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2015高考高三语文一轮复习专用试题十一
2015高考高三语文一轮复习专用试题十一
(基础知识套题训练)
29套
1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是 ( )
A.血渍(zì) 讹(é)传 穿凿(zuó) 忖度(cǔn duó)
B.封诰(gào) 内帷(wěi) 自恃(shì) 惶悚(huáng sǒng)
C.模(mú)样 轻薄(bó) 戕(qiāng)害 盥漱(guàn shù)
D.孽(niè)障 勒(lēi)死 诨(hùn)名 纨绔(wán kuà)
2.下列各组词语中,有错别字的一组是 ( )
A.和蔼 风华正茂 耸峙 民怨沸腾 B.连绵 言简意赅 描摹 焦燥不安
C.伎俩 礼尚往来 耽误 摧山坼地 D.梦魇 毛骨悚然 黯然 积毁销骨
3.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是 ( )
①这位巨人逝世以后所形成的 ,不久就会使人感觉到。
②我当时初学写作,也在这个副刊上投稿, 写些同类性质的文章。
③而且又证明着这不但是杀害, 是虐杀,因为身体上还有棍棒的伤痕。
④一部《水浒传》,洋洋洒洒近百万言,作者却并不因为是写长篇就 笔墨。
A.空白 偶尔 几乎 乱用 B.空缺 偶然 几乎 滥用
C.空白 偶尔 简直 滥用 D.空缺 偶然 简直 乱用
4.下列各句中,加点的成语使用正确的一句是 ( )
A.因为缺乏位置感,他们根本就不关心老百姓的疾苦,在他们看来,平民意识犹如一块一文不名的破布。
B.不管是白发苍苍的老者,还是黄发垂髫的孩童,都被这盛大的场面深深的吸引住了。
C.老师,您的好意,我只能敬谢不敏,因为我有自知之明,我做一名普通学生尚可,班长一职实难胜任。
D.老校长拍着我们的肩头,语重心长地说:“你们是明日黄花,是祖国的未来和希望,一定要努力学习啊。”
5.下列各句,没有语病的一句是 ( )
A.人们都说老鼠是猫的天敌,但有些养尊处优的猫,早已把抓老鼠的本领忘得一干二净了。
B.对于如何调动学生的积极性,老师们发表了不少意见
C.这个炼钢车间,由十天开一炉,变成五天开一炉,时间缩短了一倍。
D.我国约近百分之六十左右的青年认为“诚实可信”、“助人为乐”是优秀的传统美德,是做人的基本准绳。
30套
1.下列词语中加点的字,读音全部正确的一组是 ( )
A.倩影(qiàn) 告罄(qìng) 栉风沐雨(jié) 呕心沥血(ǒu)
B.框架(kuāng) 确凿(záo) 桀骜不驯(xùn) 从容不迫(cóng)
C.给予(gěi) 瘦削(xuē) 无济于事(jì) 载歌载舞(zài)
D.卓越(zhuó) 氛围(fēn) 荒谬绝伦(miù) 味同嚼蜡(jiáo)
2.下列词语中没有错别字的一组是 ( )
A.殒落 莫须有 夷为平地 流水不腐,户枢不蠹
B.泽被 迷魂汤 璀灿夺目 鞠躬尽瘁,死而后已
C.窥测 里程碑 言简意赅 天网恢恢,疏而不漏
D.回环 破天荒 欲扬先抑 明查秋毫,不见舆薪
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( )
①物理课上,李文君对牛顿第一定律 ,可刘老师却说无数事实证明了这是一个不容 的问题。
②在这次研究性学习过程中,李强事先没有对他的课题进行充分的调查研究, 做出了错误的结论。
③高考有两个功能:其一为评价功能,其二为选拔功能。高考的逻辑很简单, 在 基础教育中接受了良好训练的学生 有资格接受高等教育。
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A.置疑 质疑 以致 只要 就
B.质疑 置疑 以至 只要 就
C.质疑 置疑 以致 只有 才
D.置疑 质疑 以至 只有 才
4.下列各句中加点的熟语,使用不恰当的一句是 ( )
A.听说学校最近有人事变动,主管教学的教务处主任将另有重用。相信这个消息绝非空穴来风。
B.小姐,买一张汤姆•汉克斯的巨幅艺术照吧,将它挂在卧室里,一定会让你的卧室蓬荜生辉!
C.真是“道不同,不相为谋”,既然你不能理解我们公司的宗旨,那就请另寻高就吧。
D.他想通过出售这种假冒伪劣产品多挣儿个钱,不料,被有关部门查出,不仅被没收了非法所得,他本人还进了拘留所,真是赔了夫人又折兵!
5.下列各句中没有语病的一句是 ( )
A.新型激光光动力疗法作为一种精确制导、定向爆破的高科技医疗技术,近年来在临床上取得了很好的疗效,为许多血管瘤患者解除了“心腹之患”。
B.今天的青年学生担负着在二十一世纪实现中华民族的伟大复兴,把我国建设成为现代化的社会主义强国。
C.科学发展到今天,谁会否认地球不是绕着太阳运行呢?只要是稍有常识的人,就不会对此提出异议。
D.对于选文科还是选理科这个问题上,我曾一度徘徊了很久,最终还是选择了理科,因为听说学理科大学毕业后更有机会到国外去发展。
31套
1.下列各组词语中加点字的读音,与所给注音不完全相同的一项是 ( )
A.鲜xiǎn 鲜有 鲜见 鲜为人知 寡廉鲜耻
B.数shǔ 数落 数说 数不胜数 数典忘祖
C.济jì 接济 济世 人才济济 假公济私
D.与yǔ 与其 赠与 与人为善 岁不我与
2.下列词语中没有错别字的一项是 ( )
A.老奸巨猾 拭目以待 察言观色 蔚然成风
B.各行其是 水泄不通 无尚光荣 一见钟情
C.走投无路 生死抉择 战略布署 关怀备至
D.融会贯通 以身作则 貌和神离 穷形尽相
3.依次填入下面各句横线上的词语,最恰当的一组是( )
①C.罗纳尔多与梅西个人表现也极为出色,但与荣膺2007年欧洲金球奖的卡卡相比,在球队 上稍逊一筹。
②日方代表团团长日本外相高村正彦表示,国际社会对首次中日经济高层对话十分 。
③台元纺织股份公司在德城区投资的元茂服装项目,是 全省最大的台资项目,项目实际投资达1亿美元。
A.荣誉 贯注 日前 B.名誉 贯注 目前
C.名誉 关注 日前 D.荣誉 关注 目前
4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )
A.入夜,月色溶溶,水天寥廓,我们或坐在树下谈笑自若,或坐在船上扣舷高歌,或立于小石桥上对月凝思。
B.2006年中共中央一号文件如期发布表明,中国农民离过上“种粮不纳税,上学不交费,看病不太贵”的生活不远了,尽管建设社会主义新农村任重道远。
C.近日,英国媒体报道,一些英军士兵把国防部授予他们的奖章放到eBay网站上拍卖,军人最为珍视的荣誉被他们敝帚自珍。
D. 谭、张两位先生年龄上隔着一辈,学术背景一文一理,他们之间显然形成了一种合之双美,离之两伤的可望不可即的关系。
5.下列句子中没有语病的一句是 ( )
A.巴基斯坦媒体报道称,在5日的会议中,出于防止避免执政联盟破裂的考虑,扎尔达里已原则同意弹劾穆沙拉夫,并要求执政联盟全力支持。
B.针对各电视台竞相在娱乐节目名称中使用“奥运”字眼,广电总局日前下发通知予以整顿。近期热播的湖南卫视竞技节目《奥运向前冲》4日正式更名为《快乐向前冲》。
C.崔轶楠接手的23班,总体成绩并不是年级最好的,当她提出要让班级的总体成绩和文体活动都拿“年级第一”的时候,不自信的学生们嘘声一片。
D.在新形势下,加快长江三角洲地区经济整体素质和国际竞争力,促进这一地区科学发展.和谐发展.率先发展.一体化发展,对全国改革开放和经济社会发展具有重大意义。
32套
1.下列词语中加点的字的读音都不相同的一组是 ( )
A.玷污 沾染 服服帖帖 拈轻怕重
B.果脯 哺育 相辅相成 捕风捉影
C.毗邻 纰漏 如丧考妣 蚍蜉撼树
D.罢黜 拙劣 左支右绌 咄咄怪事
2.下列词语中没有错别字的一组是 ( )
A.暮霭 赧然 视若草芥 男女之大妨 明镜照物,妍媸必露
B.鉴诫 口讷 咸予维新 一言以蔽之 不在其位,不谋其政
C.慰藉 穿凿 芸芸众生 造化钟神秀 仰之弥高,钻之弥坚
D.福祉 聚讼 槁项黄馘 不落于言荃 老骥伏枥,志在千里
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
①韩寒、春树、郭敬明、孙睿等“青春写手”风头正劲。然而,大学校园的“青春小说”阅读热主要集中在低年级的部分学生中,而且他们读后引起的 不算好。
②“从穷山沟来上海医院当护工,一天工作14小时以上,一年干365天;若同时照顾6个病人,一个月收入才六七百元”,这记述的是一位医院护工的 的经历。
③大量吸烟、饮酒、喝浓茶或咖啡,过度疲劳,严重失眠等常为 失常的诱发因素。
A、反映 心酸 心律 B、反应 心酸 心率
C、反映 辛酸 心率 D、反应 辛酸 心律
4.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是 ( )
A.这个仅有鸡蛋大小的鹅卵石上,雕刻着《红楼梦》中的几百个人物,个个栩栩如生,真可谓鬼斧神工。
B.电脑网络带给我们便利的同时,也会带来一些不良影响,但我们不能因噎废食,停止发展网络。
C.美国政府在伊拉克问题上的危言危行,只能搬起石头砸自己的脚。
D.台独分子吕秀莲数典忘祖,竟公开宣称日本对台湾的侵略乃是台湾人的大幸,台湾和大陆是“远亲”和“近邻”的关系。
5.下列各句中,没有语病的一句是 ( )
A.在社会交际中,无论个人还是组织,在公众中的信誉是至关重要的,它是决定交际成败的关键。
B.潜泉印泥产品行销日本、韩国、东南亚,它是轻工业部和上海市的优质产品、轻工业部出口创汇企业。
C.雅典奥运会上,七名大力士因服用兴奋剂被责令回国不得参加比赛。
D.空中的飞鸟对飞机是个很大的威胁,因为飞鸟虽小,却能像子弹一样击穿飞机而坠毁。
答题表
1 2 3 4 5
29套
30套
31套
32套
2015高考高三语文一轮复习专用试题十一
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参考答案
29套答案
1.C(A项“凿”应为záo;B项“帷”应为wéi;D项“绔”应为kù。)
2.B(“焦燥不安”中“燥”应为“躁”。)
3.C(①“空白”;泛指尚未开发的领域或项目。“空缺”;a.空着的职位,缺额。b.事物中空着的或缺少的部分。②“偶然”;着眼于意外,从一般事例上或一般规律上看,事情的发生是意外的,是在规律之外的,跟“必然”相对;“偶尔”;着眼于数量、次数少,有时跟“经常”相对。③“简直”;表示“接近完全”,“近乎等于”。“几乎”;只表示“接近”,程度上比“简直”轻。④“乱用”;无条理无秩序地用,该用这却用那。“滥用”;指胡乱或过度使用,如:滥用职权,行文滥用方言。)
4.C(A项“一文不名”:一个钱也没有。名,占有。B项“黄发垂髫”:黄发,指老年人;垂髫,指儿童。C项“敬谢不敏”:表示推辞做某件事。自谦之词,恭敬地表示能力不够,不能够接手。D项“明日黄花”:黄花:菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。)
5.B(A项“老鼠是猫的天敌”改为“猫是老鼠的天敌”。C项“缩短一倍”不对,表降低、减少不能用倍数。D项成分赘余,删去“约近”或“左右”。)
30套答案
1.D(A项“栉风沐雨”的“栉”读zhì;B项“框架”的“框”读kuàng;C项“给予”的“给”读jǐ)
2.C(A项“殒落”应为“陨落”,B项“璀灿夺目”应为“璀璨夺目”,D项“明查秋毫”应为“明察秋毫”)
3.C(“质疑”意思是“提出疑问”,“置疑”意为“怀疑(用于否定)”。“以至”和“以致”都是连词,都用于下半句话的开头。“以至”表示由于前半句话所说的动作、情况的程度很深而形成的结果;“以致”表示下文是上述的原因所形成的结果(多指不好的结果)。“只要……就”表示充分条件,即具有某种充足的条件便会产生相应结果:“只有……才”表示必要条件,即要达到某种结果必须具备某种条件)
4.B(A项:“空穴来风”比喻传言不是完全没有来由的。使用恰当。B项:“篷荜生辉”表示因别人来访或得到别人诗文书画等赠品而感到荣幸。谦词,用在此处敬谦失当。C项:“道不同,不相为谋”,意思是思想主张不一样,就不必在一起商议。D项:“赔了夫人又折兵”比喻本想占便宜,反而受到双重损失。)
5.A(B项成分残缺,应在“强国”后补上宾语“的重任”。C项多重否定失当,应删除“不是”。D项句式杂糅,要么说“对于选文科还是选理科这个问题”,要么说“在选文科还是选理科这个问题上”,不能杂在一起说。)
31套答案
1、C(人才济济jǐ)
2、A(B.尚—上 C. 布—部D.和—合)
3、D(荣誉,光荣的名誉;名誉,名声。关注,关心重视;贯注,精神集中。日前,几天前;目前,指说话的时候。)
4、选B(A项“谈笑自若”,说说笑笑,跟平常一样【多指在紧张或危急的情况下】。此句没有“紧张或危急的情况”,可改为“谈天说地”。 B项“任重道远”,担子很重,路程很长,比喻责任重大。 C项“敝帚自珍”,破扫帚,自己当宝贝爱惜。比喻东西虽不好,可是自己珍视。此句是强调“一些英军看轻自己曾获得的荣誉”,可改为“弃如敝屣”。 D项“可望而不可即”即,接近。能望见,但达不到或不能接近。常比喻目前还不能实现的事物。与语境不符,可改成“可遇而不可求”。
5、C (A删去“防止”。B在“字眼”后加“的情况”。D“加快”改为“提升”。)
32套答案
1.A(A读音diàn zhān tiē niān ;B读音分别为fǔ bǔ fǔ bǔ;C读音分别为pí pī bǐ pí;D读音为chù zhuō chù duō)
2.C(A“男女之大妨”中的“妨”应为“防”,“明镜照物,妍媸必露”中的“必”应为“毕”;B“鉴诫”中的“诫”应为“戒”,“咸予维新”中的“予”应为“与”;D“不落于言荃”中的“荃”应为“筌”)
3.D(反映:把情况、意见告诉上级部门;反应:事情所引起的意见、态度或行动;心酸:心里悲痛;辛酸:辣和酸,比喻痛苦悲伤;心率:心脏跳动的频率;心律:心脏跳动的节律,如心律失常。)
4.C(C“危言危行”是褒义词,直言直行,与语境不合。A“鬼斧神工”多形容建筑、雕塑的技巧的精巧,这里与上下文吻合。B“因噎废食”原意是因为有人吃饭噎死了,就想让天下人都不吃饭。后比喻出了点小毛病或怕出问题就把应该干的事情停下来不干。D“数典忘祖”本谓谈论祖上的典章制度或经历的事情时,却忘掉了祖先的职守。后用来比喻忘本,即忘掉自己本来的情况或事物的本源。事出《左传昭公十五年》:春秋时晋大夫籍谈出使周朝,周景王问他晋国为何不向王室贡献宝器,谈回答说晋国从未受过周王室的恩赐,故无器物可献。周王指出从晋建国的始祖唐叔算起,不断地接受王室的赏赐,并说:“籍父其无后乎?数典而忘其祖。”责备籍谈身为晋国司典的后裔,竟不知祖上经历的事情。)
5. A(B句“它”指代不明,应在后一个“轻工业部”前加“该厂是”,同时把顿号改为逗号;C句有歧义,从字面上可以理解为“回国不得参赛,但现在可以参赛”;D句指代不明,飞机还是飞鸟“坠毁”不清。) (219.146.143.215)
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