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八年级下册语文第一阶段测试试题
八年级下册语文第一阶段测试试题
第Ⅰ卷(选择题 共20分)
一、积累运用
1、下列各组词语中,加点字的音形全都正确的一项是(    )
A.绯红(fěi) 不逊(xùn) 诘责(jié) 抑扬顿措(cuó)
B. 瞥见(piě) 芦荟(huì) 教悔(huǐ) 杳无音讯(yǎo)
C. 轩邈(miǎo) 汲汲(jí) 骈死(pián) 深恶痛疾(wù)
D. 吝情(lìng) 皲裂(jǖn) 寥落(liáo) 负箧曳屣(xí)
2、下列句中成语使用恰当的一组是( A )
A.巍峨的埃菲尔铁塔,雄伟的凯旋门,庄严的巴黎圣母院,这些名胜古迹令人流连忘返。
B.这家电视台的综艺节目办得栩栩如生,显示出编导的创新精神。
C.这家伙明知罪行严重,却在从容不迫地抹桌子,好像什么事也没有发生。
D.这份试卷中的第一小题他花了10分钟时间才完成,真是小题大做。
3、判断下列各句所用修辞方法完全正确的一项( )
A、上野的樱花烂漫的时节,望去确也像绯红的轻云。
B、于是点上一枝烟,再继续写些为“正义君子”之流所深恶痛疾的文字。
C、在没有受教育之前,我正像大雾中的航船,既没有指南针也没有探测仪,无从知道海港已经非常临近。
D、大自然有时也会向她的儿女开战,在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩!
A、比喻 反语 比喻 拟人 B、比喻 反语 排比 反语
C、比喻 引用 排比 拟人 D、拟人 反语 比喻 拟人
4.下列句子没有语病的一句是(  )
A、出发之前,学校领导反复强调要防止不发生安全事故。
B、学生不但喜欢这种游戏,而且青年教师也喜欢。
C、我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。
D、通过这次社会实践活动,使我们磨练了意志,增长了见识。
5.下列搭配有误的一组是( )
A.《藤野先生》——鲁迅——小说
B.《过零丁洋》——文天祥——《文山先生全集》
C.《与朱元思书》——吴均——南朝梁文学家
D.《潼关怀古》——张养浩——元代散曲作家
6、.选出加点的词语分析理解不正确的一项( )
A.也有解散辫子,盘得平的,除下帽来……宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭.实在标致极了.(褒词贬用,对清国留学生的丑态进行嘲讽)
B.大概是物以希为贵罢……我到仙台也颇受了这样的优待.(以猜测的语气揣摩自己在日本受到的优待,流露出作者作为一个弱国国民的辛酸之感)
C.我小时身体弱,不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩.(蛮横不讲理,表达了作者对他们的厌恶之情)
D.在这广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束我.(作者能混出个人样而又没有人管束,说明母亲对儿时的“我”管教严格,让“我”受益匪浅)
7.将下列选项依次填入文段的空白处,正确的顺序是( )
读春天,我们知道 ;读夏天,我们知道 ;读秋天,我们知道 ;读冬天,我们知道 。读书,我们知道,生活必须一字一字地书写;读人,我们知道,人生就是一本书。
①生命的延续 ②生活需要积蓄 ③生命的起源 ④生活中的收获
①②③④ B.③①④② C.②④①③ D.④③①②
阅读《马说》,完成8——10 题
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽 名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
  马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?


浏览完整试题  策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马耶?其真不知马也。
 8、对上文第二段的4个“食”字分析正确的一项是( )
A.1和2读音相同,意义不同。
B.1和4读音不同,含义也不同。
C.2和 3读音相同,含义也相同。
D.3和4读音相同,含义不同。
 9、.对下面语句中加点的词解释不正确的一项是(     )
A. 不以千里称也    称 : 扬名       B. 一食或尽粟一石     或 : 有时
C. 才美不外见      见 : 通“ 现 ”  D. 策之不以其道      策 : 鞭子
10、下面对所选文段内容的理解不正确的一项是(     )
A. 文章第 1 段先以 “ 世有伯乐 , 然后有千里马 ” 正面提出问题 , 然后笔锋一转 , 从反面展开议论。
B. 第 2、3 段主要写千里马被埋没的遭遇和它才美不得 “ 外见 ” 的原因 , 作者对无知的 “ 食马者 ”发出了强烈的谴责。
C.文章借伯乐和千里马的传说 , 将人才比为千里马 , 将愚妄浅薄、不识人才的统治者比做食马者。
D. 在作者看来 , 世上缺乏的是人才和发现人才的人 , 在两者中主要是缺乏发现人才的人。
第Ⅱ卷(非选择题 共100分)
三、填空
11.按要求默写。
(1)东风不与周郎便, _ 。
(2)以中有足乐者, _ 。
(3)《酬乐天扬州初逢席上见赠》借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含深刻哲理的一句话是:________________________,__________________________。
(4)《水调歌头》中愿兄弟彼此珍重,在远别的时光中共赏中秋美好月色的句子是:__________________________,__________________________。
(5)《过零丁洋》直抒胸臆,表达自己以死明志的决心的一句话是:__________________________,__________________________。
 (6)《山坡羊 潼关怀古》描写潼关雄伟气势及险要位置的一句话是:_________________,_________________,__________________________。
12、.填空。
①胡适《我的母亲》一文中写道:“我做的往往是诸葛亮、刘备一类的文角儿。”
请说说“诸葛亮、刘备”是哪部文学作品里的人物?并写出有关他们的两个成语或典故。
  a“诸葛亮、刘备”是 里的人物。
  b成语或典故:
②请写出与母亲有关的俗语、格言或诗句一例:
 ____________________________________________________________
四、阅读下面的文字,完成13——16 题。
  与朱元思书
  风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。 
  水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
13.解释下列句中加点的词。(
   鸢飞戾天(   ) 窥谷忘反(   )
   负势竞上(   ) 经纶世务(     )
14.翻译下列句子
(1)负势竞上,互相轩邈;急高直指,千百成峰。

(2)蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
                                     
15.本文总领全篇的一句话是:____________________________________本文是按_____________________的顺序写景的?
16.文中“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”一句,表达了作者怎样的思想感情。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、阅读下列文字,完成 17—21 题。
  东京也无非是这样。上野的樱花烂漫的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
  中国留学生会馆的门房里有几本书买,有时还值得去一转;倘在上午,里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。”
  到别的地方去看看,如何呢?
  …………
  中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。
  “万岁!”他们都拍掌欢呼起来。
  这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,——呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。
  到第二学年的终结,我便去寻藤野先生,告诉他我将不学医学,并且离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀,似乎想说话,但竟没有说。
17、请用一句话概括选文前两段的主要内容。 。
18、“东京也无非是这样”中的“无非”意思是____________________________,表现了作者_______________________________________之情。
19、“中国是弱国,所以中国人当然是低能儿”中的“当然”含有作者______ _____________________之情。
20、作者写道“但在我,这一声却特别听得刺耳。”作者觉得“特别听得刺耳”的原因是什么?你读了之后有怎样的感受?
_____________________________________________________________________________


展开余下试题
21、“我的意见却变化了”指的是什么?你能说出促使“我的意见”变化的直接原因和根本原因吗?
  我的理解:“我的意见却变化了”指的是                
  直接原因:                                                                        
  根本原因:                                                                       
六、阅读下面的文字,完成22——26 题
父亲是个“大忽悠”
  我父亲是邮电局里一个普通的职员,干了将近半辈子的分拣工。
  父亲喜欢吹牛,动不动就在我们面前吹嘘自己与市里某某领导有多少多少年的交情、与某局的头头关系是多么多么的铁!我们知道他说话的水分很大,在背地里都称父亲为“大忽悠”。
  弟弟考高中的时候,离重点中学的分数差八分,一分需要“建校费”五千元。家里根本没什么积蓄,但是,父亲却一个劲地说:“这事我有办法!”然后眉飞色舞地说出自己认识教育局的某某副局长,只要托他批个条子,一切搞定。父亲说的时候,一副胸有成竹的模样。我们尽管半信半疑,但是,大家毕竟有了一线希望。
  半个月后,弟弟果然进了那个学校,家里人一派喜庆,都夸父亲厉害,父亲得意地一扬眉毛:“啥事我都能摆平,没有难倒我的事情。”
  没多久,弟弟就知道自己是高价生,是钱买的而不是条子批的了,母亲追问是怎么回事,父亲掩饰不住了,只得坦白:“我把收集多年的邮票卖了,交了‘建校费’……”
  母亲下岗后,一直闲在家里,父亲一直安慰母亲:“别急。慢慢来,我一定想办法给你找个工作,这事难不倒我,我认识……”
  一天,从来不怎么喝酒的父亲喝酒喝多了,在医院里挂了两天的点滴。回家后,就说自己与市委副书记在一起喝酒,喝高了,喝酒的原因就是给我母亲找工作。结果,市委书记很给面子,就把工作给安排好了。当时,母亲气得没理睬他,但是,没两天,母亲确实到了电信局收费大厅做收费员了,虽然是合同工。
  其实,事情是这样的:父亲以前的一个老同事,在电信做副总,在一次婚宴上,两个现今职位悬殊的曾经的同事喝着喝着就喝高了,副总还让我父亲喝,我父亲肚子里在揣摩着母亲的事情,立即说道:“如果你能给我爱人安排个事情做,这半斤酒我一口气喝完!”喝高了的副总立即答应,结果,父亲就喝进了医院。
  这个副总酒醒后,得知我父亲喝酒喝进了医院,很是不好意思,于是,遵守诺言给我母亲找了个差事。其实,这也不算开后门,本来电信招聘,下岗女工就优先的。当然,如果父亲不喝那半斤酒,母亲是进不了电信的。
  去年,爷爷需要做胆结石手术,市医院外科主任是个女的,技术特别高明。但是,如果没有特殊情况,她已经不再亲自主刀了。爷爷年龄大了,做手术有些危险,为了让爷爷安全手术,爸爸就决定找这个女主任给我爷爷主刀:“好歹我也在这城市混几十年了,这点小事还能难倒我?”
  果然,爷爷的手术是她做的,效果很好。
  但是,从此父亲总是晚上八点钟出去,说是找老朋友下象棋了,我们全家人都不信。后来我终于明白了,原来这个女主任夫妻俩都是医院里的骨干,常常加班,晚上根本没有时间接送上高考辅导班的女儿。是父亲主动提出接送,希望女主任能亲自主刀……
  我的眼泪涌了出来……
  父亲是个没有任何权势的普通小人物,然而,他用全部的身心呵护着这个家,承担着沉甸甸的家庭责任。亲爱的父亲,虽然你用可笑的吹牛来维护你的自尊心,虽然你是个“大忽悠”,但是,父亲,我内心非常感激非常尊敬你……
22、如何理解“父亲是个‘大忽悠”’?
  
23、下面句子在文中对刻画人物形象有什么作用?请简要说明。
 父亲得意地一扬眉毛:“啥事我都能摆平,没有难倒我的事情。”
   24、分别用一句话概括文中父亲“忽悠”“成功”的几件事。
  
25、家人对父亲“忽悠”的态度先后有什么变化?
  
26、你认为文中的父亲是一个怎样的人?另外你认为父亲在家庭中是怎样的角色?
  
七、写作
27.走出______________(烦恼、愚昧、风雨、课堂、阴影、网吧、幼稚 ……)
  要求:
①加上适当的词语,补全题目,扣题作文。
②文体自选,600字左右。
③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
答案:
一、1C 2A 3A 4C 5A 6 C 7、B
二、8、C 9、D 10、D (每题2分,共20分 )
11、略(每小题1分,共6分)
①a《三国演义》 b草船借箭、三顾茅庐、七擒孟获 (火烧新野桃园结义 白帝城托孤.)(2分)
请写出与母亲有关的俗语、格言或诗句一例(2分)
  俗语:儿行千里母担忧。养儿方知父母恩。天地宽大,父母恩大。
  格言:世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。(高尔基)
  世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。(但丁)
  诗句:谁言寸草心,报得三春晖。
13略(4分) 14、略(4分)
15奇山异水,天下独绝。 由总到分(2分)
16、鄙弃功名利禄,流连山水,向往归隐山水生活(2分)
17、写“我”在东京的见闻及感受。(2分) 18、只不过 失望(2分) 19、愤懑(1分)
20、日本青年的叫声极大地刺伤了作者的民族自尊心。学生的感受可以是多角度。如“落后就要挨打”“只有祖国强大了,别国的人们才不会轻视我们”等。(4分)
21、弃医从文   匿名信事件和看电影事件   作者认为只有从精神上唤起民众才能真正救国(4分)
22、文中“大忽悠”指的是父亲善意的“吹牛、撒谎、骗人”,但这位父亲却是在“忽悠”中实实在在地为亲人排忧解难,为家里人做出了各种各样的牺牲。表面虽有辛酸之意,实质是在歌颂父亲的伟大。 (2分)
23、这句话中分别从神态和语言两方面刻画了父亲的形象。父亲想给家人带来安慰,带来欢乐,而把痛苦藏在心里,这更从侧面突出了父亲的伟大。(3分)
24、(1)父亲用卖邮票的钱交了弟弟进高中的建校费。(2)父亲因陪电信局老总喝酒而解决了母亲的工作。(3)父亲晚上接送外科主任女儿请来主任给爷爷主刀。(3分)
25、开始是“半信半疑”,后来是“十分生气”,最后是“非常感激”。 (3分)
26、父亲是一个有家庭责任感的人,他虽然有点爱吹牛,但也是维护自己在家庭的尊严。他希望给家人带来幸福,能吃苦,能委曲求全。 第二问,言之成理,言语通顺即可(4分)
   (60.213.146.59)
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