新用户注册 | 登录
中学语文教学资源网
类目:首页试题中心文言文阅读专题训练

阅读:2023  2014-12-19
标签:人教版 八年级 上册 文言文阅读专题训练
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:2023]
《三峡》同步测试语文试卷
一、积累与运用
1.给下列加点字注音。
阙( ) 湍( ) 涧( ) 曦( ) ( ) 啸( )
溯( ) 漱( ) 嶂( ) 襄( ) 奔( ) 属( )
2.填空题。
①《三峡》选自《 》,三峡是 、 和 的总称,在重庆市
和湖北宜昌之间。作者 ,字 , (朝代) 学家。
②《三峡》一文中总写三峡地貌的句子是: , ,
。 , , , 。
③故渔者歌曰:“ , 。”
3.解释下列加点字的意思。
①清荣峻茂,良多趣味( ) ②略无阙处( )
③绝 多生怪柏( )( ) ④沿溯阻绝( )( )
⑤虽乘奔御风,不以疾也( )( ) ⑥猿鸣三声泪沾裳( )
⑦哀转久绝( ) ⑧属引凄异( )
4.一词多义
① 绝 : 沿溯阻绝( ) 哀转久绝( )
② 自: 自三峡七百里中( ) 自非亭午夜分( )
5.翻译句子
①重岩叠嶂,隐天蔽日。 ②素湍绿潭,回清倒影。
③清荣峻茂,,良多趣味。 ④至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
⑤每至晴初霜旦,林寒涧肃: ⑥自非亭午夜分,不见曦月:
⑦虽乘奔御风,不以疾也 ⑧属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
二.背诵默写
1.描写三峡连山之密的句子: 。
2.描写三峡两岸山峰高耸的句子: 。
3.从侧面交代三峡两岸山势之高的句子: 。
4.描写夏季三峡水势浩大的句子: 。
5.交代水流湍急,行船速度之快的句子: 。
6.形容三峡江水澄清、风光妩媚的句子: 。
7.最能表现三峡秋季特点的句子: 。
8.借猿啼和渔歌表现三峡凄凉景象的句子: 。
9.《三峡》中以快马和疾风来衬托行船速度之快的句子: 。
10.《朱元思书》中有“急湍甚箭,猛浪若奔。”借比喻突出了江水流速极快,本文中与此相似的句子:

11.本文中描写了不同季节的景色,请写出春、冬季江水特点的句子:

三.说说下列句子各表现了三峡的什么特点。
A自非亭午夜分,不见曦月。

B虽乘奔御风,不以疾也

C 素湍绿潭,回清倒影。

D每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

E故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
四、阅读下面[甲]、[乙]]两个文言选段,作9-12题(13分)


浏览完整试题[甲]
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
(节选自郦道元《三峡》)
[乙]
二十三日,过巫山凝真观,谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山,峰峦上入霄汉,山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②皆无此奇。然十二峰者不可悉见。
所见八九峰,惟神女峰最为纤丽奇峭。……是日,天宇晴霁,四顾无纤翳③,惟神女峰上有白云数片,如鸾鹤翔舞徘徊,久之不散,亦可异也。
(节选自陆游《入蜀记》)
[注释] ①祠;供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐:泰山、华山、衡山、庐山。③翳:遮盖,这里指云。
1.解释下面句中加点字的意思。(2分)
①沿溯阻绝。绝: ②或王命急宣。 或:
③不以疾也。疾: ④然十二峰者不可悉见。悉:
2.用现代汉语说说下面句子。(4分)
①清荣峻茂,良多趣味。
答:
②议者谓太、华、衡、庐,皆无此奇。
答:
3.[甲] [乙]两文都写到“山”,两文段所写的“山”各有着怎样的特点?(4分)
答:
4.[甲] [乙]两文段所抒发的思想感情基本相同,这是一种怎样的思想感情?(3分)

答:
一、1.quē tuān jiàn xī yǎn xiào sù shù zhànɡ xiānɡ bēn zhǔ
2.①水经注疏 瞿塘峡 巫峡 西陵峡 奉节 郦道元 善长 北魏 地理
②自三峡七百里中 两岸连山 略无阙处 重岩叠嶂 隐天蔽日 自非亭午夜分 不见曦月
③巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳
3.①真、实在 ②通“缺”,中断 ③极高的 山峰 ④顺流而下、逆流而上 ⑤飞奔的马 快 ⑥几 ⑦消失 ⑧从、在
4.一词多义
① 绝 : 沿溯阻绝(隔绝) 哀转久绝(消失)
② 自: 自三峡七百里中(从、由) 自非亭午夜分(如果)
4.①如果 自从 ②有时 或者 ③即使 虽然
5.①重重的山岩,层层的峭壁 ②雪白的急流,碧绿的潭水 ③水清、树荣、山高、草盛 ④树林和山涧显出一片清凉和寂静。 ⑤初晴的时候或下霜的早晨 ⑥如果不是在正午或半夜,连太阳和月亮都看不见。 ⑦即使骑上马、驾着风也不如它快。
二、(一)6.①毫无 ②峭壁 ③遮蔽 ④日光,这里指太阳
7.山高岭连,中间狭窄。
8.连和高
9.重岩叠嶂,就山本身的状态写其高,是俯视所得;而隐天蔽日,以天和日衬其高,是仰视所见。
10.以特定条件下的情景形象地综合表现三峡的特点。
(二)11.①段写夏季三峡情景:水涨流速,交通阻断 ②段写春冬时三峡情景:水退潭清,风景秀丽 ③段写秋天三峡情景:水枯气寒,猿鸣凄凉。
12.先从正面落笔,后分两层来写:以“沿溯阻绝”概括水势险恶;以“王命急宣”的特例给人具体印象。又加上奔马和疾风的比喻,则给人的感受更加形象而深刻。
13.先写俯视江中所见,后写仰视所见,由峡底写到山上,最后作者总结,状写了四种景物。
14.抓住了有代表性事物猿。突出了凄清肃杀的气氛。
15.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
16.答案要点:作者是为江水作注,重点是写水,而水以夏季为盛,故将“夏水”为首来写。


一.背诵默写
1.描写三峡连山之密的句子:两岸连山,略无阙处
2.描写三峡两岸山峰高耸的句子:.重岩叠嶂,隐天蔽日
3.从侧面交代三峡两岸山势之高的句子: 自非亭午夜分,不见曦月
4.描写夏季三峡水势浩大的句子: 至于夏水襄陵,沿溯阻绝
5.交代水流湍急,行船速度之快的句子:
有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也
6.形容三峡江水澄清、风光妩媚的句子: 素湍绿潭,回清倒影
7.最能表现三峡秋季特点的句子: 每到晴初霜旦,林寒涧肃
8.借猿啼和渔歌表现三峡凄凉景象的句子:
常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
9.《三峡》中以快马和疾风来衬托行船速度之快的句子: 虽乘奔御风不以疾也
10.《朱元思书》中有“急湍甚箭,猛浪若奔。”借比喻突出了江水流速极快,本文中与此相似的句子:
虽乘奔御风不以疾也
11.本文中描写了不同季节的景色,请写出春、冬季江水特点的句子:
春冬之时,素湍绿潭,回清倒影
11、A侧面渲染山峰的高峻、江面的狭窄。 B 用比较的方法表现夏日江水的迅疾。
C表现三峡山水的壮美。 D染了寒秋三峡的悲寂、凄凉、的气氛。
E侧面写山高峻, 暗示江面狭窄——铺垫——夏水的迅猛
F引用渔者的歌谣来说明三峡秋景的凄凉,以衬托游者哀愁的心情。

1.解释下面句中加点字的意思。(2分)
①沿溯阻绝。绝:断②或王命急宣。或: 有时
③不以疾也。疾:快 ④然十二峰者不可悉见。悉:全,都
2.用现代汉语说说下面句子。(4分)
①清荣峻茂,良多趣味。
答:
②议者谓太、华、衡、庐,皆无此奇。
答:议论的人说泰山、华山、衡山、庐山都没有这种奇异的景象。
3.[甲] [乙]两文都写到“山”,两文段所写的“山”各有着怎样的特点?(4分)
答: [甲]文段写群山具有连绵不断、雄奇险拔、遮天蔽日的特点。[乙]文段描绘的巫山及其神女峰具有高、奇、秀等特点。(4分,各2分)
4.[甲] [乙]两文段所抒发的思想感情基本相同,这是一种怎样的思想感情?(3分)
答:对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情。(3分,只答出“热爱”或只答出“赞美”一方面内容的得2分) (211.93.41.82)
标签:人教版 八年级 上册 文言文阅读专题训练
相关:关于“三峡》同步”的其他试题
重磅:备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:2023]

部编人教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上 | 高一必修下 | 高二选修上 | 高二选修中 | 高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信


关闭本页返回网站首页退出登录

导航:课件下载教学文摘杂文参考教学设计音像素材作文素材试题下载备课中心中学英语教学资源网小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
联系手机:13958889955  电脑版