泸州十二中二O一四年七年级语文检测题
(考试时间：120分钟；满分110分)
班级 姓名 考号 得分
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一、基础知识与运用（10分，每小题2分）
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是【 】
A．匿笑（nì） 蜷曲（juǎn） 骇人听闻（hài） 踉踉跄跄（liàng）
B．嬉戏（xī） 吮吸（shǔn） 丝丝缕缕（lóu） 絮絮叨叨（dāo）
C．枯涸（hé） 威慑（shè） 头晕目眩（xuàn） 更胜一筹（chóu）
D．滑稽（jī） 冰雹（bāo） 随声附和（hè） 忍俊不禁（jīn）
2.下列词语书写正确的一项是【 】
A．嶙峋 啜泣 灰心丧气 一丝不够 B．宽恕 收敛 海枯石烂 兴高彩烈
C．峰恋 孪生 窃窃私语 弱肉强食 D．健步 提防 不可救药 日转星移
3.下面句子中加点的成语使用错误的—项是【 】
A.我的姑奶奶,今天你这搞得花枝招展的出来干吗?害我差点没认出你。
B．初冬的清晨，田野上落叶缤纷，鸦雀无声，一切似乎都在睡眠中。只有你，故乡的小河，还在那儿昭示着生命的激情。
C．大家对我们公司有什么意见请尽管提，我们洗耳恭听，虚心接受。
D．锻炼身体必须持之以恒，不能三天打鱼，两天晒网，否则收效甚微。
4、下列句子中，没有语病的一句是【 】
A．这本杂志的对象，主要是面向中小学语文教师及其他语文工作者。
B．诗人非常善于用朴实的语言来绘景写情，从而使作品生活气息浓厚，全诗具有一种特有的质朴美。
C．许多相声迷十分推崇周立波，因为不仅他基本功扎实，而且有一颗甘愿为底层百姓表演的热心。
D．遗憾的是，目前我国大众传媒中的语言不规范的现象总是居高不下。
5.从文学常识和课文内容的角度看，下列说法错误的一项是【 】
A．童话《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》均出自丹麦人安徒生之手。
B．《再塑生命的人》中的王玉琳老师具有高超的教育艺术，她运用实物触摸的方法教作者海伦•凯勒拼读英语单词。
C.“塞翁失马，焉知非福”比喻坏事在一定条件下可以变为好事；《塞翁失马》说明祸与福在一定条件下可以互相转化的道理。
D．歇后语“唐僧念紧箍咒——痛苦在后（猴）头”里的“猴头”是指《西游记》里的孙悟空，也就是《小圣施威降大圣》里的“大圣”。
二、古诗文默写（6分）
(1) ，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）
(2)乱花渐欲迷人眼， 。（白居易《钱塘湖春行》）
(3)无可奈何花落去， 。 。（晏殊《浣溪沙》）
(4) 。切问而近思.《论语》
(5) 。 为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）
三、诗词品读（8分）
谢亭送别
许浑
劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。
【注】①劳歌：送别歌。
（7）诗歌第二句“红叶青山水急流”的写法有什么特点？请结合表达效果作简要分析。（4分）
（8）用自己的话概括诗歌最后两句所写景色的特点，并说说表达了诗人怎样的情感。（ 4分）
四、文言文阅读（共15分）
（一）虽有嘉肴
虽有佳肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。

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9、解释下列加点词。(4分)
（1）虽有佳肴（ ）（2）是故学然后知不足（ ）
（3）教学相长（ ）(4)教然后知困（ ）
10、翻译下列句子。（4分）
（1）虽有至道，弗学不知其善也。

（2）知不足，然后能自反也。

11、用“/”给下列句子划分停顿。（停两处）（1分）
是故学然后知不足
12、说一说自己对“教学相长”的理解。（2分）


（二）鹦鹉灭火
　　有鹦鹉飞集他山，山中禽兽辄相爱重。鹦鹉自念虽乐，不可久也，便去。后数月，山中大火。鹦鹉遥见，便入水沾羽，飞而洒之。天神曰：“汝虽有志意，何足云也！”对曰：“虽知不能救然尝侨是山禽兽行善皆为兄弟不忍见耳。”天神嘉感，即为灭火。
13.用“ / ”为下列画线句子断句，只能断4处。（2分）
虽 知 不 能 救 然 尝 侨 是 山 禽 兽 行 善 皆 为 兄 弟 不 忍 见 耳
14. 鹦鹉具有怎样的精神？文中鹦鹉的哪些举动体现了这种精神？（2分）
五、现代文阅读（23分）
（一）阅读下文，完成15—18题。（10分）
你的体重，它们决定
如果你曾经与肥胖斗争过，你应该很清楚这场战争的胜利取决于：节食、锻炼、遗传基因。道理很简单，你吃得越多，动得越少，你就会越胖。在这个方程式上，个人的基因起着关键的作用。但是科学家们很久前就知道这三个因素不足以解释肥胖的起因，而第四个重要的因素日益引起研究人员的关注，尽管发现它们一直处于被忽略的状态：你的肠内细菌。
它们的学名是：肠道微生物群落。这群微小细菌以上千亿兆的数量居住人类的肠道中，它们很大部分的成员是厌氧菌—可以在缺氧的情况下存活。
这群微生物的作用之一就是调节人体从食物中吸收的卡路里和存储脂肪，换而言之，它们能够调解宿主的体重。研究人员发现这些肠道微生物的种类和平衡与否，是决定人体肥胖和苗条的关键，因此通过调解微生物群落的数量是可以改变人的体重。
通过对老鼠的研究表明，体型肥大者和体型消瘦者的肠道内细菌种类和数量差异明显。肥胖老鼠体内的厚壁菌类群(Firmicute) 数量比拟杆菌（Bacteroidete）要高得多。在体重正常的老鼠体内，情况则正好相反。人体内的菌群虽然种类繁多，但是90%都属于两大类菌群—拟杆菌和厚壁菌类群。其中，厚壁菌类群能够导致肥胖，而拟杆菌能够分解人体本身无法消化的多糖如纤维素等，在向宿主提供营养的同时也为自己和肠道中的其他细菌获得食物。换而言之，如果你体内的拟杆菌数量多于抗菌体，那么你就是令人羡慕的“吃不胖”体型。
人类的日常食谱是如何影响肠道菌类的数量和种类的？研究人员用有不同种类的食谱喂养老鼠，其中一种是典型的西方食谱，食物中的脂肪和糖含量较高。“享用”西式大餐的小鼠们往往表现为体重增加：其肠道中的厚壁菌类群较多，而拟杆菌较少。而另一组则喂食低脂低糖的老鼠肠道中的厚壁菌类群较少，而拟杆菌较多。这些小鼠多表现为体重下降。
目前尚不能肯定肠道中菌群的变化和体重的变化两者谁为因谁为果，但是上述研究发现能够帮助我们判读你的体质是否容易肥胖。高登团队的实验表明，通过调整饮食结构可以改变肠道内细菌群的种类和数量，更好地消化新食物从而改变体重。以小老鼠为例，把长期食用低脂的小老鼠食谱变成高脂的西式饮食，那么在不到一天的时间内，这些小老鼠肠道内的厚壁菌数量会大幅增加。而以往的研究中，厚壁菌对肠道的吸收影响往往被科学人员忽视。
这个发现有助于研究人员最终对菌类进行标识，从而撰写出影响身体肥瘦类型的肠道菌类食谱。这样可以帮助人们对自己的身体所摄取的卡路里进行检测或控制。
15.简要概括本文的说明中心。（2分）
16.第四段划线句运用了哪些说明方法？分析其表达作用。（4分）
17.下列表述与本文内容完全一致的一项是（ ）（2分）
A 研究人员发现通过调解微生物群落的种类和数量可以改变人的体重。
B 肠道微生物群落的作用就是调节人体从食物中吸收的卡路里和存储脂肪。
C实验表明，体重增加的小老鼠肠道中的厚壁菌类群较少，而拟杆菌较多。体重下降的小老鼠肠道中的厚壁菌类群较多，而拟杆菌较少。
D研究结果已经肯定肠道中菌群的变化和体重的变化两者谁为因谁为果。
18.体重超标的人想要减肥应该怎么样去做呢？请结合文章内容进行说明。（2分）
（二）阅读下面这篇《罗圈腿的小猎狗》（曹文轩），完成19—22题。（13分）
①一条小猎狗，走在大街上，它为它的罗圈腿感到害羞。
②它的主人，也就是那个猎人，一共有十一条猎狗。但猎人在清点狗数时，却总是只数到十。小猎狗以为猎人没看到它，它总是挤到前面去，可是猎人把目光越过它，还是数后面十条狗。
③主人的忽视，很让小猎狗伤心。它决定要让自己跑得最快，终于有一天，它跑着跑着，竟然发现自己的影子越来越短了。此时，它又突发奇想，要成为世界上跳得最高的猎狗，尽管那十条猎狗一个劲地笑话它傻瓜。
④终于，有一天，它跳过一堵高墙，不料，高墙那面是养鸡场。当鸡的主人找到猎人时，它自然受到了惩罚。
⑤猎人罚它去看守潭底的石头，不要让石头浮上来。他带着其他十条猎狗打猎去了。当然，每次捕猎回来，它也分得一块肉。但小猎狗并不满足，看到小河，它竟然说要成为这个世界上一条跳得最远的猎狗。它开始起跑……跃起，“扑通”，掉进了河里，激起一大片水花。
⑥河岸上，猎狗们笑成了一团：“哇，我们看到了世界上头号大傻瓜！”小猎狗不为所动，一如既往地跳进河里。一次，正在飞跃河面的它，吓到了正准备上岸下蛋的母鸭，结果蛋全部生到了水里。
⑦放鸭的老头非常恼火，一把揪住正在往岸边游的小猎狗，将它扔在了猎人面前：“好好管教管教你们家的罗圈腿！”
⑧猎人没辙了，让它去看葵花田，说要看住这些葵花，不许它们跟着太阳转！
⑨所有葵花都跟着太阳转动。小猎狗来回跑动着，向它们“汪汪”叫个不停，但是它们根本不理睬它。小猎狗累坏了，不过，等它疲倦回家时，还是能吃上肉。

展开余下试题

⑩又到了给村民表演的时刻了。猎人的另外十条猎狗皮毛光滑，神气十足。
⑾突然，一条毛发发红的公狼，愣是在十条猎狗的眼皮底下，满不在乎地跑掉了！
⑿众人发出“嘘——”声，这太丢人了！猎人觉得颜面扫尽。
⒀这时，小猎狗突然窜出去，穿过狗群，直向山冈上的狼扑去。它快得像一团光，人们甚至都没看清楚它的样子，等反应过来的时候，才发现小猎狗正在一棵大树下休息，它的身边躺着那只雄壮的公狼，早已停止了呼吸。
⒁从此，猎人最喜欢的一条狗，就是小猎狗。他特地做了一个漂亮的皮圈，套在它的脖子上，无论去哪里，都带着小猎狗。
⒂人们见了，都会“啧啧啧”地赞叹：“瞧啊，那四条罗圈腿，弯曲得多美啊！”
⒃一条小猎狗，走在大街上，它为它的罗圈腿感到骄傲。后面跟着那十条猎狗，学着小猎狗，一律走成罗圈腿。 （《意林》（少年版）2012年第10期）
19．简要概括本文的主要内容。（2分）
答：
20．联系上下文，体会第②段加点词语的表达效果。（4分）
答：

21．根据上文回答以下两题。（4分）
（1）小猎狗为自己制订了哪些奋斗目标？（2分）
答：

（2）首段说“它为它的罗圈腿感到害羞”，尾段说“它为它的罗圈腿感到骄傲”。发生这种心理变化的原因是什么？（2分）
答：

22．第⑾段写公狼的出现，在本文中起到什么作用？（3分）
答：

六、语言运用（8分）
23、 语言表达：春节，为我们劳累了一年的爷爷奶奶得以小息，在外辛辛苦苦打工的爸爸妈妈、哥哥姐姐都回来了。在年夜饭桌上，已经读初中的你，端起酒杯，应该怎么向他们说呢？（至少用上一种修辞手法，可选其中一位作对象）（4分）
答：

24、仔细阅读下面的材料，完成问题（4分）
材料一：下面是某学校在不同年代对初三男生的体能测试情况。
平均身高 平均体重 平均视力 平均肺活量 1000米平均成绩
1993年 1.55米 44.5千克 5.1 4500 4分10秒
2003年 1.61米 47千克 4.8 4200 4分35秒
2013年 1.65米 49.5千克 4.2 3500 5分15秒
材料二 据报道：某学校共有1200名新生，新生军训时仅站军姿一项，就有102人晕倒。还有50％以上的新生怕跑步，跑不远，一累就虚脱。新生体能测试，又有115人晕倒。所有新生仅有438人基本通过体能测试。
探究问题：从上面的两则材料中，你发现了什么问题？(2分)
答：
解决问题：针对你上边发现的问题，你准备怎么做？（至少两点以上）(2分)
答：
七．写作（40分）
以“和你在一起”为题目，写一篇六百字左右的文章，以记叙为主，要有真情实感，要有描写并适当抒情和议论。
泸州十二中二O一四年七年级语文检测题答案
一．基础知识与运用 CDBBB
三、诗词品读（8分）
7.用“红”对“青”，色彩鲜艳（2分），红叶与青山相映成趣（2分）。（或静的山 与急湍的水对比，动静结合，充满情趣。）
8.写了凄黯（凄清）之景（2分），表达了诗人伤感、惆怅的情感（2分）。
四、文言文阅读（共16分）
9、即使 因此 增长 不通 ，理解不了
10、即使有最好的道理，如果不学习，就不知道它的好处。
知道自己知识的不足，然后才能自我反省。
11、是故/学/然后知不足
12、教和学是相互促进的，教别人，也能增长自己的学问。
13.虽知 不 能 救 / 然 尝 侨 是 山 / 禽 兽 行 善 / 皆 为 兄 弟 / 不忍见耳
14.高度赞扬了珍视友谊，为友谊宁肯献出生命的无私精神. 从“鹦鹉遥见，便入水沾羽，飞而洒之。”可见
五、现代文阅读（22分）
（一）15.人的体重是由肠道微生物群落决定的。（或：肠道微生物群落能够调节人的体重。）
16.运用列数字（和分类别）的说明方法，准确具体地说明了拟杆菌和厚壁菌类群在人体的众多菌类中是最主要的菌类。
17. A
18.因为通过调整饮食结构可以改变肠道内细菌群的种类和数量，更好地消化新食物从而改变体重。所以要减肥，就要在平常的饮食中长期食用低脂低糖的食物，不吃高糖高脂的食物，使体内拟杆菌增多，厚壁菌类群减少。另外要加强锻炼。
（二）19．小猎狗在被别人瞧不起的情况下通过自身的努力获得了别人的尊重。（意思对即可）
20．“挤”这一动作表现出小猎狗希望猎人关注自己的迫切心理；（2分）“还是”则强调了猎人对小猎狗的忽视，凸显了小猎狗被忽视后的伤心失落。（2分）
21．（1）要让自己跑得最快；要成为世界上跳得最高（远）的猎狗。（2）因为它用平时练就的本领扑杀了一只雄壮的公狼，赢得了主人的重视和人们的赞叹。
22．“公狼的出现”使小猎狗有了展示自己的机会，（2分）使故事情节发生逆转，达到高潮。（1分）
六、语言运用（8分）
23 略（注意要有称呼，要符合情景，有修辞手法）
24.青少年的体质状况呈现出下降趋势（青少年的体质下降了）略
七．写作（40分）按中考要求 (218.89.135.146)

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