2015年九年级语文模考试卷
说明：
1．全卷共8页，满分为120分，考试时间为120分钟。
2．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
一、基础（24分）
1、根据课文默写古诗文。（10分）
⑴ 口口口口口口，不亦君子乎？（《论语》）（1分）
⑵ 千古兴亡多少事？悠悠，口口口口口口口！（辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》）（1分）
⑶口口口口，口口口口口口口，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》）（2分）
⑷《 左迁至蓝关示侄孙湘》中表达诗人前路艰难归期无期的句子口口口口口口口?口口口口口口口。（2分）
⑸ 默写赵师秀的《约客》。（4分）
口口口口口口口，口口口口口口口。口口口口口口口，口口口口口口口。
2、根据拼音写出相应的词语。（4分）
⑴父亲明明该高兴，却露出些ɡān ɡà ( )的笑。
(2)我是四月的客人，带来春的xǐ lǐ（ ）。
(3)对于金龟子一类的昆虫，它háo bù yóu yù ( )地都接受。
(4)大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，mò zhōng yí shì ( )。
3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）。（3分）
① 4月5日，山西王家岭煤矿“3•28”矿难153名被困人员中的115人成功获救，创造了中国救援史上的奇迹！
②中国举办世博会， 要向世界炫耀什么， 要交流先进科学技术，展示科技发展成果。
③敌人被打跑了，但战士们知道，他们不会善罢甘休，一定会 的。
A．①截止 ②不是 就是 ③卷土重来 B．①截至 ②不是 而是 ③卷土重来
C．①截止 ②不是 而是 ③东山再起 D．①截至 ②不是 就是 ③东山再起
4、下列对病句的修改不正确的一项是（ ）。（3分）
A.双休日，大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。（删去“不要”）
B. 李克强总理在2015年政府工作报告中指出，要继续加强贫困地区义务教育薄弱学校，促进教育公平。（在“学校”后加“的建设”）
C．到了退休年龄的他，身体和精力还很健壮。（将“健壮”改为“充沛”）
D.鸟类的迁徙，往往是受到了外界各种环境的影响而引起的。（去掉“受到了”和“而”，或者去掉“而引起的”）
5、下面是某同学为毕业晚会准备的开场白，请仿照画波浪线句子，在横线上补充完整，使之与前面句子构成排比。（4分）
怎能忘却初入校园时的好奇与激动？ ？ ？时光飞逝，我们长成了翩翩少年；蓦然回首，我们从起点来到了终点。在这告别同窗、告别恩师、告别母校的时刻，让我们尽情倾诉，让我们放声高歌，让我们敞开心扉吧！
二、阅读（46分）
（一）（10分）醉翁亭记 欧阳修
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

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至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
6、解释下列黑色加粗的词语在句子中的意思（3分）
有亭翼然（ ） 醉翁之意（ ） 不知太守之乐其乐也（ ）
7、用现代汉语翻译下面句子的意思。（4分）
（1）渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
（2）伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
8、下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）。（3分）
A．第二段写山间朝暮和四时之景色，是美丽的“风景画”。
B.“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”是全文的核心命意，为写景抒情定下了基调。
C.第三段写宴饮之乐，意在表现滁地的富足，表明酒宴之丰盛奢华。
D.语言抑扬顿挫，铿锵悦耳。全文主要用“也”结束句尾，又一贯通篇，毫无重复之感，反有灵动之妙，具有一唱三叹之风韵。
（二）梁鸿尚节（9分）
梁鸿①家贫而尚节，博览无不通。学毕，乃牧豕上林苑②中，曾误遗火，延及他舍。乃寻访烧者，问所失财物，悉以豕偿之。其主犹以为少。鸿曰：“无他财，愿以身居作。”主人许之。因为执勤，不懈朝夕。邻家耆老③见鸿非恒人，乃共责让主人，而称鸿长者。于是始敬鸿悉还其豕鸿不受而去。
【注释】①梁鸿：东汉人。②上林苑：古宫名园，在河南洛阳东。③耆老：老人；耆，老。
9、下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）。(3分)
A.学毕，乃牧豕上林苑中 /吾与汝毕力平险 B.尝误遗火/尝趋百余外
C.寻访烧者/寻病终 D.主人许之/潭中鱼可百许头
10、给文中画线句子断句。(3分)
于是始敬鸿悉还其豕鸿不受而去
11、结合选文，谈谈梁鸿是一个怎样的人？（3分）
（三）凶手WiFi（10分）
①近日，一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验，得出了惊人的发现：WiFi信号可能会损害健康。
②由于学校没有监测大脑活动的设备，女孩们选择了水芹种子作为研究对象。她们将12个装有水芹种子的盘子平分为两组，其中一组放在没有任何WiFi信号的房间里;另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。十二天的时间里，覆盖有WiFi的房间内，大多数种子变成了褐色，然后死亡。而另一间房里的种子则正常生长。
③虽然有人认为，种子之所以在覆盖有WiFi的房间中死掉，可能是路由器散热所致。但此项实验结果还是加剧了人们对WiFi辐射的恐惧感，有些家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。
④与此同时，实验也得到了荷兰研究者的力挺。三年前，荷兰的科学家选用白蜡树作为研究对象，他们将这些树木分别放在距六个辐射源0.5米处的位置，辐射源的频段介于2412赫兹到2472赫兹，功率为100毫瓦——和无线路由器相似。靠近辐射源种植的树木，树叶上出现了“具有类似铅光泽”的物质，导致叶片的上下表皮死亡，最终掉落。
⑤但是，美国的一些研究者对这些研究成果表示怀疑，他们认为，由于WiFi采用的是低强度的无线电波传输信号，其威力只是微波的十万分之一。在一间覆盖WiFi的屋子里待上一年，受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话。
⑥不过需要提醒的是，如果WiFi使用不正确，也极可能对人体造成伤害。那么，作为普通用户，在使用无线路由器时应该注意什么呢?
⑦首先，人体接受的辐射量跟频率有关，频率越高，伤害越大。因此，家中没有必要使用功率过大的无线路由器。
⑧其次，辐射危害大小还跟距离有关，距离越远，危害越小。如果家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者，最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。
⑨第三，最好不要将WiFi设备放置在卧室内，尤其是放在床边。如果不使用WiFi，最好将无线路由器关闭，以降低不必要的风险。
⑩还有，别在腿上使用笔记本电脑，最好将电脑放在桌子或托架上。
12．下列说法正确的一项是( )。 (3分)
A．家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者，最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。
B．人体接受的辐射量跟频率有关，频率越低，伤害越大。
C．辐射危害大小还跟距离有关，距离越远，危害越大。
D．wifi信号会损害健康，这一说法已经得到证实，家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。
13．下列对文章的分析不正确的一项是( )。 (3分)
A．第②段使用了举例子、作比较的说明方法真实具体地说明了wifi信号可能会损害健康。
B．第④段使用了举例子、列数字、作比较的说明方法，具体准确地说明了wifi信号可能会损害健康。
C．第⑥段中“也极可能对人体造成伤害”中的“极”是表程度的词语，强调可能性大，说明如果wifi使用不正确，很容易对人体造成危害。
D．第⑤段中“受到的射量仅相当于用手机进行20分钟通话”仅说明程度之轻，说明美国研究者对wifi信号可能会损害健康这一说法表示怀疑。
14．为了上网的方便，爸爸准备在家里安装无线路由器，请你结合本文的学习，给爸爸一点建议。(4分)
（四）《父亲进城送梨》（17分）
①父亲来了几次电话催我回家，说院子里的梨熟了，让我摘些带回城里吃，说要不是他的腿跌伤了，早送梨进城了。每次接到父亲这样的电话，我总是支吾着应付他，说等休息时会抽空回家。可心里却想，特意回家摘些梨带回城里，好像城里没有梨似的。回家一趟，时间浪费了不算，那车票钱足够买几十斤梨。再说今年的雨水多，梨不甜。因而，我未把回家摘梨的事放在心上。
②谁知，中秋节前的一天，父亲瘸着腿突然出现在家门口，身后背着一只蛇皮袋，像一个行乞的老人。我连忙接过父亲的蛇皮袋，挺沉!父亲紧跟在我身后提醒着，袋里放的是梨，轻点放下，别把梨碰伤了。一听父亲是送梨来的，我有点没好气地埋怨起来：“爸，你腿还伤着呢，大老远送梨来干嘛？要来也不打个电话，我好去车站接你呀!”父亲愣住了，好一会儿才说：“你……你们忙，没时间回家摘梨，我总不能看着梨长在树上烂掉呀!就过节了，中秋节也可以用它敬月啊！”父亲涨红了脸表白着自己进城送梨的理由。

展开余下试题

③妻回来了，一听说父亲特意送梨进城，也埋怨起来：“爸，你以后别这样，知道吗，城里的大街小巷到处都有卖梨的，才几毛钱一斤！”父亲被妻的话呛得没一声言语，一副局促不安的样子,仿佛自己走错了家门。
④我和妻的话对父亲有着一种无意的伤害。中饭时他很少说话，吃得也很少。饭后，他把那蛇皮袋里的梨一只只取出来，小心翼翼地平放在餐桌上。收拾好蛇皮袋，父亲执意要回乡下。我再三挽留，父亲却执拗得像个孩子。在去车站的路上，父亲耷拉着脑袋，一瘸一拐地走在我的前面。我劝他别把我和妻的话放在心上，父亲只是默默地走路。望着父亲花白的头发，一种不可名状的愧疚感像一块石头重重地压在我心上。
⑤回到家中，看到餐桌上一只只青翠的梨，我的眼睛湿润了，眼前出现了十几年前父亲带我们忙着栽梨树苗的情景……
⑥妻走过来，对我说：“把梨送给邻居吧！”我木然地拒绝，默默地拿起一只梨，皮也未削，一口咬下去，一股甘泉直入心田。妻见我如此神情，抢下我的梨，去厨房清洗、削皮。等她把去了皮的雪白的梨递给我时，我轻声说：“你也该尝一口，家里的梨真甜！”妻或许听出我的话外之音，也削了一只吃起来。她刚吃一口，便惊讶地叫道：“这梨，怎么这么甜！”
⑦ 父亲送来的梨，美美地喂足了我们今年因多雨而厌吃水果的胃。我奇怪，父亲是用什么方法种出如此甜津津的梨的。
⑧过了几日，我和妻回乡下看望父母。回到家，父亲没在，去了屋后的田里。我和母亲说起父亲送梨的事。母亲说：“对梨树呀，你爸可费神了。他早就从天气预报中听到今年雨水多，一开春，就请人在梨树周围竖起了四根竹篙。梨树挂果后，每逢雨天，他总是扯上塑料布替树遮雨，说这样长熟的梨可以原汁原味。他呀，早把这棵梨树当作自己的命根子了，有虫也不喷农药，宁愿自己站在凳子上，踮着脚捉虫，施的肥也是农家肥，说这样的梨才算是绿色食品。”母亲还说：“你爸看着梨一天天长大成熟，常在嘴边念叨着一句话‘人老了，不能为孩子们做些什么了，只有这树上的梨，能让他们甜甜心’。”
⑨ 听着母亲的话，我的眼里含满了泪水，透过窗户，望着院子里依然静立在梨树旁的竹篙，感觉那是一束束爱的光柱。 （选自《时文选粹》，有改动）
15、本文记叙了作者的父亲进城送梨的故事。阅读文章，填写表格。（4分）
情节的发生发展变化 “我”的心理变化
父亲催“我”回家摘梨 ①
父亲特意进城送梨 ②
我送父亲去车站 ③
父亲精心照顾梨树 ④
16. 结合文章具体内容，说说文中的父亲是怎样的形象。（4分）
17．结合上下文，品味下列语句加点词语的表达效果。（4分）
（1）饭后，他把那蛇皮袋里的梨一只只取出来，小心翼翼地平放在餐桌上。
（2）我木然地拒绝，默默地拿起一只梨，皮也未削，一口咬下去，一股甘泉直入心田。
18、文中第④段加点的“放在心上”是指把什么放在心上？为什么“一种不可名状的愧疚感像一块石头重重地压在我心上？（5分）
三、作文（50分）
19、人的记忆有限，时光又悄悄地擦去许多痕迹，然而，有些人，有些事历经岁月却难以忘怀。请以“无法忘怀的 ”为题写一篇文章。
要求：（1）把题目补充完整；（2）自选文体；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。
附加题（10分）
阅读下面名著选段，完成1～3题。
【甲】在她没来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切联结起来，织成五光十色的花边，她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。
【乙】过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：——“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
1.【甲】段文字出自《 》，其中的“我”是 。
【乙】段文字出自 《 》，其中的“她”是 。（2分）
2.联系原著，说说两部书选材有何相似之处，两文作者对自己笔下的人物分别怀着什么样的感情。（4分）
3.联系原著，说说为什么【甲】段中的“她”在“我”心中是“终生的朋友”“最知心的人”与“最了解、最珍贵”的人。（4分）
2015年九年级语文模考参考答案
一、基础
1、（1）人不知而不愠；（2）不尽长江滚滚来；（3）雾凇沆砀，天与云与山与水；
（4）云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前；（4）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
2、尴尬 洗礼 毫不犹豫 莫衷一是
3、B 4、C
5、怎能忘却课堂讨论时的投入与争执？怎能忘却操场运动时的汗水与欢笑？
二、（一）6、像鸟张开翅膀一样；情趣；以••••••为乐
7、（1）渐渐听到潺潺水声，又看到一股水流从两座山峰中间飞淌下来的是酿泉啊。（2）老人弯着腰走，小孩由大人领着走，来来往往，络绎不绝的，是滁州人在出游啊。 8、C
（二）9、B 10、 于是/始敬鸿/悉还其豕/鸿不受而去
11、答案要点：勤奋，有责任感，推崇节操，忠厚。
译文：梁鸿虽然家庭贫困，然而他推崇礼节，广泛阅读（书本），没有不通晓的（事情）。并且他不死记硬背章句。读完书，就到上林苑放猪，曾经不小心留下火种，蔓延到别人的房屋。梁鸿就寻访被烧到的人家，问他损失的财物，用自己全部的猪作赔偿还给房屋主人。但房屋主人还认为得到的补偿很少，梁鸿说：“我没有别的财富，愿意让自己留下做事。”主人同意了。（梁鸿）于是勤奋做工，从早到晚从不松懈。邻家老人们见梁鸿不是一般人，于是就一同责备批评那家主人，并且称赞梁鸿是忠厚的人。因此，（主人）开始敬佩梁鸿，把猪还给他，梁鸿没有接受，返回自己的家乡。
（三）12、A 13、C
14、示例：（1）爸爸选无线路由器不要使用功率过大的无线路由器。因为辐射与频率有关，频率越高，伤害越大。（1分）（2）最好让无线路由器与我们的活动范围保持较远的距离。（1分）（3）不要将wifi设备放置在卧室内和床边。（1分）（4）如不使用wifi，最好将其关闭。
15、①应付、不耐烦；②埋怨③愧疚④感动（4分）
16、从父亲腿伤了还进城送梨可见他爱子之深；（1分）从父亲精心呵护梨树可见他是一个用行动表达感情的人；（1分）从父亲缄口不夸耀自己的梨，可见他感情含蓄、默默奉献；（1分）从父亲收到儿子和儿媳妇言语态度却不反驳，可见他宽容隐忍。（1分）——这是中国传统文化里父亲形象的缩影，感情深沉却含蓄内敛，父爱如山！
17、（1）“小心翼翼”写出了父亲对梨的珍视，充分地表现了父亲对子女深切的关爱，以行动描写表现父亲内心受伤。（2分）
（2）“一股甘泉直入心田”用了比喻， 生动形象地写出梨味的甘甜，也表现出“我”感受到了深沉的父爱。（2分）
18、“我”和妻子对父亲说的话及对父亲的态度。（2分）“我”意识到自己和妻子由于对父亲的不理解而说的话对父亲造成了伤害之大，更看到父亲局促不安、难过的样子，内心深感愧疚。（3分）
附加题：
1、（1）《童年》阿廖沙（1分） （2）《阿长与<山海经>》，阿长（长妈妈）
2、两部书都是作者对自己儿时生活的回忆。（2分）《童年》中的“我”对外祖母无限的依赖、热爱与感激。（1分）《阿长与<山海经>》中的“我”对长妈妈一开始是轻视厌烦，但后来则充满敬意与怀念。（1分）
3、在充满仇恨的家庭氛围中，只有外祖母庇护、关心着阿廖沙，给予他无限的温情和钟爱，并对他进行了有益的教导。她经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听，她对世界无私的爱给予阿廖沙坚强面对现实、永远热爱生活的力量。 (183.31.10.29)

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