曾子学校高一下学期质量检测
语文试题
说明：本试卷满分150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共60分）
一、基础题（每题3分，共48分）
1．下列加点字与所给读音完全一致的一项是：（ ）
A．jiàn 离间 间距 间不容发 间接经验
B．hún 混账 混蛋 鱼目混珠 混水摸鱼
C．jué 角色 角斗 群雄角逐 暗中角力
D．cì 伺候 窥伺 伺机而动 伺隙进攻
2．下列词语中加点的字读音全都正确的一项是
A．作揖（yī） 创（chuāng）伤 膝头(qī)   烜（xuǎn）赫一时]
B．勾（gōu）当 叱（chì）骂 教诲（huǐ） 怏怏（yàng）不乐
C．脚踝（huái） 租赁（lìn） 解剖（pāo） 轻裘大氅（chǎng）
D．修葺（qì） 舔舐（shì） 忖（cǔn）度 近在咫（zhǐ）尺
3．下列词语没有错别字的一项是：（ ）
A．惊惶 惊慌失措 急燥 戒骄戒躁
B．凄惨 残无人道 遐想 洁白无瑕
C．荟萃 鞠躬尽瘁 蜷缩 两情缱蜷
D．绿荫 绿草如茵 轻佻 挑肥拣瘦
4．下列各组词语中，没有错别字的一组是
A．歉意  恶耗  甜言蜜语 醍醐灌顶
B．溯流 漱盂 历历在目 不经之谈
C．刹那 霎时 胜券在握 心恢意懒
D．款待 膜拜  骄生惯养 孽根祸胎
5．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是：（ ）
①鲁侍萍 我没有 ，我有的是恨，是悔，是三十年一天一天我自己受的苦。
②周朴园 （指身侧）你站在这儿，（向大海）你这么只凭 是不能交涉事情的。
③周朴园 也好，我们 不提这一层。那么，我先说我的意思。
④三十年后鲁侍萍为找四凤来到周公馆，与周朴园 。
A．委曲 义气 暂且 萍水相逢 B．委屈 意气 暂且 不期而遇
C．委屈 义气 姑且 萍水相逢 D．委曲 意气 姑且 不期而遇
6．下列句子中加点的成语，使用恰当的一句是（   ）
A．那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。
B．这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为深孚众望，结果落选了。
C．“‘镇水神兽’被挖引发四川暴雨成灾”的言论在网上流传，记者就此事采访了相关专家，专家表示，这样的说法纯属不经之谈。
D．我辛辛苦苦做的风筝，哥哥却说它不名一钱，真没眼光。
7、下列各句中，标点符号使用正确的一句是
A．黛玉又问姊妹们读何书。贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了。”
B．以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。
C．桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。
D．以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3·15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。
8．下列各句表达准确，没有语病的一句是：（ ）
A．省话剧团重排《雷雨》，开展送高雅文化进校园活动，目的是让青少年熟悉、了解、接触话剧艺术，同时也给剧团年轻演员提供了实践的舞台。
B．通过老师对《雷雨》剧本矛盾冲突的分析，使我们认清了具有浓厚封建性的资产阶级家庭的腐朽与罪恶。
C．真的并不一定就是美的，心理真实并不等于道德的善，何况周朴园的怀念还包含着虚假的成分。

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D．《雷雨》剧本具有惊人的独创性，戏剧情节错综复杂，收场撼人心魄，具有强烈的悲剧性感情。
9.下列各组句子中加点的词，解释不正确的一项是（　　）
A.六国互丧 互：交互。 盖失强援 盖：因为。
B.思厥先祖父 先：对已去世尊长的敬称。 暴秦之欲无厌 厌：讨厌。
C.故不战而强弱胜负已判矣 判：分出，分清。 终继五国迁灭 迁：改变。
D.后秦击赵者再 再：两次。 苟以天下之大 苟：如果。
10. 下列加点实词含义相同的一组是( )
A． 六王毕，四海一 楚人一炬，可怜焦土
B．人爱纷奢，人亦念其家 不爱珍器重宝肥饶之地
C．奈何取之尽锱铢 今入关，财物无所取
D．山东豪俊遂并起而亡秦族矣 族秦者秦也。非天下也
11. 下列加点虚词含义和用法相同的一组是( )
A．盘盘焉，囷囷焉 缦立远视，而望幸焉 B．骊山北构而西折 谁得而族灭也
C．以有尺寸之地 秦以攻取之外 D．多于九土之城郭 青取之于蓝而青于蓝
12.下列两句中的加点虚词含义和用法分析正确的一项是（ ）
① 奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？ 使负栋之柱，多于南亩之农夫
② 后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也
A．①句的两个“之”相同，②句的两个“而”不同。
B．①句的两个“之”不同，②句的两个“而”也不同。
C．①句的两个“之”相同，②句的两个“而”也相同。
D．①句的两个“之”不同，②句的两个“而”相同。
13．下列句子中加点词的意思，不全是古今异义的一组是（　　）
①刺客不行 　 ②思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘　
③至于颠覆，理固宜然　 ④可谓智力孤危　
⑤楚人一炬，可怜焦土　 ⑥较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍　
⑦而从六国破亡之故事　 ⑧然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌
A.①②⑦ B.③④⑤ C.①⑤⑧ D.④⑥⑦
14．从词类活用的角度，选出与其他三项不同的一项（　　） (221.2.88.238)

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