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2013-2014学年度第二学期第二次月考九年级语文试题(卷)(苏教版)
2013-2014学年度第二学期第二次月考九年级语文试题(卷)(苏教版)
(考查范围:1-3单元,侧重第3单元)
注意事项:
1、 本试卷共8页,满分120分,时间120分钟,学生直接在试卷上答题;
2、 答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、积累运用(18分)
1.下列加点字的注音,全都正确的一组是( )(2分)
A、怜悯(mǐn) 履行(lǚ) 矜持(jīng) 迷惘(wāng)
B、腼腆(tiàn) 婉转(wàn) 窘迫(jiǒng) 恬淡(tiān)
C、诘责(jiè) 娴熟(xiān) 针黹(zhǐ) 闭门羹(gēng)
D、杀戮(lù) 血渍(zì) 精髓(suǐ) 考妣(bǐ)
2.下面词语书写全部正确的一组是( )(2分)
A、万籁俱寂 兴高采烈 恪尽职守 不可思义
B、因地制宜 莫明其妙 毛骨悚然 别具一格
C、锋芒必露 不言而喻 梦寐以求 辗转反侧
D、获益匪浅 任劳任怨 刻不容缓 司空见惯
3、下列各句横线处的词语语,使用正确的一项是( )(2分)
(1)3月26日,中国海军南海舰队联合机动编队官兵在曾母暗沙举行宣誓仪式,____海洋国土主权,彰显坚决维护海洋权益、建设海洋强国的坚强决心。
(2)岭南的书法艺术历史悠久,但____气候潮湿等原因,唐代以前的书法作品
鲜有传世,____是宋元墨迹,今天能见到的也是_____。
A.宣示 因为 如果 寥若晨星 B.宣示 由于 即使 寥若晨星
C.宣誓 因为 即使 凤毛麟角 D.宣誓 由于 如果 凤毛麟角
4、古诗文默写(6分)
(1)问君何能尔,心远地自偏。 , 。
(2)莫笑农家腊酒浑, 。山重水复疑无路, 。
(3)多歧路,今安在? , 。
5. 文段中画横线的句子有语病,请用所给的修改符号(不必全部使用)直接在原文上进行修改。(4分)
今年10月份,第十届中国艺术节将在山东举办,17市都将承担办节任务。十艺节山东省筹委会提出,在节俭办节的前提下,要把十艺节筹办过程,变成文化惠民的过程。以筹办十艺节为契机,我省各地新建或者改建一批文化场馆设施,这些场馆设施既富有时代精神,又具有鲜明地方特色,既为十艺节提供充分的舞台,未来又将服务于文化民生做贡献。
日前,山东演艺集团办公室副主任、省艺术研究所副所长林凡军接受采访时表示,我省正积极探索科学利用十艺节场馆,力求使这些场馆在文化惠民中发挥更大作用。
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6.请在横线上续写句子,要求语意连贯,句式一致。(2分)
聆听自然,万物皆有情。小雨淅沥,泉水叮咚,诉说着心中的喜悦;夜莺歌唱,喜鹊报春,讲述着人间的欢乐; , , 。让我们心存感恩,为它们赞美,为它们歌唱:赞美这成长路上风霜雨雪的奇观,歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。
二、综合性学习 (6分)
7、近年来,“候鸟儿童”现象成为全社会关注的话题之一,九年级班就此展开实践活
动,举办“真情守望”主题班会。班会设计了“候鸟儿童”“真情告白”和“相亲相爱”
三个活动,假设你是该班的学生,请完成下列任务。
(1)在“候鸟儿童”这一环节,主持人出示右侧漫画
请仔细观察这幅漫画,完成下面两个任务。(4分)
①用简洁的语言按一定的顺序介绍这幅漫画。(2分)
浏览完整试题
②这幅漫画反映了怎样的 社会现实?(2分)
(2)在“真情告白”环节,小丽哭诉她对奶奶的怨恨。原来她的父母长年在外务工,她与弟弟由年迈的奶奶照料,奶奶常因繁重的劳动发脾气,甚至打骂小丽姐弟俩。小丽感到很痛苦。你作为小丽的好朋友,该怎样劝慰小丽,化解她与奶奶的矛盾?(不少于40字)(2分)
三、 阅读(46分)
(一)阅读下面文章,完成8~11题。(12分)
成大事者必有静气
陈常青
①“每临大事有静气。”这是晚清两代帝师翁同龢教导弟子时所言。他认为:自古贤圣之人,越是遇到惊天动地的大事、险事,越能心静如水,处变不惊。凡成大事者必有静气。
②何谓静气?“泰山崩于前而色不变,麋鹿兴于左而目不瞬。”通俗地讲,静气就是“能沉得住气”。历史上著名的淝水之战,东晋不足十万的兵力要抵御前秦百万虎狼之师,形势不可谓不凶险。但是,主帅谢安此时却在后方指挥所里不慌不忙下着围棋。等到前线军报传来,他只随意地看了一眼,又继续下棋。旁边的人实在忍不住了,上前询问前方战况。此时,谢安才轻描淡写地说道:“小儿辈已破敌。”毛泽东在长征途中面对万千敌军的围追堵截,泰然处之,用“静气”一次次带领红军化解危机,创造出夺占娄山关、四渡赤水等一系列辉煌战绩,在危急关头力挽狂澜于既倒。
③一个人的静气从哪里来?它不是与生俱来的,也不是从天上掉下来的,而是需要自己不断地去历练和积累。航天英雄杨利伟,在航天飞行的整个过程中,心率始终在70次左右,绝对称得上心如止水。在飞船里戴着航空手套用手持操作棒按电脑键盘,难度之大不言而喻。尤其是在万众瞩目、全球媒体关注的情况下,要保证200多次各种各样的操作实现零失误,对于常人简直是不可能完成的任务。但杨利伟做到了,并且完成得如平时练习一样镇定从容。载誉归来时,面对记者他吐露真情:经过十几年如一日不厌其烦的刻苦训练,不断积累经验,普通人也能完成这样的操作。的确,培养静气不是一朝一夕的事,这个过程就如“铁杵磨针”一样充满了艰辛。
④有些人之所以一遇大事就惊慌失措,很大程度是因为心里没底,也就是没有驾驭大事的能力和本领。俗话说,手中有粮,心中不慌。书籍就是精神食粮,通过读书,我们可以汲取前人的智慧,增长才干,克服本能的恐慌。所以,越是博学的人,视野越开阔,头脑越冷静。另外,还要善养正气。诸葛亮在《诫子书》中写道:“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”静气要靠正气来支撑。只有正气在身,才能淡泊名利,无欲则刚,才能不为进退滋扰,做到宠辱不惊。
⑤生活中各种问题和矛盾错综复杂,我们常常会有一定的压力和紧迫感。越是在这种情况下,就越要“每临大事有静气”,保持轻松的心态和冷静的头脑,做到举重若轻。这样才能担重任而不急,临危难而不乱,科学地制定措施,把握好大局,处理好大事。
(选自《中学生阅读(初中版)》)
8.文章开头引用翁同龢的话有什么作用?(3分)
9.用简洁的语言概括第②段的两个事例。(2分)
10.作者认为怎样才能培养静气?请根据文章内容分条作答。(3分)
11.文章摆事实,讲道理,从多方面论证了“临大事必须有静气”的道理。从你阅读过的作品中,再补充一个“临大事而有静气”的论据。(不超过80字)(4分)
(二)阅读《路上遇见的几个人》,完成12-16题。(18分)
去贺兰山旅游,满目苍凉,绝少草木。不知不觉转进大山深处,颇有空山寂寂之感。忽闻歌声,男子粗犷的嗓音,虽音律不准,却有着一种豪迈的情绪。急急向上走,看见了那个40岁左右的男人,手提一丝袋,正在山石间找寻着什么。
慢慢与之攀谈,知晓他是上山来捉蝎子的。捉了蝎子可去城里卖钱,他给我讲,家中贫困,妻子患病,儿女上学,每天傍晚都要上山捉蝎子,直到深夜。果然见他身上背了一个大手电,于是问他:“不会有危险吗?”他笑,对我说,曾被蝎子咬得中毒昏迷,也曾在夜里下山时摔进山沟,更曾路遇劫匪。又问他怕不怕,他说:“习惯了,怕也得来,一个人在山里,就大声唱歌,一唱起来,什么害怕的心思都没 有了!”
和他告别,走出不远,又听见了他的歌声。山中虽无草无树,可我却听到了最直入心灵的声音。
春节前的火车站,人山人海,排在长长的队伍中,售票窗口如远在天涯般难以接近。
我前面是一个30多岁的女人,带着一个六七岁的女孩,同样没有买到票,都是满脸着急的样子。忽然,听见那女孩喊:“谁的车票丢了?我捡到一张车票!”
人们都围拢过去,此时的一张车票,千金难求。于是许多人说自己丢了票,女孩却聪明地问:“你说说是到哪里的车票?什么日期时间?多少钱?”人们往往哑口无言,或者回答不正确。终于,一个憨厚的年轻人一脸着急地挤到近前,说出了车次起始站以及时间和票价,女孩把票还给了他。
人们散去。女孩对妈妈说:“正是到咱家的那趟车呢,我正好认识那些字。妈妈,你不会怪我吧?”女人温柔地笑,抚了抚女孩的头:“好孩子,你做得对啊!妈答应你,不回家过年也给你买新衣服!”
看着周围一张张焦急冷漠的脸,心里忽然就温暖起来,连不能回家的烦恼也被驱散。
在哈尔滨火车站前,遇见两个乞丐。其中一个是残疾人,坐在地上,一条腿变形得从后面绕在脖子上,让人不忍久视,面前还放 着一个纸壳,上面歪歪扭扭地写着些艰难以博取同情的话。另一个乞丐却看起来健康无病,只在面前置一纸盒,那纸盒中,零星可数的硬币和角票,而另一位的纸盒里,却快要盈满。
展开余下试题
再度经过这两个乞丐,状况依旧。此时行人渐渐稀少,只见那个残疾乞丐将盒里的钱倒进胸前的一个旧书包里,然后伸手将盘在脖子上的那条腿搬下来,在我惊愕的目光中起身,用力跺了两下脚,大踏步走了!他竟然不是残疾人!而另一个乞丐目睹这一场景,没有丝毫的感情波动,也收拾着东西要离开。
出于好奇,我走上前问:“你看见了吧?要像那样才能要到钱呀!就算你学不会那一套,看你身体不错,大可以干些活赚钱呀!”他看了我一眼,大口喘了几口气,脸色变白,费力地说:“我不想那样要钱,也不敢花那样要来的钱。我本来就是在工地上千活的,工伤,砸伤了肺。他们给我治了病,可是再也出不了力了,更不能干 活了,我只想要些钱回家去!”
遇见过无数的乞丐,唯独这一个,在我心里留下了最深的印痕。
还有一个老者,是在火车上遇见的。当时车上摩肩接踵,人满为患。摇摇晃晃的时候,忽听一声暴喝:“你干什么,还不住手!”精神为之一振,抬眼望去,那老者须发皆张,手指一年轻人,怒不可遏。而那年轻人正飞快地把手从一个女人的包里缩回来。小偷似乎恼羞成怒,骂道:“老家伙,多管闲事没有好下场!”
老者凛然不惧,厉斥:“你这种人还有什么资格嚣张?是谁把你养大的?又是谁教育你的?给我滚远些!”小偷犹自骂了几句,却是终于仓皇逃窜。
老者怒气犹自未息,这一刻,在拥挤的车厢里,我默默承受着脸上的热意,心中也有着太多的钦敬,一个一脸正气的老者,让我看到了一种久违了的铮铮风骨!
( 摘自《青年文摘》2011第17期)
12.请用简洁的语言概括作者路上遇见的四个人所发生的事。(4分)
(1)
(2)
(3)
(4)
13.遇见那个40岁左右的男人,给作者什么感受?而遇见那个带着六七岁的女孩的30多岁女人又给作者什么感受?(4分)
14.品味下列语言,说说文中加点字词和画线句子的表达效果。(4分)
(1) 另一个乞丐却看起来健康无病,只在面前置一纸盒,那纸盒中,零星可数的硬币和角票。
(2) 你这种人还有什么资格嚣张?是谁把你养大的?又是谁教育你的?给我滚远些!
15.作者路上遇见的这几个人有什么共同特点?(3分)
16.作者路上遇见的几个人中最令你感动的是哪位?为什么?(3分)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(三)阅读下文,回答17—20题。(12分)
(甲)良尝闲从容步游下邳(Pī)圯(yí)上,有一老父衣褐,至良所,直堕其履圯下,顾谓良曰:“孺子,下取履!”良愕然,欲殴之。为其老,强忍,下取履。父曰:“履我!”良业为取履,因长跪履之。父以足受,笑而去。良殊大惊,随目之,父去里所,复还,曰:“孺子可教矣。后五日平明,与我会此。”良因怪之,跪曰:“诺。”
(乙)原谷有祖①,年老,谷父母厌憎,欲捐②之。谷年十有五,谏③父曰:“祖育儿生女,勤俭终身,岂有老而捐之者乎?是负义也。”父不从,作舆④,捐祖于野。谷随,收舆归。父曰:“汝何以收此凶⑤具?”谷曰:“他日父母老,无需更作此具,是以收之。”父惭,悔之,乃载祖归养。
[注释]①原谷:人名。②捐:抛弃。③谏:好言相劝。④舆:手推的小车⑤凶:不吉利
17.解释下列句子中加点的词。(2分)
①有一老父衣褐( ) ②顾谓良曰:“孺子,下 取履!”( )
③是负义也( ) ④乃载祖归养( )
18.下列句中加点词的意思相同的一组是( )(2分)
A.良愕然,欲殴之 吾欲之南海 B.捐祖于野 移其民于何东
C.父以足受 不以物喜 D.直堕其履圯下 其如土石何
19.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
①良殊大惊,随目之
②岂有老而捐之者乎?
20.甲、乙两文告诉我们一个什么道理?(3分)
(四)阅读李商隐的《夕阳楼》一诗,完成21—22题。(4分)
花明柳暗绕天愁,上尽重城更上楼。
欲问孤鸿向何处,不知身世自悠悠。
【注】夕阳楼为萧瀚任郑州刺史所建,诗人曾受到萧瀚的器重与厚爱,诗人登楼写这首诗时,萧瀚被贬逐到远州。
21.让我们感受到一种诗人不堪承受登高望远所带来的心理重压的句子
是 , 。(2分)
22.如何理解诗中“孤鸿”这一意象?(2分)
四、作文 (50分)
23. 小英子在父亲的严格和鼓励中成长,杜小康在家境跌落后的担当中成长,海伦•凯勒在老师的无私奉献中成长,黄豆豆在失败后的勤奋和执着中成长,朗朗在不断主动寻求挑战机会中成长……
请以“在____ 中成长”为题目,写一篇文章。
要求:①把题目填写完整。②除诗歌外,文体不限。③字数不得少于600字。④不得出现真实的人名、地名、校名。
(答案)
一、(18分)
1.D (2分)
2.D (2分)
3、B(2分)
4、(1)采菊东篱下,悠然见南山。
(2)丰年留客足鸡豚 柳暗花明又一村
(3)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(6分)
5、第一处删掉“做贡献”。 第二处“科学利用十艺节场馆”后加“的办法”。(4分)
6、示例一:红梅傲雪,白杏吐蕊,绽放着生活的芬芳。示例二:金风送爽,白雪轻舞,吟咏着生活的美好。(2分)
二、综合性学习(6分)
7、(1)(共4分,每小题2分)整幅画由三部分构成:①右侧是林立的高楼和一位双手前伸的男子。②左侧上方是一只神态忧郁的鸟儿,身上标有“留守儿童”四个字,旁边标有鸟儿的话——开学了。③鸟儿的下方是年迈的老人。(也可从右至左介绍,答对一点给1分)
反映了留守儿童像候鸟有规律地迁徙一样,假期与在外务工的父母团聚,每到开学,又不得不返回户籍所在地与爷爷奶奶生活。(答案不唯一,意思对即可)
(2)示例:小丽,真太难为你了。你既要忍受思念父母的痛苦,又要忍受奶奶打骂的煎熬,你真坚强!小丽,但我们是中学生了,遇事不能只从自己角度思考。如果你站在奶奶的角度想想,在生活中多分担些家务,奶奶的脾气就不会那么暴躁了。小丽,衷心祝愿你们祖孙和睦,让父母放心在外打拼。(2分。)
展开余下试题
三、(46分)
(一)(12分)
8. ①引出论点:凡成大事者必有静气。②作为道理论据,证明论点。③引起读者的阅读兴趣。(3分)
9. ①淝水之战中谢安面对胜利平心静气。②长征途中毛泽东沉着冷静屡创辉煌战绩。(2分)
10.①培养静气需要不断历练和积累;②培养静气需要广泛阅读,汲取智慧,增长才干,开阔视野;③培养静气还要善养正气。(3分)
11.不设统一答案。要求:课文与课外读物中的例子均可。事例必须能够表明:临大事而有静气。(事例概括,3分;简要阐述,1分。共4分)
示例一:诸葛亮面对魏将司马懿的十五万大军兵临城下,在城楼上不慌不忙,悠然弹琴,导致魏军不敢贸然进攻,不战自退,他靠的是知己知彼、成竹在胸的静气。
示例二:鲁宾逊独自一人流落到荒岛上以后没有慌张,而是用28年的时间,在荒岛上建立起自己的物质和精神的王国,他靠的是铁杵磨针一样充满艰辛的历练和积累的静气。
(二)(18分)
12. (1)男人为了给妻子 治病和供女儿上学,上山捉蝎子时用歌声排遣害怕。
(2)小女孩捡到一张可以回自己家的车票,交还失主,得到妈妈的赞 赏。
(3)一个砸伤了肺的打工者只想要些 钱回家,不愿学假残疾乞丐讨到更多的钱。
(4)一老者火车上不具威胁,正义凛然怒斥小偷。(4分)
13.(4分,每问2分)男人在深山里的歌声,作者以为那是最直入心灵的声音。而小女孩和她妈妈的所作所为让作者心里忽然就温暖起来,连因买不到票不能回家的烦恼也被驱散。(意对即可)
14.(4分)(1)“看起来健康无病”的意思是表面上是健康的,为下文写打工者砸伤了肺,再也出不了力了,更不能干活了做铺垫(或相呼应),更与那位本来健康却装残疾的乞丐形成对比,“零星可数”一词形象地写出了打工者不愿欺骗他人而收获稀少的情形,也与装残疾的乞丐丰盛收获形成对比,两个词语突出了打工者为人诚实正直的性格。(2分)
(2)画线句子是对老者的语言描写,体现了老者不畏强暴,正义凛然的铮铮风骨。(2分)
15.她们都是这个社会中真善美的化身,是社会光明的一面。(3分)
16.(3分)答案略,写出四个人中的一个(1分)理由合理(2分)
(三)(12分)
17.①穿着 ②回头看 ③这 ④于是、就(2分)
18. B(2分)
19.①张良感到很奇怪,随即望着老人(离开)。
②哪里有(因为)年老就抛弃他的呢? (4分)
20.敬老爱老(3分)
(四)
21.花明柳暗绕天愁,上尽重城更上楼。(2分)
22.既指被贬离去、形影单只的萧瀚,又是诗人自叹自己也如秋鸿一样孑然无助。(2分)
四、作文 (略)(50分) (219.145.124.210)
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