2014-2015学年春期七年级语文
第一次月考试卷
（考试时间：120分钟 全卷满分：120分）
班级 姓名 ____________
一（25分） 二（45分） 三（50分） 总 分

一、 积累与运用(25分)
1．依据提示填写句子。（每小题1分，书写2分，共10分)
（1）鸟向檐上飞，_______ _________。
（2）假如生活欺骗了你，__________ ，__________！
___________________：想信吧，快乐的日子将会来临。
（3）__________ ______，落花时节又逢君。
（4）《春夜洛城闻笛》一诗中，诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的诗句______________________，_____________________。
（5）《木兰诗》中，表现军旅生活艰辛的语句_________________，________________。
（6）《竹里馆》一诗中，写夜静人寂、明月相伴的诗句
______________________，_____________________。
（7）最能体现木兰的扑朔迷离的诗句是：__________________，__________________。
（8）请写两句关于黄河的著名诗句。

2．下列加点字注意、字形全正确的一项（ ）（2分）
A．确凿（záo） 胡骑（qí） 讪笑（shàn） 倜堂（tì tǎng）
B．炽痛（chì） 比谷（bǐ） 攒成（zàn） 澎湃（péng bài）
C．归省（shěng） 冗杂（rǒng） 谰语（lán） 羁绊（jī bàn）
D．弥漫（mí） 玉簪（zān） 系上（jì） 鲜为人知（xiǎn）
3．下列词语书写有误的一项是（ ）（2分）
A．花圃 伫立 斑蝥 人迹罕至 B．衣襟 骊歌 臃肿 来势汹汹
C．逼狭 污秽 铰链 绝壁断涯 D．澎湃 遏制 蝉蜕 恭恭敬敬
4．下列句子没有语病的一项是：（ ）（2分）
A．我们要以凌云的壮志，用刻苦勤奋的汗水浇开灿烂的理想之花。
B．最近，他的工作作风有了明显提高。
C．各级政府积极采取措施,加强校园安保,防止校园安全事故不再发生。
D．一个人如果获得了理解，就等于拥有了一切世界上最宝贵的财富。
5．下面句子填入横线上最恰当的一项是：（ ）（2分）
我们跨世纪的青年一代，只有树立远大的理想，________________，才能高速地建设有中国特色的社会主义。
A．运用全部精力，掌握科学方法 B．集中全部的精力，抓紧分分秒秒
C．发扬拼搏精神，掌握现代科技 D．掌握现代的科技，发扬拼搏的精神
6．请根据情境用恰当的语言表述。（3分）
学校是我家，校园卫生靠大家，做为七年级学生的你，
（1）若你看见有位同学随手把瓜子壳丢在校园里,应该怎样做？
______________________________ ______________________________
7．在小说《 》里，阿廖沙没有被压垮或变坏，反而成长为一个坚强、勇敢、善良的人。你从中得到的启示是 （4分）
二、 阅读理解（45分）
（一）阅读《高等教育》，按要求回答8----12题（15分）
高等教育
　 ①强高考落榜后就随本家哥去沿海的一个港口城市打工。
②那城市很美，强的眼睛就不够用了。本家哥说，不赖吧?强说，不赖。本家哥说，不赖是不赖，可总归不是自个儿的家，人家瞧不起咱。强说，自个儿瞧得起自个儿就行。
　　③强和本家哥在码头的一个仓库给人家缝补篷布。强很能于，做活儿精细，看到丢弃的线头碎布也拾起来，留作备用。

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　　④那夜暴风雨骤起，强从床上爬起来，冲到雨帘中。本家哥劝不住他，骂他是个憨蛋。
　　⑤在露天仓垛里，强察看了一垛又一垛，加固被掀动的篷布。待老板驾车过来，他已经成了个水人儿。老板见所储物资丝毫无损，当场要给他加薪，他就说不啦，我只是看看我修补的篷布牢不牢。
　　⑥老板因此很欣赏他，就想把另一个公司交给他，让他当经理。强说，我不行，让文化高的人干吧。老板说我看你行——比文化高的是人身上的那种东西!
　　⑦强就当了经理。
　　⑧公司刚开张，需要招聘几个大专以上文化程度的年轻人当业务员，就在报纸上做了广告。本家哥闻讯跑来，说给我弄个美差干干。强说，你不行。本家哥说，看大门也不行吗?强说，不行，你不会把这里当成自个儿的家。本家哥脸涨得紫红，骂道，你真没良心。强说，把自个儿的事儿干好才算有良心。
　　⑨公司进了几个有文凭的年轻人，业务红红火火地开展起来。过了些日子，那几个受过高等教育的年轻人知道了他的底细，心里就起毛说，就凭我们的学历，怎能窝在他手下?强知道了并不恼，说，我们既然在一块儿共事，就把事情办好吧。我这个经理的帽儿谁都可以戴，可有价值的并不在这顶帽子上……
　　⑩那几个大学生面面相觑，就不吭声了。
　　 一外商听说这个公司很有发展前途，想洽谈一项合作项目。强的助手说，这可是条大鱼呀，咱得好好接待。强说，对。
　　 外商来了，是位外籍华人，还带着翻译、秘书一行。
　　 强用英语问，先生，会汉语吗?
　　 那外商一愣，说，会的。强就说，我们用母语谈好吗?
　　 外商就道了一声“OK”。谈完了，强说，我们共进晚餐怎么样?外商迟疑地点了点头。
　　 晚餐很简单，但很有特色。最后只剩下两个小笼包子。强对服务小姐说，请把这两个包子装进食品袋里，我带走。虽说这话很自然，他的助手却紧张起来，不住地看那个外商。那外商站起来，抓住强的手紧紧握着，说，OK，明天我们就签合同!
　　 席间，外商轻轻地问强，你受过什么教育?为什么能做得这么好?
　　 强说，我家很穷，父母不识字。可他们对我的教育是从一粒米、一根线开始的。后来我父亲去世，母亲辛辛苦苦地供我上学。她说俺不指望你高人一等，……
　　 在一旁的外商眼里渗出亮亮的液体。他端起一杯酒，说，我提议敬她老人家一杯……你受过人生最好的教育!
7．选文第②和第⑧段中的人物对话分别表现了强 、 的性格特点?(2分)
8．选文第⑥段中加点词语“那种东西”指的是 （2分)
9．让外商作出了与强签定合同决定的原因是 、 （2分）
10．根据上下文展开想象，补写倒数第2 段省略号里面所包含的内容。(2分) (15字以内)

11．小说在本家哥身上着墨不多，因此有人认为他无足轻重可有可无，但也有人认为这个人物必不可少。你赞同哪一种观点?理由是什么?(3分)


12．谈谈强的经历带给你的有益启示。请从各个角度写出两点不同的启示(4分)（1）
（2）
（二）阅读《天窗》，按要求回答13----17题（15分）
天窗
老屋的玻璃天窗，小巧晶莹，开设在光线不足的卧房。对于我们小孩来说，天窗不仅为我们平添光亮，更让我们感受到许多无法言喻的美妙。
夏夜，蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱，田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来。穿着母亲缝制的方领衫，枕在她的怀里，仰起小脸，有时可以看到明月高悬远天之上，透过天窗，泻下轻轻柔柔的月光，一束束，盈盈的，如水似乳，漫过母亲的衣橱，在青砖地上画成一团银亮的光斑。一颗两颗美丽的星子也赶热闹似的映着天窗向我和母亲温柔地眨眼，低低地絮语。那一方窄窄的小小天窗足以把稚嫩的视线放大，把美丽的想象撑起，星空的神秘和趣味便注满了幼年幻想的心域。
因有这一扇天窗，卧房里便舞动着游丝般的轻柔和温馨。母亲手摇蒲扇，缓缓地扇着，凉风便一丝丝地滑过肌体，惬意极了。她一边借着丝丝缕缕的亮光给我扇风，一边给我猜各样的谜语：“开嘛开白花，结嘛结四牛角。”我答是母亲在池塘里采的红菱，母亲便夸我聪颖。这还不够，母亲总是拗不过我的撒娇和对故事的喜爱。每每此时，她会不由自主地抬头凝望天窗外一颗两颗水晶般的星子。嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话故事，便娓娓地在我心间摇曳出莲花般的清润和痴醉。常常，母亲的声音融着天窗下的那片亮光，如小溪的流水潺潺地抚遍我的全身，溢进我的心坎。
江南多雨，尤其是阴雨绵绵的梅雨季节。因为有了这扇天窗，更让我感受到万般雨意千般诗情。天窗外，夜色冥茫。月亮躲起来了，星星躲起来了。唯有点点滴滴、淅淅沥沥的细雨如烟般笼着了鳞鳞的瓦片和一扇玲珑的天窗。童稚的心灵，透过那一方小小的天窗，遐想着偌大的夜宇舞起了巨幅绸缎，若是裁剪一匹让母亲为我做新衣裳，那有多好呀。想着想着，雨滴水润润，湿漉漉的，仿佛倏的一下钻进心里蔓延开来。雨点一滴一滴到天明，当晨光从天窗里泄漏时，新的一天又开启了。
仲夏，多雷阵雨。屋内，昏黄的灯苗闪闪烁烁的，把灯光里缝制衣服的母亲的影子在墙上拉得好长。雨点如一名来自天界的乐手，水乡泽国便奏起了铿锵有力的天籁。听久了，听熟了，就能辨出，雨声如泉水般叮叮咚咚的，是奏响在玻璃天窗上的乐音。粗犷一点的是敲打在瓦楞上的鼓点。雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响，泛漾起细细的波纹。迄今为止，我一直认为这是我所听过的最美的纯天然的交响乐呢！雨势来得急也去得快。往往一首乐曲作罢，衣服上便留下了母亲细细密密的针脚。
记忆中，老屋的天窗总是与母亲的身影相伴；现在，它时常浮现于我的脑海，一些细节还那么清晰。也许生命早期的记忆，是一个人生活的根吧。
“一窍仰穿，天光下射。”走在时光的深处，生命难免也会有阴暗的死角。那么就让我们常常提醒自己，不论何时、何地、何境，都别忘了开一扇心灵的天窗，让皎洁的月光，让灿烂的星辉，让诗意的雨声，让婉转的鸟鸣……都一一洒进心房。

展开余下试题

13．文章围绕“天窗”，写了哪些体现母爱的事情?(2分)

14．品味文中两处画线句，按要求答题。(4分)
(1)赏析下面句子。(2分)
雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响，泛漾起细细的波纹。

(2)解释下面句子的含义。(2分)
也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧!

15．说说文章以“天窗”为题的作用。(2分)

16．下列对文章理解和分析有误的一项是( )(2分)
A．老屋的那一方小小的天窗伴随着母亲的身影，让“我”感受到许多无法言喻的美妙。
B．第②节选取蝉的鸣唱、蛙声的欢快和星月的柔美，生动地描绘出一幅迷人的夏夜图。
C．第③节“凉风便一丝丝地滑过肌体”中，“滑”字既写出风的轻柔，又表现母爱的温馨。
D．文章情景交融，通过雨景和月景的对比描写，抒发了“我”对童年生活的眷恋和感伤。
17．文章结尾写“生命难免也会有阴暗的死角……不论何时、何地、何境，都别忘了开一扇心灵的天窗”，下列名著中就有能表现这一哲理的事例，请简要叙述一例。(3分)
《童年》 《名人传》 《钢铁是怎样炼成的》
名著：《 》

（三）古诗赏析，完成18----19题（5分）
论诗
李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。
江山代有才人出，各领风骚数百年。
18．对赵翼的《论诗》，下列分析不当的一项是 ( )（2分）
　　A．前两句是以李白、杜甫的诗为例来说理，李白、杜甫的诗歌万口传诵，无人能与之相比，然而，如此伟大的诗篇，至今也已觉得不新鲜了。
　　B．后两句是说国家代代都有有才情的人出现，他们各自的影响也不过只有几百年而已。
　　C．诗人认为李白、杜甫的诗也有其时间的限制，流传一阵后就没有生命力了。
D．“风骚”指诗经中的《国风》和屈原的《离骚》，后来把关于文学写作的事叫“风骚”。
19．“江山代有才人出，各领风骚数百年”，你如何理解诗人的观点?（3分）

（四）文言文阅读，完成20----23题（10分）
（甲）《伤仲永》
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。”
（乙）《孙权劝学》
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤 常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
20．解释加点的词。（2分）
（1）父异焉 （ ） （2）泯然众人 （ ）
（3）但当涉猎（ ） （4）即更刮目相待（ ）
21．方仲永自幼天资过人的具体表现有两处分别是：“_____________ _________________和____________________ ___________。最终泯然众人矣。”的变化，变得“泯然众人”的主要原因是什么？_________ _________。（用原文填空3分）
22．用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
孤岂欲卿治经为博士邪！
___________________________________ ___________________________
23．学了两篇文章，从仲永和吕蒙身上你得到了什么启示？（2分）
___________________________________ ___________________________
三、作文（50分）（下列两个文题任选其一）
1．以“我的_________”为题，写一篇600字左右的文章。
提示：从题目上看，我们可以写一篇以人题记叙为主的文章。可抓住对人物语言、外貌、动作、神态、心理等方面进行描写，由此加深对他的认识。
要求：（1）将题目补充完整。
（2）紧扣话题用倒叙的写法引起下文。
（3）书写要工整，标点要正确。
2．十三四岁的你，正步入青春的花季。在成长的岁月中，你一定有过欢笑和泪水，也一定有着从未有过的体验和收获。请你以“成长的故事”为话题写一篇600字左右的文章。
要求：（1）要有真情实感，要努力做到有新意有创见。
（2）除诗歌外文体不限。 (110.186.172.127)

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