2014年海口市美兰区中考语文科模拟试题（二）
（温馨提示：本卷满分120分，考试时间120分钟。）
一、基础知识与运用（20分）
1.请将下面的句子准确、规范、美观地书写在米字格中。(2分)
温故而知新，可以为师矣。
2.下列句子中，有三个选项的加点字的注音或字形不正确，请指出并改正。(3分)
A、看见满院狼籍（jí）的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。
B、这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样阔绰（zhuō）。
C、母亲对我们拮（jié）据的生活感到非常痛苦。
D、傍晚时候，上灯了，一点点黄晕（yūn ）的光，烘托出一片安静而和平的夜。
3.下列填入横线处的词语最恰当的一项是( ) (2分)
似乎设计者和匠师们一致 追求的是：务必使游览者无论站在哪个角度，眼前所呈现的都是一副 图画。
A. 要求 完美 B. 追求 完美 C.寻求 精美 D. 追求 美妙
4.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是( ) (2分)
A. 对于叔叔回国这桩十拿九稳的事，大家还拟定了上千种计划。
B. 塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜。
C. 再继续写些为“正人君子”之流所痛心疾首的文字。
D. 您懂得法律，您讲得话也很有道理，不愧是法律界的中流砥柱。
5.下列句子没有语病的一项是( ) (2分)
A.歌星、影星多是中学生崇拜的偶像，他们将青春的热情乃至痴情恣意挥洒，常常荒废学业。
B.我们深信，爱读书，会读书，进而养成读书的好习惯，能使人享用一辈子。
C.我国人口众多，残疾人也是世界上最多的国家。
D. “中国式过马路”，无疑不是对中国人的安全意识、文明意识的一种讽刺。
6.根据例句仿写句子(2分)
例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
没有理想的人，他的生活如
7.下列关于文学作品的表述有误的一项是( ) (2分)
A．高尔基的自传体小说《童年》展示了他那苦难而难忘的童年生活。
B．《西游记》中，唐僧先后在五行山收了孙悟空，鹰愁涧收了白龙马，高老庄收了猪八戒，流沙河收了沙和尚。师徒历尽磨难，取得真经。
C．威尼斯商人》是英国戏剧家莎士比亚的著名喜剧。该剧歌颂仁爱、友谊和爱情，也反映资本主义早期资产阶级与高利贷者之间的矛盾。
D．《朝花夕拾》原题叫《旧事重提》，是鲁迅先生留给我们的小说珍品。
8.阅读下面材料，写一份请假条。(5分)
王小亮昨天晚上突然感冒发烧，今天（5月11日）不能到校上课，请你代王小亮写请假条，向他的班主任陈老师请假一天。





二、古诗文积累与阅读(25分)
(一)古诗文默写(8分)
9.(1) 择其善者而从之， 。 (《论语》)
(2) 无可奈何花落去， 。 （晏殊《淀溪沙》）
(3) ，柳暗花明又一村。 （陆游《游山西村》）
(4) ，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
(5) 野芳发而幽香， 。（欧阳修《醉翁亭记》）

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(6) 采菊东篱下， 。（陶渊明《饮酒（其五）》）
(7) 李白在《行路难》中用典故含蓄表达自己渴望得到朝廷重用的诗句是：
_______________， 。
(二)古诗词阅读(5分)
题破山寺后禅院
常建
清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此俱寂，但余钟磬音。
10、“山光悦鸟性，潭影空人心”。诗句中“ ”字既写出鸟儿的欢悦，也有诗人从山光潭影中感受到的欢愉之情；“ ”字既写出了后禅院景色之幽静，更表达出了诗人超脱尘俗的情感。(2分)
11、这首诗抒发了诗人 情怀。(3分)
(三)文言文阅读(12分)
阅读《三峡》，完成12～15题。
三 峡
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发自帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝讞多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
12.下列加点字注音正确的一项是( ) (2分)
A.略无阙处（Xｕē ） B.不见曦月（ xī）
C.乘奔御风（ｂèｎ） D.沿溯阻绝(ｓùｏ )
13.解释下列加点的词语。(4分)
A.两岸连山，略无阙处 B.沿溯阻绝
C.其间千二百里 D.清荣峻茂
14.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
夏水襄陵，沿溯阻绝。
虽乘奔御风，不以疾也。
15.文章写三峡两岸的山有什么特点，运用了哪些写法，有什么作用？(2分)


三、现代文阅读（25分）
(一)阅读下面文章，完成16～20题。(14分)
父亲的手
李亮
①父亲离开我们整整半个世纪了，但他那两只浑厚结实、握满人世沧桑的手，却一直晃在我的脸前，像我一伸手就能拉住。
②父亲满手掌像一个大茧子，大茧上又长些小茧子。每一只都像一面小铜锣，以指叩击．铮铮有声；手掌竖起来，就像一面大云锣。握拢手掌，能听见小锣们的撞击声。掌面凹凸不平，像丘陵；又极不光滑，像砂纸。这是终年不得闲造成的：即使雨雪天，不能下地千活，也闲不住。房漏水，当然要修；如不修房，就折麻皮，拨麻绳，或搓蓖麻壳，敲核桃，簸花椒，缚笤帚，缉草笼，或磨刀剪，修犁杖，垫鞍鞯，编筐篓，钉鞋掌……
③父亲的手经常变幻着颜色，当他忙于割草、拔苗、翻秧时，呈墨绿色；摘柿子时，呈红色；收花椒时，变成紫色。褪核桃皮时污染得最重：核桃硬壳的外面，有一层果肉，
饱含绿汁，常把人手污染成黑色，极难洗涤。好在大秋随即而至，收割庄稼开始了，在各种庄稼的叶子秆子穗子根子的磨蚀中，手上的颜色渐渐被磨掉。说父亲的手是五彩的手，并不夸张。
④父亲手上很少扎刺，枣核大的蒺藜也能被他拈碎。刺进他手里的只是些硬刺、老刺。正干着活，顾不上挑，要等到闲时才挑。因为手皮太厚，像鼓皮，绣花针是挑不动
的，须用上鞋的锥子挑。往往掘进很深不见血，像在掘一眼枯井。而在等待空闲的日子里，一些扎得浅的刺，脱落掉了；扎得深的刺，竟被肌肉吸收掉；没被吸收的大刺，因为难挑，就不再挑。这有点像战士体内残存的弹片。父亲说，反正不影响干活。
⑤父亲的手指粗糙，却又极其灵巧，解得开头发丝上的小结——他把发丝上的小结夹进手掌横纹里，润点唾沫，只敲一阵，小发便松脱成大圈圈。他能两手抛起三颗、四颗乃至五颗石子，顺溜飞个齐眉高，形成一条运动的虹，又像捧着一眼喷泉。这时候，便是父亲最高兴的时候了……
⑥在为他封棺时，我紧紧地握住了老父亲的手。他那如同铁片似的苍凉硬实的手，像洗衣板，长着黑斑，不同于我的绵软平滑的手，人说我是握笔杆的手。我的手是父亲那粗糙的掌心里能划着火柴的手变的，是父亲一双手的再生与延续。许多名人会在宏伟的建筑里留下手模，父亲没留下手模，但我却觉得，在我们家乡的田野、沟谷、幽壑里，到处落着他的手模。
(选自2013年8月9日《光明日报》，有删改)
16．贯穿全文的线索是什么?文章表达了作者怎样的思想感情?（2分）


17．文章开头第①段在全文中的作用是什么? （3分）


18．文章主要是从哪些方面来描述父亲的手的特征的? （3分）


19．本文语言清新朴实，但也不乏生动形象的句子。请赏析第②段中的画线句。（3分）



20．第⑥段中说：“许多名人会在宏伟的建筑里留下手模，父亲没留下手模，但我却觉得，在我们家乡的田野、沟谷、隧壑里，到处落着他的手模”，联系全文，说说你对这句话的理解。（3分）




(二)阅读下面文章，回答21～24题(11分)
食品添加剂
①俗话说：“民以食为天。”近年来，我们的食品安全环境日趋严峻，随着毒奶粉、染色馒头等事件的不断出现，人们不禁要问，食品添加剂安全吗？
②食品添加剂是指经国家批准的，因防腐保鲜、提高加工工艺等需要而加入食品中的化学合成物或天然物质。我国《食品添加剂使用卫生标准》将其分为防腐剂、凝固剂、品质改良剂、增味剂、营养强化剂等22类1500多种。当人类的食品进入工业化生产之后，除了极少数的天然野生食品外，几乎没有什么是不含添加成分的。目前，近97%的食品中使用了各类添加剂。可以说，食品添加剂已成为现代食品工业生产中不可缺少的物质。

展开余下试题

③食品添加剂对食品的防腐保鲜效果十分明显。根据食品安全要求，每克食品的细菌总数不能超过8万个。假如不用防腐剂，即使在0—4℃的低温环境中，肉制品保存到第五天，细菌总数也将超过每克10万个。而防腐剂能遏制肉制品中的肉毒梭状芽孢杆菌的大量繁殖，有效延长肉制品的保质期。
④食品添加剂不但能防腐保鲜，还能改善食品的外观和口味。食品的酸、甜、鲜通常不是食品天然拥有的口味，往往是由添加剂“调”出来的。食品的诱人口感，如面条有弹性，点心酥脆，大多也是添加剂的功劳。
⑤现在，人们又 发现不少食品添加剂还具有防病抗病的功能。如腐乳红曲是由大米发酵而来的，能够降低血脂，它既是色素又是功能性添加剂；从甘草里面提取的甜味剂，能改善肝功能；从玉米芯里面提取的木糖醇具有护肝、防龋齿的作用。
⑥除此以外，食品添加剂还能够调整食物的营养结构，如在面粉里面添加钙粉、维生素等，能使面粉的营养更加全面。
⑦现代食品工业发展离不开食品添加剂，食品添加剂的使用也直接影响食品安全。例如，摄入过多的膨松剂或防腐剂，轻则会引起流口水、腹泻、心跳加快等症状，重则会对胃、肝、肾造成严重危害。为规范食品添加剂的使用，各国都制定了严格的法律法规。如我国的食品卫生标准就明确规定，山梨酸钾可以作为食品防腐剂，但必须严格控制添加比例，它的许可添加量为0.5%以内。在美国，苯甲酸钠只允许在化妆品中使用，并且浓度必须在0.1%—0.2%范围内。世界卫生组织也规定了一个“ADI”值，即依照人体体重，一种无健康危害的食品添加剂的每日允许摄入量的估计值。例如：糖精钠的ADI值为5毫克/公斤，即糖精钠每日允许摄入量为每公斤体重5毫克。
⑧必须指出的是，一直受到人们谴责的苏丹红、三聚氰胺等都不是食品添加剂，而是非法添加物。这样的非法添加物常见的还有块黄、硼酸、硫氰酸钠、蛋白精、酸性橙等 。一般来说，不违规不超量不超范围地使用食品添加剂，食品是安全的。
(选自《科学画报》有删改)
21．请简要概括选文的说明内容。（2 分）


22．选文第③④⑤⑥段的顺序能否颠倒？请说明理由。（3分）



23．选文第⑦段中画线句子运用了哪些说明方法？有什么作用？（3分）



24．选文第⑧段中加点词语“一般来说” 能否删掉，为什么？（3分）



四、写作与表达(50分)
25.请任选一题作文。
(1) 阅读下面的材料，自选角度，自定文体(诗歌除外)，自拟题目，写
一篇不少于500字的文章。文中不得出现真实的人名、地名、校名。
骆驼长得高，羊长得矮。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。”
他们走到一个园子旁边。园子四面有围墙，里面种了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说：“你看，这可以证明后了吧，高比矮好。”羊摇了摇头，不肯认输。
他们俩又走了几步，看见围墙有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。羊说：“你看，这可以证明后了吧，矮比高好。”骆驼摇了摇头，也不肯认输。
(2)阅读下面材料，按要求作文。
今天是我的生日，妈妈在前天已经为我预定了生日蛋糕，下午放学铃声响了，我急忙收好书包，走出校门。
…………
接下来会发生什么事？请发挥想象，续写此文，不少于500字。文中不得出现真实的人名、地名、校名。




















600字





700字
模拟试题（二）答案
一、基础知识与运用（20分）
1.（2分）（评分标准:字体不满半格，字体写出格外，字迹不清，书写潦草，书写错误只给1分）
2.（3分）籍---藉 zhuō--- chuò yūn -----yùn
3.（2分）B
4.（2分）C
5.（2分）B
6.（2分）示例 大海中没有舵手的航船，东闯西撞，没有方向。
7.（2分）D
8.
请假条
陈老师：
我昨天晚上突然感冒发烧，今天不能到校上课，特向您请假一天。
此致
敬礼
学生：王小亮
2014年5月11日
二、古诗文积累与阅读（25分）
9.（8分）（1）择其不善而改之；（2）似曾相识燕归来；（3）山重水复疑无路；（4）忽如一夜春风来 （5） 佳木秀而繁阴（6） 悠然见南山（7）闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边（评分标准:错字，漏字，添字，颠倒均不给分) （每空1分）
10.（2分）“ “悦”；“空”
11抒发诗人寄情山水的隐逸情怀。( 评分标准:意思相近即可；只翻译诗句给1分)
12.（2分）B
13. A阙，通“缺”B逆流而上C间，相距D荣，茂盛
14.（4分）（1）夏天水涨，江水漫上小山包的时候，上行和下行的船只都被阻，不能通航。（2）即使骑着骏马，驾着疾风，也不如它快。
15连绵不断、隐天蔽日;正面描写侧面描写相结合,既写了山势的险峻，又写了江面狭窄，为下文写夏水的迅猛作了铺垫。
三、现代文阅读（25分）
16．（2分）贯穿全文的线索是“父亲的手”；文章表达了作者对父亲的崇敬与感激之情。（评分标准：意思相近即可。语句通顺1分，内容简洁明了1分。）
17．（3分）概述全文内容，点明文题，奠定文章的感情基调，引起下文。（评分标准：意思相近即可。语句通顺1分，内容简洁明了1分。）
18．（3分）主要是从父亲手的形状、颜色，手的皮厚、坚硬和手的灵巧等方面来描述父亲手的特征的。（评分标准：意思相近即可。语句通顺1分，内容简洁明了1分。）
19．（3分）运用比喻的修辞手法，把父亲的手掌比喻为大茧子、小铜锣、大云锣，逼真地写出了父亲的手掌因终年不得闲，而变得粗糙坚硬的情态，形象生动，极具感染力。（评分标准：意思相近即可；修辞手法或人物描写1分，表达效果1分。）
20．（3分）父亲的一生平凡而伟大。他默默无闻、勤勤恳恳操劳了一辈子，虽没有做出什么惊人的业绩，但养育了我们全家。家乡的山山水水，留下了父亲那双一生没得闲的手的印迹，父亲勤劳的一生，将让“我”铭记心怀。（评分标准：意思相近即可。语句通顺1分，内容简洁明了1分。）
21. （2分）食品添加剂的概念、种类及在现代食品工业生产中的功能（或作用）和对食品安全的影响。
22.（3分）不能；这四段与第②段“食品添加剂是指 经国家批准的，因防腐保鲜、提高加工工艺等需要而加入食品中的化学合成 物或天然物质。”这句话中提示的顺序相照应（或按照由主到次的逻辑顺序安排的。）。（只答“不能”，不说理由不给分；只说理由，没答“不能”扣1分）。
23.（3分）举例子、列数字；具体准确地说明了为规范食品添加剂的使用，各国都制定了严格的法律法规，从而说明食品添加剂的使用也直接影响食品安全。
24.（3分）不能；“一般来说”表示通常情况下，起限制作用。说明了在通常情况下，不违规不超量不超范围的使用食品添加剂，食品是安全的；删掉之后与客观事实不符合，语言过于绝对。因为不排除有特殊情况存在；“一般来说”体现了说明文语言的准确、严密。（只答“不能”不说理由不给分；只说理由，没答“不能”扣1分）。
四、写作与表达（50分） (59.49.140.44)

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