2010年七年级摸底考试语文试题
班别 姓名 座号 总分
一、积累与运用（28分）
1、下列加点字注意完全正确的一项是（ ）（2分）
A．祖籍(jí) 溺死(nì) 佃户(tiái) 妯娌(zhóu)
B．炫耀(xuàn) 造孽(niè) 瘦瘪(biě) 蓦地(mò)
C．豪绅(shēn) 哭泣(qì) 衙门(yá) 私塾(sú)
D．虐待(nuè) 迁徙(xī) 蹒跚(pán) 绚丽(xún)
2、按拼音书写汉字到田字格中。（2分）
Wèi zhōng huá jué qǐ ér dú shū 。


3、找出词语中的别字并改正。（2分）
①歪风斜气 改为 ②谈笑风声 改为
③笑逐眼开 改为 ④声败名裂 改为
4、根据拼音写汉字。（2分）
①一丝不（gǒu） ②巧妙绝（lún）
③别具（jiàng） 心 ④不屈不（náo）
5、下列句子中标点符号不正确的一项是（ ）（2分）
A．“不是”我的老师说。
B．“你……”她看来有些激动，停了一会儿，又说，“你考得真的很好？”
C．我从此也就成了“巷口卖冰棍的瞎眼姨娘的女儿”。
D．苏醒后，他问的第一件事是：核爆的测试结果如何？各种数据都拿到了没有？
6、判断下列句子所运用的表达方式不正确的一项（ ）（2分）
A．愿母亲在地下安息！（抒情）
B．狂风怒吼，树不停地、猛烈地摇晃着。（景物描写）
C．只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。（议论）
D．解放前,邓稼先从昆明西南联合大学物理系毕业后远涉重洋到了美国。（描写）
7、下列句子中没有错别字的一项是（ ）（2分）
A．执著追求 风餐露宿 开国元勋 为富不人
B．崭露头角 销声匿迹 节衣宿食 支掌门户
C．风尘扑扑 寥寥无几 不缀劳作 宽厚仁慈
D．任劳任怨 含辛茹苦 汗马功劳 名正言顺
8、结合语境，选出下列句子中加点词语解释有误的一项（ ）（2分）
A．今年“五一”文化消费成为假日经济的黑马。（黑马：指出人意料的获胜者。）
B．“豆腐渣”工程往往是腐败的孪生兄弟。（豆腐渣：指质量差。）
C．民办高校争吃“教育蛋糕”。（ 蛋糕：喻经济利益。）
D．小轿车的车价会不会高台跳水？（跳水：指一项水上体育运动项目。）
9、读下面的诗句，找出其中隐含的成语写在后面的括号中。（2分）
（1）身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。（ ）
（2）郎骑竹马来，绕床弄青梅。 （ ）
10、读下面这段话，把成语中错用的字用横线标出，并在下面横线上依次写出正确的成语。
商家厂家为吊人们的胃口，可谓煞费心机。东边是“有杯无患”，西边是“鸡不可失”。这儿是“钙世无双”，那儿是“百礼挑一”。餐巾纸“爱不湿手”，赛车场“骑乐无穷”。今日“随心所浴”，明天“饮以为荣”，真可谓你方唱罢我登场，广告满天飞。（4分）


11、请各用一个成语替换下面语段中加横线的部分，使语言更精练。（2分）
生活就像一条千回百折的小溪，需要我们有①无论经受多少挫折都决不退缩的勇气。生活是一位公正的法官，他不会宽恕那些蹉跎岁月的“玩看”者。如果没有脚踏实地的跋涉，一切幻想都是②非常空虚不切实际的。生活中有酸甜苦辣，也有③喜悦、恼怒、悲哀、快乐。我们要踏着青春的脚步，快快追赶，追赶属于自己的生活，做一个④勇敢的不断向前奋进的开拓者，争得青春无悔！

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① ② ③ ④
12、对下列句子所用修辞，分析有错误的一项是（ ）（2分）
A．“争渡，争渡，惊起一滩滩鸥鹭。”“争渡，争渡”运用了反复手法，表现了词人急着寻路回家，奋力划船的情状。
B．“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”运用对偶手法，描绘了一幅风和日丽、红碧交辉的彩色图画，令人心旷神怡。
C．“君子于役，如之何勿思？”运用反问手法表现了女主人公对在外服徭役的丈夫深切的思念之情。
D．“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”“出”字运用了夸张手法，写出青山的动态美。
13、下列句子中没有语病的一句是（ ）（2分）
A．白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。
B．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。
C．我们要与自然和谐相处，保护也属于我们人类自己的家园——地球。
D．那蝉声在晨光之中非常分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。
二、现代文阅读（32分）
（一）（12分）
一天，我正在玩一个新洋娃娃，以此表明两样东西都可用“洋娃娃”这个词来指称。莎利文老师很耐心地教我，可是我自己发了脾气，随手把一个新洋娃娃摔得粉碎。我整天仍处于黑暗世界之中，感到很痛苦，对任何事情都不感兴趣，缺少强烈的爱。
老师把帽子拿给我，我知道我们要出去了，要到温暖的阳光中去。我们走到井边，有人在吊水，老师把我的手放到水里。清凉的水涌到我的手上，老师在我的手心中拼写了“W-a-t-e-r”（水）这个词。开始她拼得慢，后来越拼越快，我的注意力全凝聚在她的手指上。突然，灵光一闪，我领悟了“water”这个词，它指称的正是这种奇妙的、清凉的、从我手上流过的东西。就是这个词唤醒了我的心灵，使我的心灵得到了自由，因为这个词是活生生的。
我懂得了每样东西都有名称，每一个名称在我的脑海中都产生新的概念。回到家，我触摸到的每一样东西似乎都充满了生气和活力。我开始用这种新奇的观点观察事物。我想起了被我摔破的洋娃娃，我摸着洋娃娃的碎片，想把它拼凑起来。我的眼睛里充满了泪水，我意识到自己干了错事，我第一次感到后悔和难过。
14、找出本文段的记叙要素。（4分）
时间： 地点： 人物
事情的起因：
经过：
结果：
15、“我”为什么发脾气？（用文中语句回答）（2分）

16、前两段文字中，老师教“我”认读的两个单词，“我”有什么不同的感受？（2分）

17、第三段中“这种新奇的观点”指的是什么？（用原文语句回答）（2分）

18、这三段文字是按什么顺序记叙的？请从文中找出词语或语句。（2分）

（二）（8分）
母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。虽到老年，仍然热爱生产。去年另一封外甥的家信中说：“外祖母大人因年老关系，今年不比往年健康，但仍不辍劳作，尤喜纺棉。”
我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。
我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。
母亲现在离我而去了。我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。
愿母亲在地下安息！
19、作者引用外甥的家信属什么描写方式？表现了母亲的什么特点？（2分）

20、母亲给我最大的影响是什么？（用文中语句回答）（2分）

21、你从下面的语句中体会到作者怎样的思想感情？（2分）
母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了……

22、为什么说“我”尽忠于民族和人民，尽忠于中国共产党就是对母亲最大的报恩？（2分）

（三）（12分）
①鲜花，理应呈送给凯旋的英雄。难道献给这黯淡无光的失败者？
②她一直垂着头。前四天，她从平衡木上打着旋儿跌在垫子上时，就把这美丽而神气的头垂下来。现在她回国了，走入首都机场的大厅，简直要把脑袋藏进领口里去。她怕见前来欢迎的人们，怕记者问什么，怕姐姐和姐夫来迎接她，甚至怕见到机场那个热情的女服务员——她的崇拜者，每次出国经过这里时，都跑来帮着她提包儿……有什么脸见人，大败而归！
③这次世界性比赛，她完全有把握登上平衡木和高低杠“女王”的宝座，国内外的行家都这么估计，但她的表演把这些希望的灯全都关上了。
④两年前，她第一次出国参加比赛，夹在许多名扬海外的姑娘们中间，不受人注意，心里反而没负担，出人意料地拿了两项冠军。回国时，就在这机场大厅里，她受到空前热烈的迎接。许多只手朝她伸来，许多摄影机镜头对准她，一个戴眼镜的记者死死纠缠着问：
⑤“你最喜欢什么？”她不知如何作答，抬眼看见一束花，便说：“花！”于是就有几十束花朝她塞来，多得抱不住。两年来多次出国比赛，她胸前挂着一个又一个亮晃晃的奖牌回来，迎接她的是笑脸、花和摄影机雪亮的闪光。是不是这就加重她的思想负担？愈赢就愈怕输，成绩的包袱比失败的包袱更重。精神可以克服肉体的痛苦，肉体却无法摆脱开精神的压力。这次她在平衡木上稍稍感觉自己有些不稳。内心立刻变得慌乱而不能自制。她失败了，并且跟着在下面其他项目的比赛中一塌糊涂地垮下来……

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⑥本来她怕见人，走在队伍最后，可是当她发现很少有人招呼她，摄影记者也好像有意避开她时，她感到冷落，加重了心中的沮丧和愧疚，纵使她有回天之力，一时也难补偿，她茫然了。是啊，谁愿意与失败者站在一起。
⑦忽然她发现一双脚停在她眼前。谁？她一点点向上看，深蓝色的服装，长长的腿，铜衣扣，无檐帽下一张洁白娴静的脸儿。原来是机场那女服务员。正背着双手，含笑对她说：“我在电视里看见了你们比赛，知道你今天回来，特意来迎接你。”
⑧“我真糟！”她赶紧垂下头。
⑨“不，你同样用尽汗水和力量。”
⑩“我是失败者。”
○11 “谁都不能避免失败。我相信，失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去，胜利才属于未来。”女服务员的声音柔和又肯定。
○12她听了这话，重新抬起头来。只见女服务员把背在身后的手向前一伸，一大束五彩缤纷的花捧到她的面前。浓郁的香气竟化作一股奇异的力量注入她的身体。她顿时热泪满面。
○13怎么？花，理应呈送给凯旋的英雄，难道也要献给黯淡无光的失败者？
23、选文主要讲述了一个什么故事？请用简洁的语言概括出来。（2分）

24、选文第②段画线句采用了哪种人物描写方法？有什么作用？（2分）

25、选文第④、⑤两段属哪种记叙顺序？这样写有什么好处？（3分）

26、文段○12中“奇异的力量”指什么？（2分）

27、选文最后一段有什么作用？请从内容和结构两方面回答。（3分）

三、作文（40分）
把“我最 的人”补充完整，写一篇500字左右的记叙文。
七年级语文参考答案
1、B 2、为中华崛起而读书。 3、①斜改为邪 ②声改为生 ③眼改为颜 ④身改为声 4、①苟②伦③匠④挠 5、A 6、D 7、D 8、D
9、①心有灵犀或比翼双飞 ②青梅竹马 10、有备无患 机不可失 盖世无双 百里挑一 爱不释手 其乐无穷 随心所欲 引以为荣 11、①百折不回 ②海市蜃楼或空中楼阁或虚无缥缈 ③喜怒哀乐 ④勇往直前 12、D 13、C （一）14、 时间：一天。 地点：井边。人物：老师，“我”。起因：“我”发脾气随手把一只新洋娃娃摔得粉碎。经过：老师让“我”触摸水并教“我”拼写水，唤醒了“我”的心灵。结果：“我”意识到了自己干了错事，并第一次为此感到后悔和难过。
15、因为“我整天仍处于黑暗世界之中……缺少强烈的爱。” 16、洋娃娃没有生命，水是活生生的。 17、每一样东西都充满生气和活力。 18、顺叙 “我知道我们要出去了”、“我们走到井边”“、回到家” （二） 19、侧面描写 表现母亲老年仍热爱劳动，勤劳是母亲一生中最主要的特点。 20、教给我与困难作斗争的经验，教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。21、我对母亲深深的哀痛、怀念之情。 22、因为母亲也希望同她一样生活的人都能过快乐的生活。（三）23、一位机场女服务员向一位比赛失败的运动员献花的故事。24、心理描写；生动细腻地表现运动员此时沮丧、愧疚的心理。25、插叙；交代女运动员以往获得冠军的经历及此次失败的原因，使情节更完整，为下文女服务员献花作铺垫。26、女服务员给予她的安慰和鼓舞。 27、引发读者进一步思考，从而更好地突出中心，告诉读者，别人在失败时我们更应给予支持和鼓励；照应开头。 (119.124.227.126)

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