铜陵市第七中学月考 七年级语文试题
１．给下列加点字注音或根据拼音写汉字 (4分)
亲爱的同学们，我们迈进了中学已四个月了。在这片沃（ ）土上，我们眺望繁星漫天，凝眸( )夕阳余辉；líng( )听悦耳的朗朗书声，醉心bān( )斓的文学风景。在这片沃土上，我们与贾里交朋友，向田晓菲学习……让我们爱上语文，播撒希望。
2．默写(8分)
①乡书何处达，______________________。 (王湾《次北固山下》)
②今夜月明人尽望，_____________________。 (王建《十五夜望月》)
③_________________，草色遥看近却无。 (韩愈《早春呈水部张十八员外》)
④___________________，思而不学则殆。 (《论语》八则)
⑤但愿人长久，______________________。 (苏轼《水调歌头》)
⑥我寄愁心与明月，_________________。 (李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
⑦明月别枝惊鹊，______________ ______。 (辛弃疾《西江月》)
⑧青山有幸埋忠骨，____________________。 (《杭州岳墓对联》)
3．下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。（4分 ）
①本学期，许多同学积极参加到阅读文学名著中。②在阅读文学名著的过程中，使大家明白了许多做人的道理．感悟了人生的真谛。③大家计划利用寒假再多读几本文学名著。
第 句，修改意见：
第 句，修改意见：
4．名著阅读。（5分）
(1）《洞中历险》选自《汤姆•索亚历险记》，这一章叙述了汤姆和 在岩洞里奇妙、曲折，紧张的历险过程。（1分）
(2）作品中主人公汤姆在想去当海盗之前还计划做什么？（2分）
(3）你觉得汤姆•索亚是一个什么样的孩子？（2分）


5．综合实践活动(4分)
(1)图书馆，是学习的天地。大量的藏书，折射出人类社会的历程，反映了人类文明的成果。通过开展“走进图书馆”的语文实践活动，你有哪些收获？(至少写出2点)(2分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)在“走进图书馆”的语文实践活动中，你发现本班的宋明同学不爱惜从图书馆借阅的书刊，导致书刊封面破损，书角卷起。你会怎样劝说宋明改正这种不良的行为习惯？(2分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
阅读《春》中的两段文字，完成6—9题。（16分）
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

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6.对同一自然景物的感受往往会因人因时因地而异，作者把春风比作“母亲的手”，你对春风有什么感受？用一个比喻句把这种感受写出来。另外，“吹面不寒杨柳风”一句突出表现了春风 和 的特点。（4分）

7.文章细致地描绘了春雨的特征，回忆你读过的古诗，除了杜甫《春夜喜雨》一诗中“随风潜入夜，润物细无声”两句外，请你再写出一句能表现这种特征的诗句。另外杜诗中的“润”字与选文第二段中的哪一句相照应？（3分）

8.春风本是无形、无味、无声，难以捉摸的，但作者笔下的春风却形、味、声俱全。请用“‖”给选文第一段的四句话划分层次，并说说作者分别是从什么角度观察、描写春风的。（5分）
① ② ③ ④
、 、 .
9.仿照例句，说说下边加点的词好在哪里。（4分）
[例] 像母亲的手抚摸着你。[“抚摸”这个词，从触觉的角度写出了春风温柔的特征，很有感情。]
(l)……都在微微润湿的空气里酝酿。

(2)像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着……

阅读林华玉的微型小说《我只要一秒钟》，完成10—14题。（共14分）
①约翰住在乡村，家中只有一处矮小的房屋，还有一辆破旧的雪佛兰轿车，他做梦都想着发财。
②这天，一个身材瘦长的男人忽然出现在他面前，说：“知道你想发财，我想我能帮助你！”约翰瞪大了眼睛，问：“你是谁？你为什么要帮我？”男人说：“我是谁并不重要，关键是我能帮你获得500万美元。”男人接着说：“当然，世界上没有免费的午餐，我让你发财你要付出一定代价的！”约翰问：“什么代价？说来听听！”男人说：“我不贪婪，我只要你生命中的一秒钟！”约翰说：“你是说，我用我生命中的一秒钟就能换取你的500万美元！”男人点了点头，说：“是这样，但是，这一秒钟我必须随时获得！”约翰答应了，并在男人早就准备好的一张契约上签了字，之后，男人说：“我现在给你一组号码，明天你去彩票投注站买上一注彩票，头奖500万就是你的了！”
③第二天，约翰半信半疑地去投注站照着男人给的号码买了一注彩票。等到开奖那天，约翰早早的就到了投注站那里，眼睛一眨不眨地盯着那里的大屏幕。果然，他心中默念一个数字，大屏幕上就出现相同的一个数字，最后，头等奖号码与他的彩票号码完全吻合，约翰高兴地跳了起来。
④领完大奖，约翰就迫不及待地开着车向着大都市驶去。以前没有钱，他对着大都市的繁华，只能是望洋兴叹，现在他有钱了，第一个念头就是进城尽情狂欢。
⑤去大都市必须经过一个大桥，桥下是万丈悬崖。约翰开车眼看就要经过这座桥时，可怕的事情发生了，大桥忽然摇晃起来，约翰感到事情不妙，忙加大了油门，可是已经晚了，随着一声闷响，大桥忽然间断成了数截，垮塌了，约翰连人带车栽了下去。那一刻，约翰绝望地想：“只要一秒钟，一秒钟我就过去了！”这时，他忽然想起那个男人的话：“我只要你生命中的一秒钟，但是我要随时获得！”约翰长叹一声，想：“要是让我再选择一次，我一定选择做个普通人，再也不做百万富翁的梦了！”
⑥约翰忽然间醒了，原来他刚才只是做了一个噩梦而已，约翰擦了擦额头上的汗水，说：“幸亏只是个梦！”
⑦这时，约翰家的门忽然被敲响了，他走过去打开后，却看见门前站着与梦中一模一样的瘦长男人，男人说：“我知道你想发财，我可以帮你轻松获得500万美元，不过，要用你生命中的一秒钟做代价……”
⑧约翰眼睛都没眨一下就在男人拿出的契约上签下了自己的大名。
⑨约翰想：“大不了，我不经过那座桥……”
10. 请简要概括这篇小说的主要内容。（3分）
11.“生命中的一秒钟”在文中具体指什么？（2分）
12. 第②段划线句“是这样，但是，这一秒钟我必须随时获得！”的言外之意是什么？在文中有什么作用？（3分）
13. 请结合文章的具体内容分析约翰这个人物形象。（3分）
14. 约翰最后毫不犹豫地签下了契约并心想“大不了，我不经过那座桥……”，说说这样的结尾有什么好处。（3分）
阅读《三峡》，完成15—18题(15分)
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处，重岩叠嶂，隐天蔽日。自非停午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝，或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
15．下列各组中加点的词的意义和用法相同的两组：( )( )(4分)
重岩叠嶂，隐天蔽日 虽乘奔御风不以疾也
其喙有钳，千万蔽地 岁以大穰
绝巘多生怪柏 故渔者歌曰
哀转久绝 故时有物外之趣
或王命急宣
则或千或百果然鹤也
16．翻译下列句子：(4分)
① 自非亭午夜分，不见曦月。
________________________________________________________________________
②每至晴初霜旦，林寒涧肃

17．作者写三峡春冬之景时，不禁发出了“清荣峻茂，良多趣味”的赞叹，请从春冬之景中分别摘引表现下列美景的词句。(4分)
清________________________________________________________________________
荣________________________________________________________________________
18．有人认为三峡“壮美”，有人却说三峡“秀美”，请依据文章内容说说你的理解。（3分）

19．初中生活的画卷徐徐打开，阅读、交友、运动、畅想、实验……生活中的人、事、景，总能带给我们一份快乐，一丝感动。
请以“ 带给我快乐”为题，写一篇不少于550字的记叙文。

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要求：①按要求把题目补充完整。②以初中生活为素材。③要写出真情实感。
带给我快乐
参考答案
1. wò móu 聆 斑（每空1分） 2.略
3. ① 在“名著”后加上“的活动” ②删去“在……中”或“使”
4. 1）蓓姬 （2）做士兵、到印第安人的地方做大酋长
3）A、生性顽皮，喜欢“恶作剧”，但心地善良，乐于助人。B、他是一个成长中的孩子。C、厌恶教会学校枯燥生活，幻想着能过上像传说中的海盗和绿林好汉一样的新奇冒险的生活。（任选两点）
5. （1）收获：○1.学会检索、选择、阅读、整理和处理信息的方法。
○2.培养自主学习，独立探索的能力。
○3.激发阅读兴趣，培养了团队协作精神。
（答对两点即可）
（2）称呼，为什么要爱惜书刊，怎样爱惜书刊，语气委婉。
6.
7.沾衣欲湿杏花雨。或：晓看红湿处，花重锦官城。 树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼
8. ① ‖ ② ‖ ③ ④ 触觉、嗅觉、听觉
9.(1)“酝酿”这个词原意是造酒，文中形容春天的各种气息在空气中像发酵似的，越来越浓，越来越醇。这一句从嗅觉的角度表现了春风的馨香与醉人。(2)“斜织”这个词形象地写出了细密、轻盈的春雨在春风中的动态特征。
10. （3分）约翰在梦中用生命的一秒钟换取了500万美元（1分），当他大难临头时感到十分后悔（1分）。但是，当梦境变为现实，他却不知悔改（1分）。
11.（2分）大桥断裂时，约翰失去了一秒钟，没有能把车开过去。（或能够挽救约翰生命的一秒钟）
12.（3分）世界上没有免费的午餐，我让你发财你要付出一定代价。（或“这个男人可以随时剥夺约翰的生命”）(2分) 埋下伏笔（1分）。
13.（3分）（1）不劳而获，做梦都想着发财。（2）贪图享乐，从“迫不及待”和“第一个念头就是进城尽情狂欢”可以看出。（3）贪婪，眼睛都没眨一下就在男人拿出的契约上签下了自己的大名。（4）不知悔改，梦中后悔过，但到了现实中毫不犹豫签下了契约。（言之有理，酌情给分。）（答对一点给1分，不结合具体内容得一半分。）
14.（2分）（每点1分，得满2分为止）
（1）这样的结尾让人震惊，出人意料。
（2）引发读者的思考。
（3）更加突出约翰的形象，宁愿放弃生命，也不愿放弃对金钱的追求。
（4）深化主题，揭露人类赤裸裸的贪婪的本性。
15.A/D 16.略
17. 清：素湍绿潭，回清倒影 荣：绝巘多生怪柏
18.答“壮美”或者“秀美”均可，能围绕观点，抓住文中语句阐述理由即可。（共3分） (223.247.204.230)

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