2015年厦门市普通高中年毕业班质量检查
语文试题
（满分：150分 考试时间：150分钟）
1．考生请将自己的姓名、准考证号及所有答案填写在答题卡上。
2．答题要求，请见答题卡上的“注意事项”。
一、古代诗文阅读（27分）
（一）默写常见的名句名篇（6分）
1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）
（1）秋风萧瑟，________________ 。（曹操《观沧海》）
（2） ________________，形影相吊。（李密《陈情表》）
（3）闻道有先后，______________ ，如是而已。（韩愈《师说》）
（4）间关莺语花底滑，______________ 。（白居易《琵琶行》）
（5）_____________________ ，望帝春心托杜鹃。（李商隐《锦瑟》）
（6）余立侍左右，援疑质理，________________ 。（宋濂《送东阳马生序》）
（二）文言文阅读（15分）
阅读下面的文言文，完成2～5题。
秦欲伐齐，齐、楚之交善，惠王患之。张仪曰：“王其为臣约车并币，臣请试之。”
张仪南见楚王，曰：“弊邑之王所说甚者，无大大王；唯仪之所甚愿为臣者，亦无大大王。
弊邑之王所甚憎者，无大齐王；唯仪甚憎者，亦无大齐王。今弊邑欲伐之，而大国与之欢，是以
弊邑之王不得事令，而仪不得为臣也。大王苟能闭关绝齐，臣请使秦王献商、於之地，方六百
里。若此，齐必弱，齐弱则必为王役矣。则是北弱齐，西德于秦，而私商、於之地以为利也，则
此一计而三利俱至。”
楚王大说，宣言之于朝廷，曰：“不谷①得商、於之田，方六百里。”群臣闻见者毕贺，陈轸后
见，独不贺。陈轸曰：“臣见商、於之地不可得，而患必至也，故不敢妄贺。”楚王曰：“何也？”对曰：“夫秦所以重王者，以王有齐也。今地未可得而齐先绝，是楚孤也，秦又何重孤国？且先出
地后绝齐秦计必弗为也先绝齐后责地且必受欺于张仪。受欺于张仪，王必惋之。是西生秦
患，北绝齐交，则两国兵必至矣。”楚王不听，曰：“吾事善矣！子其弭口无言，以待吾事。”楚王
使人绝齐，使者未来，又重绝之。
张仪反，秦使人使齐，齐、秦之交阴合。楚因使一将军受地于秦。张仪至，称病不朝。楚
语文试题 第1页（共10页）
王曰：“张子以寡人不绝齐乎？”乃使勇士往詈齐王。张仪知楚绝齐也，乃出见使者曰：“从某至
某，广从六里。”使者曰：“臣闻六百里，不闻六里。”仪曰：“仪固以小人，安得六百里？”
使者反报楚王，楚王大怒，欲兴师伐秦。陈轸曰：“伐秦非计也，王不如因而赂之一名都，
与之伐齐。是我亡于秦而取偿于齐也。楚国不尚全乎?王今已绝齐，而责欺于秦，是吾合齐、
秦之交也，国必大伤。”
楚王不听，遂举兵伐秦。秦与齐合，韩氏从之。楚兵大败于杜陵。
（摘编自《战国策•秦策二》）
[注]①不谷：古代诸侯自称的谦辞。
2．对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．齐弱则必为王役矣  役：役使
B．使者未来，又重绝之  重：加重
C．乃使勇士往詈齐王  詈：辱骂
D．楚国不尚全乎  全：保全
3．下列各组句子中，全都表现张仪狡诈的一组是（3分）
①王其为臣约车并币，臣请试之  ②弊邑之王所说甚者，无大大王
③臣请使秦王献商、於之地，方六百里  ④夫秦所以重王者，以王有齐也
⑤张仪至，称病不朝  ⑥仪固以小人，安得六百里

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A．①③⑤  B．①④⑥  C．②③⑤  D．②④⑥
4．下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是（3分）
A．张仪自荐出使楚国，他的目的是离散齐楚联盟，为秦国攻打齐国扫清障碍。
B．陈轸认为与齐国绝交不仅会孤立楚国，还可能引来秦国和齐国的双面夹击。
C．张仪承诺给楚国商、於六百里土地，赢得怀王君臣的信任，促使楚国与齐绝交。
D．怀王不听陈轸劝告，兴兵攻打秦国，却因失去友邦反遭秦、齐、韩的联合打击。
5．根据要求分别完成下列各题。（6分）
（1）用“／”给文中画波浪线的部分断句。（3分）
且 先 出 地 后 绝 齐 秦 计 必 弗 为 也 先 绝 齐后 责地 且 必 受 欺 于 张 仪。
（2）把文中画横线的句子译成现代汉语。（3分）
张仪反，秦使人使齐，齐、秦之交阴合。
译： _______________________________________________________________
语文试题 第2页（共10页）
(三)古代诗歌阅读(6分)
6．阅读下面这首宋词，回答问题。（6分）
洞仙歌
苏轼
江南腊尽，早梅花开后。分付①新春与垂柳。细腰肢、自有入格②风流。仍更是、骨体清
英雅秀。
永丰坊③那畔，尽日无人，谁见金丝弄晴昼？断肠是飞絮时④，绿叶成阴，无个事、一成⑤消
瘦。又莫是东风逐君来，便吹散眉间，一点春皱。
[注]①分付：托付。②格：格调。③永丰坊：地名。④飞絮时：指入夏时节。⑤一成：宋时口语，犹“渐渐”。
（1）词的上阕，作者从哪些方面描写“垂柳”？（2分）
答： ___________________________________________________________________________
（2）这首词借柳来喻人、抒怀。请分析下阕所表达的思想感情。（4分）
答： ___________________________________________________________________________
二、文学名著、文化经典阅读�  

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