不再生病，又节约了钱，经济状况大有好转。

展开余下试题

14、有人说这篇小说的构思很有特点，试简要分析这个特点以及这样写的好处。（4分）
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
15、这篇小说主题的表达比较含蓄，可以做多种理解。请你说说你对本文主题的认识，并且说明理由。（6分）
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
六、语言文字运用（9分）
16、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )(3分)
在我国古代，人们盛物用的器皿除陶器等之外，还有一种容器，是葫芦。____________ ，____________。___________。____________， ____________。___________。
①最早的记载见于《诗经》，如《公刘》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦
②用葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果
③葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实
④葫芦成熟后，掏空里面的籽瓤，即可当容器使用
⑤它大多呈哑铃状，上面小下面大
⑥我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久
A．⑥②③⑤④① B．⑥①④②③⑤ C．③⑤④⑥①② D． ⑤③④①⑥②
17、下面是某餐馆门口贴着一副对联。请你运用小学学过的《悯农》中的有关诗句，填在下面的横线上，使之完整。（3分）
上联：________________，弃之可惜
下联：杯里酒口口都香甜，量力而行
18、将某些字拆开，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些道理。请依照范例，从下面提供的字中选一个拆开，说出所悟。（3分）
例：“路”由足和各组成，说明人生的路是靠各自走出来的。
怒 功 悟
___________________________________________________________________________
七、写作（70分）
19、阅读下面的文字，按要求作文。（70分）
“让”是活跃在人们口头上的一个常见词：家庭中，小孩相争，大人会嘱咐他们“让一让”；大街上，为了顺利地出行，行人高呼“让一让”；蔺相如以大局为重，避让廉颇，传为美谈；晋文公以信义为先，退避三舍，成为佳话。然而，让有时又是一种懦弱，一种妥协，一种退却……
请以“让”为话题，写一篇800字左右的作文，立意自定，文体限记叙文或议论文，题目自拟。
高一上学期期末语文试卷答案高一上学期期末语文试卷
参考答案及评分标准
一、1.(1)言笑晏晏 不思其反(2)长太息以掩涕兮(3)虽九死其犹未悔
(4)羁鸟恋旧林（5）鸡鸣桑树颠（6）天朗气清
（7）俯察品类之盛（8）白露横江（9）渺沧海之一粟
2、A（A项中“鄙”，词义应为“边境”、“边远的地方”。）
3、C（①句表现的是李超意气逞能，尼僧因少林同宗而不肯交手。观众为看热闹则怂恿两人交手。③句表现李超向憨和尚学了三个月的武技，技艺稍有长进，就感到非常得意自满。④句是写李超认为尼僧胆小，坚决要求继续比试。①③④句都无表明李超武术技艺不精的意思。）
4、Ｄ（A项中憨和尚“一脚把他踢出一丈多远”，并不是“为了惩罚李超”，而是为了说明“子尚未尽吾能”，“愤而择日告辞而去”也与文意不符。Ｂ项中“李超敏而好学”、尼僧“争强好胜”说法不当，实际上李超是学止于自满，且争强好胜，而尼僧不仅武艺高强，而且性情谦和，不愿与人一争高低。C项中重在描写曲折跌宕的情节中不同人物的不同性格特征，而没有表现武术技巧的“变幻莫测”，故事中的“武技”仅仅是贯穿情节、表现人物的线索而已。）
5、（1）李超从此凭武技闻名，走遍南北，没有他的对手。（3分，“以”“罔”各1分，语意通顺1分）
（2）李超开始不说，尼僧一再追问，李超才把和尚的名字告诉她。（3分，“固”“乃”各1分，语意通顺1分）
6.（1）不能。（1分）因为是“黄蝶”，所以飞入菜花才无处寻。（2分）
（2）这首诗借景抒情（或：寓情于景）（1分），表达了对生活（或：自然）（1分）的热爱（或：向往）之情（1分）。
7.CD（C、曹操爱惜赵云是一员虎将，飞马传报各处：“如赵云到，不许放冷箭，只要捉活的。”D、庞统是完成任务的归途中巧遇徐庶的。）（5分）
8.⑴赤壁之战。曹操南征，处于弱势的吴蜀联合抗曹，采用火攻的策略。周瑜行反间计骗曹操杀了水军将领，又以连环计让曹军战舰相连。诸葛亮借来东南风，黄盖用苦肉计诈降，率船顺风纵火冲向对岸，火烧曹营，曹军全面溃败。
⑵刘备自虎亭至川口，布下七百里连营，欲求一战。陆逊总督东吴军马，以静制动，等待破蜀良机。因天热难耐，刘备让蜀兵避暑林中，犯下大忌。陆逊见时机已到，借东南风火烧连营，刘备损兵折将，全面溃败，幸亏赵云救驾，才逃到白帝城。
9.(1)C（“舍己从人”的意思是“抛弃自己的缺点，学习他人的长处”）
（2）“与人为善”：好品德与别人共有，抛弃缺点，吸取众人的长处来修养自己的品德，又有助人别人培养品德。
10．A(A“主旨是多元的”错)11．B(B属于“无中生有”)
12．C(C属于以偏概全，不是所有歌曲的标准)
13、CD（C项，“作者表现了强烈的憎恶的情感”说法有误，作者实际上是不动声色地表达其情感。D项，“深刻地反映了荒唐的国家制度造就各种奇特事件的现象，具有强烈的批判性”说法有误，作品中没有涉及国家制度。）
14、解析：书信体很平常，但一个小偷和失主之间的通信就不正常，而二者之间关系“和平亲切”更不正常，这种不正常正是作者巧妙构思的突出特点。其次，小说结尾的突转法也很有特点。而作用方面则从情节效果和表达主题两个方面考虑。
参考答案：本文构思方面的特点是把故事情节放到一个小偷和失主平和客气的通信中来交代，并在结尾笔锋一转，既出人意料，又在情理之中，这样写不仅能够收到出其不意的审美效果，营造出一种幽默调侃的氛围，而且能让读者更好地去体会作品主题。
15、解析：本题考查考生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力，对小说所表现的主题，可以有多元化的理解。值得注意的是，主题的探究要有其合理性，不宜出现类似选择题中D项的错误理解。
答案：（示例一）失主丢失了汽车，却获得了健康，减少了开支；小偷得到了汽车，却承受不起高额费用，以至成为负担，这个故事说明，塞翁失马，焉知非福？一个人生活在世界上，得和失都是相对的。
（示例二）通过叙述小偷和失主都不想要那辆汽车的故事，反映了一个社会繁重的赋税和各种费用给人

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