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八年级下册课内25课诗词赏析练习题语文试卷
八下课内25课诗词赏析
1.酬乐天扬州初逢席上见赠
巴山楚水凄凉地, 二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春。
今日听君歌一曲, 暂凭杯酒长精神
1、从诗中哪句可以看出这是酬谢诗?诗人抚今追昔,前后感情发生了怎样的变化?
答、从“今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。”看出是酬谢诗。 诗人的情感变化是:悲愤——豁达
2、“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。”这两句诗运用了什么写作手法?表达了诗人怎样的思想感情?答、运用典故的手法,表达了诗人对朋友的悼念之情和对岁月流逝,人世变迁的感慨。
4、“沉舟”“ 病树”“千帆”“万木”各比喻什么?
答、“沉舟”“ 病树”比喻久遭贬谪的诗人自己。
“千帆”“万木”比喻在诗人贬谪之后哪些仕途得意的新权贵们。
3、诗人在“沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春。”一句中表达的原意和情感各是什么?
答、诗人表达的原意是:自己被贬谪后,哪些新权贵们一个个的仕途得意,表现了诗人的愤激之情。
4、后人又是怎样欣赏这句话的?
答、后人认为这句诗描绘了沉舟侧畔千帆竟发, 病树前头万木争春的欣欣向荣的画面,蕴涵了生活哲理:旧事物必将被新事物代替,社会在前进,前景是无限美好的。
5、全诗表达了诗人什么样的情感?
既表达了诗人 对自己被贬谪的无限辛酸和愤懑不平的思想感情,又表现了诗人的坚定信念和乐观精神。
2.赤壁
折戟沉沙铁未销, 自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。
1、从内容来看这首诗属于什么诗?咏史诗。
2、《赤壁》所咏赤壁,并非赤壁之战发生地,由此可见传统咏史诗的一个什么特点?
传统咏史诗名为咏史,实为咏怀。(因为赤壁之战已不是作者关注的重点,历史兴亡感才是诗人所要表达的情感)
3、从内容上看,前两句和后两句各主要写哪方面? 前两句写兴感之由,后两句抒发议论感慨。
4、“东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。”是千古传诵的名句,你知道它妙在哪里吗?
作者不正面写赤壁之战的过程和结果,而是反说其事,并用“二乔”的命运形象的代表东吴失败的结局,以小见大,
5、从后两句中看出作者以什么样的观点评价历史英雄?
作者认为历史上的英雄成功成名是有一定机遇的。(只要有机遇,自己一定回有所作为。)
6、全诗表现了诗人怎样的情感?
表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。
3.过零丁洋
辛苦遭逢起一经, 干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮, 身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐, 零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死, 留取丹心照汗青。
1、首联写了哪两件事情?
个人和国家两件大事:自己因科举走入仕途;国家起兵抗元已有四周年。
2、赏析颔联。或颔联用了什么手法写了哪些方面?
用了比喻的手法。国家山河破碎如风中飘絮一样局势危机,自己命运也如被雨打的浮萍一样动荡不安,把国家和自己的命运紧密相连。
3、颈联用了什么修辞手法?写了哪两件事?
用了一语双关的手法,在抗元战争中文天祥曾兵败从惶恐滩撤退,用“说惶恐”来表明自己对当艰难时局的忧惧不安。现在作者不幸被捕,途经零丁洋时,用“零丁”来表明自己处境孤苦零丁。
4、从抒情方式和思想内容上对“人生自古谁无死, 留取丹心照汗青。”作简要分析。


浏览完整试题直抒胸臆的方式,表现诗人愿以死明志,为国捐躯的豪情壮志。
5、全诗表达了诗人怎样的思想情感?
忧国之痛和愿以死明志,为国捐躯的豪情壮志。
5、全诗的情感有何变化?
由悲愤到慷慨激昂
4.山坡羊 潼关怀古
峰峦如聚,波涛如怒, 山河表里潼关路。 望西都,意踌躇。 伤心秦汉经行处, 宫阙万间都做了土。 兴,百姓苦;亡,百姓苦。
1、.“山坡羊”是什么?曲牌名。
2、说说“聚”“怒”的妙处。
两个字都用了拟人的写法,“聚”形容潼关在重重山峦的包围之中,“怒”形容黄河之水的奔腾澎湃,从视觉和听觉两个方面写出了潼关的险要。
3、“山河表里”是什么意思?突出了潼关的什么特点?
是指潼关外有黄河,内有华山。突出了潼关地势险要,是兵家必争的军事重地。
4、这首曲表现了一个怎样的历史主题?
在漫长的封建社会中,无论怎样改朝换代,人民依旧过着痛苦的生活。
6、全诗表现了诗人怎样的思想情感?
表现作者忧虑国计民生的感情。
八下课内25课诗词赏析练习
1.酬乐天扬州初逢席上见赠
巴山楚水凄凉地, 二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春。
今日听君歌一曲, 暂凭杯酒长精神
1、首联写了什么事?流露诗人怎样的情感?
2、颔联运用了什么写作手法?表达了诗人怎样的思想感情?
3、简述颔联所用两个典故的内容。
4、“沉舟”“ 病树”“千帆”“万木”各比喻什么?
5、诗人在“沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春。”一句中表达的原意和情感各是什么?
6、“沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春。”描绘了怎样的景象?道出了怎样的哲理?


7、尾联流露诗人怎样的情感?从哪个词中体会出这种情感的?

8、全诗表达了诗人什么样的情感?
9、从诗中哪句可以看出这是酬谢诗?
10、诗人抚今追昔,前后感情发生了怎样的变化
2.赤壁
折戟沉沙铁未销, 自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。
1、从内容来看这首诗属于什么诗?
2、《赤壁》所咏赤壁,并非赤壁之战发生地,由此可见传统咏史诗的一个什么特点?
3、前两句和后两句各采用什么表达方式?
4、从内容上看,前两句和后两句各主要写什么?
5、“东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。”是千古传诵的名句,你知道它在写法上有什么特点吗?
6、从后两句中看出作者以什么样的观点评价历史英雄?(表达怎样的观点/抒发怎样感慨)

7、全诗表现了诗人怎样的情感
3.过零丁洋
辛苦遭逢起一经, 干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮, 身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐, 零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死, 留取丹心照汗青。
1、首联写了哪两件事情?
2、“风飘絮“”雨打萍“原来各指什么?在句中又各指什么?
3、颔联用了什么手法写了哪两个方面的内容?
4、颈联中的“惶恐“”零丁“各有什么含义?
5、颈联用了什么修辞手法?写了诗人哪两次经历?
6、从抒情方式和思想内容上对“人生自古谁无死? 留取丹心照汗青。”作简要分析。


7、全诗表达了诗人怎样的思想情感?
8、全诗的情感有何变化?
4.山坡羊 潼关怀古
峰峦如聚,波涛如怒, 山河表里潼关路。 望西都,意踌躇。 伤心秦汉经行处, 宫阙万间都做了土。 兴,百姓苦;亡,百姓苦。
1、.“山坡羊”是什么?
2、说说“聚”“怒”的妙处。
3、“山河表里”是什么意思?突出了潼关的什么特点?


4、这首曲表现了一个怎样的历史主题?


5、、全诗表现了诗人怎样的思想情感? (116.55.232.219)
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