2014-2015学年度第一学期第一次检测
九年级语文
（命题学校：**中学 分值：150分 时间：150分钟 闭卷）
一、积累与运用（40分）
1．诗文名句默写。（12分）
（1） ，黄山归来不看岳。（徐霞客《漫游黄山仙境》）
（2）晓战随金鼓， 。（李白《塞下曲六首（其一）》）
（3）竹外桃花三两枝， 。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉二首（其一）》）
（4） ，大雪满弓刀。（卢纶《塞下曲》）
（5）绿杨烟外晓寒轻， 。（宋祁《木兰花》）
（6）那厚重如倍司轰响者， ；
那雄浑如铜管齐鸣者， ， ；
（7）自云先世避秦时乱， 。（陶渊明《桃花源记》）
（8）急湍甚箭， 。（吴均《与朱元思书》）
（9）法不阿贵， 。
（10） ，恒兀兀以穷年。
2．阅读下面一段话，按要求答题。（6分）
从高空俯视，在一片山水相间的万绿丛中，千峰竞秀，万hè藏云，郁郁葱葱，飞红滴翠。可谁能想到，眼前这座黄山，竟是亿万年前地壳中的岩桨凝固后形成的花岗石群；这大大小小、不记其数的群峰，竟是日晒雨淋、水流侵shí这些大自然的能工巧匠“雕刻”“装饰”的结果。
（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。（4分）
万hè（ ）藏云 郁郁葱葱（ ） 地壳（ ） 侵shí（ ）
（2）语段中有两个错别字，请找出并加以改正。（2分）
___________改为___________； 改为____________
3．选出没有语病的一项（ ）。（3分）
A．在激烈的考试竞争中，我们班同学所缺乏的，一是毅力不够，二是方法不当。
B．奥地利的登山俱乐部遍及全国，拥有25万会员，根据会员每年的经济收入状况，缴纳一定的会费。
C．经过老师的教育，全体同学对独立完成作业的问题上提高了认识。
D．老师昨天在办公室里同他诚恳地交换了意见。
4．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（3分）
在这泉水的交响之中，仿佛能够听到岁月的 ，历史的 ，生命在 、成长、 、死亡，新陈代谢的声部，由弱到强，渐渐展开，升腾而成为主旋律。
A．变迁 流逝 诞生 繁衍 B．变迁 流逝 繁衍 诞生
C．流逝 变迁 诞生 繁衍 D．流逝 变迁 繁衍 诞生
5．面对酒驾带来的血淋淋的教训，全国各地都加强了对酒驾检查的力度，严厉处罚了一批酒后驾驶者，但是酒驾还是屡禁不止。针对这一问题，某校九年级（3）班，开展了“如何杜绝酒后驾驶”的主题班会大讨论。（5分）
(1)请你分析一下酒后驾驶屡禁不止的原因有哪些？（2分）

(2)请提出几条杜绝酒后驾驶的意见或建议。（2分）


(3)请设计一条标语，宣传酒驾的危害。（要求：语言简洁对仗，寓意深刻）（1分）

6．根据语境，仿照画线句子，再写两句，构成语意连贯的一段话。（2分）
世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的毅力； ， ； ， 。

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7．名著阅读（4分）
从下列所提供的名著情节中，任选一个，按要求制作读书卡片。
A．大闹五台山 B．绝望岛遇“星期五” C．帮小人国打败邻国 D．三调芭蕉扇
所选情节：
出处： 作者： （1分）
故事情节概述： （不少于50字）（2分）
阅读感言： （不少于30字）（1分）
8．学习了“气象物候”这个专题，相信你一定会有不少收获，请运用相关知识完成下面任务。（5分）
（1）《看云识天气》一文中说“云能够帮助我们识别阴晴风雨，预知天气变化”，如通过观察晕、华、虹、霞的位置、色彩、形状，预测天气情况。随着时代的进步，测天气的科学技术手段越来越发达，你认为这种凭经验测天气的方法有没有价值？为什么？（3分）


(2)阅读下列这首诗，联系物候知识，说说你的发现。（2分）
两个月前/在广州/看见了玉兰花开/两个月后/在北京/又看见了玉兰花/玉兰花呀/我说/你走得多慢哪/费了两个月工夫/你才到了京华。——郭沫若《玉兰和红杏》
我的发现：
二、阅读理解(50分)
(一) 阅读王之涣的《凉州词》，完成9-10题。（5分）
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
9．“春风不度玉门关”一句运用了什么样的修辞手法，表达了什么样的思想感情？（2分）


10．《凉州词》中有这么一句“黄河远上白云间”，有人认为“黄河”应为黄沙，你怎么看？（3分）

（二）阅读下面的文言文选段，完成11—14题。（11分）
永州之野产异蛇，……太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。
有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣为之十二年，几死者数矣。”言之，貌若甚戚者。
余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？”
蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也，向吾不为斯役，则久已病矣。……盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”
余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。
11．解释下面句中加点的词在文中的意思。（4分）
（1）岁赋其二（ ） （2）几死者数矣（ ）
（3）更若役 （ ） （4）汪然出涕 （ ）
12．翻译句子。（2分）
今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”

13．永州之野的“异蛇”，其毒无比，当能“当其租入”时，为什么“永之人争奔走焉”？（用文中原话回答）（1分）

14．蒋氏的两次“戚”，各为了什么而“戚”？作者的两次“悲”，又各是为了什么？（用自己的话加以简要回答）（4分）


（三）阅读下面的文言文选段，结合《捕蛇者说》选段的内容，完成15—17题。（4分）
孔子过泰山侧。有妇人哭于墓者而哀。夫子式①而听之，使子路②问之，曰：“子之哭也，壹似重有忧者③。”而曰：“然。昔者吾舅④死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。”夫子曰：“何为不去也？”曰：“无苛政。”夫子曰：“小子⑤识之， ！”
注释：①[式]同“轼”，这里作动词用。②[子路]孔子的学生。③[壹似重有忧者]意思是好像有很悲伤的事情。④[吾舅]我的公公。⑤[小子]长辈对晚辈的称呼，这里指子路。
15．解释下列加点的词。（2分）
（1）使子路问之（ ） （2）何为不去也（ ）
16．文中横线处删去了原文中的一句话，请根据文意把它补写在下面的横线上。（1分）

17．如果用“为免赋税甘愿冒死捕毒蛇”来概括《捕蛇者说》选段的内容；那么，对上文的内容应怎样概括？把它写在下面横线上。（不要求对对联，字数相同、结构大致相近即可。）（1分）

（四）阅读《神奇的蜜蜂世界》完成18-23题。（14分）
神奇的蜜蜂世界
江　南
　　蜜蜂王国充满了神秘，也充满了情趣。由成千上万只蜜蜂组成的复杂有序、充满谜团的王国中，既有令人关切的趣闻，也有令人折服的奇事。了解了蜜蜂之后，我们不禁浮想联翩，不得不大加赞叹，不能不对小小的蜜蜂肃然起敬！
　　蜜蜂是以群体立国的，每个群体都是一个集体，一个有组织、守纪律的大集体。一个集体通常由几千到几万只蜜蜂组成，其中包括一只蜂王、几千到几万只工蜂和只在繁殖季节才出现的几十到几百只雄蜂。由于占蜂群个体数量99%以上的工蜂和蜂王都是雌性蜜蜂，因此，可以说蜜蜂王国是个“女儿国”。蜜蜂王国的成员之间分工明确，各负其责，各司其职，通力合作，和睦相处，生活、工作井然有序。
　　蜜蜂王国的城市建筑非常奇特，那里有一片片悬挂着的蜡质蜂巢。在每一个蜂巢的两面，整齐地排列着6 000～7 000个正六边形的房孔。在一片片蜂巢之间，有一道道距离相等的空隙，在那里居住着“该国的全体公民”。它们各尽所能，按需分配，确实是昆虫世界中的“共产主义社会”。

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　　蜂王是蜂群中唯一生殖器发育完全的雌性蜂，它是蜜蜂王国里唯一的母亲，其职责就是专门产卵，繁殖后代，因而受到众蜂的高度爱戴和保护。许多工蜂侍奉在蜂王周围，工蜂随时分泌营养丰富的蜂王浆喂养蜂王，为蜂王做清洁工作。蜂王在蜂群中走动时，工蜂会主动为它让路。如果蜂王要从这一巢脾到另一巢脾去，工蜂们会互相勾连起来，搭成一座临时的“桥”。当蜂群受到外来侵略时，工蜂就会把蜂王围在中间，保护起来。
　　“蜂王”是个有名无实的称号，因为它不是领导者，对王国也无支配权。在这个大家庭里，真正当家做主的是众多工蜂，也就是说，是广大劳工。蜂王的寿命通常是3～4年，最长的可达8年，是工蜂寿命的10多倍，成为蜂群中的老寿星。
　　在蜂群里，工蜂的个体最小，体重约100 mg，但数量最多。从一定意义上讲，工蜂是蜜蜂王国的主宰者，王国的兴衰大计主要由工蜂来决定。工蜂由受精卵发育而成，从卵、幼虫、蛹到出房，需要21天。工蜂是生殖器官发育不完善的雌性蜂，它们在蜂群内承担着哺育、采集、酿蜜、清洁、保卫、造房等一切工作，甚至分家以及蜂王的命运等重大事宜都由工蜂来把握。
　　工蜂出世刚刚3周，就迈入中老年时期，这时分泌蜂蜡的功能就消失了。这一信号通知它们要改变工种，由内勤改为外勤，去采集花蜜和花粉。它们分工很细，采蜜者不采粉，采粉者不采蜜，以达到蜜和粉的比例协调。它们日出而作，日落而息，一直劳作到体衰力竭而死。在采集的繁忙季节，工蜂的寿命很短，仅一个月左右，真正做到了生命不息、劳动不止，它们为“王国”同胞的生存和繁衍献出了毕生精力。
　　“蜂国”虽小，却神圣不可侵犯。每个蜂巢犹如一座城堡，巢门犹如城门。在巢门口，一般都有几只或几十只甚至成百上千只的守卫蜂。它们各个都是身强力壮、血气方刚的壮年蜂，像边防战士一样，日夜警惕地保卫着“王国”的财产和安全。如果有敌来犯，守卫蜂便迎头截住，群起而攻之，连咬带刺，拒敌于“国门”之外，同时向巢内发出警报信号。巢内蜜蜂收到敌情警报信号后，全体动员，整装待发，随时准备战斗。蜜蜂的螫针上有倒钩，像鱼钩一样，一经螫入就拔不出来。而与此同时，蜜蜂也壮烈牺牲了。
　　蜜蜂的螫刺是“保家卫国”的主要武器，它不因大敌当前而畏惧，也不因螫刺身亡而退缩，这是多么可歌可泣的“爱国主义”精神啊！
18．文章第一句话“蜜蜂王国充满了神秘，也充满了情趣。”在内容和结构上的作用分别是什么？（2分）

19．文中画线句主要运用了什么说明方法？有什么作用？（2分）

20．文章从哪几个方面说明了蜜蜂世界的神奇？试简要概括。（3分）

21．下列说法与本文内容不符的一项是( )（2分）
A．蜜蜂的群体通常由一只蜂王和几千到几万只工蜂组成，它们都是雌性蜜蜂，在繁殖季节才会有几十到几百只雄蜂出现。
B．工蜂是蜜蜂王国的主宰者，王国的兴衰大计主要由工蜂来决定，因此，工蜂在一定条件下可以成为“蜂王”。
C．工蜂在分泌蜂蜡的功能消失后就要改变工种，由内勤改为外勤，去采集花蜜和花粉。
D．守卫蜂的职责是保卫蜜蜂王国的财产和安全，当有敌来犯，守卫蜂便群起而攻之，拒敌于“国门”之外，同时向巢内发出警报信号。
22．本文的语言有什么特点，举一例作具体说明。（3分）

23．读完全文，说说你从蜜蜂身上能学到什么？（2分）

（五）阅读《风吹不掉的红榜》，完成24—29题。（16分）
风吹不掉的红榜
葛俊康
上高二那年，我18岁。当时，在老师的心目中，我是一个无可救药的、扶不上墙的差生。其实我不是天生就是如此的。我读小学、初中的时候成绩还蛮好的。只是升入高中后，由于爸爸的去世，我才失去了学习的兴趣。爸爸是镇里的老师。一次，爸爸为了救一名落水的学生，永远地离开了我和妈妈。爸爸的死，让妈妈成了镇里的临时工，专门负责打扫学校的教学楼。从此，我们家就住到了学校。
母亲是农民，没有读过书，在学习上帮不了啥忙，只知道在生活上让我吃好穿好，平时回家啥都不让我做。所以，每次考试拿到成绩后，我第一个觉得对不起的就是母亲，不敢拿回家面对母亲的眼神。母亲问考试情况，我就只好含糊其辞地说，考得不好。母亲往往就会叹口气，说：“康娃，你爸走了几年了，妈现在就只有你，妈的希望就全部在你身上，你无论如何给妈争口气。”
母亲的这些话，常常压得我喘不过气来。但知道母亲也是望子成龙，想我能考上一所好的大学。
终于，在高二下学期的期中考试中，我进了年级的前50名。名字终于上了学校的红榜。看着贴在教学楼前面墙壁上的红榜，我的心里不知是啥滋味。
放学回家，我告诉母亲我上了红榜。母亲的脸上立即就露出了灿烂的笑容。忙说，真的？快，马上带我去看看。说完，母亲不顾锅里正炒着菜，把火一关，拖着我就往教学楼跑。
看着红榜上我的名字，母亲的脸上满是喜悦的笑容。
那晚，母亲的笑意一直挂在脸上。母亲很久没有这样笑过了。看着母亲的笑容，我的心里多少也感到好受了一些，不久就慢慢地沉入了梦乡。
要到天亮的时候，我被外面的风雨声惊醒了。原来外面下起了大雨。
躺在床上，听着外面的风雨声，我有了一些尿意，忙起床后就往卫生间跑。走过母亲的房间时，我发现母亲的房门是开着的。往里一瞧，床上却没有母亲的身影。
我想母亲是不是也去了卫生间，我就在外面等。等了好长时间，没见母亲出来。我忙推开门，哪有母亲？我的心一下就慌了，在这大风大雨的夜晚，母亲一个人会到哪里去呢？我忙拿上手电筒出门去找。
走到教学楼的时候，我看见一个人影正站在那里用手扶着墙壁。我忙走了过去，发现是母亲。只见母亲两手紧紧地压着下午才贴上去的红榜。
看着母亲的样子，我十分的不解。母亲看着我，说，你来干啥？快去睡，明天还要读书！
我问母亲那样压着红榜干啥？
母亲看着我，认真地说，我这样压着，它才不会被风吹掉。
听完母亲的话，我还是不理解。我想，即使吹掉了又怎样？
母亲看着我困惑的样子，说，我就是想让大家明天再看看，我儿子也上了红榜。
母亲一说完，我的心里竟猛地震动了一下。母亲，这就是我可亲可爱的母亲。此时，看着母亲在风雨中扶着红榜的样子，我的眼泪不自觉地就流了出来。
我走上前，紧紧地抱着母亲，任泪水肆意地流淌。
一年后，我终于考上了一所理想的大学。走的那天，母亲送我到车站。在火车开动的一瞬间，看着站台上母亲那花白的头发，我的眼中又湿润起来，我觉得最对不起的就是我母亲，因为我第一次上红榜的成绩全是假的，是作弊的结果。
24．第一段中“其实我不是天生就是如此的”这个交待有什么作用？（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

25．结合上下文，说说你对“看着贴在教学楼前面墙壁上的红榜，我的心里不知是啥滋味。”这句话的理解。（2分）

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26．文中有两处写到“觉得对不起母亲”，分别是在什么情况下的感受？试作概括并分析原因。（4分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

27．文中有很多描写给读者留下思考的空间，请结合文章内容，从下列三处描写中选一处进行心理补白。（2分）
（1）看着母亲的笑容，我的心里多少也感到好受了一些，不久就慢慢地沉入了梦乡。
（2）母亲一说完，我的心里竟猛地震动了一下。
（3）我走上前，紧紧地抱着母亲，任泪水肆意地流淌。
我选第（ ）处，
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
28．读完全文，说说本文以“风吹不掉的红榜”为题有什么好处？（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

29．“望子成龙，望女成凤”是天下父母共同的心愿，联系实际，谈谈你父母对你的期望。（4分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
三、作文（60分）
30．题目：有时，我也想
要求：①请先将题目补充完整，然后作文。
②除诗歌外文体不限，可以大胆选择你最擅长的文体，写你熟悉的内容，表达你的真情实感。
③不少于600字。
2014-2015学年度第一学期第一次检测
九年级语文参考答案
一、1．（1）五岳归来不看山（2）宵眠抱玉鞍（3）春江水暖鸭先知（4）欲将轻骑逐
（5）红杏枝头春意闹（6）应为万道细流汇于空谷；定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭
（7）率妻子邑人来自绝境（8）猛浪若奔（9）绳不挠曲（10）焚膏油以继晷
2．（1）壑 cōng qiào 蚀 （2）“桨”改为“浆” “记”改为“计”
3．D
4．C
5．示例：(1)①公众教育缺失，交通安全意识培养不到位；②社会公德缺失，尽管交警部门几乎天天严查酒后驾车，但“道高一尺，魔高一丈”，酒驾者存在侥幸心理；③法律对酒驾者惩治力度不够。
（2）①加强全民的交通安全意识培养；②利用社会各界的力量加强交通安全的宣传力度；③加大酒驾的处罚力度。
(3) ①开车不喝酒，喝酒不开车。②酒后侥幸来驾车，悲剧源自酒惹祸。③查处酒驾是无情，道是无情却有情。
6．示例：贫困虽然是人人不愿遭遇的境地，但有时却能成为人们奋斗的动力；痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格。
7．略
8．（1）这种凭经验测天气的方法是有价值的。虽然随着时代的进步，测天气的科学技术手段越来越发达，但是运用高新技术测天气，成本很高，同时需要相应的专业知识和先进的设备。“看云识天气”依据的是相对可靠的经验，这种方法简明易学，对诸如农事或出行等对天气的要求，不失为一种有效的手段。
卫星测天气体现的是高科技的进步，而看云识天气是一种生活的基本常识，两种方法的服务作用不同，所以并不矛盾。
(2)纬度是影响物候来临的主要因素之一。春夏之季，越往北气温越低，达到玉兰花盛开气温的时期相对要迟，北京的地理位置在广州的北面，所以玉兰花要迟开。
二、（一）9．用了比喻的手法，写边地苦寒，皇帝的恩泽不能到达玉门关以西。蕴涵着无限的乡思离情。
10．两种说法的角度不同。从物候学的角度看，“黄沙直上白云间”是事实，从地理学角度分析，“黄河远上白云间”则不可能，凉州城与黄河相去甚远。有可能是“河”与“沙”传写错误。但是从文学角度看，“黄沙直上白云间”没有“黄河远上白云间”那样显得有美感，文学是可以发挥想像的。
（二）11．（1）每年 （2）多次 （3）更换 （4）眼泪
12．（我）现在即使死在捕蛇这件事上，比起我乡邻们的死已经是死在后面了（或晚多了、活得长了等），又怎么敢怨恨呢？
13．“（孰知）赋敛之毒有甚是蛇（者乎）”或“盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐”。
14．蒋氏的第一次“戚”，为自己所“专利”工作的艰险而忧伤；第二次“戚”，为担心失去自己的捕蛇专利恢复纳税而忧伤。作者的第一次“悲”，为蒋氏一家的不幸遭遇而悲伤（为个人）；第二次“悲”，为广大人民受到的赋敛之毒而伤悲（为社会）。（每点1分。意思对即可。如简单摘录原文，即使意思全对，也只能得1分）
（三）15．（1）派 （2）离开
16．苛政猛于虎也。（缺“也”不扣分。语言表达不同，意思对得1分。）
17．为逃苛政宁可山野伴猛虎。（意思相近即可）
（四）18．在内容上概括说明蜜蜂王国的特点，激发读者的阅读兴趣；结构上总领全文。
19．主要运用了列数字和打比方的说明方法，具体而形象地说明了蜜蜂群体的构成情况。
20．文章从三个方面说明了蜜蜂世界的神奇：(1)蜜蜂群体的组成和分工神奇；(2) 蜜蜂王国的城市建筑非常奇特；(3) “蜂国”虽小，却神圣不可侵犯。
21．B
22．本文语言生动形象，如“如果蜂王要从这一巢脾到另一巢脾去，工蜂们会互相勾连起来，搭成一座临时的“桥”。当蜂群受到外来侵略时，工蜂就会把蜂王围在中间，保护起来。”这两

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