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阅读:840  2015-03-31
标签:人教版 七年级 下册 月考试卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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广大独山分校2014__2015学年度第二学期七年级语文第一次月考测试卷
广大独山分校2014__2015学年度第二学期
七年级语文第一次月考测试卷
(同学们,通过一个月的学习,你一定想了解自己这段时间语文学习的情况吧!那就静下心来做一做,给自己一个反馈。分数100分,时间140分钟。出题人:杨 丽 检测范围:第一、二单元)。
一、积累与运用(20分,每题2分)
1、加点字注音有误的一项是( )
A. 蝉蜕(tuì) 尴尬(ɡān ɡà) 木屐(jī) 玉簪花( zān )
B. 系上(xì) 斑蝥(máo) 缠络(luó) 攒成(zǎn )
C. 桑葚(shèn) 臃肿( yōng ) 花圃(pǔ ) 掸子( dǎn )
D. 菜畦(qí) 倜傥(tìtǎnɡ) 拗过去(ǎo) 弥漫(mí )
2.下列词语中没有错别字的一项是 ( )
A.蜿蜒 婉惜 斑澜 再接再厉 B.慰籍 人声顶沸 销魂 销声匿迹
C.勉励 惊惶 真谛 张惶失措 D. 迥然 衰草连天 技俩 眼花缭乱
3. 选出修辞不是互文的一项(  )
A.万里赴戎机,关山度若飞。 B.开我东阁门,坐我西阁床。
C.当窗理云鬓,对镜帖花黄。 D.将军百战死,壮士十年归。
4、下面句子中加点的词语解释不正确的一项是( )
A.他很高兴;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气,一定遇见“美女蛇”了。(机关:周密而巧妙的计谋,秘密。)
B.愿为市鞍马,从此替爷征。(爷:父亲。)
C.于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。(人声鼎沸:形容人声喧闹。)
D.我对他很恭敬,因为我听说,他是本城中极方正,质朴,博学的人。(方正:做事情呆板,不知变通。)
5、对下列各句中使用的修辞手法判断有误的一项是( )
A.立春以后,大地渐渐地从沉睡中苏醒过来。(拟人)
B.人类在历史上的生活正如旅行一样。(象征)
C.向南北两岸,伸出千万条铁的臂膀。(比喻)
D.柳树的枝条一动也懒得动,无精打采的低垂着。(拟人)
第1页
6.下列句子没有语病的一句是( )
A、小明的学习成绩是班级中最好的同学。
B、能否保护好水资源,是关系到人类持续发展的大事。
C、参加家务劳动,可培养我们的动手能力,责任心和自信心。
D、每个中学生将来都希望自己成为有用人才。
7、下列句子顺序排列正确的一项是( )
①香,绍兴黄酒有诱人的馥郁芳香。
②味,绍兴黄酒的味更是由酸、甜、苦、辛、鲜、涩6种味组成,它们互相制约,互相影响,和谐地融合在一起,组成了绍兴酒的酒体。
③人的魅力在于人格,正如酒的魅力在于酒格,独特的色、香、味就是绍兴黄酒的酒格所在。
④凡是名酒,都重芳香,绍兴酒所独具的馥香,不是指某一种特别重的香气,而是一种复合香,是由酯类、醇类、醛类、酸类、羰基化合物和酚类等多种成分组成的。
⑤色,绍兴黄酒主要呈琥珀色,即橙色,透明澄澈,纯洁可爱,使人赏心悦目。
A.④①②③⑤ B.③④⑤①② C.④⑤①②③ D.③⑤①④②
8、下列各项中说话得体的一项是( )
A、 医院口号:愿君身无病,哪怕药生虫。
B、 监狱门口的标语:谢谢您的合作,欢迎您再来。
C、 昨天是小明的十四岁寿辰。
D、 教师对小明说:“这个道理很简单,是人就懂,你怎么不会?”
9. 请选出下列说法错误的一项( )


浏览完整试题A.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的《朝花夕拾》,文章通过对百草园和三味书屋的回忆,表现作者儿童时代对自然的热爱,对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理。
B.《最后一课》是德国作家都德创作的短篇小说,韩麦尔先生是一位恪尽职守、道德高尚的教师形象和感人至深的爱国志士形象。
C.《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编辑的《乐府民歌》,是南北朝时北方的一首乐府民歌。
D.安徒生笔下的“丑小鸭”一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视,但他向往美、不懈地追求美,在经历过种种挫折和打击之后,终于变成了一只美丽的天鹅。丑小鸭的经历告诉我们:只要不懈追求,努力进取,即使身处逆境,也终能实现自己的理想。
10、选出下列各组句子加点词语意思相同的一组( )
A.余闻之也久 不能称前时之闻 B.军书十二卷 同行十二年
C.昨夜见军帖 对镜帖花黄 D.东市买骏马 愿为市鞍马
二、综合实践与运用。(20分)
11.用你积累的诗句、俗语或词语填空。(13分,每空0.5分)
(1) ,云从窗里出。(吴均《山中杂诗》)。
第2页
(2)李白《峨眉山月歌》一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别情思的两句是:
, 。
(3)《竹里馆》中,描写诗人在竹林里独自弹琴、长啸的句子是:
, 。
(4)假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急! 忧郁的日子里须要镇静: ,

(5)《木兰诗》中描写战争旷日持久、战斗激烈悲壮的是: , 。
(6)《木兰诗》中写木兰准备出征时的紧张与繁忙的诗句是: ,
, , 。
(7)成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“ , 。”
(8)有关黄河的诗句很多,请写出相应的两句: , 。
(9)请写出一句有关黄河的俗语: 。
(10)扫开一块雪, 出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面 些秕谷,棒上 一条长绳,人远远地 着,看鸟雀下来啄食……
(11)《爸爸的花儿落了》一文中“硬着头皮”这一词语出现了四次,根据文中的语境,换成四个字的书面语(A、鼓着勇气B、顽强勇敢C、大着胆子D、振作精神),请把这些四字书面语填写到相应的句子后面,填序号即可。
①“英子,不要怕,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。”( )
②“怎么还不起来,快起!快起!”“晚了,爸!”我硬着头皮说。( )
③那么爸爸不也可以硬着头皮从床上起来,到我们学校去吗?( )
④我虽然很害怕,但是也得硬着头皮去……( )
12.名著阅读(4分,每空1分)。
名著《童年》是 以自身经历为原形创作的自传体小说三步曲中的第一部,其它两部分别为《 》和《 》。《童年》的主人公 在艰难困苦、令人窒息的环境里,变成了一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
13.仿写句子(3分)。
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带,就有无限趣味。
用“不必说……也不必说……单是……”写一段话。


三、阅读理解。(30分)
(一)阅读下面选文,完成11—14题。(14分)
《伤仲永》
第3页
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久,明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰“泯然众人矣。”
王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
14.解释下列加点的词语(2分)
①其文理皆有可观者( ) ②即书诗四句( )
③稍稍宾客其父( ) ④泯然众人矣。( )
15.翻译下列句子(4分)
(1) 父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

(2)今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?

16.方仲永才能发展变化经历了哪三个阶段,各有什么特点?(用课文原句回答)(3分)
①童年时期,“ ”。
②少年时期,“ ”。
③青年时期, “ ”。
17.方仲永由天资过人变得“泯然众人”,原因是什么? (2分)
答:
18.本文告诉我们什么道理?你从中受到什么启发?(3分)

(二)阅读下面选文,完成 15—18题。(8分)
我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿,我才注意到,我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服,打着皱边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽,他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。最使我吃惊的是,后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人,他们也跟我们一样肃静。其中有郝叟老头儿,戴着他那顶三角帽,有从前的镇长,从前的邮递员,还有些旁的人。个个看来都很忧愁。郝叟还带着一本书边破了的初级读本,他把书翻开,摊在膝头上,书上横放着他那副大眼镜。
他穿上那套漂亮的礼服,原来是为了纪念这最后一课!现在我明白了,镇上那些老年人为什么来坐在教室里。这好像告诉我,他们也懊悔当初没常到学校里来。他们像是用这种方式


展开余下试题 第4页
来感谢我们老师四十年来忠诚的服务,来表示对就要失去的国土的敬意。
忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”
但是他哽住了,他说不下去了。
他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁!”
然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了——,你们走吧。”
19.老师为什么在最后一课时穿戴礼服?郝叟等人为什么坐在教室里? (用原文句子回答,2分)
(1)
(2)
20.选文的第二段加点的“这种方式”指什么? (2分)

21. 为什么韩麦尔先生听到钟声和号声后“脸色惨白”? (2分)

22.韩麦尔先生使出全身的力量,在黑板上写了“法兰西万岁!”这表现了他怎样的思想感情?(2分)

(三)阅读下面选文,完成19-22题。(8分)
小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。
终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。”
于是,我继续等着“长大”的到来。
在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。”
渐渐,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。
后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。
那是一个阴雨蒙蒙的清晨.雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事,这样的事还是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太。
许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在
人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢?
我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说
第5页
她很寂寞。于是,我说,我会常常去看她。
我并不想敷衍她,我决定这么做。
然而,我不知道如何面对父母。
小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。
晚饭桌上,气氛并不如想象的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。
吃饭时,我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼,不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。
依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。长大,意味着承担责任。
的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。
23.第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是
。(2分)
24.文中画线句子是 描写,作用是
(2分)
25.文中说:“此时,已有很多人围拢来。我有些惭愧…”“我”为什么会“有些惭愧”? 2分

26.“的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。 (2分)


四、作文(30分)
1. 从依稀记事时到豆蔻年华,有许多留存在生命印记中的“那一刻”,令我久久回味:那一刻,也许是在摆脱烦恼的困扰之后,也许是在收获意外的惊喜之后,也许是在顿悟亲情的温暖之后,也许是在震撼于自然的伟力之后……那一刻,我的世界春暖花开,洒满阳光。
请以“那一刻,我的世界春暖花开”或“那一刻,让我 ”为题,写一篇文章。
要求:(1)捕捉生活细节,写出自己“那一刻”的内心变化;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字;(4)书写正确、规范,卷面整洁。
2.在每个人的心中,或多或少都有一些小秘密,而且都不同,这些秘密,有的让人无法面对,有的让人感到羞愧,有的则会让人奋发前进……
请以《珍藏在我心中的秘密》为题写一篇记叙文。
要求:①文体符合要求;②字数不少于600字;③不得抄袭或套作;
④文中不要出现真实的人名、校名、地名。

第6页
广州大学附属实验学校独山分校
2014—2015学年第二学期七年级第一次月考检测
语文答题卷
(时间:140分钟。总分:100分)
一.积累与运用(共20分)
请将1—10题答案填入下表(20分,每题2分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
二、综合实践与运用。(共20分)
11.用你积累的诗句、俗语或词语填空。(13分,每空0.5分)
(1) 。
(2) , 。
(3) , 。
(4) , 。
(5)_______ _,________ 。
(6)_______ _,_______ _,
_______ _,_______ _。
(7) , 。
(8) , 。
(9) 。
(10) , , , 。
(11)( ) ( ) ( ) ( )
12.名著阅读(4分,每空1分)。
《 》 《 》
13.仿写句子(3分)。
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ ____________________________________________________

三、阅读理解。(共30分) (一)古文阅读(14分)。
14.(2分)①文理( ) ②书( )
③宾客( ) ④泯然( )
15.翻译下列句子(4分)
(1)
(2)
16. (3分)①童年时期,“ ”。
②少年时期,“ ”。
③青年时期, “ ”。


展开余下试题17. (2分)答:
18.(3分)答:

(二)课内阅读(8分)。
19.( 2分)(1)
(2)
20. (2分)
21. (2分)

22. (2分)
                                                                                                             
(三)课外阅读(8分)。
23. (2分)
24.(2分) 描写,作用是
25.( 2分)
26. (2分)

三、作文(30分)(任选一个题目进行写作)
从依稀记事时到豆蔻年华,有许多留存在生命印记中的“那一刻”,令我久久回味:那一刻,也许是在摆脱烦恼的困扰之后,也许是在收获意外的惊喜之后,也许是在顿悟亲情的温暖之后,也许是在震撼于自然的伟力之后……那一刻,我的世界春暖花开,洒满阳光。
1.请以“那一刻,我的世界春暖花开”或“那一刻, ”为题,写一篇文章。
要求:(1)捕捉生活细节,写出自己“那一刻”的内心变化;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字;(4)书写正确、规范,卷面整洁。
在每个人的心中,或多或少都有一些小秘密,而且都不同,这些秘密,有的让人无法面对,有的让人感到羞愧,有的则会让人奋发前进……
2.请以《珍藏在我心中的秘密》为题写一篇记叙文。
要求:①文体符合要求;②字数不少于600字;③不得抄袭或套作;④文中不要出现真实的人名、校名、地名。
作文题目:





100
100




200
200




300
300



400

400



500

500



600

600


标签:人教版 七年级 下册 月考试卷
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