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阅读:1186  2015-03-30
标签:人教版 七年级 下册 单元练习
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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人教版七年级语文下册第一单元检测(含答案)
人教版七年级(下)
语文第一单元检测题
班级______姓名________
一、积累与运用(共20分,各每小题2分)
1.加点字注音有误的一项是( )
A.蝉蜕(tuì) 尴尬(ɡān ɡà) 木屐(jī) 玉簪花( zān )
B.系上(jì) 斑蝥(máo) 缠络(luò) 攒成(zǎn )
C.桑葚(shèn) 臃肿( yōng ) 花圃(pǔ ) 掸子( dǎn )
D. 菜畦(qí) 倜傥(tìtǎnɡ) 拗过去(ǎo) 弥漫(mí)
2.下列词语字形有误的一项是( )
A.相宜 丑陋 瞬息 人迹罕至
B.确凿 讪笑 肿胀 荒草萋萋
C.书塾 幽寂 搏学 来势凶凶
D.瞬息 嫉妒 叮嘱 骇人听闻
3.《爸爸的花儿落了》一文中“硬着头皮”这一词语出现了四次:
①“美子,不要怕,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。”
②“怎么还不起来,快起!快起!”“晚了,爸!”我硬着头皮说。
③那么爸爸不也可以硬着头皮从床上起来,到我们学校去吗?
④我虽然很害怕,但是也得硬着头皮……
“硬着头皮”是口头语,根据文中的语境,换成四字格的书面语,可以是:
①__________ ②__________ ③__________ ④ __________ 。
4.下列各句加点词语使用不当的一项是( )
A.今天碰到小学 同学赵丽,她说有空要来鉴赏我近期的作文。
B.外面正下着大雨,他没有带雨具,只得冒雨疾行,样子显得很狼狈。
C.从没见老师发过这么大的火,教室里一片静默,同学们大气也不敢喘一口。
D.这次没有能够当选班长,他的神情显得很沮丧。
5.选择恰当的词语填在横线上。
①他觉得非常悲哀,因为自己长得那么丑陋,而且成了全体鸡鸭的________ (A.嘲笑B.嘲弄C.玩弄)对象。
②我看看老师,________ (A.请求B.征求C.求取)他的同意,老师也微笑地点点头,表示答应我出去。
6.下列没有语病的—项是 ( )
A.他从上中学的第一天起,就坚持每天写日记。
D.阅览室里有各种学生们喜欢阅读的图书杂志。
C.济南的冬天,是个令人向往的地方。
D.我们必须认真克眼并随时发现自己的缺点。
7.没有运用比喻的—句是( )
A.村落啦,树林子啦,坑洼啦,沟渠啦,好像一下子全都掉进了神秘的沉寂里。
B.那些树仍旧浑然不觉地,在飘送那些小型的云朵,倒好像是一座无限的云库似的。
C.他把自己吹得像一条鼓满了风的风 帆。
D.天上的云有的像羽毛,轻轻飘在空中;有的像羊群,来来去去。
8.联系语境,解释词语有误的是( )。
A.他很高兴;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。
机关:这里指秘密的意思。
B.冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。无味:没有味道。
C.天之涯,海之角,知交半零落。 知交:知心的朋友。
D.“闯练,闯练,英子。”我临去时爸爸还 这样叮嘱我。
闯练:走出家庭,到生活中去锻炼。
9.下列说法不正确的一项是( )
A.《假如生活欺骗了你》选自戈宝权译的《普希金诗集》,作者普希金是俄国著名诗人。
B.《爸爸的花儿落了》“爸爸的花儿落了”这个题目语带双关,含义丰富,既指指夹竹桃花的败落,又暗示天性爱花的爸爸离开人世,还指“我”长大成人,语带双关,涵义十分丰富。
C.《伤仲永》选自《临川先生文集》,作者王安石是唐朝的政治家、文学家、思想家。他还是“唐宋八大家”之一。


浏览完整试题D. 《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
10. 填空(2分)
,一切都将会过去;而那过去了的, 。(普希金《假如生活欺骗了你》)

二、阅读理解(40分)
(一)
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年, 未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之.即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
11.解释加点的字。(4分)
(1)未尝识书具( ) (2) 指物作诗立就( )
(3)不能称前时之闻( ) (4)稍稍宾客其父( )
12.下列加点字用法不同的一项是( )(2分)
A.忽啼求之 B.邑人奇之
C.不能称前时之闻 D.于舅家见之
13.下列句中停顿有误的一项是( )(2分)
A.借旁近/与之 ,即/书诗四句……
B.其诗以养父母、收族/为意
C.父/利其然也
D.余闻之也/久
14.翻译下列句子。(4分)
(1) 邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
(2) 父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
15.回答问题。
(1)方仲永的变化经历了哪几个阶段? (3分)
(2)方仲永由天资过人变得“泯然众人”,原因是什么?(2分)
16、本文对我们的教育和启发是什么?(2分)
(二)
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂( )在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直( )向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可摘到覆盆子,像 小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。
17、填出文段中所缺的两个词。 、 (2分)个
18、这段文字写到了哪几个季节?从哪里可以看出来?(3分)
19、指出画线句子所运用的修辞方法及作用。(3分)
20、请你用简洁的文字概括出作者在百草园泥墙根一带所做的事。(4分)
21、用文中句式“不必说------也不必说-------单是-----”写一段话。(3分)
(三)阅读《爸爸的花落了》回答
“怎么还不起来,快起!快起!”
“晚了!爸!”我硬着头皮说。
“晚了也得去,怎么可以逃学!起!”
 一个字的命令最可怕,但是我怎么啦!居然有勇气不挪窝。
 爸气极了,一把把我从床上拖起来,我的眼泪就流出来了。爸左看右看,结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿,藤鞭子在空中一抡,就发出咻咻的声音,我挨打了!
爸把我从床头打到床角,从床上打到床下,外面的雨声混合着我的哭声。我哭号,躲避,最后还是冒着大雨上学去了。我是一只狼狈的小狗,被宋妈抱上了洋车——第一次花五大枚坐车去上学。
我坐在放下雨篷的洋车里,一边抽抽答答地哭着,一边撩起裤脚来检查我的伤痕。那一条条鼓起的鞭痕,是红的,而且发着热。我把裤脚向下拉了拉,遮盖住最下面的一条伤痕,我最怕被同学耻笑。
虽然迟到了,但是老师并没有罚我站,这是因为下雨天可以原谅的缘故。
老师教我们先静默再读书。坐直身子,手背在身后,闭上眼睛,静静地想五分钟。老师说:想想看,你是不是听爸妈和老师的话?昨天的功课有没有做好?今天的功课全带来了吗?早晨跟爸妈有礼貌地告别了吗?……我听到这儿,鼻子抽答了一下,幸好我的眼睛是闭着的,泪水不至于流出来。
正在静默的当中,我的肩头被拍了一下,急忙地睁开了眼,原来是老师站在我的位子边。他用眼势告诉我,教我向教室的窗外看去,我猛一转头看,是爸爸那瘦高的影子!
我刚安静下来的心又害怕起来了!爸为什么追到学校来?爸爸点头示意招我出去。我看看老师,征求他的同意,老师也微笑地点点头,表示答应我出去。
我走出了教室,站在爸面前。爸没说什么,打开了手中的包袱,拿出来的是我的花夹袄。他递给我,看着我穿上,又拿出两个铜板来给我。
22、“我”挨打前的流泪,挨打时的哭号,在课堂上差点儿流出泪来,原因分别是什么?(3分)
23、文中记叙的事情表现了爸爸对我怎样的态度和情感?这件事对“我”的成长有什么影响?(3分)
三、作文(40分)
人生会有许多烦恼。你有过烦恼吗?你的烦恼是什么?你是怎样对待烦恼的?结果怎样?在这方面,你的朋友,你的亲人,他们的情形又怎样?人,究竟应该怎样对待人生无法逃避的烦恼呢?请以“烦恼”为话题,自拟题目,写一篇文章。
要求:(1)不限文体;(2)紧扣话题;(3)500字以上。
七年级(下)
语文第一单元检测题
参 考 答 案
(满分100分)
一、积累与运用(共20分,各每小题2分)
1 B 2.C 3.示例:①顽强勇敢 ②振作精神 ③大着胆子 ④鼓足勇气
4. A 5.①嘲笑 ②征求 6.A 7.A 8.B 9.C
二、阅读理解(40分)
11.(4分)(l)曾经 (2)完成( 3)相当( 4)渐渐
12.(2分)C
13.(2分)B
14.(4分)
(1)同县的人对他感到惊奇,渐渐地请他的父亲去做客,有的人还花钱求仲永题诗。
(2)他的父亲以为这样有利可图,每天拉着仲永四处拜访同县的人,不让他学习。
15.
(1)(3分)
第一阶段是他幼时天资过人,具有作诗才能;
第二阶段是十二三岁时的方仲永才能衰退,大不如前;
第三阶段是又过七年后,他完全变成一个平庸之人。
(2)(2分)从方仲永个人情况来看,原因是“父利其然也,日扳仲永环谒于邑人”,贪图小利,目光短浅而“不使学”,即没有受到后天正常的教育。
17、伏 窜
18、春(菜花)、夏(鸣蝉)、秋(蟋蟀弹琴)
19、拟人,写出了油蛉、蟋蟀叫声的美妙动听。
20、找蜈蚣、按斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子
21、略
22、(1)、我因爸爸严厉得不近人情而流泪;(2)因疼痛而流泪;(3)认识到自己的错误,懂得了爸爸深深地爱。
23、爸爸对我要求很严格,希望我从小就养成良好的习惯,在他表面的严厉中有着无限的关爱;爸爸的爱使我意识到不能懒惰,要处处严格要求自己。
三、作文(40分) (125.68.26.74)
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