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阅读:1972  2015-05-29
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重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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成都市树德中学(集团)八校联考八年级期末语文试题
成都市树德中学(集团)八校联考八年级期末语文试题
时间:120分钟 分值:150分 命题人:李解
A卷(共100分)
第I卷(共21分,每小题3分)
一、基础知识运用
1.下列加点的字注音正确的一项是( )
  A.咫尺(zhĭ) 蓬蒿(gāo) 干涸(hé) 相形见绌(chù)
 B.濒临(bīn) 吞噬(sì) 哺乳(bŭ) 龙吟凤哕(suì)
 C.笃信(dŭ) 啮齿(niè) 譬喻(pì) 即物起兴(xìng)
 D.哂笑 (xī) 媲美(pí) 荸荠(bíqí) 众目睽睽(kuí)
  2.下列句子中没有错别字的一项是( )
 A.这个慷慨大方的洞全部一视同人,照收不误。
 B.声音虽极其轻柔,合起来却如一片松涛,在微风荡动中舒卷张驰不定。
 C.我在苏南、浙江,每逢有人问起我的藉贯,回答之后,对方就会肃然起敬。
 D.到了需要逢场作戏、八面玲珑、看风使舵、左右逢源的时候,就更指着杨巴的那张好嘴了。
  3.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是 ( )
A、11月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过。
B、组织互助组那会儿,全院的人莫衷一是:“搞!” 。
C、在这种入木三分的审视之下,谁都没有办法遮遮掩掩。
D、因为它们的视力很差,鼠目寸光,看不到远处的东西,所以很难把大海和小河沟区分开来。
  4.下列语句没有语病的一项是( )
A.据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约需要采集50万朵花左右的花粉。
B.这天晚上,我睡得很香,梦中又见到了满山鲜嫩的蘑菇,闻到了蘑菇汤浓浓的香味。
C.我们要养成爱读书,特别是读经典,读名著,让书香满城成为成都的城市特色。
D.住宿环境的好坏,服务质量的优劣,都是宾馆行业健康发展的重要保证。
二、阅读下面的文言文,完成 5~7 题。
岳阳楼记
庆历四年春,滕予京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山.吞长江。浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空:日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾揖摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲:居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”平。噫!微斯人,吾谁与归? 时六年九月十五日。
5、对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A、而或长烟一空 一: 全、都 B、薄暮冥冥 薄 :迫近
C、至若春和景明 景: 风光 D、沙鸥翔集 集:鸟停息在树上
6、下列句子中加点词的意义及用法相同的一组是( )


浏览完整试题A. 不以物喜,不以己悲 B. 此则岳阳楼之大观也
属予作文以记之 马之千里者
C. 或异二者之为 D. 刻唐贤今人诗赋于其上
或置酒而招之 有亭翼然临于泉上者
7、下列对文章理解有误的一项是( )
A、第一段开头即切入正题,叙述事情的本末缘起。以“庆历四年春”点明时间起笔,格调庄重雅正;说滕子京为“谪守”,已暗寓对仕途沉浮的悲慨,为后文抒情设伏。下面仅用“政通人和,百废具兴”八个字,写出滕子京的政绩,引出重修岳阳楼和作记一事,为全篇文字的导引。
B、“朝晖夕阴,气象万千”运用对比、夸张的修辞方法,极言洞庭湖湖光山色变化无穷,为下文具体写洞庭湖一阴一晴景象作伏笔。
C、“前人之述备矣”一句承前启后,照应前文“政通人和,百废具兴”一语,并经“然则”一转,引出新的意境,由单纯写景,到以情景交融的笔法来写“迁客骚人”的“览物之情”,从而构出全文的主体。
D、 “文章以作‘记’为名,借题发挥,表达了作者‘不以物喜,不以己悲’的旷达胸襟和‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’的政治抱负,也表示了对滕子京的慰勉和规箴之意。”
第II卷(共79分)
三、翻译、默写(10分)
8、把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。 (4分)
(1)浮光跃金,静影沉璧。
译文:_____________________________________________
(2) 予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
译文:____________________________________________
9、用课文原句填空。 (任选两句填写)(2分)
(1)海内存知己, 。
(2)春蚕到死丝方尽, 。
(3) 剪不断,理还乱,是离愁, 。
10、请从韩愈《早春呈水部张十八员外》和王安石《登飞来峰》任选一首诗歌默写(4 分)
______________________________________________________________
四、阅读下面文章,然后完成11-13题。 (9 分)
中国传统文化的瑰宝
许金榜
①中国戏曲在世界剧坛上独树一帜,具有鲜明的民族特色和独特的美学特征。
②首先,中国戏曲强调神似、强调写意。戏曲舞台上所表现的生活与现实生活的形态是不同的,它是对现实生活的提炼和加工,是变其形而传其神、写其意。戏曲一般不用布景,舞台上代表什么空间,可以通过演员的表演随意而定,自由变化。舞台上此刻可以是书房,但剧中人一转身,舞台就可以变为花园,甚至可以变成千里之遥的另一地点。由此可见,戏曲舞台的空间是通过演员的表演写意性地虚拟出来的。这样,戏曲就可以自由灵活而又连贯流畅地表现无限广阔、瞬息万变的空间,也就可以十分自由地表现极其丰富复杂的生活事件。而西方戏曲强调摹仿,造成了西方戏剧的写实观念,主张运用布景按照生活的样子确定空间,亦即舞台上所表现的生活和现实生活形态是相同的或相似的。
③中国戏曲的情节有时也是写意性的,如二将相斗几个回合,便可表示千军万马的一次复杂的战斗,甚至只要吹奏一个曲牌一场宴会便已结束。
④在表演方面,戏曲中有许多虚拟的动作,如《打渔杀家》中肖恩父女划船,舞台上只有桨而没有船,但却给人以划船的真实感觉。难怪德国戏剧家布莱希特1935年在莫斯科看了梅兰芳表演此剧赞不绝口呢!
⑤还有,中国戏曲是一种高度综合性的戏剧形式,中国戏曲包含着诗、音乐、舞蹈、雕塑、美术、建筑等各种艺术因素,也包含着诗、词、曲、赋、散文、小说等各种文学成分,这些因素在音乐节奏的指挥下构成一个有机的整体。
⑥再有,中国戏曲具有很高的传统技艺性。演员的念诵、吐字、行腔、哭、笑、身段、动作,都有高度的技巧,处处讲究形式美。可以说,中国戏曲是我国传统文化艺术的瑰宝和典型代表。
11、阅读全文,说说中国戏曲“鲜明的民族特色和独特的美学特征”体现在哪三个方面。(3分)


12、简析“戏曲一般不用布景,舞台上代表什么空间,可以通过演员的表演随意而定,自由变化。”一句中“一般”一词的表达作用。(3分)

13、选文介绍的是中国戏曲,文章在第②段中还介绍了西方戏剧的特征,这样写有什么作用?(3分)

五、写作。(60分)
14、在丰富多彩的学习生活中,同学们时常会萌发出许许多多的“渴望”,如渴望得到一种心爱的东西,渴望有位好朋友,渴望得到父母师长的关爱或理解,渴望“个性”得到保护和发展等等。
请以“我渴望 ”为题,写一篇文章。
作文要求: ①记叙文或散文;②表达真情实感,不得套写、抄袭;③文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息;④字数不少于600字。
B卷(50分)
一、古诗赏析(4分)
黄氏延绿轩 [明]高启
葱葱溪树暗,靡靡江芜①湿。雨过晓开帘,一时放春入。
[注] ①芜,丛生的草。
1、“葱葱”、“靡靡”两个叠音词有什么作用?
答: ________________________________________ ____(2分)
2、试对诗歌的后两句“雨过晓开帘,一时放春入”做简要的赏析?
答: ____________________________________________ (2分)
二、课外文言文阅读。(12分)
浣花溪记
[明]钟惺
①出成都南门,左为万里桥。西折纤秀长曲,所见如连环、如块、如带、如规、如钩,色如鉴、如琅矸、如绿沈瓜,窈然深碧、潆回城下者,皆浣花溪委也。然必至草堂,而后浣花有专名,则以少陵浣花居在焉耳。
②行三四里为青羊宫,溪时远时近。竹柏苍然、隔岸阴森者,尽溪,平望如荠。水木清华,神肤洞达①。自宫以西,流汇而桥者三,相距各不半里。舁夫②云通灌县,或所云“江③从灌口来”是也。
③人家住溪左,则溪蔽不时见;稍断则复见溪。如是者数处,缚柴编竹,颇有次第。桥尽,一亭树道左,署曰“缘江路”。过此则武侯祠。祠前跨溪为板桥一,覆以水槛,乃睹“浣花溪”题牓。过桥,一小洲横斜插水间如梭,溪周之,非桥不通。置亭其上,题曰“百花潭水”。由此亭还,度桥过梵安寺,始为杜工部祠。像颇清古,不必求肖,想当尔尔。石刻像一,附以本传,何仁仲别驾署华阳时所为也④,碑皆不堪读。


展开余下试题④钟子曰:杜老二居,浣花清远,东屯⑤险奥,各不相袭。严公⑥不死,浣溪可老,患难之于朋友大矣哉!然天遣此翁增夔门一段奇耳。穷愁奔走犹能择胜,胸中暇整可以应世。如孔于微服主司城贞子时也⑦。
⑤时万历辛亥十月十七日。出城欲雨,顷之霁。使客游者,多由监司郡邑招饮,冠盖稠浊,磬折喧溢,迫暮趣归。是日清晨,偶然独往。楚人钟惺记。
[注释]①[水木清华,神肤洞达]水光树色清幽美丽,使人感到神清气爽。 ②[舁夫]抬轿子的人。 ③[江]指锦江。锦江是岷江的支流。岷江从灌县东南流经成都附近,纳锦江。故上文说“通灌县”。 ④[别驾]明代州府副长官通判的别称。署,代理官职。⑤[东屯]夔州(今四川奉节)东瀼溪。 ⑥[严公]指严武。 ⑦[司城贞子]春秋时陈国的大夫,死后尊为司城贞子。
3.写出下列加点词在句中的意思(3分)
(1)不必求肖( )(2)犹能择胜( ) (3)迫暮趣归( )
4.把下列句子解释成现代汉语。(6分)
(1)人家住溪左,则溪蔽不时见;稍断则复见溪。

(2)过桥,一小洲横斜插水间如梭,溪周之,非桥不通。

5.下列对文章内容的赏析,不恰当的一项是( )(3分)
A.文章开门见山,比喻描写,移步换景,给人目不暇接之感。
B.文章景物描写善抓形态,历历如画,写景抒情融洽自然。
C.文章第②和第③段是浣花溪记游的主体,文字清幽,结构详略得当。
D.文章结尾,作者嘲讽了那些假冒斯文的达官贵人附庸文雅、热衷应酬的丑态。
三、名著阅读(4分)
6、罗曼•罗兰的《名人传》是为音乐家( )、雕塑家( )、文学家( ) 写的三部传记。这三人共同的特点是 :

四、现代文阅读(18分)
奶奶的粽子
韩逸萌
  ①“粽子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。”端午的歌谣是清晨的布谷鸟起得调,脆生,清亮,故乡从仲夏夜的梦中醒来,惺忪中瞅见阶前的青草里,缀满昨夜露珠的清香。
  ②奶奶的细碎的步伐,踩一地晨露的湿润,粗糙的手掌摩挲着我绒软的头发,我想在清凉的晨风中再赖会儿床,可端午的歌谣已在奶奶的厨房里吟唱,睡意便在那芬芳之中忽而散去。
  ③端午的香先是粽叶的清香,墨绿的叶子有竹叶可爱的形状和艾草气味的清爽,奶奶将两束叶子散乱地铺在白瓷的盆里,再浇一壶滚烫的水,水汽升起,携裹着袅袅清香,如同沸水冲茶,将叶里蕴着的香气点染出来,那香气就像活了一般,在奶奶手里,清香原来可以生长。
  ④我去看那泡了一夜的米,一粒粒透亮饱满,此时都相互倚着,慵懒得沉甸甸,像是饮了一夜的琼浆,浓睡不消残酒。奶奶的粽子简单至极,只放红枣和糯米,青翠的叶裹红白的馅,不腻不甜,原始、纯粹,却有着独特的甘醇,令我的童年深深迷恋。
  ⑤我着迷的是奶奶包粽子的过程,三层粽叶错落着搭好,轻轻展开、抹平,两手轻轻一弯,便弯出小小的圆锥形状,一撮米添在尖尖的角里,捏三颗红枣点在米中,再一撮米盖在上面。奶奶不会让枣露出米外,于是红枣的汁液不会流出,全都浸在米里,不放糖,却更香更甜。奶奶的大手紧紧捏着盛满馅的粽叶,一根线绳紧紧绕过,缠两圈,系住,便成了一个精巧的四个角的粽子。我赶紧捧过来,细细地看,满心满眼地喜欢。我也试图包一个,铺好粽叶,弯成小圆锥,放米和枣,去总是捏不住粽叶,缠不紧线,总是漏了米,或者包成了三个角的平面。奶奶笑着说:“俺妮儿手小,不是干活的命,一定清清闲闲享一辈子福。”端午的阳光照在奶奶的背上,我坐在奶奶投下的影子里想,享一辈子福是不是每天都可以吃奶奶包的粽子……
  ⑥粽子在锅里咕嘟咕嘟地响,是端午的歌谣最贴切的唱腔,香气从厨房溢出,氤氲在整个院子上空,我不住地扒在门口张望,奶奶说,妮儿不急,越煮越香。奶奶的粽子包了三层叶,煮的时间越长,米越软糯,越能浸透叶的清香。奶奶把火烧得细长,我在过午的温热中睡去……醒来时,粽子便已煮好,奶奶已经凉在盘里。我捧起一只粽子,我觉得奶奶的粽子像是有生命,要用一只来做量词,轻轻拉一下,线绳便解落,展开粽叶,精致的四个角的粽子煮得透亮,微微地染了青绿,第一口是叶的清香,第二口是米得甜糯,我不爱吃红枣,奶奶用筷子轻轻划出,只留下那被枣浸得微红甜香的米。奶奶说小孩儿吃了肚胀,便用那粗粗硬硬的手轻轻揉着我吃得圆滚滚的肚子……
  ⑦我在端午的歌谣中成长,门前的小树隔年盈尺,奶奶却在我的鲜嫩反衬下日渐白头。我后来吃过八宝粽、蛋黄粽、鲜肉粽,却都不及奶奶的粽子有着最纯粹的清香;我后来见过长长的竹筒粽、缠着五彩线的迷你粽,却都不及奶奶那过着错落搭开的三层粽叶。奶奶的粽子在每个端午,温柔敲打我回忆的味蕾。
  ⑧端午的歌谣又响起,奶奶的粽子隔着时光和故乡,与我相思凝望。
  7.本文的线索是__________________ ,围绕这个线索,作者依次写了奶奶为包粽子做精心准备、奶奶包粽子的灵活、煮粽子的漫长、我睡醒后吃粽子和____________ 。(2分)
8.文章第①段有什么作用?请简要分析。(4分)

  9.阅读文章,根据要求回答问题。(6分)
  (1)联系语境,揣摩句子中加点词语的表达效果。
我轻轻捧起一只粽子,我觉得奶奶的粽子像是有生命。

  (2)赏析第⑤段中画线句子。
奶奶笑着说:“俺妮儿手小,不是干活的命,一定清清闲闲享一辈子福。”

10.奶奶的粽子无论配料还是做工都“简单至极”,为什么却会“在每个端午,温柔敲打我回忆的味蕾”?(3分)

  11.在作者心里,故乡是奶奶手中一只只香甜的粽子。对于青春年少的你来说,故乡又是什么呢?请用一段话描述你对故乡的理解。(至少使用一种修辞,不少于40字)(3分)
  
五、语言运用(12分)
12、农历五月初五,是我国传统节日——端午节,请你参加下列节日活动。
(1)学校准备举办“端午节晚会”。请你以晚会节目主持人的身份,在横线上写一段开场白。
要求:①主题鲜明,语言生动;②80字左右。(4分)
尊敬的老师、亲爱的同学:
晚上好! ____ _____ ___ _,下面请欣赏晚会的精彩节目。
(2)活动中,你要向大家介绍端午节的特点,请你从下面的材料中提取四条主要信息作为你介绍的要点。(4分)
[材料一]
据考证,端午节迄今已有2500余年历史。据统计,端午节的名称在我国所有传统节日中叫法最多,达二十多个,堪称节日别名之最。有端五节、端阳节、重五节、重午节、五蛋节等等。
[材料二]
关于端午节的起源,我国自古就有“辟邪说”“ 祭龙说”“纪念伍子胥说”“纪念屈原说”“纪念曹娥说”等多种说法。这些说法传达着中国人人格精神的取向:伍子胥的传说是对忠诚者牺牲的缅怀,屈原的传说是对舍身家国者牺牲的祭奠,曹娥的传说是对孝悌者牺牲的敬重。


展开余下试题[材料三]
端午节习俗就很多了。概括地说,其一是广泛采插菖蒲、艾蒿;其二是缠挂各种端午索;其三是用符图驱邪;其四是饮用药酒,主要是蒲酒和雄黄酒;其五是吃粽子;其六是划龙舟或赛龙舟;其七是姻亲交往。
主要信息一:
主要信息二:
主要信息三:
主要信息四:
(3)请为第三个节目朗诵屈原的《离骚》和第四个节目歌曲《过端午》写一段串词:(4分)



树德中学初2013级八年级(下)第二次月考语文答案
A卷:
1、 C 2、D 3、B 4、B 5、C 6、D 7、C
8(1)、波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水中的玉璧。
(2)、我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情,或许不同于以上两种人的心情,这是为什么呢?
9、(1)天涯若比邻(2)蜡炬成灰泪始干(3)别是一般滋味在心头
10、略
11、①强调神似、强调写意(1分)②是一种具有高度综合性的戏剧形式(1分)③具有很高的民族传统技艺性(1分)。
12、“一般”表限制范围,说明在通常情况下(1分),中国戏剧舞台空间是通过演员的表演随意确定,但偶尔使用布景,(1分)“一般”这个词体现了说明文语言的准确严密(1分)。
13、用作比较的说明方法(1分),通过西方戏剧强调摹仿、写实观念,与中国戏曲作比较(1分),突出中国戏剧强调神似、强调写意,具有鲜明的民族特色和独特的美学特征(1分)。
14、作文要求略:按中考要求
B卷:
1、写出春雨后水边草木之貌(1分);富有韵律感,增强表达效果(1分)意近即可。
2、诗的最后两句,想象新奇:雨后开帘,满野春色一齐涌进房中来,这是我们都感受过却不易写出的情景。化虚为实,“把春光的浓郁蓬勃而不可阻遏之势,十分形象地表达了出来(1分),而诗人的喜悦之情,溢于言表(1分)。意近即可
3.(3分)(1) 相像 (2)美景 (3)临近
4.(6分)(1) 溪东面住有人家,这时溪身便被屋舍遮住,不能常常看见;稍有空缺,溪水重又展现在眼前。(左、蔽、时)
(2) 过桥,是一片小小的陆地,像梭子那样横斜着插在水中,溪水四面环绕着它,没有桥便无法通行。(周、非……不……)
5.(3分)A
译文:
出成都城南门,左边是万里桥。向西折行的细而美、长而弯,所见像套连的圈、像开口的玉环、像带子、像圆规、像弯钩,水色像明镜、像灵玉、像浓绿色的瓜,深幽幽的呈现一派青碧色、在城下回旋着的,都是浣花溪水流聚的地方。然而一定要到草堂一带;然后才有“浣花溪”这一专门名称,这是因为杜甫的浣花故居在那儿的缘故。
行走三、四里就到了青羊宫。溪流—会儿远,一会儿近。青竹翠柏郁郁葱葱,显得对岸浓荫森森,一直延伸到溪的尽头,远远望去像一片荠菜。水光树色,清幽而绚丽,使人表里澄彻,神清气爽。从青羊宫以西,从三处地方溪流汇合在一起,上面建有桥,彼此相隔都不到半里路。轿夫说通向灌县,或者这就是所谓“江从灌口来”的说法吧。
溪东面住有人家,这时溪身便被屋舍遮住,不能常常看见;稍有空缺,溪水重又展现在眼前。像这样的情形有好几处。溪岸人家用树枝、竹条编扎成门户和篱墙,很是整齐。走到桥尽头,路旁边立着一座亭子,题写着“缘江路”几个字。过了这里就到了武候祠。祠前有一座木板桥跨过溪身,桥上有临水的栏杆覆围着,到此才看见题着“浣花溪”字样的匾额。过桥,是一片小小的陆地,像梭子那样横斜着插在水中,溪水四面环绕着它,没有桥便无法通行。小洲上面建造了一座亭子,题字为“百花潭水”。从这座亭子折回原路,走过桥经过梵安寺,这才到了杜工部祠。杜甫的像画得十分清朗古朴,不见得一定强求维妙维肖,但想来杜甫应当是这个模样。还有一块刻在碑石土的肖像,附着杜甫的传记,是通判何仁仲在代理华阳县令时所制作的。碑文都没法读了。
钟予说:杜甫的两处居所,在成都浣花溪的,环境幽远,在夔州东屯的,地方险僻,两者互不相同。假如严武不死,杜甫就可以在浣花溪畔安然度过晚年,患难时是太需要朋友了!然而是天意要派定这位老诗人添加出夔州的一段非凡表现罢了:在艰难潦倒中流离奔波,却仍能选择胜地处身;胸襟安闲从容,可以应付世事,这同孔子当年客居在司城贞子家里避难时的情形是一样的啊。
其时为万历三十九年十月十七日。出城时像是要下雨,不一会儿便天晴了。朝廷使臣出来游玩的,大多由按察使或州县长官邀请参加饮宴,官场中人稠杂而浑浊,像石磬那般弯曲着身子打躬作揖,喧闹声充满四方,将近黄昏时分连忙回家。这天清晨,我偶然独自前往。楚人钟惺作。
6、(贝多芬)、(米开朗琪罗)(托尔斯泰)〔3分〕:三人都是人类历史上极富天才而创建至伟的人物,他们的人生丰富多彩,他们的作品精深宏博,他们的影响历经世代而不衰。(答到两点即可,1分)
7、奶奶的粽子(或粽子);我对奶奶的思念。(2分)
 8、文章开头先用歌谣点明端午节吃粽子的习俗,引起读者的阅读兴趣,与结尾互相呼应;(2分)然后用环境描写渲染了故乡端午节清晨的美好景象,自然引出下文对童年的怀念,为奶奶早起包粽子做铺垫。(2分)
 9.(1)一个“捧”字,细致传神地写出了“我”对奶奶的粽子的喜爱和珍惜之情。(3分)
  (2)朴实的语言描写,体现了奶奶的慈爱和对孙女的疼惜,表达了奶奶希望孙女过上幸福日子的美好愿望。(3分)。意思对即可。
 10.因为奶奶的粽子是我儿时最美好、最温馨的回忆,一直伴随着我长大(1分);奶奶的粽子有着独特的甘醇,那种纯粹的清香沉淀在心里,让我留恋难忘;(1分)奶奶的粽子包含着浓浓的温暖和关爱,也寄托着“我”对奶奶的思念。(1分)。意思对即可。
 11.示例一:故乡是妈妈手中那碗热腾腾的手擀面,每一根都是我长长的思念,无论走到哪里,那种芳香都会让我沉醉留恋。
  示例二:故乡是春雨中静默沉睡的小村庄,青瓦窄巷,是一串柔美的音符,一个倾城的绮梦,一抹浅笑的时光。(3分)。
12、(1)尊敬的老师,亲爱的同学: 晚上好!这是一个古老悠远的节日;这是一个粽香满溢的夜晚;这是一场别开生面的晚会!欢迎大家的到来。端午节悄然而至,让我们一起品香甜清粽感华夏传统
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