2013-2014学年度第一学期第一次月考八年级语文试题（卷）（苏教版）
（考查范围：1-2单元，各有侧重）
注意事项：
1、 本试卷共8页，满分120分，时间120分钟，学生直接在试卷上答题；
2、 答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、 积累运用（18分）
1．下面加点的字注音完全正确的一项是（ ）（2分）
A.澎湃（pài） 焦灼（zhuó） 谛听（dì） 重峦叠嶂（zhòng）
B.脂（zhī）粉 瞥(biē)见 诧异（chà） 风靡一时（mǐ）
C.蟠（pán）龙 悖论(bèi) 池沼(zǎo) 自出心裁(cái)
D.镂(lòu)空 猝(cù)然 愚氓（méng） 脍炙人口（kuài）
2、下列词语中，有错别字的一项是( ) (2分)
A、翡翠 无足轻重 坦荡如砥 拈轻怕重
B、旁鹜 全神贯注 纵横决荡 见异思迁
C、迸溅 旁逸斜出 争妍斗艳 强聒不舍
D、贪婪 安居乐业 忍俊不禁 海纳百川
3. 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是 （ ） （2分）
2013年中央电视台春节联欢晚会没有了赵本山、没有了零点钟声、没有了植入广告， “回家过大年”的主题，以“蛇年”、“家”、“春晚三十年”、“天下一家”为四大 ，为观众 了一场温暖、祥和、欢乐、喜庆的盛会，同时以“春晚30年”为主线， 观众高度共鸣。
A．围绕 模块 表现 触发
B．环绕 版块 呈现 引爆
C．围绕 板块 呈现 引发
D．环绕 板块 奉献 引起
4、默写（6分）
（1） ，它跟我们这样地接近哪！ 。（2分）
（2） ，乌蒙磅礴走泥丸。
（3）国破山河在， 。
（4） ，夜泊秦淮近酒家。
（5）僵卧孤村不自哀, 。
5、下面是某小说的评论片断，根据文后要求，用规定符号在原文上直接修改。（4分）
换用号： 增补号： 删除号： 调位号：
①不知不觉中，我们渐渐长大。②如初升的太阳，我们朝气篷勃，如吐绿的新柳，我们充满希望。③年轻的生命美得如一幅风景画般美丽。④然而，世事的纷扰让许多人忽略了自己的现在，而一味追寻将来的目标。⑤我们常常悔恨过去，总是期待未来。⑥殊不知，在过去和未来之间，我们往往忽略了最重要的“现在”。 泰戈尔说：如果错过了昨天的太阳，就千万别再错过今天的太阳。⑦青年朋友们，请告别过去的岁月吧，不管它是春风得意还是痛苦无耐。⑧让我们把握生命里的每一分钟，去演绎精彩的现在，去发扬美好的未来。
6．仿照例句写一句话。 （2分）
例句：无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品。

二、综合性学习 （6分）
7、阅读下面两则材料，然后回答问题
材料一：2013年6月9日，上东省莱芜市7名中学生结伴游泳时溺水身亡，黑龙江省哈尔宾市的4名中学生在松花江边游玩时溺水身亡湖南省邵阳市5名小学生溺水身亡同一天中有16名学生溺水身亡
材料二：放学后，某中学学生张强、王欢，骑自行车在机动车道上追逐嬉游，不慎被一辆面包车刮碰，造成一死一伤的严重后果
（1）假如你知道李林同学打算下河游泳，你该怎么劝说他？（2分）
我劝道：“李林同学，
”

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（2）某班准备召开“遵守教交规、珍爱生命”的主题班会请你为主持人写一段60字左右的开场白，至少运用一种修辞方法（4分）

三、 阅读（46分）
（一）阅读下文，完成8-----11题（12分）
倾听花开的声音
风信子
凌晨，我静坐在盛开的红花石蒜旁。夜里花开的呢喃细语，浸润着我心田。这株盛开在北京的故乡的花儿，让我想起故乡与亲人。
那时，每年春天，学校都要求每个学生挖几公斤中药交到班里。我和村里的伙伴每到星期天都会背上背篓，拿上锄头，带着干粮，赶到离家很远的巴山上挖药。红花石蒜就是我在一次挖药休息时，顺手挖来的“草”。回家后，我把它种在家门口，母亲看见了，说这草叫老鸦蒜。种上后，母亲比我更经心，时常浇水。然而，刚入初夏不久，这草叶子就逐渐发黄，直至全部枯死。
那年深秋，母亲发现种过老鸦蒜的地方，冒出了一点绿芽。母亲说老鸦蒜又活了。小芽冒出地面后，母亲每次看到土干了就浇点水。几天之后，冒出的绿芽更多了。渐渐地，先冒出的芽开始散（长）成叶片。看着奇迹般复活的老鸦蒜，我们全家人都很惊喜。不久，一丛葱绿的老鸦蒜又摇曳在门口。进入冬季，其他草都枯萎了，唯有那葱绿的老鸦蒜，旺旺地生长着，直到春天。第二年初夏，它的叶子又逐渐变黄，枯萎。这次，我猜想：这草又要换叶子了。
老鸦蒜种在门口的前三年里，都只换叶子，始终没有开花。第四年的初秋，一天我放学刚进家门，母亲就高兴地说：“老鸦蒜要开花了！”种老鸦蒜的地方确实冒出了一个花蕾，后来几天，又有更多的陆续冒出地面。第一个冒出的花蕾长得最快，一周左右就一尺多高了。花儿开了，那花朵像一种菊花的样子，红艳艳的，非常好看。以后每年秋季，老鸦蒜都艳艳地开放在家门口，迎接家人早出晚归。
此后，我离开故乡20多年，只春节回老家小住几天。老鸦蒜往往只剩叶子葱绿。今年，从老家汉中回京时，我特地带了几株老鸦蒜，把它种在花盆里。初夏后，天气渐渐热了，老鸦蒜的叶子又一天一天枯黄了。大妹来京说，这是倒苗，过段时间就又发芽了。农历七夕那天，我给其他几盆花浇水时，突然看见种老鸦蒜的那个盆里冒出了绿色芽尖。随后，这株绿芽逐渐长高，顶出花蕾。这期间，我每天下班进门第一件事，就是看花蕾的变化。渐渐地，花蕾散开越来越大，分出七个小花枝，其中一枝即将散开，色泽已经明显红艳。据说，老鸦蒜学名石蒜，花有红、白、黄等色，开红花者叫红花石蒜。
出差在外，我生怕错过花朵盛开，每天打电话给妻子询问情况。回京时，半夜进了家门，我放下行李就去看花。花头上六枝已开，最后一枝即将散开。看着儿时采的花，30多年后第一次开放在北京的家里，心里异常高兴。
夜里躺下睡觉，觉得最后这一枝花，可能今晚就会全部开放。于是后半夜凌晨一点半，静静地坐在红花石蒜旁，看着花一点一点地舒展着花瓣，细细倾听花开的声音，一股生活的香甜顿涌心底。
8、就记叙的顺序来看，文章运用的是什么顺序？（2分）


9、本文回忆了作者在故乡生活的一段往事，请用一句话概括。（3分）


10、文中画线句中加点的动词“散”，能否换成括号里的词？为什么？（3分）
渐渐地，先冒出的芽开始散（长）成叶片。


11、作者从一生活小事中，能感到“生活的香甜”。这对你有什么启发？（4分）


（二）阅读下文，完成12—16题。（18分）
站立在废墟上的衣橱 麦子
奶奶的卧室有一个大大的衣橱。衣橱里挂着各式各样的旗袍。
穿着旗袍的奶奶很精神，也很好看。我很喜欢她穿着旗袍的样子。也很喜欢她挂着旗袍的大衣橱。高兴的时候，我喜欢躲进里面，嗅着樟脑丸淡淡的芬香；受委屈的时候，我喜欢躲进里面，一个人偷偷地哭。
奶奶说，长大后，衣橱里的旗袍都归我。为此，我向同桌的小芊炫耀了很久。
那一天中午，我们全家坐在院外的丁香树下，正议论镇东的大叔家来了一只野猫。突然，丁香树剧烈地晃动起来，所有的东西都晃动起来。站立不住的我们晃趴在了地上。
然后，到处一片“轰隆隆”。
接着，一片静寂。时间也仿佛为之停止了很久，很久。等我们反应过来时，看到的除了尘烟，还是尘烟。在尘烟中，我家的四合院已荡然无存，只剩下一堵墙，还有墙下奶奶的那个大衣橱。
后来，我才知道，那一天倒了许多的房，死了许多的人。而小芊也永远看不到我穿旗袍的模样了。
爸爸妈妈去镇上的医院帮忙了。奶奶去了附近的农贸市场，听说那里的房子全倒了。孤零零的我带着被吓坏的小狗阿白钻进了奶奶的衣橱。
衣橱完好无损。衣橱里的衣服仍然光鲜、亮丽。可是，我害怕极了。
傍晚的时候，奶奶回来，从废墟里刨出一些饼干。可是，我们都没有心情吃，阿白也没心情吃。我们一起坐在衣橱里，望着满天的星斗，呆呆地等待着黎明。
第二天，爸爸妈妈仍然没有回来。我和奶奶从废墟里拾掇出一些米和蔬菜，还有一些完好的砖块、木料。穿着一身蓝色旗袍的奶奶在废墟上砌了简易的灶，为我熬了稀粥。还用那些砖块、木料在衣橱旁搭建了一个能睡觉的小窝棚。
因为下了一场雨，衣橱开始渗水。
天晴后，奶奶找来一根长长的绳子，一头系在那株丁香树 上，一头系 在从前院内的那株橘树上。我和她将衣橱里的旗袍一件一件又一件，慢慢地晾挂在绳上。阳光下，那些旗袍随风轻轻地摇摆，像一面面绚丽的旗帜。站在这些旗帜下的我，悲伤的心慢慢有了温度。
后来，镇上来了救援队、医生，还有许多志愿者。奶奶也加入到他们中间，为那些受伤的人做饭、洗衣。每天早上，奶奶去做事前，都会拉开她的衣橱，精心挑选出一件美丽的旗袍。她说：“漂亮的衣服会使人的心情逐渐好起来。”
奶奶说得一点没错，每天目送她穿着旗袍离去的身影，我的心情也逐渐不再像从前那样悲伤。而阿白也渐渐有了生气。我们一起在废墟上走来走去，还采来野花，放在窝棚里，放在衣橱上。不远处传来小鸟的叫声，空气中有栀子花的味道在弥漫。我开始明白某些东西已永远失去，但某些东西却留了下来。

展开余下试题

一天一天过去。灾后重建开始了。爸爸妈妈所在的厂区恢复了生产，学校有了板房教室。奶奶为我缝制了一个新书包，上面还绣了一朵金色的太阳花。
我们一家寄居过的窝棚被拆去，废墟上的碎砖烂石也清理走。大家开始陆续搬进简易的板房。我们也不例外。衣橱也搬了进去。里面的旗袍依然光鲜、亮丽。樟脑丸依然散发出淡淡的芳香。
奶奶的精神依然很好，穿着旗袍的她依然好看。而我依然喜欢高兴的时候躲进衣橱，也依然喜欢伤心时，一个人躲到里面，哭泣。
一些东西已改变，一些东西却仍然在。
12. 从全文来看，题目中的“站立”指的是什么？（4分）

13. 请赏析文中画波浪线的句子。（2分）
时间也仿佛为之停止了很久，很久。
14. 联系文章语境，揣摩下列句子中加点词语的含义。（4分）
（1）第二天，爸爸妈妈仍然没有回来。
（2）站在这些旗帜下的我，悲伤的心慢慢有了温度。
15. 文中的奶奶是一个怎样的人？请作简要分析。（答出两点即可）（4分）

16. 作者说：“一些东西已改变，一些东西却仍然在。”结合全文，说说这句话 的内涵。（4分）

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（三）阅读下面的文字，完成17—20题。（12分）
晏子使楚
　　晏子将使楚，楚王闻之，谓左右曰：晏婴，齐之习辞者也。今方来，吾欲辱之，何以也？左右对曰：为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰：‘何为者也？’对曰：‘齐人也。’王曰：‘何坐？’曰：‘坐盗’。晏子至。楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：缚者曷为者也？对曰：齐人也，坐盗。王视晏子曰：齐人固善盗乎？晏子避席对曰：婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，得无楚之水土使民善盗耶？王笑曰：圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
　17．解释下列加点字的词语。（2分）
　　（1）晏子将使楚（ 　 ） （2）齐人固善盗乎（ ）
　18．用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
　　①晏婴，齐之习辞者也。

②得无楚之水土使民善盗耶？
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19．请说出造成“南橘北枳”的原因。（用原文回答)（2分）
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20．晏子的回答，体现了一个外交家的风范，请指出晏子外交语言的特点。（4分）
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（四）阅读下面诗歌 ，然后回答 21——22题（4分）
与浩初上人同看山寄京华亲故 柳宗元
海畔尖山似剑铓，秋来处处割愁肠。
若为化得身千亿，散上峰头望故乡。
【注】①柳宗元早年参加了以王叔文为首的“永贞革新”，积极进行政治活动。不幸失败，贬为永州司马。十年之后，又被分发到更遥远的边荒之地的柳州。这诗便是他任柳州刺史时所作。②浩初上人：潭州人，时从临贺到柳州会见作者。“上人”，对和尚的尊称。
21．“割”字历来为人称道，你认为它好在哪里？（2分）
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22.整首诗表达了作者怎样的思想感情？（2分）
_______________________________________________________________________（2分）
四、作文 （50分）
23. 从下面两题中任选一题作文。
题一：一个人的心灵成长和心智成熟，是一个漫长、渐进的过程。期间，亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨，或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等，无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕，让我们从懵懂慢慢走向成熟……
请根据自己的生活经历和切身体验，以“就这样慢慢长大”为题，写一篇文章。
题二：以“我喜欢 ”为题，写一篇文章。
要求：①若选题二，请先将题目补充完整；不能套作,不得抄袭。
②立意自定，文体自选（除诗歌外）；
③字数不少于600字；
④文中不得出现真实的地名、校名和人名。

（答案）
一、（19分）
1、D（2分）
2、B（2分）
3、C【解析】考查语言的准确、连贯。“围绕”“主题”，先排除B、D，“引发”“共鸣”，再排除A。故选C。（2分）
4、（1）天上闪烁的星星好象黑色幕上缀着的宝石 黑的山峰象巨人一样矗立在面前
（2）岭逶迤腾细浪
（3）城春草木深
（4）烟笼寒水月笼沙
（5）尚思为国戍轮台（6分）
5 ②句中：“朝气蓬勃”后的“，”改为“；”； “篷”改为“蓬”；③句删去“美得”或“般美丽”； ⑦中“耐”应改为“奈”；⑧句中“发扬”应改为“创造”。（4分）
6、示例一：无论是烟波浩渺的太湖，还是清澈见底的漓江，都是大自然慷慨大方的馈赠品。示例二：无论是济世兴邦的梦想，还是瑰丽无比的幻想，都是青年人勇往直前的助推剂。示例三：无论是振奋人心的成功，还是灰心丧气的失败，都是人生不可或缺的必修课。（2分）
二、综合性学习 （6分）
7、（1）学校刚进行了安全教育，珍爱生命请我们从不游泳开始吧 （2分）
（2）示例：同学们，生命只有一次，它对于每个人来说都是宝贵的在日常生活中，我们只有自我保护意识和安全意识，才能让我们的生命安全得到保障今天我们班会的主题是珍爱生命珍爱生命应该从哪些方面做起呢？咱们先来看一个短片。（4分）
三、（46分）
（一）（12分）
8、倒叙。（2分）
9、“我”儿时挖回老鸦蒜，与母亲精心种植，观察其生长、开花。（3分）
10、不能换。（1分）“散”很形象：既有“长”之意，又能让人想象“芽”渐大的过程和“叶片”的形状；“长”则很抽象，没有原词的表达效果。（2分）
11、热爱生活，多一些爱好，生活就会甜美多彩。（观点）比如，我很喜欢捕捉美点，然后用笔描绘于速写簿，就感到这一天很快乐、美好、充实，有成就感。（事例）（4分）
（二）（18分）
12. “站立”指：地震中没有倒下的大衣橱；灾难中人们坚强、团结、乐观的精神。（4分）
13.运用反复的修辞，突出了地震瞬间带给人心理感受上的时间之久。（2分）
14.（4分）（1）（2分）是说爸爸妈妈仍然在抗震救灾的现场，从侧面反映了灾难的深重，也写出了作者对父母的担心。
（2）（2分）奶奶对生活的热爱、对困难的乐观态度影响了我，让我害怕、悲伤的心慢慢
有了温暖。
15.结合事例，围绕“热爱生活、坚强乐观、善良热心、疼爱孙女”等作答。（言
之有理即可）（4分）
16．示例：房屋没了，一些人没了，环境改变了，但活着的人依然坚强乐观，依然
热爱生活。不管发生什么样的灾难，人总要坚强乐观地面对生活。（4分）
（三）（12分）
17、出使 本来 （2分）　
18、①晏婴是齐国善于辞令的人
　　②莫非楚国的水土使百姓喜欢偷东西吗（4分）
19、水土异也（2分）
20、晏子以子之矛攻子之盾，运用比喻、类比等反驳方式反击了楚王的无礼和无理。（4分）

（四）
21.前两句以剑喻山峰，谓其割人愁肠，“割”字照应上句“剑铓”的比喻，进一步写出作者愁苦之深。（2分，答出愁苦之深即可得满分）
22.贬谪之恨，思乡之愁。表达了两方面的感情：一是遭贬的愁，二是对故乡的思。（2分）
四、作文　（略）（50分） (219.145.124.210)

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