2015届高考语文一轮专题复习新题检测：专题05 语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动 1（解析版）
1．（15届安徽省六校教育研究会高三第一次联考）有生命的词语应该反映时代气息，随着时代发展不断丰富词义和色彩。“奇葩”就是这样一个雅俗共赏、含义丰富、褒贬兼备，极富生命力的词语。请分别指出下列句子中“奇葩”一词的含义。（6分）
（1）林书豪是第一个在仅仅一周时间内就达到这个高度的NBA运动员，堪称奇葩。
（2）有的老师不许学生课堂上插嘴，同学们也大都认为课堂上随意插嘴的人是奇葩。
（3）综观这些奇葩校规，其特点荒唐可笑，简单粗暴。尽管用心良苦，但收效甚微。
【答案】
（1）奇迹，含赞许、赞赏的意味；（2）另类，含讽刺、调侃意味；（3）离奇出格，含批评、否定意味。
【解析】
试题分析：本题考查的是一词多义，词语的意义可以分为基本义、比喻义和引申义和临时语境义等，我们应该根据上下文的语境来准确判断和理解语词的正确意思。
考点：体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
2．（15届安徽省六校教育研究会高三第一次联考）认真阅读下列材料，完成问题。要求：生动、形象、得体。（5分）
李小文，中科院遥感应用研究所所长，北京师范大学资源与环境学院副院长，遥感与地理信息系统研究中心主任，国内遥感领域泰斗级专家，中科院院士。但是，生活中的李院士是怎样的呢？下面这张照片便是他的真实写照。
（1） 根据图片及文字介绍，概括人物形象特点。(3分)
（2）谈谈你的感悟及启示。（2分）

摄于李院士4月18日在中国科学院大学讲座中）
【答案】
（1）黑衣蓄胡，光脚布鞋，脸庞清瘦；知识渊博，洒脱随性，不拘小节。（外在描写及内在品格各1分，语言通顺1分）
（2）腹有诗书气自华，知识才华是最好的包装；胸藏万汇凭吞吐，胸有乾坤才是真正的“高富帅”。（其他回答只要合情合理皆可，每点1分，答出两点即可得满分）
【解析】
试题分析：
这是一道图文转换试题的图像题，本题实际上是一道人物形象分析概括题，我们可以根据图片中人物衣着相貌来推断其生活中的性情特点，可由其动作行为揣测出其工作状态和理念等。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
3．（15届安徽明光二中高三第一次月考）春节期间，在新海市工作的小张收到了二叔在新海市读大学的儿子带来的土特产，他很高兴，给二叔写了一封信，但其中有5个词语运用不得体，请指出并改正。(5分）
我非常高兴地笑纳了您送给我的土特产。看到这些土特产，我又想起了二叔您对我的一贯的关心和爱戴，真是非常感谢您。至于为您的令郎毕业后联系工作一事，我会鼎力相助，一定不会让您失望。俗话说“来而不往非礼也”，过几天我将托人惠赠给您一件礼物，您肯定会感到惊喜的！
（1）________改为________，（2）________改为________，（3）________改为________，（4）_______改为________，（5）_______改为________
【答案】(1)“笑纳”改为“收到”　(2)“爱戴”改为“爱护”(3)“您的令郎”改为“弟弟”　(4)“鼎力相助”改为“尽力而为”　(5)“惠赠”改为“送”
【解析】
试题分析：本题考查谦敬词的使用，书面语与口语的使用。谦词和敬词都是为了表示尊敬有礼,在交往和称谓中应谦称自己,敬称对方．使用谦称来称呼自己,表现了说话者的谦逊和修养,也是对对方的尊敬。口语一般用词比较简单、非正式，主要在日常生活的对话中使用，也可用在叙述、交谈、讨论、辩论、演讲等方面；而书面语则比较正式，用词比较讲究、优雅、贴切。

浏览完整试题

考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E
4．（15届广东广州市第六中学高三上学期第一次质检）把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是
①才会有效遏制住当前频频发生的非伤即亡的暴力征收拆迁事件
②而且，依法执政本就是行政机关的天然职责
③只有追究非法拆迁人背后的雇主责任
④才能使本就是出于行政行为的行政机关担当起职责
⑤他们不能为了避免与被征收拆迁人之间发生矛盾冲突就私下把职责转给开发商或拆迁公司
⑥而不是让那些直接施暴者当替罪羊了事
A．③④⑥①②⑤ B．③⑥④①②⑤ C．③④①②⑤⑥ D．②⑤③⑥①④
【答案】B
【解析】
试题分析：语言表达连贯和文章逻辑顺序安排，需要通读全部文句，理清思路，把握文段内容。连贯类题目做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再通读语段，检查确定。“有效遏制住”的前提是“行政机关担当起责任”，因此第④句要①句前，排除掉AD。第⑥句承第③句，“当替罪羊”承接“责任”；第⑥句还勉强承接第②句，但不能承接第⑤句，故排除C。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E
5．（15届广东省惠州市高三第一次调研）将下列语句重新排序，衔接最恰当的一组是（3分）
①孩子的学习兴趣更浓，学习动机也更明确
②学前教育重要的是让儿童积累感性的经验，丰富处理问题的策略，真正做到智能上的提高
③才有利于提高智能，也有助于进入小学后系统地学习其他知识
④因为学龄前的儿童并未发展出足够的抽象性、概念性思维
⑤所以只有从游戏的亲身体验中获取渗透性、经验性的知识和技能
⑥对于幼儿园的孩子而言，在游戏中积累零散经验越丰富，在上小学后学习的效果就越好
A、①④⑥⑤②③ B、②⑥①④⑤③ C、④⑥②①⑤③ D、⑥⑤④③②①
【答案】B
【解析】
试题分析：此话题为学前教育，所以相比较而言，②比较适合作为开头句，④⑤构成因果关系，⑤③中“只有”“才”构成条件关系。连贯类题目做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再通读语段，检查确定。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
6．（15届广东省惠州市高三第一次调研）在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切。（6分）
在人类文明进程里，城市的产生和发展是关键的一步。一般而言，城的发展往往早于市。
＿＿①＿＿，城墙、堡垒、护城河构成防御设施，封闭是其主要特征。市的功能主要是流通，交易场所、街道是主要设施，＿＿②＿＿。＿＿③＿＿，反映了由军事和政治意义的城镇向现代的经济、文化为主的城市的发展走向。
【答案】（6分）①城的主要功能是防御②开放是其主要特征③从城到市的变化（或“从封闭走向开放”、“从防御趋向流通”）
【解析】
试题分析：在解答每一个空白处时都要结合上下文来思考。①处下文是“城墙、堡垒、护城河构成防御设施”，提示考生，①处应填的内容应与城的功能，再结合下文“市的功能主要是流通”，可得出此处的答案应为“城的主要功能是防御”；②处结合上文“封闭是其主要特征”可得出答案；③处所在的句子是对上文的总结，这样，结合开头段，和上文先写城又写市，可得出③处应填入由城到市的变化，或由封闭到开放的变化等。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
7．（15届广东揭阳、潮州金山中学暑期联考）将下列语句重新排序，衔接最恰当的一组是（ ）（3分）
①孩子的学习兴趣更浓，学习动机也更明确
②学前教育重要的是让儿童积累感性的经验，丰富处理问题的策略，真正做到智能上的提高
③才有利于提高智能，也有助于进入小学后系统地学习其他知识
④因为学龄前的儿童并未发展出足够的抽象性、概念性思维
⑤所以只有从游戏的亲身体验中获取渗透性、经验性的知识和技能
⑥对于幼儿园的孩子而言，在游戏中积累零散经验越丰富，在上小学后学习的效果就越好
A．①④⑥⑤②③ B．②⑥①④⑤③ C．④⑥②①⑤③ D．⑥⑤④③②①
【答案】B
【解析】
试题分析：此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断，可以用排除法。B此话题学前教育，所以相比较而言②比较适合作为开头句，④⑤构成因果关系，⑤③中“只有”“才”构成条件关系。所以选B。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
8．（15届广东揭阳、潮州金山中学暑期联考）请欣赏下面的漫画，回答下面的问题。

①请简要描述画面的内容。（不超过55字）（3分）
②说说这幅画给我们的启示。（不超过30字）（3分）
【答案】⑴图的左边站着高矮胖瘦不同的四位女子，经过美容院的整容后就变成了右边的形体、动作一致的四个时髦的女子。
⑵人们对美的认识不应该是统一的标准，而应该是千姿百态的。
人们对美的想法不应该是相同的，而应该是不一的。
人们对美的追求不应该是一致的，而应该是多彩的。
【评分细则】（1）答到“不同”、“不一”或和“不同”意思相近的词语得1分；答到“经过美容院的整容”得1分；答到“一致”、“一样”、“相同”等意思相近的词语得1分；表达连贯、得体1分。
（2）答到“美的认识或追求或想法”等得1分，答到“应该如何”或“不应该如何”而且言之成理，得2分，表意不清，语句不同酌情扣分
【解析】
试题分析：描述漫画内容时，要按照一定的顺序把漫画中的所有要素描述全面，从漫画中可看出，左边四个女的 “不同”身材； 经过美容院的整容后，形体、动作等变的相同。由此可给我们以启发，可从对美的追求或认识或想法等角度来谈自己的看法和理解。

展开余下试题

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达应用E。
9．（15届广东揭阳、潮州金山中学暑期联考） 为了使您生活的这座美丽的城市更加富强、文明、和谐，学校、公交车站邀请你一起参与共同建设文明城市的活动，请为以下两个场所各写一则宣传语。要求:①突出所选场合特点；②语言生动且有鼓动性；③不能抄袭。(6分)
学校：
公交车站：
【答案】学校：牵手文明，相聚美好校园。
课堂内外，文明常在。
学校是祖国的花园，文明和谐是我们的花香
公交站台：车水马龙，有序无拥挤；繁华都市，遵规自太平
争先恐后失道德，有序上车好品质。
排队上车，人人做到，幸福人类。
排队体现美德，让座表现文明。
【解析】
试题分析：解答此类题，首先要在“学校、社区、公交车站”几个场所中选择一个，然后针对不同场所特点拟出符合其特点的宣传语。如学校，我们可以写“学校是我们的家，文明连着你我他”。社区，我们可以写“文明小区，共建和谐”。火车站可以写“带来的是文明，留下的是和谐”。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达应用E。
10．（15届广东省六校高三第一次联考）在文段横线处填入下列句子，衔接最恰当的一组是（ ）
极权主义的起源其实是人性中的恶， ， 。 ，
， ， 。因此，极权主义，从根本上讲，其实是一群人的恶的汇聚。
① 但是，他们在一己的私利面前，麻木，或者假装麻木地成为了一台庞大的杀人机器上一个零件
② 这一结论，似乎有些牵强，尤其是在一个“人性”泛化得可以解释任何问题的时代
③ 但是美国学者汉娜•阿伦特的《极权主义的起源》这本书给出的事实与论证却让人不得不信服这个观点
④ 他们中的很多人，也许根本就是一个好丈夫、好爸爸和好职员
⑤ 而极权主义的邪恶，也在人性的恶的参与下，愈发地炽烈了
⑥ 在纳粹德国时期，并不是所有的纳粹党人都是十恶不赦的暴徒
A． ②⑤③⑥④① B． ②③⑥④①⑤ C． ⑤②③④⑥① D． ②③⑥①④⑤
【答案】B
【解析】
试题分析：B②中的“这一结论”指的就是文段中的第一句话，③②构成了转折关系。⑥④①叙述的是纳粹德国下普通人的人性中的“恶”，⑤中的“在人性的恶的参与下”指的就是⑥④①叙述的现象。连贯类题目做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再通读语段，检查确定。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E
11．（15届广东省六校高三第一次联考）根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语言连贯，逻辑严密，语句通顺，每处字数不得超过所给空格数（含标点符号）。（6分）
“千门万户曈曈日，总把新桃换日符。”春联的来源是桃符。最初人们挂在门旁以避邪，后来画门神像木刻人形挂在门旁于桃木上，再简化为在桃木板上题写门神名字。贴春联是中国人过年时的一项传统民俗活动。人们通常在除夕这天，将写好的春联贴于门上。 ，如四言联“春安夏泰，秋稔冬祥”，六言联“冬尽梅花点点，春回爆竹声声”。 。所谓横批，是指挂贴于一副对联上头的横幅。 ，例如“一帆风顺年年好，万事如意步步高”“喜居宝地千年旺，福照家门万事兴”。春联大都用红纸书写，红色有吉祥，避邪的意思。
【答案】答案示例：（1）春联的字数可多可少（答“对联有四言和六言”，亦可酌情给分。），上下联须构成对仗。（2分，字数不一，对仗，各1分。）（2）春联还要有横批。（2分）（3）春联寓意吉祥。（或祝福等美好的词，也可得分）（2分）
【解析】
试题分析：本题考查语言表达简明、连贯、得体。解答本题要联系横线后文内容。如四言联“春安夏泰，秋稔冬祥”，六言联“冬尽梅花点点，春回爆竹声声”。可知春联的字数有多有少，上下联对仗。“所谓横批”，可知春联还要有横批。例如“一帆风顺年年好，万事如意步步高”“喜居宝地千年旺，福照家门万事兴”。可知春联寓意吉祥。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E
12．（15届广东省六校高三第一次联考）认真观察丰子恺先生的这幅名为《小桌呼朋三面坐，留将一面与梅花》的漫画，给漫画配上恰当的文字。要求：①简要描述画面内容。②分析这幅漫画的寓意。③语言简洁，表达连贯。④不超过100个字。（6分）

【答案】漫画内容：小木屋前，修竹俊秀，屋前开阔平坦，三两朋友，环几而坐，饮酒品茗，独留一面相邀梅花。（围绕“小木屋”写，1分。围绕“朋友”写，1分。围绕“梅花”写，1分。）
漫画寓意：人生途中，良友相伴，感受友情之时，也要保持自我的孤傲与清高。（友情，1分；自我精神世界，2分。答“感受自然之美”，亦可得2分。）
【解析】
试题分析：本文考查学生图文转换能力。在解答时首先要看清图画中都有哪些内容，依据题干要求，描述画面内容。描述就要求所写内容有文采，注意描述和说明两个词语的区别。图画中出现的竹子、小屋、梅花都要表现出来。在回答漫画寓意时要联系“呼朋”“梅花”这些词语作答。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E
13．（15届河北唐山高三摸底考试）依次填入下面一段话文字横线处的词语，衔接恰当的一组是（3分）
针灸是针法和灸法的合称， ， 。 ， 。 。 ，针灸在西方发达国家一般被作为代替疗法。
①根据中医学理论
②是联合国教科文组织认定的人类非物质文化遗产代表作
③现代科学从组织学和生理学上尚未发现气、经络或者穴位的存在
④因为缺乏足够的现代医学实验证实其有效
⑤采用针刺或火灸人体穴位来治疗疾病
⑥刺激穴位可以改善经络中的气的流向
A． ①⑥⑤②③④ B．⑤⑥③①④② C．⑤②①⑥③④ D． ①⑤⑥②④③
【答案】C
【解析】
试题分析：语言表达连贯和文章逻辑顺序安排，需要通读全部文句，理清思路，把握文段内容。连贯类题目做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再通读语段，检查确定。⑤承首句，②总体说明，①⑥紧密相连，具体介绍针灸，③承⑥，④开启尾句。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E
14．（15届河北唐山高三摸底考试）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过1 5个字。（6分）
抑郁症并非伤春悲秋者的专利，它是 ，不分男女老幼，不管地位高低。目前，抑郁症这种心理疾病的成因并无定论，一般人都觉得抑郁症只是心理原因造成的，哈佛医学专家则认为 ，包括大脑对于心境的错误调节、基因易损性、生活中的压力事件、药物和药物使用问题等。我国的一些学者也认为，'抑郁症不单纯是 ，还和某些人体器官、组织结构发生病理性改变有关。

展开余下试题

【答案】
（1）每个人都可能得的心理疾病
（2）抑郁症的成因有很多
（3）心理问题（每句2分）
【解析】
试题分析：这是一道补写式的扩展语句类试题，此类试题一般可以根据上下文的语境和前后语句的句式，补写出一句合适的话即可。
考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。
15．（15届河北唐山高三摸底考试）下面是某车辆管理所的验车流程图，请用简洁的语句介绍整个流程，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过7 5个字。(5分)

【答案】
由大门进入车道，（1分）在检测线前停车，（1分）车上检测线，人进小屋登记，（1分）然后到接车点接车，（1分）最后到大楼二层交款盖章。（1分）
【解析】
试题分析：
这是一道图文转换试题，本题的答题关键在于看清箭头所表示的顺序，尤其注意人和车的分合情况的表述。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
16．（15届河南顶级名校高三定位考试）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）
在我成长的乡间，几乎人人都知道苦艾是最好的止血良药。＿＿＿＿＿ 。 ＿＿＿＿＿。 ＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿ 。＿＿＿＿＿ ，仿佛它的种子早已填满了大地之腹，它随时随地都可以在最佳时间里萌芽破土而出。
①苦艾在乡间几乎被人们视而不见，或者见了之后，时常嫌其与庄稼、蔬菜争抢肥力和空间，便毫不留情地予以铲除
②但苦艾并不因此而在乡村显得珍贵起来，更多的时候，它和乡间农人一样，显得普通而卑微
③可以说，在乡间苦艾几乎无处不在，只要是闲置的土地，它就会不失时机地加以挤占
④无论在田边、地头、路旁和屋舍周遭，都有苦艾繁茂生长的影子
⑤不过，对于苦艾来说，你任其生长也好，你限制其生长也罢，结果可能都是一样的，即到处依旧是它的生长之地
⑥苦艾与人的亲和力也因此得到了最大的彰显
A．②③④①⑤⑥ B．⑥②④③①⑤ C．②④③⑥①⑤ D．④③②⑥①⑤
【答案】C
【解析】
试题分析：该题考查上下文衔接，即要求语句连贯，可结合语段句子，②句紧承原文起句“几乎人人都知道苦艾是最好的止血良药”转折并引起④③两句，根据文段空处第四句的句号以及⑤句“到处依旧是它的生长之地”和原文后面的承接关系，将⑥放在①前。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
17．（15届河南顶级名校高三定位考试）根据上下文，在下面文字的横线处补写出相应内容。要求语意连贯，表达明确，每处不超过15个字。（6分）
“中国式过马路”“中国式接孩子”“中国式制堵”……近来，越来越多的国人习惯被贴上“中国式”标签。①＿＿＿＿＿ ，一个社会、一个时代，总有属于这个社会这个时代的流行语。通过流行语，我们多少能看出一些社会现象和社会问题，看出人们的心理状态、思想状态和生活状态。在今天，②＿＿＿＿＿ ，在旧的陋习尚未改掉的同时又滋生了许多新的不良习惯和不良思想，这一点应该引起我们的警醒和重视。但网络上出现的很多所谓“中国式”，都是一部分人和一些群体的不良习惯、不良思想、不良风气，③＿＿＿＿＿ 。
【答案】流行语折射出社会心态（2）随着社会的发展（3）并不能代表中国人的全貌（一点2分，意思对即可）
【解析】
试题分析：该题考查补写个别句子，已达到与前文内容衔接的要求，注意前文语句。第一空，“越来越多的国人习惯被贴上“中国式”标签”，其实是说到流行语的问题；第二空，联系上下文，要联想到社会问题；第三空，结合“中国式”，想到中国人问题。据此可以得出答案。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
18．（15届湖北部分重点中学高三起点考试）《春节》、《端午节》是“中华七大传统节日形象标志创作大赛”获奖作品。这两幅作品，你喜欢哪一幅？请从构图和寓意角度说明喜欢的理由。要求：语言准确、鲜明，不超过60字。

我更喜欢 标志作品。理由是
【答案】示例：①《春节》。（理由是）画面由灯笼和书法“春”字等中国元素巧妙构成，象征来年吉祥喜庆、生活红红火火，具有浓郁的中国传统文化意味。
示例：②《端午节》。（理由是）画面由粽子形山、龙舟、图章和书法（端午）等中国元素巧妙构成，象征着驱利避邪、一帆风顺，具有浓郁的民俗文化韵味。（4分，构图2分，寓意2分）
【解析】
试题分析：本题考查学生徽标类图文转换能力。解答本题时要清晰完整地说明图画内容，同时指出图画的象征寓意。解答“徽标类图文转换”题的做法：1．宏观把握徽标（行业性图标）的外形特点，注意中英文大小写和变体，以及 涉及的时间、地点等。2．说明（介绍）画面要分清说明顺序，一般包括时间顺序、逻辑顺序、空间顺序。3．注意由表及里分析其内涵和寓意，对徽标的创意（含义）要联系具体对象作出 合理解释。忌随意猜想，要扣住图中的信息点来联想。4．一般采用规范的说明语言，做到准确、简明、平实、清晰，也有些题目要求运 用生动的语言作答，总之要根据要求回答。5．要认真观察图画组成部分，避免遗漏说明内容。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E
19．（15届湖南益阳箴言中学高三第一次模拟）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
如何弥合社会信任链条，是摆在微博面前的现实问题。________。________，________。________，________。________，于是，在这个时期，社会化的手段就成为治理微博乱象的“次优选择”。
①从现实情况看，市场化的手段在重塑微博公信力上是不得力的
②人们寄希望于制度建设的得力
③可供选择的力量无外乎三种——政府、市场和社会
④于是人们便将目光聚焦在政府和社会上，而政府理所当然成为了首选
⑤然而，制度建设始终跑不过互联网传播平台的飞速发展
⑥呼吁加强法制和信息认证机制建设，完善微博的管理办法
A．④②⑥①③⑤　　　　　　　　　 B．③①④②⑥⑤
C．④②⑤⑥①③ D．③①②④⑤⑥
【答案】B
【解析】
试题分析：此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断，可以用排除法。③总说，①先说“市场”，④说“政府”“社会”，②承接“政府”谈“制度建设”，⑥进一步解释②，⑤由“制度”转折。故选B。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明

上一篇：扩展、压缩语段和选用、仿用、变换句式语文试卷

下一篇：专题05语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动2（解析版）语文试卷