三山中学七年级语文下册第三次月考试卷
一、基础知识：共6小题，共12分。
1、下列加点字注音完全正确的一项是（      ）。　（2分）
A.救济（jì）） 嫉妒（jí）  环谒（yè） 憎恶（zēng）
B.炽痛（chì） 默契（qì）  祈祷（qĭ）  脑髓（suǐ）
C.哽咽（yè)   蝉蜕（tuì)   可汗（hán)  九曲连环（qŭ)
D.确凿（záo） 气氛（fèn） 泥泞（nìng）讪笑（shàn）
2、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（    ）
A．这篇作文没有中心，东拉西扯，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是。
B．从高处眺望，辽阔的绿色大草原上，几座白色的油井房星罗棋布，煞是好看。
C．回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他终于忍俊不禁，流下了辛酸的泪水。
D．西子湖畔桃红柳绿，春色迷人，外地游客纷至沓来，领略秀美的湖光山色。
3、下列句子没有语病的一句是（      ）（2分）
A、小明的学习成绩是班级中最好的同学。
B、能否保护好水资源，是关系到人类持续发展的大事。 
C、参加家务劳动，可培养我们的动手能力，责任心和自信心。
D、每个中学生将来都希望自己成为有用人才。
4、下列对文章的分析不正确的一项是（    ）（2分）
A、《最后一课》是以第一人称写成的短篇小说，作者都德，法国作家。它以普法战争法国惨败，割地赔款这一历史事件为背景，真实地表现了法国人民在国土被占领之后与侵略者战斗的情形，表达了法国人民深厚的爱国情感。
B、《艰难的国运与雄健的国民》是一篇用散文形式写的“黄河颂”“民族精神颂”，本文最大的特点是善于运用比喻来说理。
C、《音乐巨人贝多芬》通过作者与贝多芬的一次见面来表现贝多芬在音乐上的巨大造诣。
D、《闻一多先生的说和做》是以议论为线索来统领全文的，全文结构严谨，思路清晰。
5．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（2分）(       )
①但是人类错了，大自然在某个清晨突然咆哮，于是水和空气的污染，臭氧层破坏，阳光越来越凶猛地照射，都成了人类必须面临的严峻困境。
②也许是人类的天性，凡是无偿获得的东西，就不为自己所珍视。
③当原本无偿的东西开始收费以后，人类才珍视它们。
④我们曾以为大自然恣肆汪洋，可以无限攫取。
⑤人类肮脏了那些洁净的物质，于是有了装在瓶子里的蒸馏水和氧气罐头等等商品。
A.②④①⑤③     B.②⑤④③①     C.④③②①⑤      D.④⑤①③②
6.下面两句话所表达的意思不相同的一组是(2分)（      ）
A．①非经批准不能动用流动资金。
   ②非得经过批准才能动用流动资金。
B．①除非你去请，他才会来：
   ②除非你去请，他是不会来的。
C．①这样的话，亏你说得出口。
   ②这样的话，亏你说不出口。
D. ①他缺乏工作经验，难免会出现一些错误。
   ②他缺乏工作经验，难免不出现一些错误。
二、古诗文阅读
一）古诗词阅读（4分）
新秋 杜甫
火云犹未敛奇峰，倚枕初惊一叶风。 
几处园林萧瑟里，谁家砧杵寂寥中。 

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蝉声断续悲残月，萤焰高照低幕空。 
赋就金门期再献，夜深搔首叹飞蓬。 
7、对这首诗的解说，不正确的一项是（ ） 
A 火云，指夏日的热云。“初惊一叶风”即突然因一阵略带凉意的秋风而惊心。 
B “赋”指经世的文章，“赋就金门期再献”指希望有所作为；“飞蓬”，即状如飞蓬的头发。 
C “几处”，即处处，描写园林萧瑟之面；“谁家”，即一家，写新秋寂寥之点。 
D 五、六句写鸣蝉在残月下断断续续的悲吟，流萤在暮空中忽高忽低地飞着。 
8、对这首诗的鉴赏，不正确的一项是（   ） 
A 本诗首联紧扣诗题，总写新秋到来，颔联和颈联从四个方面写新秋之景，尾联抒情，结构严谨。 
B 本诗语言平实，体物细致，章法周密，中间两联对仗工稳，全诗体现着现实主义诗歌的特点。 
C 本诗在写秋景时，既描所见，又绘所闻，由静到动，艺术手法运用灵活。 
D 本诗借新秋降临之景，抒发了年岁迟暮却怀才不遇的感慨。全诗情由景生，情景交融。
二）文言文阅读（10分）
承宫樵薪苦学
承宫，琅邪姑幕人。少孤，年八岁，为人牧猪。乡里徐子盛明《春秋》经，授诸生数百人。宫过其庐下，见诸生讲诵，好之，因忘其猪而听经。猪主怪其不还，求索。见而欲笞之。门下生共禁，乃止。因留宫门下。樵薪执苦，数十年间，遂通其经。
【注释】①承宫：东汉人。②琅邪：古郡名，在今山东境内。③门下生：指学舍  

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